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      書邊事張喬閱讀答案

      時間:2021-04-04 09:57:56 閱讀答案 我要投稿

      書邊事張喬閱讀答案

        《書邊事》是唐代詩人張喬的作品。那么,以下是小編給大家整理收集的書邊事張喬閱讀答案,供大家閱讀參考。

      書邊事張喬閱讀答案

        書邊事張喬閱讀答案1

        書邊事 張喬

        調角斷清秋,征人倚戍樓。

        春風對青冢,白日落梁州。

        大漠無兵阻,窮邊有客游。

        蕃情似此水,長愿向南流。

        古人評詩時常用“詩眼”的說法。所謂“詩眼”往往是指一句詩中最精練傳神的一個字。你認為這首詩首聯兩句詩的“詩眼”分別是哪一個字?請聯系詩的主旨、意境加以賞析。

        參考答案:

        10、(1)我認為這首詩首聯兩句詩的“詩眼”分別是“斷”和“倚”。(2分)

        (2)“斷”是盡或占盡的意思。這一句極寫在清秋季節,萬里長空,角聲回蕩,悅耳動聽。而一個“斷”字,則將角聲音韻之美和音域之廣傳神地表現了出來;“調角”與“清秋”,其韻味和色調恰到好處地合而為一,構成一個聲色并茂的清幽意境。首句先從高闊的空間落筆,勾勒出一個深廣的背景,渲染出一種宜人的氣氛。次句展現了“征人”與“戍樓”所組成的畫面。看那征人倚樓的安閑姿態,多像是在傾聽那悅耳的角聲和欣賞那迷人的秋色!不用“守”字,而用“倚”字,巧妙地傳達出邊關安寧、征人無事的主旨。(4分)

        書邊事張喬閱讀答案2

        書邊事

        張喬

        調角斷清秋,征人倚戍樓。

        春風對青冢,白日落梁州②。

        大漠無兵阻,窮邊有客游。

        蕃情似此水,長愿向南流。

        【注】①唐朝自肅宗以后,河西、隴右一帶長期為吐蕃所占。此后,因民眾起義及吐蕃將領降唐,其地又全歸唐朝所有。本詩大約寫于此時。②“梁州”,當指“涼州”。地處今甘肅省內,曾一度被吐蕃所占。王昭君的墓在今內蒙古呼和浩特市南,與涼州一東一西遙遙相對。

        14、 下列對這首詩的理解和賞析,不恰當的兩項是(   )(5分)

        A、 “斷”字表現力很豐富,它將“調角”與“清秋”融而為一,表現了邊塞軍情的緊急。

        B、 “倚”字,寫出征人倚樓的安閑姿態,像是在傾聽那悅耳的角聲和欣賞那邊塞的秋色。

        C、 頷聯中作者的視線從青冢移到涼州,此時夕陽西下余輝一片,一派日麗平和的景象。

        D、 頸聯“窮邊”二字寫出西北邊塞因長期戰亂而造成生產廢弛、民生凋敝的.凄涼景象。

        E、 本詩運用虛實結合、對比等多種藝術手法,抒寫了詩人在邊關的所聞、所見、所感。

        15、 結合全詩,請簡要分析詩人表達了怎樣的思想感情。(6分)

        答案:

        14:AD

        15:前三聯烘托渲染了邊境生活和平安定的景象,抒發了作者暢游邊塞的喜悅心情(2分)。尾聯以比喻作結,表現了當時民族之間的良好關系,表達了渴望民族團結的美好愿望(2分)。

        書邊事張喬閱讀答案3

        書邊事

        張喬

        調角斷清秋,征人倚戍樓。

        春風對青冢,白日落梁州。

        大漠無兵阻,窮邊有客游。

        蕃情似此水,長愿向南流。

        注釋

        ①張喬:唐代詩人。②調角:即吹角,角是古代軍中樂器,相當于軍號。

        ①:唐朝自肅宗以后,河西、隴右一帶長期為吐蕃所占。此后,因民眾起義及吐蕃將領降唐,其地又全歸唐朝所有。本詩大約寫于此時。

        ②:梁州,當指涼州。地處今甘肅省內,曾一度被吐蕃所占。王昭君的墓在今內蒙古呼和浩特市南,與涼州一東一西遙遙相對。

        (1)請賞析首聯中倚字的表達效果。(4分)

        (2)結合全詩,請簡要分析詩人表達了怎樣的思想感情。(4分)

        3、這首詩首聯描繪了一幅怎樣圖景?請結合詩句簡要敘述。(4分)

        4、這酋詩尾聯運用了什么修辭手法?表達作者怎樣的心愿?(4分)

        5、首聯描繪的是一幅什么樣的圖景?倚字用得妙,妙在什么地方?(5分)

        6、末聯運用了什么修辭手法表現了作者什么樣的情感?(6分)

        答案:

        (1)倚字寫出了守城戰士倚樓而息、懶于警戒的安閑姿態(2分),傳神地烘托了邊關久無戰事,一派安寧和平的氣氛(2分)。

        (2)前三聯烘托渲染了邊境生活和平安定的景象,抒發了作者暢游邊塞的喜悅心情(2分)。尾聯以比喻作結,表現了當時民族之間的良好關系,表達了渴望民族團結的美好愿望(2分)。

        3、這兩句描寫了清秋季節,萬里長空,角聲回蕩,悅耳動聽,看那征人倚樓的安閑姿態,多像是在傾聽那悅耳的角聲和欣賞那迷人的秋色啊!(2分)所有這些呈獻在讀者面前的就是一幅邊塞軍旅生活的安寧圖景。(2分)

        4、尾聯運用生動的比喻,十分自然地抒寫了作者的心愿,使詩的意境更深化一步。(2分)作者的心愿是:詩人望著這滔滔奔流的河水,思緒聯翩,蕃情能像這大河一樣,長久地向南流入中原該多好啊!這表現了詩人渴望民族團結的愿望。(2分)

        5、該聯寫在清秋季節,萬里長空,角聲回蕩,悅耳動聽。那征人倚樓的安閑姿態,多像是在傾聽悅耳的角聲和欣賞那迷人的秋色啊!這構成一個聲色并茂的清幽意境,呈現的是一幅邊塞軍旅生活的安寧圖景。倚字微妙地傳達出邊關安寧、征人無事的狀態。(意對即可)

        6、運用了生動的比喻,詩人望著這滔滔奔流的河水,思緒聯翩:愿吐蕃族人民的心愿能像這大河一樣,長久地向南流入中原該多好啊!這里把情比作水更能體現出情的綿延悠長,十分自然地抒寫出了作者的心愿,使詩的意境更深化一步。這表現出詩人渴望民族團結的愿望。(意對即可)

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