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      《周公誡子》閱讀理解及答案

      時間:2021-03-17 20:25:30 閱讀答案 我要投稿

      《周公誡子》閱讀理解及答案

        閱讀是運用語言文字來獲取信息、認識世界、發展思維,并獲得審美體驗與知識的活動。它是從視覺材料中獲取信息的過程。視覺材料主要是文字和圖片,也包括符號、公式、圖表等。以下是小編精心整理的《周公誡子》閱讀理解及答案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      《周公誡子》閱讀理解及答案

        周公誡子

        成王封伯禽于魯,周公誡之曰:往矣!子無以魯國驕士。吾,文王之子,武王之弟,成王之叔父也,又相天子,吾于天下亦不輕矣。然一沐三握發,一飯三吐哺,猶恐失天下之士。吾聞德行寬裕,守之以恭者,榮;土地廣大,守以儉者,安;祿位尊盛,守以卑者,貴;人眾兵強,守以畏者,勝;聰明睿智,守之以愚者,善;博聞強記,守之以淺者,智。夫此六者,皆謙德也。夫貴為天子,富有四海,由此德也;不謙而失天下,亡其身者,桀、紂是也;可不慎歟!

        6.下列加點詞語解釋不正確的一項是:

        A、守以卑者,貴。貴:地位顯要 B、守之以恭者,恭:肅敬,謙遜有禮。

        C、由此德也。由:由于 D、聰明睿智 睿智:聰慧,明智

        7.下列句子中加點詞語的意義相同的一句是

        A.方虛驕而恃氣/子無以魯國驕士 B.又相天子/伯樂相馬

        C.德行寬裕/由此德也 D.守之以恭者,榮/清榮峻茂

        8、下列對課文內容等理解不恰當的一項是:

        A、從全文看,周公是要告誡兒子伯禽:貴為君王者,更應謙虛謹慎、戒驕戒躁,乃至精神內斂,重才不露,大智若愚。

        B、首句成王封伯禽于魯,交代周公誡子的目的',突顯誡子之必要性、重要性。

        C、不謙桀、紂是也是從反面闡說。說明了謙德的重要性。

        D、末尾句以反問呼應首句,加強肯定語氣。起到了總結問題的作用,突出了中心句。

        9.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(8分)

        (1)然一沐三握發,一飯三吐哺,猶恐失天下之士。(4分)

        ________________________________________________________________

        (2)不謙而失天下,亡其身者,桀、紂是也;可不慎歟!(4分)

        ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

        參考答案:

        6.C

        7.C

        8.B

        9.(8分)

        (1)去了以后,你不要因為受封于魯國(有了國土)就怠慢、輕視人才。(4分

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