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      學(xué)會賞識閱讀題及參考答案

      時(shí)間:2021-06-10 10:42:46 閱讀答案 我要投稿

      學(xué)會賞識閱讀題及參考答案

        閱讀下面一篇文章,完成小題。(20分)

      學(xué)會賞識閱讀題及參考答案

        ①賞識,是一個(gè)人心境磊落、視野開闊的表現(xiàn);也是一個(gè)人才智敏銳、氣度從容的凸現(xiàn)。賞識,是為人之道。不懂賞識,不愿賞識,人與人之間往往就多了一份挑剔,少了一份欣賞;多了一份苛求,少了一份呵護(hù)。于是乎便像醫(yī)生對患者一樣,執(zhí)著地“診斷”他人身上的不足、過失、缺點(diǎn)、毛病和錯(cuò)誤,于是乎便有了冷眼、批評、諷刺以至呵斥。最終結(jié)出的苦果便是信任的折損、親和力的喪失……

        ②人人都應(yīng)該學(xué)會賞識,須知“人性最深層的需求就是渴望別人的欣賞”(威廉.杰姆斯語)。而且,隨著閱歷的增加,這種“渴望”會變得更加深沉而熾烈。你的一個(gè)信任的微笑、一個(gè)肯定的頷首、 、 ,可以為他人驅(qū)散積聚在心底的自卑的陰影;可以為他人找回失落已久的寶貴的`自尊;可以為他人校正迷失的價(jià)值、追求的方向;可以為他人喚醒早已塵封的潛質(zhì)、潛能;可以為他人誘發(fā)心中創(chuàng)作沖動的萌芽。

        ③賞識在于心態(tài)的調(diào)整。賞識生長在自由和諧的空氣里,生長在親切平視的目光中。賞識棄絕“祖師爺”與“裁判官”的心理羈絆,以平和寬廣的心境、寬厚接納的態(tài)度,去聆聽靈魂深處質(zhì)樸純澈的心語,去捕捉稍縱即逝的創(chuàng)造靈光。

        ④賞識在于角度的轉(zhuǎn)換。萬事萬物,各有其長;遠(yuǎn)近高低,各呈其姿。于人于物,其正面或許并非那樣靚麗可人,其側(cè)面則可能是一幅優(yōu)美的剪影;或者其外表還是稚嫩、丑陋、拙笨、頑劣的殼,其內(nèi)部蘊(yùn)涵的卻是成熟、美麗、新異、靈動的核。我們何妨換個(gè)角度看一看,何妨拐個(gè)彎子想一想?

        ⑤賞識在于標(biāo)準(zhǔn)的擇取。美丑、好壞、優(yōu)劣、成敗、是非都是相比較而存在的。追求崇高和完美本無可厚非,但苛求崇高和完美則大可懷疑。用神的標(biāo)準(zhǔn)測量凡人,用完美的測標(biāo)去審度他人,賞識便會失去家園。只要我們正確擇取一個(gè)合適的參照物乃至稍降一格去看待他人,值得賞識的東西便會撲面而來:閃光的道德、妙異的智慧、優(yōu)美的人情……

        ⑥賞識不是單向的施舍,是智慧與智慧的主動碰撞;賞識不是別有用心的廉價(jià)恭維,是對一種相對價(jià)值的公正認(rèn)可。學(xué)會賞識,賞識者的胸襟才更顯得博大,靈魂才更趨于崇高;有了賞識,世界便獲得了求真、求美、求善的不竭動力。

        小題1:閱讀全文后,請給文章擬一個(gè)標(biāo)題。(4分)

        小題2:下面句子中劃線的部分能否刪去?為什么?(3分)

        人性最深層的需求就是渴望別人的欣賞。

        小題3:仿照“一個(gè)信任的微笑、一個(gè)肯定的頷首”的句式,在下面的劃線處續(xù)寫兩句話,

        使之一同構(gòu)成一組語意連貫的排比句。(4分)

        __________________ 、 __________________

        小題4:閱讀全文,請簡要闡述本文的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。(4分)

        小題5:文章從多個(gè)角度告訴我們怎樣賞識他人,請選擇其中一個(gè)角度,結(jié)合實(shí)際,談?wù)勀愕睦斫狻2簧儆?0字。(5分)

        參考答案:

        小題1:學(xué)會賞識

        小題1:不能刪去。因?yàn)椤白睢北憩F(xiàn)出需求層次深的程度已到極點(diǎn),強(qiáng)調(diào)了欣賞的重要性;如果刪去,則無此表達(dá)效果。

        小題1:示例:一個(gè)激勵(lì)的眼神 一句鼓勵(lì)的話語

        小題1:“總分總”式的結(jié)構(gòu)。第①②段是總說,指出“人人都應(yīng)學(xué)會賞識”的必要性,第③到⑤段是分說,具體指出“如何賞識”的內(nèi)容,第⑥段是總結(jié),總結(jié)了“賞識他人”的意義。(學(xué)生如答“提出問題——分析問題——解決問題”,能結(jié)合文章的也算對)

        小題1:略

        小題1:本題考查根據(jù)文章內(nèi)容擬寫標(biāo)題的能力。本篇文章是一片議論文,文章的標(biāo)題根據(jù)文章的中心論點(diǎn)來擬寫即可。

        小題1:本題考查議論文的語言。此處“最”是一個(gè)“程度副詞”,起到加強(qiáng)語氣的作用,如去掉,則無此表達(dá)效果。

        小題1:本題考查根據(jù)例句仿寫句子的能力。仿寫句子時(shí)注意句式的一致、詞性的相對等方面的細(xì)節(jié)即可。

        小題1:本題考查議論文的結(jié)構(gòu)。議論文的結(jié)構(gòu)為:提出問題——分析問題——解決問題,按照這個(gè)結(jié)構(gòu)來闡述本文的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)即可。

        小題1:本題是一道開放題。 選擇角度:調(diào)整心態(tài)、轉(zhuǎn)換角度、擇取合適的標(biāo)準(zhǔn),任選其一。(2分)結(jié)合實(shí)際。(4分)

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