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      五十步笑百步閱讀練習及答案

      時間:2021-06-11 19:03:49 閱讀答案 我要投稿

      五十步笑百步閱讀練習及答案

        五十步笑百步

      五十步笑百步閱讀練習及答案

        梁惠王曰:寡人之于國也,盡心焉耳矣,河內兇,則移其民于河東,移其粟于河內;河東兇亦然。察鄰國之政,無如寡人之用心者;鄰國之民不加少,寡人之民不加多,何也?

        孟子對曰:王好戰,請以戰喻;填然鼓之,兵刃既接,棄甲曳兵而走,或百步而后止,或五十步而后止。以五十步笑百步,則何如?

        曰:不可,直不百步耳,是亦走也。

        曰:王知如此,則無望民之多于鄰國也。

        【小題1】下列句子中,劃線的詞語解釋正確的一項是 ( )

        A.河內兇(黃河以南)

        B.河東兇亦然(饑荒)

        C.王好戰(善于)

        D.填然鼓之(戰鼓)

        【小題2】下列句子中,加黑的詞語解釋錯誤的一項是 ( )

        A.則移其民于河東(那里的,指河內的.)

        B.河東兇亦然(這樣,指移其民于河東,移其粟于河內)

        C.或百步而后止(有的)

        D.王知如此(這個道理,指五十步而后止與百步而后止性質相同)

        【小題3】翻譯下面句子。

        直不百步耳,是亦走也。

        【小題4】孟子說:王知如此,則無望民之多于鄰國也。這句話的深刻含義是什么?用自己的話簡要回答。

        答案

        【小題1】 B

        【小題1】 B

        【小題1】只不過他們逃跑不到百步罷了,但這也是逃跑呀。

        【小題1】告誡梁惠王放棄稱霸的野心,施行仁政,真正關心人民的疾苦。

        解析【小題1】本題考查學生理解文言詞語意思的能力。A.河內兇(黃河北岸),C. 王好戰(喜歡),D.填然鼓之(擊鼓。

        【小題1】本題考查學生理解文言詞語意思的能力。B.河東兇亦然(這樣,把其它地方的糧食調運到河東來)。

        【小題1】本題考查學生翻譯文言語句的能力。翻譯時除了要注意直是只的意思、耳是罷了的意思、走是逃跑的意思等重點字的意思,有時還要補充出省略的成份,句子中就應該補出他們同時還要注意整個句子翻譯句子的完整性、準確性。

        【小題1】本題考查學生分析文章語句內含的能力。《五十步笑百步》既表達了孟子主張王道,提倡禮樂,反對霸道,反對戰爭的政治理念,也體現出了孟子巧妙的論辯技巧和高超的論辯水平。文中面對好戰的梁惠王請以戰喻,最終提出好戰就無望民之多于鄰國,可謂以子之矛攻子之盾,令聽者啞然失笑之余,定會沉入深省之中。梁惠王在治國方面并沒有采取什么實質性的好政策,當然也就別指望達到天下歸心的目標了。所以孟子的一番話,是希望惠王放棄稱霸的野心,施行仁政,真正關心人民的疾苦。

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