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      燈塔(網友來稿) 教案教學設計

      發布時間:2017-11-20 編輯:互聯網 手機版

        

      教學目標:1、正確、流利、有感情地朗讀課文。

      2、了解課文中寫了哪幾件事物,引導學生體會燈塔面對惡勢力毫不畏懼,堅守服務崗位的可貴品質。

      教學重點:引導學生感受燈塔的可貴美好心靈和暗礁內心的污穢。

      教學難點:引導學生體會燈塔面對惡勢力毫不畏懼,堅守服務崗位的可貴品質。

      教學準備:課件

      教學課時:1

      教學過程:

      激情導入

      一、學習課文

      說說這篇童話寫了一件什么事?

      燈塔具有怎樣的品質,從文中哪些地方體現出來?

      想想暗礁為什么認為燈塔可惡,想把它毀滅掉?面對狂風暴雨,雷鳴閃電和咆哮的浪濤,燈塔為什么毫不畏懼?

      文中寫了哪幾種事物?

      二拓展延伸

      學完這篇童話后你有何感受?

      三、板書設計

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