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      小學五年級下冊期中考試練習題

      時間:2025-03-25 09:20:04 詩琳 習題 我要投稿
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      小學五年級下冊期中考試練習題

        在各領域中,我們或多或少都會接觸到練習題,學習需要做題,是因為這樣一方面可以了解你對知識點的掌握,熟練掌握知識點!同時做題還可以鞏固你對知識點的運用!相信很多朋友都需要一份能切實有效地幫助到自己的習題吧?下面是小編精心整理的小學五年級下冊期中考試練習題,希望對大家有所幫助。

      小學五年級下冊期中考試練習題

        小學五年級下冊期中考試練習題 1

        一、直接寫出得數(9分)

        (1)1.01+0.75=

        (2)3.1-3.1×0.1=

        (3)1.34×4×2.5=

        (4)2.4×5=

        (5)1÷0.1+0.9=

        (6)7.63÷0.07=

        (7)0.387-0.21=

        (8)14.31÷0.23≈

        (9)5.5÷11=

        (用四舍五入法將得數精確到百分位)

        二、解方程(9分)

        (1)3.5x÷5=4.9

        (2)4(x+0.8)=5.2

        (3)3×15-2x=8x

        三、遞等式計算(能簡便運算的要用簡便方法計算)(18分)

        (1)(0.02+28.16÷32)×0.1

        (2)13.2÷0.125

        (3)0.19+26.05+(4.95+9.81)

        (4)3.2÷[(2-0.84÷0.7)×0.2]

        (5)(14.7×0.4+4.3×0.4)×2.5

        (6)1.2×[0.85+(15-8.25÷0.6)]

        小學五年級下冊期中考試練習題 2

        一、選出不同類的一項。

        (  )1.A.radio   B.telephone   C.lady   D.TV

        (  )2.A.sand   B.ne   C.hard   D.big

        二、按要求完成下列各題。

        1、eat(過去式)

        2、different(反義詞)

        3、give(過去式)

        4、bring(對應詞)

        5、drink(過去式)

        6、study(近義詞)

        7、learn(過去式)

        8、radio(復數)

        9、we(賓格)

        10、dancer(動詞形式)

        小學五年級下冊期中考試練習題 3

        一、直接寫數對又快

        ⑴10-0.1=

        ⑵0.5×4=

        ⑶1÷9=

        ⑷52=

        ⑸1.8÷9=

        ⑹7.94+0.6=

        ⑺2.2×0=

        ⑻23=

        二、應用題

        1.一個梯形的面積是60平方米,上底與下底長度之和是16米,這個梯形的.高是多少米?

        2.學校圖書館里的故事書比科技書多271本,故事書比科技書的3倍少21本.學校圖書館里故事書和科技書各有多少本?

        3.“六一”兒童節,學校向每個班級分發氣球布置教室.如果每個班分20個氣球,則多了130個;如果每個班分25個氣球,則正好分完。一共有幾個班級?一共有幾個氣球?

        4.小巧家和小亞家的距離1000米,小巧和小亞兩人同時從家里出發去學校,小巧步行平均每分鐘行55米,小亞騎自行車平均每分鐘行255米,經過多少分鐘后小亞在途中追上小巧?

        5.張老師帶了一筆錢。原打算只買足球,正好可以買18只。結果用這筆錢買了6只足球和20只籃球。已知每只籃球54元,每只足球需要多少元?

        小學五年級下冊期中考試練習題 4

        一、按一定順序排列下面詞語。(4分)

        1.起床、放學、吃飯、上學

        2.食品、面包、蛋黃面包、面食

        3.收獲、耕地、田間管理、播種

        4.秋天、冬天、夏天、春天

        二、句子。(8分)

        1.用橫線畫出大句子中包含的.小句子。

        ①我看見小麗在學校里幫助同學值日。

        ②我們去公園玩可真是一件開心的事。

        ③他們發現一個孩子坐在河溝邊上。

        2.擴寫下面句子。

        這是小站。

        _____________

        3.縮寫下面句子。

        紅四團取得了長征中的又一次決定性的勝利。

        _____________________________________

        4.把句子寫具體。

        三月,下過幾陣雨。風吹著柳。草、葉、花聚攏來,形成了春天。

        _________________________________________________

        小學五年級下冊期中考試練習題 5

        一、填空

        1、把2.85去掉小數點后,就擴大到原來的乘法交換律( )倍,把1280縮小100倍是( )。

        2、根據3215=480,寫出下面各式的積。

        32150= 321.5= 3.21.5= 0.320.15=

        3、在○里填上、或=。

        5.460.17○5.46 4.80.5○4.82

        3.121.03○3.12 9.81○9.8

        4、 8.07878循環節是( ),用循環小數簡便方法表示是( )。

        5、把20.4米的繩子平均分成4段,每段長( )米。

        6、一堆貨物,一輛汽車3.4次運完,實際要運( )次。

        7、如果a=4,那么4a=( ),24a=( )

        8、用字母表示乘法交換律( ),乘法分配律( )。

        9、一本書105頁,小明每天看4頁,x天后,還剩( )頁沒看。

        10、甲車每次運貨a噸,乙車每次運貨b噸,兩車5次一共運( )噸。

        11、運用規律直接寫出下面各題的`得數

        111=0.0909

        211=0.1818

        311=0.2727

        411=( )

        511=( )

        二、判斷

        1、循環小數的位數是有限的。 ( )

        2、方程一定是等式,等式不一定是方程。 ( )

        3、5.999保留兩位小數約是6.00. ( )

        4、無限小數一定比有限小數大。 ( )

        5、含有未知數的式子叫方程。 ( )

        6、一個數的1.65倍一定大于這個數。 ( )

        7、x=3是方程5x=15的解。 ( )

        三、選擇

        1、3.2727是( )小數。

        A、有限 B、循環 C、不循環

        2、下面的式子里,( )是方程。

        A、4x B、15-3=12 C、6x+1=7

        3、0.70.2與70.02的積( )。

        A、相等 B、不相等 C、無法判斷

        4、0.06545=2.925,如果得數保留一位小數,則是( )。

        A、3.0 B、2.9 C、2.93

        小學五年級下冊期中考試練習題 6

        1、含有____未知數(二元),并且含未知數的______都是____次的整式方程稱為二元一次方程。

        2、把兩個含有_____未知數的二元一次方程(或者一個二元一次方程,一個一元一次方程)聯立起來,組成的方程組,叫做二元一次方程組。

        3、一般地,使二元一次方程兩邊的值相等的兩個未知數的值,叫做____________。

        4、在一個二元一次方程組中,適合每一個方程的一組未知數的值,叫做這個方程組的一個____。

        5、求方程組的所有解的_______叫做解方程組。

        6、解二元一次方程組的基本思路是:______________(簡稱為消元),得到一個一元一次方程,然后解這個一元一次方程。

        7、代入消元法:(簡稱代入法)

        把其中一個方程的某一個未知數用含有_________________表示,然后把它代入到另一個方程中,便得到一個一元一次方程。

        8、加減消元法:(簡稱加減法)

        ①如果兩個方程中有一個未知數的`系數相等,那么把這兩個方程____;

        ②如果兩個方程中有一個未知數的系數互為相反數,那么把這兩個方程____;

        ③如果兩個方程中有一個未知數的系數成倍數,先把其中一個方程乘以適當的數,將所得方程與另一個方程相加(或相減);

        ④如果兩個方程中未知數的系數既不相等,又不是互為相反數,還不成倍數,先把兩個方程分別乘以適當的數,再把所得到的方程相加(或相減)。

        9、用二元一次方程組解決實際問題的步驟

        _____________________________________

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