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《閑情記趣》文言文閱讀習(xí)題和答案（精選7篇）
在日常學(xué)習(xí)和工作生活中，我們都不可避免地會(huì)接觸到練習(xí)題，只有認(rèn)真完成作業(yè)，積極地發(fā)揮每一道習(xí)題特殊的功能和作用，才能有效地提高我們的思維能力，深化我們對(duì)知識(shí)的理解。還在為找參考習(xí)題而苦惱嗎？以下是小編為大家收集的《閑情記趣》文言文閱讀習(xí)題和答案（精選7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
《閑情記趣》文言文閱讀習(xí)題和答案 1
【甲】余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫。見藐小微物，必細(xì)察其紋理。故時(shí)有物外之趣。
夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空。心之所向，則或千或百果然鶴也。昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使其沖煙飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，怡然稱快。
【乙】及長(zhǎng)，愛花成癖，喜剪盆樹。識(shí)張?zhí)m坡，始精剪枝養(yǎng)節(jié)之法，繼悟接花疊石之法。花以蘭為最取其幽香韻致也而瓣品之稍堪入譜者不可多得。蘭坡臨終時(shí)，贈(zèng)余荷瓣素心春蘭①一盆，皆肩平心闊，莖細(xì)瓣凈，可以入譜者，余珍如拱璧。
花葉頗茂。不二年，一旦忽萎死，起根視之，皆白如玉，且蘭芽勃然②。初不可解，以為無福消受，浩嘆而已。事后始悉有人欲分不允，故用滾湯③灌殺也。從此誓不植蘭。
（沈復(fù)《浮生六記閑情記趣》）
注釋：①荷瓣素心春蘭：一種稀罕、名貴的蘭花。②勃然：充滿生機(jī)。③滾湯：開水
下列各組句子中，加點(diǎn)詞語意義不相同的一項(xiàng)是（3分）
A、能張目對(duì)日/誠(chéng)宜開張圣聽
B、私擬作群鶴舞空/宮婦左右莫不私王
C、又留蚊于素帳中/贈(zèng)余荷瓣素心春蘭一盆
D、蘭坡臨終時(shí)/未果，尋病終
用斜線（/）為文中畫波浪線的句子斷句，只限兩處。（2分）
花以蘭為最取其幽香韻致也而瓣品之稍堪入譜者不可多得
用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。（6分）
（1）果如鶴唳云端，怡然稱快。（3分）
（2）事后始悉有人欲分不允，故用滾湯灌殺也。（3分）
從甲乙文段中，你看出沈復(fù)具有怎樣的.生活情趣？請(qǐng)結(jié)合乙文中蘭花的遭遇，談?wù)剳?yīng)怎樣對(duì)待美的事物。（5分）
參考答案：
（3分）B
（2分）花以蘭為最/取其幽香韻致也/而瓣品之稍堪入譜者不可多得
（6分）（1）果然就像鶴在云頭上高亢地鳴叫，令人高興得連聲叫好。（2）事后才知道（因?yàn)椋┯腥讼胍种蔡m花而沒被允許，所以用開水澆灌燙死了它。
（5分）滿懷童真童趣，善于觀察生活，有濃烈的好奇心和想象力；愛花成癖，對(duì)美好事物珍愛有加。對(duì)于美的事物，擁有時(shí)，應(yīng)珍惜愛護(hù)；不能擁有，則應(yīng)心懷美好之念，共同呵護(hù)，萬不可辣手毀之。
大家能夠更加深刻的體會(huì)到作者幼時(shí)所看到的另一個(gè)世界。
《閑情記趣》文言文閱讀習(xí)題和答案 2
閱讀下面兩段文言文，完成1—4題。
【甲】余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫。見藐小微物，必細(xì)察其紋理。故時(shí)有物外之趣。
夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空。心之所向，則或千或百果然鶴也。昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使其沖煙飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，怡然稱快。
【乙】及長(zhǎng)，愛花成癖，喜剪盆樹。識(shí)張?zhí)m坡，始精剪枝養(yǎng)節(jié)之法，繼悟接花疊石之法。花以蘭為最取其幽香韻致也而瓣品之稍堪入譜者不可多得。蘭坡臨終時(shí)，贈(zèng)余荷瓣素心春蘭①一盆，皆肩平心闊，莖細(xì)瓣凈，可以入譜者，余珍如拱璧。
花葉頗茂。不二年，一旦忽萎死，起根視之，皆白如玉，且蘭芽勃然②。初不可解，以為無福消受，浩嘆而已。事后始悉有人欲分不允，故用滾湯③灌殺也。從此誓不植蘭。
（沈復(fù)《浮生六記．閑情記趣》）
1．下列各組句子中，加粗詞語意義不相同的一項(xiàng)是（ ）
A．能張目對(duì)日/誠(chéng)宜開張圣聽
B． 私擬作群鶴舞空/宮婦左右莫不私王
C．又留蚊于素帳中/贈(zèng)余荷瓣素心春蘭一盆
D． 蘭坡臨終時(shí)/未果，尋病終
2．用斜線（/）為文中畫波浪線的句子斷句，只限兩處。
花以蘭為最取其幽香韻致也而瓣品之稍堪入譜者不可多得
3．用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。
（1）果如鶴唳云端，怡然稱快。
___________________________________________________
（2）事后始悉有人欲分不允，故用滾湯灌殺也。
___________________________________________________
4．從甲乙文段中，你看出沈復(fù)具有怎樣的生活情趣？請(qǐng)結(jié)合乙文中蘭花的遭遇，談?wù)剳?yīng)怎樣對(duì)待美的.事物。
___________________________________________________
參考答案：
1．B
2． 花以蘭為最/取其幽香韻致也/而瓣品之稍堪入譜者不可多得
3．（1） 果然就像鶴在云頭上高亢地鳴叫，令人高興得連聲叫好。
（2）事后才知道（因?yàn)椋┯腥讼胍种蔡m花而沒被允許，所以用開水澆灌燙死了它。
4．滿懷童真童趣，善于觀察生活，有濃烈的好奇心和想象力；愛花成癖，對(duì)美好事物珍愛有加。對(duì)于美的事物，擁有時(shí)，應(yīng)珍惜愛護(hù)；不能擁有，則應(yīng)心懷美好之念，共同呵護(hù)，萬不可辣手毀之。
《閑情記趣》文言文閱讀習(xí)題和答案 3
閱讀下面兩段文言文，完成8—11題。（16分）
【甲】余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫。見藐小微物，必細(xì)察其紋理。故時(shí)有物外之趣。
夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空。心之所向，則或千或百果然鶴也。昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使其沖煙飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，怡然稱快。
【乙】及長(zhǎng)，愛花成癖，喜剪盆樹。識(shí)張?zhí)m坡，始精剪枝養(yǎng)節(jié)之法，繼悟接花疊石之法。花以蘭為最取其幽香韻致也而瓣品之稍堪入譜者不可多得。蘭坡臨終時(shí)，贈(zèng)余荷瓣素心春蘭①一盆，皆肩平心闊，莖細(xì)瓣凈，可以入譜者，余珍如拱璧。
花葉頗茂。不二年，一旦忽萎死，起根視之，皆白如玉，且蘭芽勃然②。初不可解，以為無福消受，浩嘆而已。事后始悉有人欲分不允，故用滾湯③灌殺也。從此誓不植蘭。
（沈復(fù)《浮生六記閑情記趣》）
注釋：①荷瓣素心春蘭：一種稀罕、名貴的蘭花。②勃然：充滿生機(jī)。③滾湯：開水
10.下列各組句子中，加點(diǎn)詞語意義不相同的一項(xiàng)是（3分）
A.能張目對(duì)日/誠(chéng)宜開張圣聽B.私擬作群鶴舞空/宮婦左右莫不私王
C.又留蚊于素帳中/贈(zèng)余荷瓣素心春蘭一盆D.蘭坡臨終時(shí)/未果，尋病終
11.用斜線（/）為文中畫波浪線的`句子斷句，只限兩處。（2分）
花以蘭為最取其幽香韻致也而瓣品之稍堪入譜者不可多得
12.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。（6分）
（1）果如鶴唳云端，怡然稱快。（3分）
（2）事后始悉有人欲分不允，故用滾湯灌殺也。（3分）
13.從甲乙文段中，你看出沈復(fù)具有怎樣的生活情趣？請(qǐng)結(jié)合乙文中蘭花的遭遇，談?wù)剳?yīng)怎樣對(duì)待美的事物。（5分）
參考答案：
10.（3分）B
11.（2分）花以蘭為最/取其幽香韻致也/而瓣品之稍堪入譜者不可多得
12.（6分）(1)果然就像鶴在云頭上高亢地鳴叫，令人高興得連聲叫好。（2）事后才知道（因?yàn)椋┯腥讼胍种蔡m花而沒被允許，所以用開水澆灌燙死了它。
13.（5分）滿懷童真童趣，善于觀察生活，有濃烈的好奇心和想象力；愛花成癖，對(duì)美好事物珍愛有加。對(duì)于美的事物，擁有時(shí)，應(yīng)珍惜愛護(hù)；不能擁有，則應(yīng)心懷美好之念，共同呵護(hù)，萬不可辣手毀之。
大家能夠更加深刻的體會(huì)到作者幼時(shí)所看到的另一個(gè)世界。
《閑情記趣》文言文閱讀習(xí)題和答案 4
閱讀下面兩段文言文，完成小題。（14分）
【甲】余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫。見藐小微物，必細(xì)察其紋理。故時(shí)有物外之趣。
夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空。心之所向，則或千或百果然鶴也。昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使其沖煙飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，怡然稱快。
【乙】及長(zhǎng)，愛花成癖，喜剪盆樹。識(shí)張?zhí)m坡，始精剪枝養(yǎng)節(jié)之法，繼悟接花疊石之法。花以蘭為最取其幽香韻致也而瓣品之稍堪入譜者不可多得。蘭坡臨終時(shí)，贈(zèng)余荷瓣素心春蘭①一盆，皆肩平心闊，莖細(xì)瓣凈，可以入譜者，余珍如拱璧。
花葉頗茂。不二年，一旦忽萎死，起根視之，皆白如玉，且蘭芽勃然②。初不可解，以為無福消受，浩嘆而已。事后始悉有人欲分不允，故用滾湯③灌殺也。從此誓不植蘭。
（沈復(fù)《浮生六記?閑情記趣》）
注釋：①荷瓣素心春蘭：一種稀罕、名貴的蘭花。②勃然：充滿生機(jī)。③滾湯：開水
小題1:下列各組句子中，劃線詞語意義不相同的一項(xiàng)是（3分） A．能張目對(duì)日/誠(chéng)宜開張圣聽B．私擬作群鶴舞空/宮婦左右莫不私王
C．又留蚊于素帳中/贈(zèng)余荷瓣素心春蘭一盆D．蘭坡臨終時(shí)/未果，尋病終
小題2:用斜線（/）為文中畫波浪線的句子斷句，只限兩處。（2分）
花以蘭為最取其幽香韻致也而瓣品之稍堪入譜者不可多得
小題3:用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。（5分）
（1）果如鶴唳云端，怡然稱快。（2分）
（2）事后始悉有人欲分不允，故用滾湯灌殺也。（3分）
小題4:從甲乙文段中，你看出沈復(fù)具有怎樣的生活情趣？請(qǐng)結(jié)合乙文中蘭花的遭遇，談?wù)剳?yīng)怎樣對(duì)待美的事物。（4分）
參考答案：
小題1:B
小題1:花以蘭為最/取其幽香韻致也/而瓣品之稍堪入譜者不可多得
小題1:(1)果然就像鶴在云頭上高亢地鳴叫，令人高興得連聲叫好。（2）事后才知道（因?yàn)椋┯腥讼胍种蔡m花而沒被允許，所以用開水澆灌燙死了它。
小題1:滿懷童真童趣，善于觀察生活，有濃烈的`好奇心和想象力；愛花成癖，對(duì)美好事物珍愛有加。對(duì)于美的事物，擁有時(shí)，應(yīng)珍惜愛護(hù)；不能擁有，則應(yīng)心懷美好之念，共同呵護(hù)，萬不可辣手毀之。
小題1:本題考查學(xué)生理解詞語意思的能力。B.私擬作群鶴舞空（私下里）/宮婦左右莫不私王（偏愛）
小題1:本題考查學(xué)生劃分句子節(jié)奏的能力。劃分句子節(jié)奏時(shí)注意結(jié)構(gòu)原則、意思原則即可。
小題1:本題考查翻譯文言句子的能力。翻譯句子時(shí)注意關(guān)鍵字、語序，有時(shí)還要補(bǔ)出舍去的主語才行。（1）注意關(guān)鍵字：如、怡等關(guān)鍵字，（2）注意關(guān)鍵字：始、允、湯等關(guān)鍵字。
小題1:本題是一道綜合題。先根據(jù)文章的主要內(nèi)容來分析沈復(fù)的生活情趣，然后結(jié)合乙文蘭花的遭遇來談怎樣對(duì)待美的事物即可。
《閑情記趣》文言文閱讀習(xí)題和答案 5
蘇城有南園、北園二處，菜花黃時(shí)，苦無酒家小飲。攜盒而往，對(duì)花而飲，殊無意味。或議就近覓飲者，或議看花歸飲者，終不如對(duì)花熱飲為快……街頭有鮑姓者，賣餛飩為業(yè)，以百錢雇其擔(dān)，約以明日午后。鮑欣然允議。明日看花者至，余告以故，眾咸嘆服。飯后同往，并帶席墊，至南園，擇柳陰下團(tuán)坐。先烹茗，飲畢，然后暖酒烹肴。是時(shí)風(fēng)和日麗，遍地黃金，青衫紅袖，越阡度陌，蝶蜂亂飛，令人不飲自醉。既而酒肴俱熟，坐地大嚼。擔(dān)者頗不俗，拉與同飲。游人見之，莫不羨為奇想。杯盤狼藉，各已陶然，或坐或臥，或歌或嘯。紅日將頹余思粥擔(dān)者即為買米煮之果腹而歸。
（節(jié)選自《浮生六記?閑情記趣》）
18.用“／”為下面的句子斷句。（限斷三處）（2分）
紅日將頹余思粥擔(dān)者即為買米煮之果腹而歸。
19.下列加點(diǎn)詞的解釋不正確的.一項(xiàng)是（ ）（2分）
A．殊無意味（很，非常） B．或議就近覓飲者（尋找）
C．擇柳陰下團(tuán)坐（圍坐在一起） D．各已陶然（熏陶）
20.根據(jù)文中畫線的句子，用現(xiàn)代漢語描繪你眼前所呈現(xiàn)的畫面。（2分）
21.你從文中感受到了哪些生活情趣？（2分）
（8分）
答案
18.紅日將頹／余思粥擔(dān)者即為買米煮之／果腹而歸。（2分，對(duì)三處2分，兩處1分，一處不得分）
19．D（2分）
20.【示例】這是一個(gè)春風(fēng)和煦陽(yáng)光明媚的日子，油菜花一片金黃，蝴蝶蜜蜂到處飛，男男女女穿著漂亮衣服，紛紛出來游玩賞春。面對(duì)美好春光，人們深深陶醉。（2分，表達(dá)流暢，意思符合即可）
21.熱愛自然，喜歡和朋友相處，自由自在，閑適快樂（2分，答出兩點(diǎn)即可）
《閑情記趣》文言文閱讀習(xí)題和答案 6
閱讀下面兩段文言文，完成82題。（16 分）
【甲】余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫。見藐小微物，必細(xì)察其紋理。故時(shí)有物外之趣。
夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空。心之所向，則或千或百果然鶴也。昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使其沖煙飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，怡然稱快。
【乙】及長(zhǎng)，愛花成癖，喜剪盆樹。識(shí)張?zhí)m坡，始精剪枝養(yǎng)節(jié)之法，繼悟接花疊石之法。花以蘭為最取其幽香韻致也而瓣品之稍堪入譜者不可多得。蘭坡臨終時(shí)，贈(zèng)余荷瓣素心春蘭①一盆，皆肩平心闊，莖細(xì)瓣凈，可以入譜者，余珍如拱璧。
花葉頗茂。不二年，一旦忽萎死，起根視之，皆白如玉，且蘭芽勃然②。初不可解，以為無福消受，浩嘆而已。事后始悉有人欲分不允，故用滾湯③灌殺也。從此誓不植蘭。
（沈復(fù)《浮生六記閑情記趣》）
注釋：①荷瓣素心春蘭：一種稀罕、名貴的蘭花。②勃然：充滿生機(jī)。③滾湯：開水
1.下列各組句子中，加點(diǎn)詞語意義不相同的一項(xiàng)是（3分）
A.能張目對(duì)日/誠(chéng)宜開張圣聽 B. 私擬作群鶴舞空/宮婦左右莫不私王
C.又留蚊于素帳中/贈(zèng)余荷瓣素心春蘭一盆 D. 蘭坡臨終時(shí)/未果，尋病終
2.用斜線（/）為文中畫波浪線的句子斷句，只限兩處。（2分）
花以蘭為最取其幽香韻致也而瓣品之稍堪入譜者不可多得
3.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。（6分）
（1）果如鶴唳云端，怡然稱快。（3分）
（2）事后始悉有人欲分不允，故用滾湯灌殺也。（3分）
4.從甲乙文段中，你看出沈復(fù)具有怎樣的生活情趣？請(qǐng)結(jié)合乙文中蘭花的遭遇，談?wù)剳?yīng)怎樣對(duì)待美的.事物。（5分）
參考答案：
1. （3分）B
2. （2分）花以蘭為最/取其幽香韻致也/而瓣品之稍堪入譜者不可多得
3. （6分）(1) 果然就像鶴在云頭上高亢地鳴叫，令人高興得連聲叫好。（2）事后才知道（因?yàn)椋┯腥讼胍种蔡m花而沒被允許，所以用開水澆灌燙死了它。
4. （5分）滿懷童真童趣，善于觀察生活，有濃烈的好奇心和想象力；愛花成癖，對(duì)美好事物珍愛有加。對(duì)于美的事物，擁有時(shí)，應(yīng)珍惜愛護(hù)；不能擁有，則應(yīng)心懷美好之念，共同呵護(hù)，萬不可辣手毀之。
《閑情記趣》文言文閱讀習(xí)題和答案 7
閱讀下文，回答問題。
余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫，見藐小之物必細(xì)察其紋理，故時(shí)有物外之趣。
夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱快。
余常于土墻凹凸處，花臺(tái)小草叢雜處，蹲其身，使與臺(tái)齊；定神細(xì)視，以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。
一日，見二蟲斗草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。
1、本文選自《________________》，作者_(dá)________。
2、解釋下列句中加粗的字。
（1）項(xiàng)為之強(qiáng)_______________
（2）私擬作群鶴舞于空中_______________
（3）徐噴以煙 _______________
（4）果如鶴唳云端_______________
（5）余年幼，方出神_______________
（6）鞭數(shù)十_______________
（7）徐噴以煙_______________
（8）以叢草為林_______________
3、下列句子中“之”的用法不同于其他三項(xiàng)的是（ ）
A、故時(shí)有物外之趣
B、徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴
C、見二蟲斗草間，觀之，興正濃
D、鞭數(shù)十，驅(qū)之別院
4、翻譯下列句子。
（1）見藐小之物必細(xì)察其紋理，故時(shí)有物外之趣。
___________________________________________________
（2）夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中。
___________________________________________________
（3）蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。
___________________________________________________
5、仔細(xì)閱讀全文，簡(jiǎn)要說說“我”能得到物外之趣的原因是什么？“我”從小就有如此情致，以致后來成為文學(xué)家，請(qǐng)簡(jiǎn)要說說你從中得到什么啟示？
___________________________________________________
6、“神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。”作者這一舉動(dòng)的原因是什么？
___________________________________________________
7、本文的物外之趣有哪些？它們?cè)从谏钪械氖裁词挛铮?/p>
___________________________________________________
8、通過本文的`閱讀，你認(rèn)為怎樣才能成為一個(gè)情趣豐富的人？
___________________________________________________
參考答案：
1、《浮生六記.閑情記趣》，沈復(fù)
2、（1）通“僵”，僵硬 （2）比作 （3）慢慢地 （4）鳥鳴 （5）正 （6）用鞭子打 （7）用 （8）把
3、A
4、（1）遇到細(xì)小的東西一定仔細(xì)觀察它的紋理，所以時(shí)常能感受到超出事物本身的樂趣。
（2）夏（夜）（成群的）蚊子發(fā)出雷鳴似的（叫聲），我暗自（把它們）比作群鶴在空中飛舞。（3）原來是一只癩蛤蟆，（只見它）舌頭一吐，兩只小蟲全被（它）吃掉了。
5、有敏銳的觀察力和豐富的想象力；要熱愛生活，要學(xué)會(huì)觀察和想象，還要有愛心。
6、因?yàn)樗茐牧俗髡哒凉獾呐d趣，打斷了作者豐富的想像。
7、物外之趣：①鶴唳云端 ②游山林丘壑 ③鞭龐然大物；
源于生活中：①夏蚊成雷②土墻凹凸處，花臺(tái)小草叢雜處 ③癩蝦蟆捕蟲。
8、 以一顆愛心和一雙慧眼去感受觀察人生，從平凡的生活中見出不平凡的情趣（合理即可）
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