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      文明禮儀的演講稿

      時間:2024-07-07 15:32:38 演講稿 我要投稿

      有關(guān)文明禮儀的演講稿通用

        演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在不斷進步的社會中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的有關(guān)文明禮儀的演講稿通用,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      有關(guān)文明禮儀的演講稿通用

      有關(guān)文明禮儀的演講稿通用1

        我們是新時代的小學(xué)生,是未來科技發(fā)展的接班人。所以要從小做起,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明的好習(xí)慣。更重要的是培養(yǎng)良好的道德習(xí)慣,因為良好的道德品質(zhì)是中華民族悠久歷史的傳統(tǒng)美德。要想繼承這種美德,必須從小學(xué)會做人,在小學(xué)生的日常行為中貫徹每一條規(guī)則。其中一個說:

        尊敬老師,見面要敬禮,主動打招呼,用尊稱而不是直呼其名。

        每天在學(xué)校,我們都會遇到很多老師,一些教語文,一些教數(shù)學(xué),一些教科學(xué),還有一些教音樂。我們不能叫出每個老師的姓。這時,我們可以禮貌地說:“老師好!”這句話,包括我們對老師的尊重,也代表著學(xué)生對老師給我們傳授知識的感謝。老師聽到這句深情的話會有多激動!

        初級代碼最后一條說:誠實勇敢,不說謊,改正錯誤。短短十二個字,寫了中華美德骨干中心,也有親身經(jīng)歷。我記得是在我四五歲的時候。一天晚上,爸爸給我做了一頓飯,我想出去玩。爸爸讓我吃完一碗粥和一個煮雞蛋再下去玩。粥吃完了,我還要吃一個雞蛋,你到底要不要吃?我開始懷疑。這時,我好像聽到朋友叫我去地板下玩。于是匆匆吃了幾個雞蛋,放在鐵鍋后面,跟爸爸說吃完了,然后出去玩。回來看到父親陰沉的.臉,知道自己又犯了錯,就低著頭等著批評。過了一會兒,爸爸問我:“你吃完了嗎?”我心里突然一驚,啊,壞了,讓爸爸去找。“世界上最可恨的就是說謊。撒謊比偷東西更糟糕。你小時候?qū)ι鐣鲞^謊。沒有你的未來空間!”父親的話激勵了我,我下定決心要改掉這個壞習(xí)慣。

        中華美德無窮無盡。我們要從小學(xué)開始,循序漸進,成為守法的好少年!

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      敬愛的老師,親愛的同學(xué):

        大家好!

        今天我要演講的是《文明禮儀之花》。

        翻開古老的歷史畫卷,輝煌燦爛的歷史奪人眼球,“禮儀之邦”的大名響徹天下,名人孔子的“不學(xué)禮,無以立。”更是印證了這個稱號。在中國古代的歷史禮儀書冊上,有一個故事,更是留下了濃墨重彩的一筆。《程門之雪》的故事,家喻戶曉,可它卻是最能夠體現(xiàn)我們中華禮儀的一個標(biāo)桿。古時的楊時,游酢,為了求學(xué),在大學(xué)者顧頤的門前,冒雪站了許久,在雪即將淹沒他們時,終于見到了剛睡醒的程頤先生。楊時游酢尊師重道的.表現(xiàn),就是為我們樹立了一個榜樣。

        伴隨時代的發(fā)展,學(xué)習(xí)漸漸地成為了許多人心目中的重中之重,但他們卻遺忘了曾經(jīng)最讓我們引以為傲的禮儀。每時每刻,在我們的生活、學(xué)習(xí)、工作之中,許多錯誤的行為,都在不知不覺中養(yǎng)成了習(xí)慣。正所謂“近朱者赤,近墨者黑。”我們的那些錯誤舉動,可能在無形之間,教壞了那些孩子。

        對于一個不講文明的人,我們應(yīng)該給予提醒;對于一個放松了禮儀思想品質(zhì)的人,我們應(yīng)該給予幫助;對于一個迷失了禮儀標(biāo)桿的人,我們應(yīng)該進行拯救。對于一個講文明的人,我們應(yīng)該學(xué)習(xí);對于一個將禮儀標(biāo)桿時常放心間的人,我們應(yīng)該給予贊美;對于一個大愛無疆的人,我們應(yīng)該表示尊敬。

        成為社會文明禮儀道路鋪建者的一員,使我們每人要做的一件事。用自己的心,來感染別人,讓他們也成為一個有禮儀的人,讓我們是中國,成為名副其實的“禮儀之邦”!“文明之花開滿地,文明禮儀伴我行!”

        我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

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        文明是體現(xiàn)一個人修養(yǎng)的方式。其實做一個文明人并不難。簡單來說,不扔垃圾,隨地吐痰也是文明的標(biāo)志。

        但并不是生活中的每個人都能做到“文明”二字。

        因為上初中,放學(xué)晚,回家就要過十字路口。雖然當(dāng)時天已經(jīng)黑了,但是剛剛趕上下班的高潮,車水馬龍。我想快點回家,于是有了闖紅燈的想法,但是我媽那句“寧可等三分也不搶一秒”的話在我耳邊響起。嘿!我們等一會兒吧!為了這幾秒鐘,不值得拿我寶貴的生命去冒險!于是,在“長”的紅燈下,我只好靜靜等待。嗷!" 10—9—8 。 "哈!看著消失的.紅屏,我跳了起來,準(zhǔn)備“沖刺一米”。沒想到,我還沒沖半米!一輛紅色的,貌似奔馳的車從我身邊經(jīng)過,好險!好險!差點沒打到半死。還好我機智,來了個“瞬移”,嗯?我這里有綠燈,那里應(yīng)該有紅燈!我看了一眼。真的是紅燈!是誰呀?因為不遵守交通規(guī)則,我差點在你手里丟了性命!

        正當(dāng)我在心里責(zé)怪那個人的時候,一輛出租車又跑了過來,“天啊!”我驚呼車離我只有幾厘米遠,但司機似乎認(rèn)錯了,趕緊下車對我說:“對不起,小姐姐!”我不能停一會兒車,好嗎?要不要阿姨送你去醫(yī)院?”我又看了看屏幕。原來是我不小心冒險后綠燈變回紅燈了。這個阿姨沒毛病,就是不小心闖紅燈了。我頓時臉紅了,說:“阿姨,應(yīng)該對不起,我闖紅燈了!阿姨笑著說:“你過馬路的時候不能亂跑。”。做不好就死!阿姨,怎么能怪你呢?我開的快一點,以后一起換吧?”我點點頭,“阿姨來送客人了,你沒事吧,我放心了!我先走了,再見!”“再見!“兩次驚嚇在這一次談話下消失得無影無蹤。

        回國后,我一直在想:兩個對我來說陌生的人,又遇到了同樣的事情。為什么差別這么大?我不懂!但也許是文明和金錢的區(qū)別吧!做一個文明人,必須從側(cè)面入手。撿起紙屑,紅燈前停下,讓臟話遠離你。當(dāng)你做這些事情的時候,你會發(fā)現(xiàn)天空因為你而更藍,鳥兒因為你而更快樂!

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        古人云:“不學(xué)禮儀,不能立”。意思是人不懂禮儀,就不能在社會上立足。那么,什么是禮儀呢?簡單來說,禮儀是一種自律和尊重人的行為準(zhǔn)則,是對他人表示尊重和理解的過程和手段。文明禮儀不僅是個人素質(zhì)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。是城市的臉面,也是國家的臉面。

        作為一個有著5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。我們生于社會,身份和角色不斷變化。這一刻我們討厭別人,但下一刻往往成為別人嫌棄的對象。當(dāng)我們是游客的.時候,總是隨地吐痰,踐踏草坪,根據(jù)自己的興趣在文物上亂涂亂畫;當(dāng)我們是公民的時候,我們討厭那些不文明的現(xiàn)象。我們在和同學(xué)相處的時候,總是擔(dān)心他們的言行,卻從來不關(guān)心自己。我們坐公交車的時候,總是沾沾自喜于拿到座位,但是擠進去踩著別人的時候也懶得說對不起。

        隨著社會的發(fā)展和進步,人們的精神需求水平和自我意識的價值越來越高,他們期待著越來越多的理解和尊重。毫無疑問,在當(dāng)前形勢下,禮儀不是個別行業(yè)、個別社會層面的需求,而是全民的需求。在家里,如果父母能拍好頭;在學(xué)校,如果能有個好的開始;在單位,領(lǐng)導(dǎo)能不能開個好頭,我們每個人能不能從我做起,從現(xiàn)在做起。提問,我們的文明禮儀會更容易提升。人們將生活在友好、寬容、關(guān)愛和溫暖的社會氛圍中!

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        大家早上好!今天的國旗下講話由我們X年級X班主持。我演講的題目是《文明禮儀從我做起》。

        文明是什么?文明就在我們身邊。文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有困難時的熱情幫助,時平時與人相處時的和睦,是見到師長時的一聲親切問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng)。讓文明伴隨著我們的成長,也讓文明伴隨著我們走向社會。

        一直以來,我們實驗小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。但是,同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的',需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出實驗小學(xué)高大、美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。

        反思我們的所作所為,你會感覺我們離文明還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。常規(guī)檢查時,你的校牌是不是又忘了佩戴?你的指甲是不是又長又臟?你的紅領(lǐng)巾是不是又臟又皺?教學(xué)樓中那雪白墻壁上的黑腳印和鋼筆墨跡,是不是你的“杰作”?在我們的校園內(nèi)、教室里、樓梯上,那些與我們美麗的校園極不和諧的紙屑又是不是你隨意而扔?課間休息時間,你是不是在走廊里與同學(xué)追逐打鬧……殊不知,這些都是不文明的現(xiàn)象。

        同學(xué)們,昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們,今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,做個文明的小天使。用自己的行動,來塑造更清新的天空,讓文明的畫卷,布滿實驗小學(xué)整個校園。

        同學(xué)們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!做文明之人,永遠的呼喚!一生的追求!

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