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      學校森林防火的應急預案

      時間:2021-12-06 15:30:44 應急預案 我要投稿

      2022年學校森林防火的應急預案

        在學習、工作或生活中,有時會突發意外事故,為了避免造成重大損失和危害,往往需要預先進行應急預案編制工作。寫應急預案需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的2022年學校森林防火的應急預案,歡迎閱讀與收藏。

      2022年學校森林防火的應急預案

        學校森林防火的應急預案1

        一、報告程序

       。1)發生火災時,現場教師馬上組織疏散學生離開現場。拉起警戒線。(責任人:武大)

       。2)立即報警撥打消防中心火警電話(119)。待對方放下電話后再掛機。(責任人:張飛)

       。3)同時迅速報告學校安全領導小組,學校領導組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。(責任人:武松)

       。4)學校領導在向梁山指揮所領導匯報的同時,派出人員到主要路口等待引導消防車輛。并組織教職工救助人員、撲滅火災。(責任人:張飛)

        二、組織實施:

        1、學校領導和教師要迅速組織學生逃生,原則是“先救人,后救物”,指揮學生及老師撤離到安全地帶如操場等場所。(責任人:武大)

        2、在消防車到來之前,學校教師均有義務參加撲救。(責任人:武松)

        5、學生及無關人員要遠離火場和校園內的道路,以便于消防車輛駛入。(責任人:武大)

        三、撲救方法:

        1、撲救固體物品火災,如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。

        2、撲救液體物品火災,如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。

        四、災后統計檢查

        統計檢查小組立即檢查、核實受災情況,統計、匯總相關信息并迅速報告校(園)地震應急處置工作領導小組。

        學校森林防火的應急預案2

        一、演練目的

        通過開展防火應急撤離演練,提高我校全體師生防火安全意識,了解火災發生的有關知識,學習火災發生時的應急知識,使師生掌握應急撤離的正確方法,熟悉學校緊急疏散的程序和線路。通過演練,培養學生聽從指揮,團結互助的品德,提高應對突發公共事件的能力和自救互救的能力。

        二、組織機構

       。ㄒ唬╊I導機構

        總指揮:謝桂蓮

        副總指揮:李潤苗

        成員:xxx

        (二)演練活動工作機構

        1、通訊聯絡組:李雪琴

        主要職責:撥打119迅速與當地消防部門取得聯系,引導消防人員和設施進入火災現場;聯絡上級有關部門,組織調遣消防力量;負責對上、對外聯系及報告工作(包括本次演練的對外宣傳)。

        2、疏散指揮組:李潤苗

       。1)教室疏散:各班主任、任課教師

        (2)疏散通道:鄭變芳

        主要職責:引導全體師生迅速轉移到操場,并負責撤離途中秩序維護工作。

        3、救護組:李朝輝岳煥枝

        主要職責:利用已有器材、藥箱對傷病員進行緊急搶救,撥打120聯系當地醫院急救。

        4、滅火消防組:蘇國銳李志強

        主要職責:及時切斷電源,利用校內配置的消防器材及有關設施,全力進行撲救。

        5、場地組:王親枝

        主要職責:師生轉移到操場上,按出操位置協調安排,做好點名統計工作。

        6、后勤保障組:李雪琴

        主要職責:準備本次演練所需要的物品及后勤保障。

        三、演練時間、地點、內容、參加人員

        1、時間:XX年2月25日(周五)下午12:50;

        2、地點:西陳學校

        3、內容:防火逃生演練;

        4、參加人員:全校師生。

        四、演練器材準備

        1、師生每人一條毛巾或手帕。

        2、各組需準備的東西提前準備、檢查。

        五、演練要求

        1、學生層面:準備毛巾或手帕,做到“靜齊快”,秩序井然,不擁擠、不推搡,彎腰、捂住口鼻。嚴肅認真,不當游戲嬉鬧(但也不用慌張)。

        2、教師層面:聽到“警報”后,迅速停下手中工作,迅速趕到指定地點,迅速組織學生有序疏散。

        六、演練的.具體操作程序

        1、值日領導發現火災或接到師生火警報告后,第一時間向總指揮電話匯報火情?傊笓]立即啟動《西陳學校防火逃生演練應急預案》,拉響報警系統(校園音響)。

        2、通訊聯絡組迅速撥打119火警電話報警,撥打時沉著鎮定,講清著火單位地址,靠近什么路口和明顯標志,燃燒的是什么物質,起火部位,火勢大小,有無人員被困,以及報警人的姓名和電話號碼,以便及時聯系。

        3、滅火消防組根據火情切斷電源,而后到現場增援滅火;蘇國銳指揮在校的義務消防隊員現場滅火,搶救傷員,疏散物資,及時控制火勢蔓延。

        4、疏散組指揮疏散師生,手提喇叭(話筒)廣播:大家不要慌張,我們正在開展“防火演練”。請同學們在各班主任老師的指揮下,按平時出操路線,有秩序地疏散到籃球場。

        各班主任老師首先要穩定學生的情緒,大聲地指揮,要求學生逃生時要注意用濕巾捂住口鼻,彎著腰撤離火災現場。帶領本班學生撤離到籃球場后,及時清點人數,做好安撫工作。

        負責疏散通道的教師及時到位,在各樓層出口協助疏散學生,維護秩序。

        5、場地組組織師生按統一要求站好,各班清點人數(各班主任負責),并將統計情況情況及時匯報總指揮。

        6、救護組在旗臺邊隨時待命,對受傷師生進行急救、根據受傷情況撥打120與醫院聯系。

        7、后勤保障組及時提供滅火所需的滅火器等物品,做好后勤保障。

        8、總指揮進行演練總結,宣布西陳學校消防逃生演練結束。

        9、師生按秩序退場。

        學校森林防火的應急預案3

        按照“安全第一,預防為主”的原則,為加強學校安全工作,提高學校應急速度,使安全消防工作能充分發揮組織職能,一旦發生火災時將損失降低到最低程度,并避免人員傷亡,特制定本預案。

        一、本預案適用于學校教學區和生活區的防火應急措施及安全管理。

        二、預案作業程序

        1、成立消防工作領導小組。

        下轄警戒組、滅火組、救護組、疏散組,消防人員預先要規劃并進行訓練。

        (1)消防工作領導小組:

        組長由校長擔任,負責指揮安全消防的全部事宜,副組長由主管副校長擔任,負責協助組長召集所屬消防救災人員從事防火救災演習和救災工作。

        (2)疏散組:

        由學生處負責,校園輔警、保安人員、生指老師及班主任共同組織參與。

        具體工作:

       、俚谝粫r間發現火情者應及時通知學校領導,并根據火情聯絡消防部門。

       、谘杆俅蜷_各通道及疏散口

        ③緊急通知火災發生地點,全體人員迅速有序的疏散。

        ④搶救學生和貴重物品,及時轉移危險物資。

       、菥S持現場秩序,疏散閑雜人員,保護現場

       、奕缫崖撓迪啦块T,由校園輔警負責引導消防車和消防人員。

        (3)滅火組:

        由學校義務消防隊負責。

        具體工作:

       、僬莆諟缁鹌骱拖浪ǖ念A設位置和使用。

        ②例行演習,充分掌握消防知識。

       、郛斢龅交鹁瘯r,義務消防隊員應迅速趕到現場,聽從指揮,在確保安全的前提下積極參加滅火行動。

       、軗尵葘W生和貴重物品,及時轉移危險物資。

        (4)救護組:

        由學校醫務人員負責

        具體工作:

        ①參加特定緊急護理訓練

       、趯ο嚓P人員進行緊急護理培訓

       、圬撠焸』颊邠尵炔⒁暡∏榧皶r送醫院急救。

       、芗皶r將傷病情況向領導匯報。

        2、火警通報順序

        (1)白天發生火警時,第一發現人應立即按警鈴并通知學校,消防工作領導小組迅速啟動防火應急預案,及時疏散人員,視火情聯絡消防部門,維護好現場救援秩序。

        (2)夜間或節假日發生火警時,第一發現人應立即通知生指老師或輔警,生指老師和輔警立即疏散人員,通知學校領導,視火情聯絡消防部門,維護好現場救援秩序。

        (3)迅速將事故有關情況報告市教育局。

        3、全員參與,忙而不亂。

        (1)當某部位發生火災時,全體教職員工應保持鎮定,第一發現人立即按警鈴、報警器,并立即有序的進行疏散,尤其是學生。

        (2)迅速切斷電源開關

        (3)現場若有危險品,易燃易爆物品,應迅速果斷地撤離至安全地帶。

        (4)消防人員到達現場后,除參與搶救工作的人員外,其余人員應迅速遠離現場,以免影響或妨礙搶救工作的進行。

        (5)如有傷者要及時送往醫院救治,如發生學生傷亡,要及時通報家長,并做好安撫工作。

        (6)配合上級部門做好事故調查工作,及時恢復生活和教學秩序。

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