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      師帶徒協議書

      時間:2020-12-08 18:37:19 協議書 我要投稿

      師帶徒協議書范本

        在學習、工作生活中,各種協議頻頻出現,簽訂協議能夠最大程度的保障自己的合法權利。我敢肯定,大部分人都對擬定協議很是頭疼的,以下是小編為大家收集的師帶徒協議書范本,歡迎閱讀與收藏。

      師帶徒協議書范本

        師帶徒協議書1

        訂立雙方:

        師傅:

        徒弟:

        為提高徒弟的專業銷售技能理論及實際銷售技巧,雙方經充分協商,自愿簽訂本協議。自簽訂本協議書之日起,雙方確定為師徒關系,并承諾共同遵守本協議相關條款。

        一、秉承自愿組合,一師一徒的原則。

        二、協議簽訂的目的、意義

        1、明確雙方的師徒身份。

        2、使協議雙方了解自己的責任、權利和義務。

        3、充分發揮一師一徒的優勢,培養關鍵崗位人才團隊歸屬感。

        三、師傅責權

        1、負責從工作、生活上關心、愛護和幫助徒弟,幫助徒弟熟悉商場的工作環境,為人處事要起到模范、榜樣作用;

        2、負責傳授有關商場規章制度、三信、安全、品牌文化、銷售技巧、售后處理等本崗位所需掌握的應知、應會內容,迅速達到所在崗位評定標準;

        4、負責指導和解答業務上的相關問題,及時發現和糾正其有誤地方;

        5、師傅有權阻止徒弟的違規行為,有對徒弟的日常考核建議權及評定權;

        四、徒弟責權

        1、遵守公司的各項規章制度,安心本職工作,虛心學習,能吃苦耐勞,團結同事;

        2、尊重、關心師傅,服從師傅的工作安排;

        3、嚴格按相關標準進行作業,虛心請教疑問,保證銷售技能快速提升;

        4、認真鉆研銷售技能,利用所學知識,快速加以運用;

        5、對師傅不履行責任的,徒弟有權向上級反饋。

        五、獎勵與考核

        1、每月30日由師傅填寫徒弟發展評定表,徒弟向品類經理以書面形式匯報當月的工作學習心得;

        2、商場根據評定表給予徒弟打分,活動結束后總分最高者將獲得商場頒發的“優秀新員工獎”及相關獎品。

        六、注意事項

        1、字跡書寫工整認真,容易辨認。

        2、師徒雙方有聯絡方式的變更要及時通知對方及相關品類經理。

        師傅:

        徒弟:

        時間:

        師帶徒協議書2

        根據工作需要,(工種)同志拜(工種)同志為師,自本協議書簽定之日起,與確定為師徒關系。為達到預期師帶徒培訓學習效果,培養職工職業道德,營造良好的學習環境和氛圍,全面提高職工理論水平和實際檢修操作技能,促進職工崗位成才,結合檢修部特點和職工隊伍現狀,特制定本協議。

        1、總體要求

        1.1師傅與徒弟簽訂本協議書即建立師徒關系,協議書簽訂一年之內,師傅培訓徒弟綜合工作技能達到檢修部初級工水平。

        1.2師傅由職業道德良好、技術水平全面、經驗豐富的職工擔任,由部門審核確定。

        1.3部門根據各班組的實際情況下達培訓計劃和要求,各專業班組結合實際情況制定相應的新職工階段性培訓計劃和要求,師傅按照培訓計劃和要求開展新職工培訓工作。部門定期組織人員對新職工進行考核,考核成績作為轉正考評依據。

        1.4師傅應本著盡職盡則的工作態度,努力完成下達的培訓任務,班組人員對師徒培訓負有監督義務。

        1.5班組技術員應隨時掌握培訓情況,每月定期總結新職工培訓工作情況,同時給予新職工培訓相應的技術指導。

        1.6各專業班組必須營造良好的學習環境,準備相應的`培訓資料。

        1.7師傅、徒弟應認真履行相應的職責。

        2、師傅的職責

        2.1負責徒弟的日常管理,向徒弟宣傳公司企業文化、員工行為規范及公司的各項規章制度。

        2.2負責向徒弟提供學習上的便利和解決徒弟在工作中遇到的疑難問題,堅持以身作則,言傳身帶,從思想、工作、生活上關心、愛護和幫助徒弟,切實把一技之長傳授給徒弟,在傳授技藝的同時,把優良的工作作風、吃苦耐勞的精神、職業道德、安全生產經驗傳給徒弟,引導徒弟良好行為習慣,培養良好的職業道德。

        2.3負責向徒弟傳授檢修經驗及相關的理論知識,認真履行帶徒義務。在訓練過程中嚴格執行安全規定和操作規程,堅持安全第一,杜絕違章指揮、違章操作、違反勞動紀律的現象發生。負責徒弟的安全生產、遵章守紀的教育和監督工作,負責徒弟的現場安全監護管理。如果徒弟出現“三違”或出現安全事故,師傅要負連帶責任。

        2.4負責按照培訓計劃指導徒弟的學習,圍繞幫學目標,結合工作實際,制定考核期帶徒目標和計劃,開展形式多樣的經常性崗位教學活動,熱心傳授理論知識和實際操作技能,提高解決實際問題能力。

        2.5負責日常指導及解答技術上的有關問題,開發徒弟的創新意識,鼓勵徒弟參加各類技能競賽和職業技能鑒定,并定期檢查徒弟學習效果。

        2.6協議期滿,師傅要保證徒弟通過部門組織的統一考試。

        3、徒弟的職責

        3.1正確理解公司企業文化,遵守公司員工行為規范及各項規章制度,嚴禁參與黃、賭、毒活動。

        3.2聽從指揮、服從管理,吃苦耐勞,愛崗敬業,牢固樹立安全意識,嚴格按有關技術規范和操作規程進行作業,認真學習崗位工作技能。

        3.3尊師重友,勤奮學習,虛心求教,刻苦鉆研,認真實踐,積極參加各項技術培訓,按要求完成學習培訓任務,做好相關學習記錄。

        3.4每月定期進行工作總結,發現自身不足并逐步改進。

        3.5協議期滿,保證通過部門組織的統一考試。

        3.6協議期滿,要撰寫一份培訓學習總結報告。

        4、部門的職責

        4.1負責徒弟的入職安全培訓,培訓安全工作規程和相關管理制度。

        4.2負責提供師帶徒培訓學習所需相關用具及安全保護措施。

        4.3負責確立師徒關系,為每一名徒弟指定一名有知識、有技能、素質高的師傅,但每名師傅帶徒人數不能超過3人。

        4.4隨時檢查師帶徒培訓情況,掌握徒弟學習情況,并定期對徒弟進行學習情況抽查考核。

        4.5組織師徒關系確立儀式。

        5、師徒培訓學習時間:

        年月日至年月日。

        6、本協議自簽字之日起生效。

        7、本協議書一式三份,簽訂協議的師傅和徒弟各執一份,部門一份。

        師傅(簽名):年月日

        徒弟(簽名):年月日

        部門(簽字或蓋章):年月日

        師帶徒協議書3

        根據分公司有關規定,結合工地實際和本人需要,同志為師,自簽定本協議書之日起,倆人確定為師徒關系。為了確保教學落實到實處,保證教與學的質量,雙方達成如下協議:

        一、師傅的職責

        1、嚴格遵守公司師傅帶教徒弟的規定,把帶教好徒弟視為自己的責任和義務;

        2、盡自己的所能傳受給徒弟技術和技能,努力使徒弟早日出師;

        3、手把手,言傳身教,從基本的技術要領和知識教起,不馬虎;

        4、對徒弟既幫思想又帶作風,把優良作風、職業道德、安全生產經驗傳給徒弟;

        5、保證嚴謹地教學,對學徒嚴格要求,嚴格訓練,達到嚴師出高徒;

        6、做到胸懷寬廣,真心待徒,切實把自己的一技之長傳授給徒弟;

        7、熱心待徒,對徒弟提出的疑難問題,耐心解答,有問必答;

        8、要全面了解和掌握徒弟的思想、技術等情況,;

        二、徒弟的責任義務

        1、尊重師傅,心甘情愿地跟師傅學習;

        2、尊重師傅,謙虛好學,勤學好問,服從師傅教導;

        3、勤奮刻苦,認真實踐,不怕苦、累、臟,聽從師傅安排;

        4、能主動幫師傅分憂解難,幫師傅做一些力所能及的事務;

        5、善于察觀,多動腦筋,認真回答師傅的問題,經常向師傅匯報;

        6、力爭通過學習,達到技術進步快,思想有提高,作風轉變好,安全無事故。

        三、本協議書一式三份:師傅和徒弟各一份,一份留公司存檔備案。

        簽約人:師傅:20xx年月日

        徒弟:20xx年月日

        簽證部門:

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