孔子相衛閱讀答案
無論是身處學校還是步入社會，我們很多時候需要適量地做些閱讀題，就有可能接觸到閱讀答案，閱讀答案可以給我們提供解題指導和解題思路。那么你知道什么樣的閱讀答案才能有效幫助到我們嗎？以下是小編精心整理的孔子相衛閱讀答案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
孔子相衛閱讀答案1
孔子相衛，弟子予皋為獄吏，跀①人足，所跀者守門。人有惡②孔子于衛君者，曰：“尼欲作亂。”衛君欲執孔子。孔子走，弟子皆逃。子皋從出門，跀危引之而逃之門下室中，吏追不得。夜半，子皋問跀危日：“吾不能虧主之法令而親跀子之足，是子報仇之時，而子何故乃肯逃我？我何以得此于子？”跀危日：“吾斷足也，固吾罪當之，不可奈何。然方公之獄治臣也，公傾側③法令，先后臣以言。欲臣之免也甚，而臣知之。及獄決罪定，公憱④然不悅，形于顏色，臣見又知之。非私臣而然也，夫天性仁心固然也。此臣之所以悅而德公也。”
【注釋】
①跀（yuè）：古代一種酷刑，把人的腳或腳趾砍去。 ②惡（wù）：痛恨，引申為說壞話，誣陷。 ③傾側：這里是反復推敲之意。 ④僦（cù）：臉色改變，表現不安的神色。
1、解釋下面句子中加點詞語。（2分）
（1）及獄決罪定（ ）
（2）非私臣而然也（ ）
2、翻譯下面的句子。（3分）
（1）人有惡孔子于衛君者。
譯文：
（2）此臣之所以悅而德公也。
譯文：
3。跀危為何會放掉處罰過他的法官子皋？（3分）
答：
4。讀了本則小故事，你認為怎樣的法律懲處才有最好的效果？（2分）
答：
1、
（1）獄：案件 （2）私：偏袒，偏愛（2分）
2、
（1）有一個向衛君講孔子壞話的人。（1分，語序不當者不得分）（3分）
（2）這就是我欣慰并感激您的原因。（所以：……的原因，德：感激。每字1分）
3、
（1）自己確實有罪，應該受到處罰。
（2）子皋在斷案時，反復對照法令，想找出輕判的理由。
（3）依法處罰了犯人之后，子皋又顯出不安和同情的神色。（3分）
4、
（1）不偏袒，不嚴苛，依法懲處。
（2）對被懲處者予以應有的人文關懷。（2分）
孔子相衛閱讀答案2
孔子相衛，弟子予皋為獄吏，跀①人足，所跀者守門。人有惡②孔子于衛君者，曰：“尼欲作亂。”衛君欲執孔子。孔子走，弟子皆逃。子皋從出門，跀危引之而逃之門下室中，吏追不得。夜半，子皋問跀危日：“吾不能虧主之法令而親跀子之足，是子報仇之時，而子何故乃肯逃我？我何以得此于子？”跀危日：“吾斷足也，固吾罪當之，不可奈何。然方公之獄治臣也，公傾側③法令，先后臣以言。欲臣之免也甚，而臣知之。及獄決罪定，公憱④然不悅，形于顏色，臣見又知之。非私臣而然也，夫天性仁心固然也。此臣之所以悅而德公也。”
（選自《韓非子?外儲說左下）
【注釋】①跀（yuè）：古代一種酷刑，把人的腳或腳趾砍去。 ②惡(wù)：痛恨，引申為說壞話，誣陷。 ③傾側：這里是反復推敲之意。 ④僦(cù)：臉色改變，表現不安的神色。
1．解釋下面句子中加點詞語。（2分）
(1)及獄決罪定（ ） (2)非私臣而然也（ ）
2．翻譯下面的'句子。（3分）
(1)人有惡孔子于衛君者。
譯文：
(2)此臣之所以悅而德公也。
譯文：
3.跀危為何會放掉處罰過他的法官子皋？（3分）
答：
4．讀了本則小故事，你認為怎樣的法律懲處才有最好的效果？（2分）
答：
參考答案：
1、（2分） (1)獄：案件 (2)私：偏袒，偏愛
2、（3分） (1)有一個向衛君講孔子壞話的人。（1分，語序不當者不得分）
(2)這就是我欣慰并感激您的原因。（所以：……的原因，德：感激。每字1分）
3、（3分） (1)自己確實有罪，應該受到處罰。
(2)子皋在斷案時，反復對照法令，想找出輕判的理由。
(3)依法處罰了犯人之后，子皋又顯出不安和同情的神色。
4、（2分） (1)不偏袒，不嚴苛，依法懲處。
(2)對被懲處者予以應有的人文關懷。
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