工程師之戒閱讀訓練及答案
閱讀下面文字，完成1-3題。
加拿大圣勞倫斯河上的魁北克大橋，是一座非常著名的橋梁，但它的出名并不因為設計精巧、施工精良，而是因為建造過程中曾先后兩次垮塌。
20世紀初，美國著名橋梁工程師庫帕在設計這座大橋時，為爭得世界上最大跨度的懸臂桁架橋之名，隨心所欲地將懸跨的長度由原來的100米加長到200米。結果，當大橋建成即將剪彩通車時，橋梁的整個金屬結構突然垮塌解體了，2萬余噸鋼材墜落江中，31名工人因此喪生。事故調查表明，正是由于庫帕的過度自信，忽略了對桁架重量的精確計算，才導致悲劇的發生。
數年之后，這座大橋重建。然而不幸的事故再次發生：中間跨度最長的一段橋身在吊裝時突然墜毀，橋仍未建成，卻又奪去10名工人的生命。追究原因，則是支撐起吊的一個機械部件不合格，也就是工程指標不嚴格。
歷經三度建造，魁北克大橋終于竣工。為了牢記恥辱，汲取教訓，并警示后人，加拿大的七所工程學院聯合倡議并籌資買下了大橋的鋼梁殘骸，用以打造成一枚枚指環，分發給每年從工程系畢業的學生，這就是后來聞名國際工程界的工程師之戒。授予指環要舉行特別莊嚴的儀式，只有工程系的畢業生才能參加，而且要在宣讀職責誓言后才可領受。
這枚小指環必須戴在小拇指上，而且，用右手寫字的人戴在右手，用左手寫字的人戴在左手。這樣，當工程技術人員在圖紙上準備為一個未來的工程勾畫線條、開列數據、標注文文字時，小拇指首先就有受硌的感覺，使他們感受到小指環的存在，提醒他們意識到自己的每個細小舉措都將影響深遠，從而不忘自己所負的重大責任。
這種授予指環的儀式后來推廣到了加拿大所有的理工大學。當然，這些銀色的指環已不是用原來的廢鋼梁制作，而是用特殊的新材料來制作了，但是它的原始意義絲毫沒有改變。
加拿大麥克馬斯特學工程教學大樓前的.廣場上，有一個立于碑座之上的銀灰色金屬大圓環，那是放大了幾百倍的工程師之戒它豎立在那里，每個進出教學樓的人必定要從它的面前經過。它提醒那些正在求學而尚未有資格戴上這指環的工程系學生，不能忘記自己選擇這個專業所肩負的責任。
科技的歷史其實也是一部累積失敗的歷史，正是因為后人正視失敗，記取教訓，才有了今天的成就，而這正是科學精神的所在。
1.對工程師之戒的解說，不軍碡的一項是 （3分）
A．其制作材料均取自當年建造魁北克大橋時的鋼梁殘骸。
B．其原始意義是為了牢記恥辱，汲取教訓，并警示后人。
C．其授予目的是提醒工程技術人員牢記自己的專業職責。
D．其所戴部位是佩戴者用以寫字的那只手的小拇指上。
2．文中講述建造魁北克大橋的教訓，主要是為了說明 （3分）
A．工程技術人員的職業風險 B．工程技術人員應有的能力
C.工程師之戒的來歷和意義 D.工程師之戒的內涵和發展
3.下列說法，符合文意的一項是 (3分）
A.庫帕的過度自信造成魁北克大橋建造中的兩次不幸事故。
B.校園里工程師之戒雕塑是為了紀念建中死亡的工人。
C.口拿大的所有理工大學的學生全部領受了工程師之之戒。
D.正視失敗、記取教訓正是工程技術人員科學精神的體現。
參考答案：
1．A 2． C 3． D
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