五年級數學練習題(匯總15篇)
在現實的學習、工作中，許多人都需要跟練習題打交道，只有多做題，學習成績才能提上來。學習就是一個反復反復再反復的過程，多做題。一份好的習題都具備什么特點呢？以下是小編為大家收集的五年級數學練習題，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級數學練習題1
1.關于x的方程(a-1)x=1(a≠1)的解是__________.
2.關于y的`方程ay2=1(a>0)的解是__________.
3.x=2是方程ax-3=20+a的解,則a=__________.
4.方程5x2=6x3的解是__________.
5.方程16x4-81=0的解是__________.
6.方程x4-13x2+36=0的解是__________.
7.若代數式(x-3)(x2+x-6)的值等于零,則x=__________.
8.分式方程xx2-1-1=2x+13x-3中,各分母的最簡公分母是__________.
9.用換元法解方程(x+1x)2-3(x+1x)-4=0,設________=y,則原方程可化為__________________.
10.若方程ax-bx-1=1有根x=2,則a-2b=__________.
11.當m=______時,方程mx(x+1)-1x=1有增根.
五年級數學練習題2
1.填一填。
(1)9.63保留整數大約是( )，精確到十分位是( )。
(2)保留一位小數，表示精確到( )位，保留兩位小數，表示精確到( )位。
(3)一個兩位小數“四舍”后的近似數是4.9，這個兩位小數最大可能是( )，最小可能是( )。
(4)2.9×0.305的積精確到十分位是( )。
2.按要求填寫表中各數的近似數。
3.計算下面各題。(得數保留一位小數。)
0.6×0.9 0.57×0.86
0.8×0.310.563×0.856
4.判斷。(對的.打“?”，錯的打“?”。)
(1)近似數5.9和5.90表示的意義相同，大小相等。( )
(2)近似數20.0比20更精確。( )
(3)8.995保留兩位小數是9.00。( )
(4)精確到百分位就是要保留三位小數。( )
(5)0.804保留一位小數和保留兩位小數結果相同。( )
5.西紅柿每千克3.65元，學校吳老師到蔬菜商店買來了12.68千克西紅柿，要付多少元?(精確到百分位。)
五年級數學練習題3
一、填空
1.一個平行四邊形的面積是280平方厘米，與它的等底等高的三角形的面積是()平方厘米。
2.一個三角形的面積是280平方厘米，與它等底等高的平行四邊形的面積是()平方厘米。
3.平行四邊形的面積的計算公式用字母表示是();三角形的面積的計算公式用字母表示是()。
4.3平方分米68平方厘米=()平方分米
8.06平方米=()平方米()平方厘米
二、判斷題。
(1)兩個面積相等的'三角形可以拼成一個平行四邊形。()
(2)等底等高的兩個三角形，面積一定相等。()
(3)三角形面積等于平行四邊形面積的一半。()
(4)三角形的底越長，面積就越大。()
(5)三角形的底擴大2倍，高擴大3倍，面積就擴大6倍。()
三、求出下面三角形的面積
1.底12.5米，高0.6米。
2.底40分米，高1.26分米。
四、應用題。
一塊三角形地，底長38米，高是27米，如果每平方米收小麥0.7千克，這塊地可以收小麥多少千克?
五年級數學練習題4
1、最小的自然數是，最小的質數是，最小的合數是，最小的偶數，最小的奇數是。
2、根據7×8=56，所以56是7和8的，7和8是56的。
3、既不是質數也不是合數。
4、一個數既是6的'因數，又是6的倍數這個數是。
5、把一張畫放在桌子上，翻動一次畫面朝下，翻動兩次畫面朝上，翻動12次畫面朝，翻動53次畫面朝。
6、偶數×偶數=奇數-奇數=奇數×偶數=
7、一個平行四邊形的面積是64平方厘米，底是16厘米，高是厘米。
8、一個三角形的底是7厘米，高是6厘米，與它等底等高的平行四邊形的面積是平方厘米。
9、16=+30=××
10、如果a是b倍數，那么a和b的公因數是，a和b的最小公倍數是。
五年級數學練習題5
一、填空題。
1、擲一枚骰子（骰子的數字分別是1、2、3、4、5、6），單數朝上的可能性是（ ）。
2、某商家開展抽獎活動，10張獎卷有一個一等獎，兩個二等獎，小明第一個去抽，他得到一等獎的可能性是（ ），如果第一次他抽中二等獎，那他再次抽中二等獎的可能性是（ ）。
3、在一個正方體的六個面分別寫上數字，使得正方體擲出后，“5”朝上的可能性為1/2、正方體有（ ）面要寫上“5”。
4、從一副撲克牌（四種花色、去掉大小王）中，抽到5的可能性是（ ），抽到紅心5的可能性是（ ），抽到黑桃的可能性是（ ）。
5、從1—9共9個數字中任取一個數字，則取出的數字為偶數的可能性為（ ）。
A、0
B、 1
C、5/9
D、4/9
6、某人射擊一次，擊中0—10環的結果的可能性都相等，那么擊中8環的可能性是（ ）。
A、1/12
B、1/11
C、1/10
D、1/9
7、從寫有1—6的6張卡片中任抽一張，抽到是2的`可能性是（ ）。
A、1/2
B、1/4
C、1/5
D、1/6
8、有10張卡片，分別寫有1—10，從中隨機抽出一張，則抽到5的可能性有多大？抽到偶數的可能性有多大？
9、時扔兩枚硬幣，如果一個是反面則李麗勝，兩個同時為正面或同時為反面則王軍勝，這個游戲公平嗎？說明理由。如果扔100次，兩個都是正面大約會出現多少次？
10、設一盒中有10個白球，6個紅球，2個黃球，從盒中任取一球，哪種顏色的球被取到的可能性？哪種最小，分別為什么？
11、劉佳國慶節到北京旅游，她帶了白色和黃色兩件上衣，藍色、黑色和紅色3條褲子，她任意拿一件上衣和一條褲子穿上，共有多少種可能？
二、下面哪些事情發生的可能性為1，哪些發生的可能性為0。
（1）地球每天都在轉動。（ ）
（2）我從出生到現在沒吃過一點兒東西。（ ）
（3）太陽從西邊升起。（ ）
（4）世界上每天都有人出生。（ ）
五年級數學練習題6
1.一個用小正方體搭成的幾何體，下面是它的兩個不同方向看到的形狀，要符合這兩個條件，最少需要擺()塊，最多能擺()塊，共有()種擺法。
考查目的.：從不同方向觀察幾何體并確定擺法。
答案：8;10;9。
解析：觀察圖形可知，這個圖形下層是6個小正方體，上層最少是2個正方體靠左邊，最多有4個小正方體靠左邊。擺法分析：下層是并排兩行，每行3個小正方體，只需通過調整上層的小正方體的數量和擺放位置就可以得到9種不同的擺法。
五年級數學練習題7
一、填空。
1、0.125×0.25×0.5×64=（）。
2、小明在計算某數除以3.75時，把除號看成了乘號，得結果225，求這道題的正確答案是（）。
3、一個自然數被3除余1，被5除余2，被7除余3，這個自然數最小是（）。
4、360的約數有（）個，這些約數的和是（）。
5、兩個完全相同的長方體，長5厘米，寬4厘米，高3厘米。拼成一個表面積最大的正方體后，表面積比原來減少了（）平方厘米，現在是（）平方厘米。
6、按規律填數：
2，5，10，13，26，29，（），（）
7、把999999分解質因數是（）。
8、已知20xx年7月11日是星期四，那么這一年的10月11日是星期（）。
9、一種正方體的棱長是5厘米，用4個這樣的正方體拼成一個大長方體。大長方體的表面積可能是（）平方厘米，也可能是（）平方厘米。
10、X－3（X－2）=4,這個方程的解是X=（）。
二、應用題。
1、小明從家到學校，如果每分鐘走60米，那么要遲到5分鐘，如果每分鐘走90米，那么能提前4分鐘，小明家到學校的距離是多少米？
2、一個長方體的木塊，截成兩個完全相等的正方體。兩個正方體棱長之和比原來長方體棱長之和增加40厘米，求原長方體的長是多少厘米？
3、用兩塊大小相同的'正方體木塊拼成一個長方體，已知長方體的棱長總和是48厘米，那么，每塊正方體木塊的體積是多少？
4、一根橫截面為正方形的長方體木料，表面積為114平方厘米，鋸去一個最大正方體后，表面積為54平方厘米，鋸下的正方體木料表面積是多少？
5、文文爸爸今年43歲，文文是11歲，多少年后，爸爸的年齡是文文的3倍？
五年級數學練習題8
一、巧比大小，并說說你發現了什么規律 。
3.15×0.2()3.15 5.6×0.3()5.6 1.2×0.5()1.24.5×1.2()4.5 0.85×1()0.85×0.9
我發現： ()。
二、正確答案我會選。(把正確答案的序號填在括號里)
1、下面算式中，計算結果是0.18的是 ( )。
A. 1.2×1.5 B. 0.12×0.15 C. 0.12×1.5
2、兩個小數相乘，積的`小數位數是這兩個小數位數的( )。
A. 差 B. 和 C. 積
3、兩個因數的積是9.65 ，一個因數擴大為原來的10倍，另一個因數擴大為原來的100倍，積擴大為原來的( )。
A.10倍 B. 1000倍 C. 1100倍
三、根據第一欄中兩個數的積，很快寫出后面每欄中兩個數的積。
因數 36 3.6 3.6 36 0.36 0.36
因數 15 1.5 0.15 1.5 1.5 0.15
積 540
四、我是計算小能手。
1、口算大家練。
0.2×0.3 1.7×0.4 0.5×0.8 1.4×0.50×3.5 9×0.008
2、豎式計算。
1.5×2.4 1.08×2.5 1.2×0.35 0.72×3.14.6×1.02 3.05×1.4
五年級數學練習題9
小學五年級上冊數學練習題
一、填空
1、5.74的10倍是( );3.25的一半是( )。
2、9.9554保留一位小數是( )，保留三位小數是( )。
3、666.66這個數的位和最低位上的兩個“6”表示的數相差( )。
4、張偉5分鐘加工4個零件，平均每加工一個零件要( )分鐘，平均每分鐘加工( )個零件。
5、4小時15分=( )小時6千米30米=( )千米480厘米=( )米
1.05噸=( )千克4.03平方米=( )平方米( )平方分米
3600平方米=( )公頃。
6、在循環小數1.10010203中，移動前一個表示循環的圓點，使新的循環小數盡可能地小，新的循環小數是( )。
7、一只盒子可以裝a個皮球，b盒子可以裝一箱，一輛汽車裝上了c箱皮球，那么
(1)ab表示( )
(2)3b表示( )
(3)bc表示( )
(4)abc表示( )
二、判斷
1、兩個三位數的和一定是六位數。………………………………( )
2、無限小數比有限小數大。………………………………………( )
3、1.3除以0.3的商是4，余數是1。…………………………( )
4、在被除數不為0的除法中，除數小于1，除得的商反而大于被除數。( )
5、用豎式計算小數加減法和計算整數加減法一樣，要把末位數對齊后再加減。( )
五年級數學應用題專項練習題
1、糧店運來兩車面粉，每車裝80袋，每袋25千克。這個糧店運來多少千克面粉?(用兩種方法解答)
2、三年級同學到菜園收白菜，分成4組，每組11人，平均每人收45千克。一共收白菜多少千克?
1、化肥廠計劃生產7200噸化肥，已經生產了4個月，平均每月生產化肥1200噸，余下的每月生產800噸，還要生產多少個月才能完成?
2、塑料廠計劃生產1300件塑料模件，6天生產了780件。照這樣計算，剩下的還要生產多少天才能完成?
3、李師傅上午4小時生產了252個零件，照這樣的速度下午又工作3小時。李師傅這一天共生產零件多少件?
4、水泥廠計劃生產水泥3600噸，用20天完成。實際每天比計劃多生產20噸，實際多少天完成任務?
5、一堆煤3.6噸，計劃可以燒10天，改進爐灶后，每天比原計劃節約0.06噸，這堆煤現在可以燒多少天?
6、運動會跳遠比賽,小紅的成績是2.85米,小明比小紅多跳1.25米,小紅比小菊多跳0.23米.這次跳遠比賽誰得第一呢為什么
7、張莊小學的同學們修理桌椅花了40.25元,比裝訂圖書多花了3.7元。裝訂圖書花了多少元? (用方程解)
8、小虎早上從家到學校上學,要走1.3千米,他走了0.3千米后發現沒有帶數學作業本,又回家去取.這樣他比平時上學多走了多少千米?
9、蘇果超市運來哈密瓜0.31噸,西瓜比運來的哈密瓜多2.75噸,兩種瓜一共運來多少噸?
10、張大媽裝了一籃菜去農貿市場賣,籃和菜原來稱得質量7.4千克,賣出一些菜后,她回家稱得籃和菜質量3.6千克。她賣出了多少千克菜?
五年級上冊數學作業練習題
一、填空。
1、1.85×2.4的積有()位小數。2.7×3÷2.7×3=()。
2、一個數的`1.2倍是240，這個數的6倍是()。
3、在1.524，1.52，1.524和1.52中的數是()，最小的是()。
4、一個三位小數取近似值后寫作0.60，這個小數可能是()，最小可能是()。
5、2.07÷1.5如果被除數和除數的小數點都去掉，商()10倍。
6、一個數的小數點向右移動一位后比原數大7.2，原數是()。
7、2人8分鐘做32朵花，4人4分鐘可做()朵花。
8、44÷18的商用循環小數表示是()，保留整數是()，取三位小數的近似值是()。
9、5÷30的商是()小數，也是()限小數。
10、在乘法里，一個因數擴大1000倍，另一個因數縮小100倍，積()。
11、根據5.3×14=78.4，可知0.53×140=()。5.3×1.4=()，0.53×0.14=()，53×1.4=()。
二、判斷題。
1、2222是循環小數。( )
2、在除法里，除數擴大100倍，商反而縮小100倍。( )
3、7.8÷4=1.9……2。()
4、0.25乘以40得10。()
5、除數大于1，商一定小于被除數。( )
6、兩個小數的積一定是小數。( )
7、0除以任何數都得0。( )
8、8.76除以5.39除到一位小數時商是1.6，余數是1.36。( )
三、列式計算。
1、5.8的1.3倍比4.8多多少?
2、45除126的商加7.5得多少?
3、10個0.8再加上4.2除以2.1的商，和是多少?
四、應用題。
1、一臺拖拉機4.5小時耕地78.75公頃。照這樣計算，5臺拖拉機8小時耕地多少公頃?
2、小明家收了1010千克紅薯，準備用包裝袋運走。每袋最多裝45千克，一共需要準備多少個袋子?
3、一桶油連桶重55.1千克，用去一半后，連桶重30.1千克，油桶重多少千克?油重多少千克?
4、媽媽到農貿市場用78元錢買了15千克大米和一些面粉，其中大米花去48元。如果每千克面粉3.5元，那么媽媽買面粉多少千克?
5、大桶水的重量是小桶水重量的1.5倍，若從大桶中取出2.5千克水放入小桶中，則大、小兩桶水的重量相等。大小兩桶水原來各有多少千克?
五年級數學練習題10
一、用心讀題，認真填寫。
１、張軍要寫500個大字，他每天寫X個，500X表示（ ）。
2、用字母表示：加法結合律（ ）；乘法分配律（ ）。
3、2個b相乘寫成（ ），2個b相加寫成（ ）。
4、一個數除以a，商4余b，這個數是（ ）。
5、三個連續自然數的和是36，這三個數中最大的數是（ ），最小的數是（ ）。
6、找規律：1,3,4,6,7,12,m,n,13,48，m表示的數是（ ），n表示的`數是（ ）。
7、如果x=y，根據等式的性質填空：
x+（ ）=y+7
xc=y（ ）（c0）
8、當4x=9時，x=（ ）；則0.6x=（ ）。
二、仔細辨析，正確判斷。
１、含有未知數的式子是方程。（）
２、一件衣服減價c元后是100元，原價是100-c。（）
３、當x=2時，x2=2x。（）
４、若a-1.7=b+1.4，則a＞b。（）
５、mc-nc=(m-n)c。（）
6、b個7相加，和是7b。（）
三、反復比較，合理選擇。
１、a與b的和的9倍用式子表示為（）。
A.a+9b
B.9a+b
C.9(a+b)
2、方程6-2x=2的解是（）。
A.x=0.5
B.x=2
C.x=4
３、方程x+（ ）=8.7的解是x=5.4，括號里的數應是（）。
A.3.3
B.5.4
C.8.7
４、三個邊長都是c厘米的正方形拼成一個長方形，這個長方形的周長是（）厘米。
A.8c
B. 10c
C.12c
５、李明今年x歲，媽媽今年y歲，10年后李明比媽媽小（ ）歲。
A.x-y
B.y-x
C.y-x+10
6、如果2x-8=9，則4x+3=（ ）。
A.5
B.8.5
C.37
四、解方程。
8.1-x=7.6
0.6m+503=11.3
1.8(x-12)=19.2
3.6x+2x=1.12
5x-47=30
(x+9) 3=7.6
5+x=12
4x-2=30
五、應用題。
1、食堂里的糧食，每天吃a千克，吃了b天，還剩n千克。食堂里一共有多少千克糧食？如果a=27.5，b=2-n=38，食堂一共有多少千克糧食？
2、每箱蘋果x元，王阿姨上午賣了8箱，下午賣了11箱蘋果。這一天一共賣了多少元錢；上午比下午少賣了多少元錢？
五年級數學練習題11
一、填空題。
1.在5、-2、1.9、+6、-40、-12、0中正數有 ,負數有 , 既不是正數也不是負數。
2.如果某蓄水池的標準水位記作0米,用正數表示水面高于標準水位的高度,那么低于標準水位0.4米,應該表示為 米。
3.某天甲市的氣溫是25℃,記作+25℃,乙市的最低氣溫是零下5℃,可以記作 ℃。
4.一袋大米的`標準質量是50千克,如果比標準質量少0.3千克,記作-0.3千克,那么比標準質量少2千克,記作 千克。
5.一瓶飲料的外包裝上標有“凈含量500±5克”,表示這瓶飲料的質量在 ~ 克之間。
6.如果客車前進100米用+100米來表示,那么客車倒退10米用 米來表示。如果上來10人用+10人來表示,那么下去6人用 人來表示。
二、判斷題。正確的畫“”,錯誤的畫“”
1.0既不是正數,也不是負數。
2.2℃和-2℃所表示的溫度相同。
3.-3和+4相比,+4更接近0。
4.正數一定大于0,負數一定小于0。
五年級數學練習題12
一、填空題。(27分)
1、長方體和正方體都有( )個面，( )條棱，( )個頂點。
2、長方體每個面一般都是( )形，也可能有兩個相對的面是( )形，( )的面的面積相等， ( )的棱的長度相等。
3、( )是特殊的長方體，它的( )、( )、( )都相等。
4、一個正方體的棱長是6厘米，它的棱長的總和是( )分米，它的表面積是( )平方厘米。
5、一個長方體的長是10分米，8分米，高6分米，它的棱長總和是( )分米，表面積是( )平方分米。
6、一個正方體的棱長是a，棱長之和是( )。
7、把兩個棱長是2厘米的鐵絲焊成一個正方體粘成一個長方全，則長方體的表面積是( )平方厘米。
8、用一根長72厘米的鐵絲焊成一個正方全框架，它的棱長是( )厘米，一個面的面積是( )平方厘米。新|課 |標| 第 |一| 網
9、一個長方體的長、寬、高分別是10厘米、6厘米、4厘米，把它放在桌面上占的最小面積是( )平方厘米。
10、用同樣的小正方體擺成一個較大的正方體，至少要用( )個這樣的小正方體。
11、一個正方體的表面積是96平方分米，其中一個面面積是( )平方分米，棱長( )分米。
12、2米2=( )分米2 = ( )厘米2 30分米2=( )米2
3.5米2=( )米2( )分米2 3公頃8平方米=( )平方米
二、判斷。對的打“√”，錯的打“×”。(5分)
1、棱長2分米的`正方體，它的棱長總和與它的表面積相等。( )
2、兩個長方體的表面積相等，它們的形狀也一定相等。 ( )
3、長方體的6個面中不可能有4個面的面積相等。 ( )
4、把兩個完全相同的正方體木塊粘成一個長方體后，表面積不變。 ( )
5、正方體的棱長擴3倍，它的表面積擴大9倍。 ( )
三、擇優錄選(把正確的答案序號選在括號里)。(10分)
1、把兩個棱長都是10厘米的正方體拼成一個長方體后，表面積減少( )平方厘米。
A、80 B、100 C、200
2、挖一個長6m，寬4m，深2m的水池，這個水池的占地面積是( )m2。
A、88 B、64 C、24
3、棱長為6厘米的正方體的表面積是棱長為3厘米的正方體的表面積的( )倍。
A、4 B、6 C、18
4、如果一個長方體有四個面的面積都相等，則其余兩個面一定是( )。
A、正方形 B、長方形 C、長方形或正方形
5、一個長方體的棱長總和是36厘米，它的長是4厘米，寬是3厘米，高是( )厘米。
A、29 B、 2 C、 3
四、應用題。(44分)
1、一個無蓋玻璃魚缸的形狀是長方體，長是5分米，寬是4分米，高是3分米，制作這個魚缸至少需要多大的面積的玻璃?(6分)
2、4個棱長是1分米的正方體紙盒，擺在墻壁的一角，占地面積最小時，露在外面的面積是多少平方米?(6分)
3、(1)一間健身房長20米，寬8米，高3米，這間健身房的占地面積是多少?(6分)
(2)如果粉刷這間健身房的四壁和天花板，其中門窗總面積為30米除外，那么要粉刷的面積是多少?(6分)
4、將一個長12厘米的正方體鋸成三個相同的小長方體，這三個小長方體的表面積總和比原來增加了多少?(7分)
5、一種長方體流水管，每節長為40分米，寬2分米，高1.5分米，制作3節這樣的流水管至少需要鐵皮多少平方分米?(7分)
五年級數學練習題13
一、應用題
1、一輛汽車每小時行駛50.6千米，一列火車每小時行駛的路程比這輛汽車的2.2倍多5千米，這列火車每小時行駛多少千米?
列式：_______________________()
答：這列火車每小時行駛()千米。
2、 蘋果每千克3.5元，奶奶在水果商店買了12.68千克的'蘋果，要付多少元錢?
列式：_______________________()
答：要付()元。
二、拓展題
1、 回收1千克廢紙可生產0.8千克再生紙。如果每人回收1.6千克的廢紙，五年級二班班48人回收的廢紙可生產多少千克的再生紙?
列式：_______________________()
答：回收的廢紙可生產()千克的再生紙。
2、某停車場規定：停車一次至少交停車費3.50元，超過2小時，每多停1小時加收1.50元。張師傅在此停車場停車8小時，應交停車費多少元?
列式：_______________________()
答：應交停車費()元。
五年級數學練習題14
一、 填空題(第1小題 2分, 2-6每題 4分, 共 22分)
1. 一個三角形,底和高都是10.5厘米,這個三角形的面積是( ).
2. 寫出解答問題所需要的直接條件.師徒二人一小時共做多少個零件?
3. 寫出解答問題所需要的.直接條件.這本書小明共看多少天?
4. 寫出解答問題所需要的直接條件.平均每人每小時做多少個零件?
5. 寫出解答問題所需要的直接條件.五年級比六年級少多少人?
6. 寫出解答下面問題所需要的直接條件.第一小組平均身高多少厘米?
二、 簡算題(每道小題 5分 共 15分 )
1. 9.2×1.01=
2. 148.2-25.62-24.38
3. 0.25×0.99×40
三、 計算題( 5分 )
13.6×[2.8÷(48.1-46.7)]
四、 文字敘述題(每道小題 8分 共 16分 )
1. 4.2與0.5的商除比34.3小4.9的數，結果是多少?
2. 386與0.15的積比78.4與56.9的差大多少?
五、 應用題(第1小題 6分, 2-3每題 8分, 共 22分)
1. 甲乙二人同時從同一地點向相反方向背向而行，甲每小時行駛15千米，乙每小時行駛12千米，4.5小時兩人相距多少千米?甲比乙多走多少千米?
2. 服裝廠計劃做1470套服裝，已經做了5天，平均每天做150套，剩下的要4.5天完成，剩下的平均每天比原來每天多做多少套?
3. 每套童裝用布2.5米，每套成人服裝用布4米，現在要做童裝5套，成人服裝3套，共有布30米，還可以剩下多少米布?如果每條褲子用布1.1米，剩下的這些布可做褲子多少條?
六、 其它題(1-2每題 4分, 第3小題 12分, 共 20分)
1. 根據算式編應用題. (38-3.5×4)÷6-3.5
2. 根據算式編應用題. (38-3.5×4)÷6
3. 根據題目中的條件把問題和相對應的算式連起來.
汽車從甲地開往乙地需要6小時到達，現在汽車已經行駛了2.5小時，離乙地還有140千米.
五年級數學練習題15
一、填一填。
1、擲骰子，每個面朝上的可能性是（ ），如果擲120次，大約有（ ）次點數為1的面朝上。
2、盒子里有形狀、大小完全相同的8個球，其中3個是紅色，5個是*。從中任意摸一次，摸紅球的可能性是（ ），摸到黃球的可能性是（ ）。
3、一組數據8，12，6，24，13的`中位數是（ ），如果再增加一個數據20，這組數據的中位數是（ ）。
二、判斷。
1、在裝有3個紅球和8個藍球的盒子里，摸出黃球的可能性是0 。（ ）
2、比較兩個小組的語文成績時，應該用中位數。（ ）
3、用轉盤來決定游戲的規則是公平的。（ ）
三、解決問題。
1、小明有一串鑰匙12把，其中只有一把鑰匙能打開房門。任選一把能打開房門的可能性是多少？
2、兩名同學玩乒乓球，用下面哪種方法決定誰先發球是公平的？
①拋硬幣，正面朝上甲先發球，反面朝上乙先發球。
②在裝有2個紅球、3個黃球的袋子里摸球，摸到紅球甲先發球，摸到黃球乙先發球。
③擲骰子，點數大于3甲先發球，小于3乙先發球。
公平的方法是：（ ）
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