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      想象畫作文教案(網友來稿) 教案教學設計

      發布時間:2017-6-24 編輯:互聯網 手機版

        曾文燕

      一、 教學目標

      1、培養學生想象能力;

      2、訓練學生的語言表達能力及寫作能力

      3、揭發想象能力,培養寫作興趣;

      二、 教學準備

      1、 幾篇范文和幾幅想象畫

      2、 各種圖形素材

      3、 “金山畫王”或者“畫筆”。

      三、 教學平臺

      多媒體電教室

      四、 教學過程

      (一) 激趣引題

      1、 同學們看過“超級變變變”的游戲嗎?想玩嗎?好,今天就給大家一個機會,看誰變得更精彩!

      2、 (出示課件)看,這是什么?你能把它變成什么?

      3、 想象說話練習

      (二) 出示范例,引導想象

      1、 有一位名叫冬冬的小朋友聽說我們在玩游戲,畫了一幅畫想考考大家(出示圖畫)看,你們猜一猜他畫的是什么?

      2、 聽聽冬冬自己是怎么說的。(出示錄音)

      嗨,朋友們好!我是小東東。很高興見到你們!這是我送給大家的一幅想象畫。這幅畫是用長方形、正方形、三角形和圓形組合而成的。在一個晴朗的星期天,我和小太陽一起在綠油油的草地上快樂地玩耍。微風輕輕地吹拂著,小花小草歡快地隨風搖擺,我手中的氫氣球也快活地往上跳。我們玩得多開心呀!看,天上的白云姐姐正沖著我們咪咪笑,我那可愛的小房子也眨著眼睛向加入我們的游戲中呢!小朋友,你們說,我這幅畫起個什么名字好呢?

      3、 誰來幫小東的畫起個名字? 真好!你們也能像他一樣把簡單的圖形變成一幅漂亮的想象畫嗎?

      4、 噓!等等,小冬冬還有個要求,繼續聽聽!(出示錄音)

      小朋友們,其實,像我一樣畫一幅畫并不難,但是要把自己漂亮的畫介紹給別人就有點難度了。你們知道怎樣介紹自己的畫嗎?

      5、 怎樣介紹自己的畫呢?誰來說說看?

      6、 指名說,老師整理。

      7、 那好,下面老師就要看看大家的真本領了!請看要求:

      (1) 打開老師提供的素材文件夾,自選一個圖形,想象添加,畫成一幅畫。范例僅供參考。

      (2) 每個圖形的使用次數不限,可以多種圖形重復出現在同一幅圖中;可以添加自己喜歡的、需要的景物。

      (3) 畫完后,小組交流,互相介紹自己的畫。

      (4) 音樂為限,音樂響起,作畫開始,音樂停止,作畫結束。

      (三) 學生開始在電腦上想象作畫。

      巡視指導

      (四) 練習說話

      1、 小組練習說話

      2、 當全班介紹自己的繪畫作品

      (五) 引導寫作提綱

      1、 先介紹這幅畫的題目

      2、 介紹這幅畫的內容

      3、 說說你為什么想畫這幅畫。

      (六) 布置作業

      回家把這幅圖畫作文寫下來。題目自選。

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