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      班務工作總結 (三年級上冊)

      發布時間:2017-2-10 編輯:互聯網 手機版

         在一個學期的班務管理工作中,三年級注重以生為本的管理理念,從培養良好習慣、培養自信、樹立集體意識和團隊精神等方面入手,認真細致地開展了各項管理工作,也取得了一定的成效,現將班務工作小結如下:

      一、基本情況

      三年級共有學生21人,其中男生10人,女生11人。

      二、主要開展工作如下:

       1、加強了對學生的思想教育工作。

      通過晨會課、班會、少隊活動、品德課等多種形式對學生進行思想品德教育,培養學生熱愛祖國,熱愛家鄉,熱愛學校的思想品質,培養學生自覺遵紀守法,尊老愛幼的良好品質,端正學習態度,樹立積極向上的人生觀、價值觀、世界觀。

      2、開學初,班內重新選舉了班干部,讓班干部都能各負其責,協助班主任管理好班級事務。

       3、嚴格要求學生,培養學生養成良好的學習和行為習慣。要求上課專心聽講,認真學習,按時按量完成當天的作業。按時到校上課,不遲到、早退、不曠課,認真遵守學校的規章制度。   

       4、教育學生從小養成良好的衛生習慣,勤洗手、勤洗澡,勤換衣服,搞好個人衛生和班集的清潔衛生,并能自覺保護環境衛生,努力創建一個良好的學習環境,爭做環保小衛士。

      5、每周召開一次班會,表揚學習好的,鼓勵進步大的學生,以多表揚少批評為主,充分調動學生的學習積極性。并開展了一系列以“誠信”“法制”“安全”等為主題的活動,收到了很好教育效果。

      6、每月召開一次家長會,及時與家長保持聯系和溝通,共同做好對學生的教育工作。

      7、注重學生的安全教育。每周晨會都向學生講解安全知識,教育學生遵守交通規則,不在公路上玩耍打鬧,不破壞公共設施,注意安全用電,不玩火,不玩水,注意飲食衛生,不要吃不衛生的食物,確保自己的安全。

      8、其它方面。

      組織學生積極參加學校的各項活動,努力為班級爭光,培養學生的集體意識和團隊精神。并鼓勵學生參加了第二課堂活動,既豐富了學生的課余生活,又發展了學生的特長。

      通過一學期的努力,班級工作取得了一定的成效,但也存在著一些問題,比如對班級中發生的一些突發事件,由于缺乏經驗,有時處理不當。在今后的工作中,我會不斷改進工作方法,積累經驗,以提高自己的班級管理水平。

       

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           在一個學期的班務管理工作中,三年級注重以生為本的管理理念,從培養良好習慣、培養自信、樹立集體意識和團隊精神等方面入手,認真細致地開展了各項管理工作,也取得了一定的成效,現將班務工作小結如下:

        一、基本情況

        三年級共有學生21人,其中男生10人,女生11人。

        二、主要開展工作如下:

         1、加強了對學生的思想教育工作。

        通過晨會課、班會、少隊活動、品德課等多種形式對學生進行思想品德教育,培養學生熱愛祖國,熱愛家鄉,熱愛學校的思想品質,培養學生自覺遵紀守法,尊老愛幼的良好品質,端正學習態度,樹立積極向上的人生觀、價值觀、世界觀。

        2、開學初,班內重新選舉了班干部,讓班干部都能各負其責,協助班主任管理好班級事務。

         3、嚴格要求學生,培養學生養成良好的學習和行為習慣。要求上課專心聽講,認真學習,按時按量完成當天的作業。按時到校上課,不遲到、早退、不曠課,認真遵守學校的規章制度。   

         4、教育學生從小養成良好的衛生習慣,勤洗手、勤洗澡,勤換衣服,搞好個人衛生和班集的清潔衛生,并能自覺保護環境衛生,努力創建一個良好的學習環境,爭做環保小衛士。

        5、每周召開一次班會,表揚學習好的,鼓勵進步大的學生,以多表揚少批評為主,充分調動學生的學習積極性。并開展了一系列以“誠信”“法制”“安全”等為主題的活動,收到了很好教育效果。

        6、每月召開一次家長會,及時與家長保持聯系和溝通,共同做好對學生的教育工作。

        7、注重學生的安全教育。每周晨會都向學生講解安全知識,教育學生遵守交通規則,不在公路上玩耍打鬧,不破壞公共設施,注意安全用電,不玩火,不玩水,注意飲食衛生,不要吃不衛生的食物,確保自己的安全。

        8、其它方面。

        組織學生積極參加學校的各項活動,努力為班級爭光,培養學生的集體意識和團隊精神。并鼓勵學生參加了第二課堂活動,既豐富了學生的課余生活,又發展了學生的特長。

        通過一學期的努力,班級工作取得了一定的成效,但也存在著一些問題,比如對班級中發生的一些突發事件,由于缺乏經驗,有時處理不當。在今后的工作中,我會不斷改進工作方法,積累經驗,以提高自己的班級管理水平。

         

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