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竹子閱讀答案
在日常學(xué)習(xí)和工作生活中，我們經(jīng)常接觸到閱讀答案，閱讀答案可以給我們提供解題指導(dǎo)和解題思路。什么類(lèi)型的閱讀答案才能有效幫助到我們呢？下面是小編幫大家整理的竹子閱讀答案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
竹子閱讀答案 1
①中國(guó)被稱(chēng)為“竹子文明的國(guó)度，”且因?yàn)橹窳置娣e廣大、種類(lèi)繁多而有著“世界竹子看中國(guó)”之說(shuō)。中國(guó)人和這種植物已相互依偎生活了數(shù)千年對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，竹子實(shí)在是太好用了。有一次我在貴州觀(guān)察硬葉兜蘭的開(kāi)花過(guò)程，由于那些花朵都長(zhǎng)在近乎垂直的峭壁上，幾無(wú)立足之地，于是便向當(dāng)?shù)叵驅(qū)б诵┘抑械慕鹬瘢幊闪四_手架，一個(gè)月的工作期間，我們就在這個(gè)竹子的架子上爬來(lái)爬去，看著美麗的兜蘭花開(kāi)了又謝了。臨到花期末尾，工作結(jié)束時(shí)，向?qū)О涯_手架拆散，那些竹竿又變成了家中的晾衣桿和羊圈頂棚。
②在中國(guó)，用竹子作為建筑用材的歷史可以追溯到7000年前，到了秦漢時(shí)期，竹子便已成為重要的建筑材料。直到今天，竹子依然是傣族、佤族、景頗族等少數(shù)民族民居的“擔(dān)綱者”。在清代沈曰霖的《粵西瑣記》中有這樣的記載：“不瓦而蓋，蓋以竹；不磚而墻，墻以竹；不板而門(mén)，門(mén)以竹。”
③根據(jù)不同的種類(lèi)，竹子還各自有看家本領(lǐng)，如斑竹拉力強(qiáng)，水不易侵蝕，在古代常用來(lái)制作拉船的纖繩；楠竹(毛竹)稈高直堅(jiān)硬，是建筑上的好材料；墨竹則是制作笛、簫管樂(lè)器的最佳材料。竹子體輕，但質(zhì)地卻異常堅(jiān)硬。竹材的收縮量非常小，而彈性和韌性卻很高，若按單位質(zhì)量計(jì)算，竹材的抗拉強(qiáng)度甚至比鋼材還高2.5倍左右。今天，被譽(yù)為“植物鋼筋”的竹子成為很多新銳建筑家的寵兒，許多全竹結(jié)構(gòu)的新建筑吸引了諸多目光，在世界各地，以竹子為主題的新銳建筑正在大放異彩。
④竹子之所以亦剛亦柔，必須要提到竹子隱秘的身體結(jié)構(gòu)。
⑤前面我們已經(jīng)提到，竹子擁有的木質(zhì)素和纖維讓它既剛也韌，而竹子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)之精巧還遠(yuǎn)不止如此。同高大松樹(shù)相比，竹子的纖維往往分散的在竹稈之中，并沒(méi)有像松樹(shù)那樣形成一個(gè)過(guò)于集中而堅(jiān)硬的中心。如果你再細(xì)細(xì)觀(guān)察，會(huì)看到竹稈的橫切面上散布著許多深色的點(diǎn)狀物，這是竹子的維管束，A可以輸送水分和養(yǎng)分，B有強(qiáng)化竹稈的作用，它們從外到內(nèi)逐漸變大，排列也由緊密到相對(duì)疏松。從力學(xué)角度來(lái)說(shuō)，物體邊緣承受的正應(yīng)力是最大的，故將優(yōu)質(zhì)材料布置在邊緣是最優(yōu)結(jié)構(gòu)布置，竹子就做到了這點(diǎn)——表面的竹青的強(qiáng)度是整體竹子中最高的。
⑥從較大的結(jié)構(gòu)來(lái)看，竹子是空心的，根據(jù)材料力學(xué)的原理，其抗彎能力比具有同樣橫截面積的實(shí)心結(jié)構(gòu)要大很多，而諸多竹節(jié)中還有著起到支撐作用的堅(jiān)硬“橫梁”，就像“工字梁”一般。有了這些優(yōu)點(diǎn)，竹材在身量輕盈的同時(shí)，也擁有了很強(qiáng)的抗扭、抗剪和抗拉能力。這些優(yōu)點(diǎn)十分出眾，以至于飛機(jī)的機(jī)翼便是仿造竹子結(jié)構(gòu)來(lái)設(shè)計(jì)的。
⑦竹子既能如百煉鋼，也能有繞指柔。歷史上，能工巧匠充分利用竹子的柔性，用纖細(xì)的竹篾編制出各種巧奪天工的生活用具和藝術(shù)品。在皖南的一處竹鄉(xiāng)，一位竹篾巧匠曾告訴我關(guān)于竹的七十二變化。一根竹子從整根使用到劈成4份、8份，直至幾十上百份，可以制作和編織各種強(qiáng)度和柔韌度不同的生活物品。
1.第②段在文中的作用是 （3分）
2.第③段除了運(yùn)用舉例子外還運(yùn)用了列數(shù)字和 的說(shuō)明方法，其作用是 （4分）
3.請(qǐng)為第⑤段中A、B兩空填上適合的關(guān)聯(lián)詞。（2分）
4.標(biāo)題為“至剛至柔而又輕盈的竹子”，請(qǐng)分別歸納竹子剛、柔、輕盈的原因。
（1） （2） （3） （6分）
5.下列句子中，引號(hào)的作用為特定稱(chēng)謂的是（ ）（3分）
A、“不瓦而蓋，蓋以竹；不磚而墻，墻以竹；不板而門(mén)，門(mén)以竹。”
B、因?yàn)橹窳置娣e廣大、種類(lèi)繁多而有著“世界竹子看中國(guó)”之說(shuō)。
C、今天，被譽(yù)為“植物鋼筋”的竹子成為很多新銳建筑家的寵兒。
D、直到今天，竹子依然是傣族、佤族、景頗族等少數(shù)民族民居的“擔(dān)綱者”。
答案：
1.（3分）介紹竹子作為建筑用材的歷史，引用清代文史材料，突出了竹子作為建筑材料與中國(guó)百姓的生活非常密切。上承第一段中國(guó)被稱(chēng)為“竹子文明的國(guó)度”；下啟第三段竹子作為建筑材料用途廣泛。
2.（1分）作比較（3分） 運(yùn)用具體數(shù)據(jù)并加以比較，生動(dòng)地說(shuō)明竹子的彈性、韌性之高。
3.（1分）不僅 （1分）還（或者“而且”，需要體現(xiàn)遞進(jìn)關(guān)系）
4.（2分）輕：竹子是空心的，身量輕盈
（2分）剛：竹子內(nèi)部結(jié)構(gòu)精巧，維管束分布上由外到內(nèi)逐漸變大，由緊密到相對(duì)疏松 。
（2分）柔：竹子空心，竹節(jié)中有支撐作用的“橫梁”，竹節(jié)抗彎能力大，抗扭、抗剪、抗拉能力強(qiáng)
5.(3分)C
竹子閱讀答案 2
竹，是極平凡的，然而，竹子和人們生活息息相關(guān)。青青翠竹，全身是寶；竹桿既是建筑的材料，又是造紙的原料；竹皮可編織竹器；竹瀝和竹茹可供藥用；竹筍味道鮮美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“綠色的寶礦”。然而，我更欣賞竹子那種頑強(qiáng)不屈的品格，自古至今，它和松、梅被人譽(yù)為“歲寒三友”，歷代競(jìng)相為詩(shī)人所題詠，畫(huà)家所描繪，藝人所雕刻，游人所向往。當(dāng)春風(fēng)還沒(méi)有融盡殘冬的余寒時(shí)，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春風(fēng)一過(guò)，它就像一把劍，穿過(guò)頑石，刺破硬土，脫去層層筍衣，披上一身綠裝，直插云天。暑往寒來(lái)，迎風(fēng)斗寒，經(jīng)霜雪而不凋，歷四時(shí)而常茂，充分顯示了竹子不畏困難，不懼壓力的強(qiáng)大生命力，這是一種人們看不見(jiàn)而確實(shí)存在的品格。我想，竹子品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓的民族精神嗎？作為我們每個(gè)人，需要的不也是這種精神嗎？
好詞：息息相關(guān)、頑強(qiáng)不屈、暑往寒來(lái)、迎風(fēng)斗寒
佳句：春風(fēng)一過(guò)，它就像一把劍，穿過(guò)頑石，刺破硬土，脫去層層筍衣，披上一身綠裝，直插云天。
1.“歲寒三友”是指（ ）。
A.梅、蘭、竹
B.菊、梅、竹
C.松、梅、竹
正確答案：C
2.作者從幾個(gè)方面的用途寫(xiě)出了竹子“全身是寶”？
A.3
B.6
C.5
D.4
正確答案：C
3.選擇正確的解釋。
“自強(qiáng)不息”的“息”意思是（ ）。
A.呼吸時(shí)進(jìn)出的氣
B.停止
C.消息
D.利息
正確答案：B
4.選擇正確的解釋。
“息息相關(guān)”的“息”意思是（ ）。
A.呼吸時(shí)進(jìn)出的氣
B.停止
C.消息
D.利息
正確答案：A
竹子閱讀答案 3
①竹子是一種介乎草與木之間的獨(dú)特植物。它廣泛生長(zhǎng)于亞洲、非洲、南美洲，并在這些地區(qū)享有盛譽(yù)。在印度，竹子以“之木”而聞名；在越南，它被親切地稱(chēng)為“兄弟”：而在中國(guó)，竹子被國(guó)人崇尚為“君子”，與中國(guó)文化息息相關(guān)。
②竹子挺拔剛正，綠葉婆suō（ ）。山有竹則山青，水傍竹則水秀。人們愛(ài)竹，愛(ài)它那灑脫的風(fēng)姿。人們愛(ài)竹，愛(ài)它那節(jié)外無(wú)枝的操守。唐宋以來(lái)，竹子與梅花、松樹(shù)并稱(chēng)為“歲寒三友”，明代則把“梅、蘭、竹、菊”比作“四君子”。蘇東坡則是“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹”。人稱(chēng)“揚(yáng)州八怪”之一的鄭板橋愛(ài)竹成pǐ（ ），須臾不離，他曾“四十年來(lái)畫(huà)竹枝”，為我們留下了大量的畫(huà)卷和詩(shī)篇。
③中華竹文化是華夏文明的重要內(nèi)容和組成部分，一部中華文化史，上下五千年，處處竹相連。我國(guó)人民在長(zhǎng)期的生產(chǎn)和勞動(dòng)實(shí)踐中，把竹子的生物形態(tài)特征升華成了人的一種精神風(fēng)貌，賦予了竹子獨(dú)特的精神內(nèi)涵，未出土?xí)r便有節(jié)，及凌云處尚虛心，它那種挺拔堅(jiān)韌、寧折不彎的氣節(jié)為各階層的人們所稱(chēng)頌。
④世界上沒(méi)有哪一種植物能像竹子一樣，對(duì)我國(guó)人民的精神生活產(chǎn)生如此深遠(yuǎn)的影響，所以在世界上，中國(guó)也被稱(chēng)為“竹文化的國(guó)度”。
1.根據(jù)注音，把文段②中括號(hào)里應(yīng)填的字寫(xiě)在下面。（1分）
①綠葉婆suō（ ） ②愛(ài)竹成pǐ（ ）
2.文段②中引用蘇東坡和鄭板橋的事例作用有二，一是表明________；二是說(shuō)明竹與中國(guó)文化的關(guān)系。（2分）
3.仔細(xì)揣摩文段③中“未出土?xí)r便有節(jié)，及凌云處尚虛心”這兩句話(huà)，回答問(wèn)題（4分）
①“節(jié)”的本義是“竹節(jié)”，由此引申出一個(gè)意思是___________。
“虛心”的本義是___________，由此引申出一個(gè)意思是“謙虛”。
②由這兩句話(huà)，你能聯(lián)想到怎樣的人生境界？
___________________________________________________________________________
________________________________________________________________。
4.品讀對(duì)聯(lián)，聯(lián)系選文回答問(wèn)題。（6分）
凌云勁竹真君子
空谷幽蘭絕美人
①選文中有兩個(gè)詞語(yǔ)恰到好處地表現(xiàn)了上聯(lián)對(duì)竹子的贊美，這兩個(gè)詞語(yǔ)是________________。（2分）
②下聯(lián)贊美了蘭花怎樣的品格？下列詞語(yǔ)中有一個(gè)最能代表蘭花品格，這個(gè)詞語(yǔ)是________。（A.純樸堅(jiān)韌 B.桀傲不群 C.高雅絕俗 D.默默無(wú)聞）（2分）
③在古今中外的名人中，哪些人具有對(duì)聯(lián)中竹子或蘭花的品格？請(qǐng)各舉一例，寫(xiě)出姓名、事例或他本人的名言詩(shī)句。（選文中出現(xiàn)的例子除外）（2分）
具有竹子品格的：__________________________________________________________。
具有蘭花品格的：__________________________________________________________。
《竹子》說(shuō)明文閱讀訓(xùn)練答案
1.①娑 ②癖 2.中國(guó)人愛(ài)竹
3.①氣節(jié)（節(jié)操） 中間……③答案舉例：（竹子）蘇武牧羊，寧死不降； 橫眉冷對(duì)千夫指（蘭花） 隱居田園，不媚世俗；劉禹錫斯是陋室，惟吾德馨
竹子閱讀答案 4
竹子的私密生活
①近年來(lái)世界森林面積正迅速減少，可竹林的面積卻不降反升，被稱(chēng)作第二森林。竹產(chǎn)業(yè)作為綠色黃金產(chǎn)業(yè)，得到越來(lái)越多的關(guān)注，而關(guān)于竹產(chǎn)業(yè)的一句話(huà)也十分有趣：年產(chǎn)十億竹產(chǎn)品，不少竹海一根竹。
②竹子究竟懷有怎樣的絕技，才能吸引越來(lái)越多的注目與期許?答案都藏身在這些青翠植物鮮為人知的私密生活中。
③超快的生長(zhǎng)速度，便是竹子令人感興趣的私密之一。一棵樹(shù)長(zhǎng)成10米高，可能需要50年，而同樣高的竹子卻只需約50天。
④特別的生長(zhǎng)方式，是竹子的另一私密。竹子雖然看起來(lái)很像樹(shù)，但它的生長(zhǎng)方式和樹(shù)截然不同。打個(gè)形象的比方，如果把植物生長(zhǎng)比喻成修建大樓的話(huà)，那么普通的樹(shù)木就只有頂層一個(gè)施工點(diǎn)，可竹子卻有很多施工點(diǎn)，每一個(gè)竹節(jié)都是一個(gè)生長(zhǎng)基地，這些工地一起施工，就可以在很短的時(shí)間內(nèi)把竹子這座大廈建立起來(lái)。
⑤不過(guò)，一個(gè)有趣的疑問(wèn)是，同為禾本科的小麥、玉米也都有類(lèi)似的生長(zhǎng)方式，那么為什么這些植物不能像竹子那樣，最快時(shí)一晝夜長(zhǎng)高2米左右呢?2012年，中國(guó)林業(yè)科學(xué)院的科學(xué)研究者們找到了其中的重要秘密竹節(jié)間分生組織的細(xì)胞不僅分裂快，而且生長(zhǎng)的速度也快。這意味著竹子要在短時(shí)間內(nèi)消耗更多的能量，對(duì)植物來(lái)說(shuō)是巨大的挑戰(zhàn)。有趣的是，竹子是天生的偉大戰(zhàn)略家，深諳兵馬未動(dòng)，糧草先行的道理：竹節(jié)間不僅云集了大量的植物激素，還聚集著大量的糖以及分解糖的催化劑酶，這些能量像是駱駝的駝峰，汽車(chē)的油箱，為竹子的狂飆生長(zhǎng)期提供了充足的后援。
⑥此外，竹子還具有強(qiáng)大的繁殖能力。其秘密靠山就埋藏在蒼翠竹林的地下，那就是少為人知的竹鞭(地下莖)。它們不僅為快速生長(zhǎng)的竹林儲(chǔ)存和提供大量養(yǎng)料，也是擴(kuò)張竹林領(lǐng)土的核心力量。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在適宜條件下，種植一株竹子，通過(guò)其地下莖的延伸及發(fā)筍成竹，不需要耕地播種，一二十年就能發(fā)展到數(shù)萬(wàn)根，這真是令人吃驚的數(shù)字。
⑦竹子的這些小小隱私，展示了它的巨大潛力在森林資源日益減少、木材稀缺的今天，以竹代木已被視為一條光明坦途。竹林作為第二森林，正發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。(有刪改)
1.下列不屬于竹子的私密生活的一項(xiàng)是( )
A.綠色的黃金產(chǎn)業(yè)。 B.超快的生長(zhǎng)速度。
C.特別的生長(zhǎng)方式。 D.強(qiáng)大的繁殖能力。
2.下列分析，不正確的一項(xiàng)是( )
A.第③段運(yùn)用了作比較和列數(shù)字的說(shuō)明方法，具體準(zhǔn)確地說(shuō)明了竹子生長(zhǎng)的速度。
B.第④段運(yùn)用了打比方的說(shuō)明方法，通俗易懂、生動(dòng)形象地說(shuō)明了竹子生長(zhǎng)的特點(diǎn)。
C.第⑤段中畫(huà)橫線(xiàn)的句子體現(xiàn)了生動(dòng)說(shuō)明的特點(diǎn)，這樣寫(xiě)增加了說(shuō)明文的趣味性。
D.第⑥段中的在適宜條件下可以刪掉，這會(huì)讓說(shuō)明語(yǔ)言更加簡(jiǎn)潔、更加準(zhǔn)確。
3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是( )
A.竹子的每個(gè)竹節(jié)都是一個(gè)生長(zhǎng)基地，可在很短時(shí)間內(nèi)把竹子這座大廈建立起來(lái)。
B.竹子生長(zhǎng)的能量包含了大量的植物激素、糖以及分解激素和糖的催化劑酶。
C.竹鞭不僅為快速生長(zhǎng)的竹林儲(chǔ)存和提供大量養(yǎng)料，也是擴(kuò)張竹林領(lǐng)土的核心力量。
D.竹子的隱私展示了它的巨大潛力，作為第二森林正發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。
答案：
1.A
2.D
3.B
竹子閱讀答案 5
①縱覽世界竹子格局，亞洲是竹子的福地，中國(guó)尤其得天獨(dú)厚，而在其他大洲，竹子的面積和種類(lèi)都十分有限。這是什么原因呢？
②說(shuō)到底，這是由竹子的“私密生活”的特性來(lái)決定的。只要有合適的生長(zhǎng)地區(qū)，它的生命力和繁殖能力非常強(qiáng)大；但同時(shí)它們也很敏感，對(duì)水分、溫度和土壤都很挑剔。竹子的地下竹鞭體系和竹根都很淺，若想除掉一片小竹林，只要用鋒利的刀或鏟切開(kāi)根莖，鏟到地下三四十厘米，就能把整片竹林“顛覆”。這種鮮明的“淺根性”也加強(qiáng)了竹子對(duì)環(huán)境的“挑三揀四”。
③首先來(lái)說(shuō)水分，一般來(lái)說(shuō)，竹子生活在年降水量1000—2000毫米的地區(qū)，如果年降水量低于600毫米，竹子就難以自然生長(zhǎng)了。水分對(duì)于竹筍的孕育、萌發(fā)以及拔節(jié)都具有重要的作用。在出筍期如果降水不足，新筍的出筍率和成活率會(huì)急劇降低。所以，我國(guó)竹類(lèi)植物自然分布的北界在北緯35°，是跟降水量有很大關(guān)系的。
④與此同時(shí)，竹子對(duì)溫度的要求也很高。如毛竹在土壤溫度達(dá)到8—10℃的時(shí)候開(kāi)始萌動(dòng)，到10—15℃的時(shí)候開(kāi)始長(zhǎng)出竹筍，高于16℃之后就不再有竹筍冒出頭了。所以在關(guān)鍵時(shí)刻，少許的冷熱不調(diào)也可能會(huì)大大影響竹林的生長(zhǎng)繁殖。
⑤至于土壤，竹子也要挑挑揀揀。它們往往更青睞山地中紅色的土壤—偏酸性，氮和磷豐富，質(zhì)地比較疏松，有利于竹鞭伸展手腳，也能為竹子的快速生長(zhǎng)提供營(yíng)養(yǎng)保證。
⑥竹子的這種“挑剔”在很多地方都能看到實(shí)證。浙江天目山是我國(guó)南方竹資源集中分布區(qū)之一，這里的安吉竹海盛名在外，是我國(guó)著名的“竹鄉(xiāng)”。不過(guò)，細(xì)細(xì)觀(guān)察天目山竹海的分布特點(diǎn)，就會(huì)有有趣的發(fā)現(xiàn)——天目山山區(qū)是個(gè)馬蹄形盆地，前有丘陵做屏障，背有高大山體的馬蹄形構(gòu)造，形成相對(duì)濕度高、避風(fēng)、溫暖的“內(nèi)陸良港”，特別適合毛竹子生長(zhǎng)。而在它一旁海拔稍高處如700米以上的山坡上，地形屏障作用減弱，寒潮和大風(fēng)危害較重，這里的竹子就明顯矮小衰弱，難成氣候。
⑦而必須要提到的是，竹子一旦主場(chǎng)作戰(zhàn)，形成竹海后，就會(huì)反過(guò)來(lái)影響小環(huán)境，不斷營(yíng)造和強(qiáng)化屬于自己的生命樂(lè)園——茂密的林冠和連片密集的群體結(jié)構(gòu)，可以調(diào)節(jié)近地面大氣溫度，保證了竹子本身的生長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)。對(duì)一般的災(zāi)害性天氣如旱澇、高低溫或熱帶風(fēng)暴等都有較強(qiáng)的抗逆性。
⑧由此可見(jiàn)，竹子對(duì)中國(guó)有著濃重的情愫，它用其強(qiáng)勢(shì)的個(gè)性筑造了自己的生命樂(lè)園。
14、第②節(jié)加點(diǎn)字“顛覆”在文中的意思是_________（ 3分 ）
1.聯(lián)系全文，具體表述竹子對(duì)環(huán)境“挑三揀四”內(nèi)容有（1）__（2）__（3）___（6分）
2.第⑥節(jié)畫(huà)線(xiàn)句子不能刪去的理由是______________________（4分）
3.以下說(shuō)法不符合文意的一項(xiàng)是______________（3分）
A 中國(guó)地理環(huán)境最適合竹子生長(zhǎng)。 B 竹子生長(zhǎng)對(duì)水分和溫度很“挑三揀四”。
C 竹子對(duì)一般的災(zāi)害性天氣有抗逆性。D 中國(guó)很多地方都能看到竹子的挑剔。
4.聯(lián)系全文，第⑧節(jié)加點(diǎn)字“此”指代內(nèi)容是（1）_____（2）_______（4分）
《竹子》答案
14.（1） （2）
15.用途 生命力 頑強(qiáng)生命力
16.建筑材料 造紙?jiān)?編織竹器 藥用 竹筍可食
17.松竹梅
18.“春風(fēng)一過(guò)，它就像……強(qiáng)大生命力。”（我想……需要的不也是這種精神嗎？）
竹子閱讀答案 6
竹，是極平凡的，然而，竹子和人們的生活息息相關(guān)。青青翠竹，全身是寶：竹竿既是建筑的材料，又是造紙的原料；竹筍味道鮮美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“綠色的寶藏”。然而，我更欣賞竹子那種頑強(qiáng)不屈的品格。自古到今，它和松、梅被人譽(yù)為“歲寒三友”，歷來(lái)為詩(shī)人所題詠，畫(huà)家所描繪，藝人所雕刻，游人所向往。
1.“息息相關(guān)”的“息”意思是（ ）。
A.呼吸時(shí)進(jìn)出的氣
B.停止
C.消息
D.利息
正確答案：A
2.“頑強(qiáng)不屈”的“屈”意思是（ ）。
A.彎曲
B.屈服
C.理虧
D.委屈
正確答案：B
3.多選題。
“歲寒三友”是指_________、_________、_________。
A.牡丹
B.菊
C.竹
D.雪
E.梅
F.荷
G.松
H.桃
正確答案：C E G
4.選出竹子有哪些作用。（多選題）
A.是建筑的材料。
B.是造紙的原料。
C.竹筍味道鮮美，助消化，防便秘。
D.被人譽(yù)為“歲寒三友”，歷來(lái)為詩(shī)人所題詠，畫(huà)家所描繪，藝人所雕刻，游人所向往。
正確答案：A B C
5.你喜歡竹子嗎？為什么？
答：
答案解析：
喜歡。竹子象征堅(jiān)貞、剛毅、挺拔、清幽、有節(jié)。寓謙虛謹(jǐn)慎、堅(jiān)韌不屈、無(wú)私奉獻(xiàn)、高風(fēng)亮節(jié)的品格。
竹子閱讀答案 7
原文
喬遷新居，一家人喜氣洋洋。最高興的莫過(guò)于母親了，她進(jìn)入客廳，進(jìn)入臥室，進(jìn)入廚房，最后來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上。有一個(gè)屬于自己的陽(yáng)臺(tái)，幾乎成了母親的最大心愿，她要在陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)幾盆花，要在陽(yáng)臺(tái)上安一張?zhí)梢危刻炷艹浞值叵硎荜?yáng)光，而最實(shí)際的是可以在自己的陽(yáng)臺(tái)上晾曬衣服，這是老人最最期待的。
給我找根竹子。”母親發(fā)話(huà)了。
大姐說(shuō)，“就交給他吧。”
大姐夫不很樂(lè)意，但還是毅然受命：不接受行嗎，丈母娘的要求，妻子的命令。再說(shuō)，不就是一根竹子嗎？
可接受下來(lái)，大姐夫才知道自己的荒唐：要在老家，要根竹子，提刀上山，便可手到拿來(lái)。可在這大都市里，去哪里找？可憐的大姐夫，騎著自行車(chē)，跑了市場(chǎng)，跑了生產(chǎn)資料公司，跑了土產(chǎn)公司，一無(wú)所獲。
午時(shí)歸來(lái)，大姐問(wèn)他要到?jīng)]有。大姐夫說(shuō)：
“還沒(méi)。我想，用根不銹鋼管不是更好嗎？”
“真沒(méi)用。阿媽不要你的金，不要你的銀只要你一根竹子，哪來(lái)的這么多廢話(huà)？”
“那我下午繼續(xù)找吧。”
大姐夫登上樓頂，看到前街有建設(shè)工地，正在拆著腳手架，大姐夫心里一高興，立時(shí)跑了過(guò)去。一根根卸下來(lái)的正是他所要找的竹子。
大姐夫來(lái)到了門(mén)口，找到了門(mén)衛(wèi)，遞上一根煙，說(shuō)，“師傅，賣(mài)根竹子給我好嗎，多少錢(qián)呀？”
“賣(mài)竹？我這里不賣(mài)竹。”
“就是那些拆下來(lái)的……”
“那是腳手架用的，不賣(mài)。”
“可我急著用，不瞞你說(shuō)，我的丈母娘……”
“不用說(shuō)了，我明白，你丈母娘要一根晾衣服……”
“正是。”
“可我不能賣(mài)呀。要不你去找工長(zhǎng)吧，”門(mén)衛(wèi)指著里邊的一個(gè)漢子說(shuō)，“就是那個(gè)戴著黃帽子的。”
大姐夫來(lái)到了黃帽子跟前，叫了聲：“工長(zhǎng)，你好。”
“什么事？”
“我想跟你買(mǎi)根竹子。”
“沒(méi)有竹子賣(mài)。”
“這是腳手架，還要搬到其他工地去用。”
“我只要一根，次一點(diǎn)的也行。你就收回成本費(fèi)吧。”
“這可沒(méi)有先例啊。”
“看在我們男人的面上。通融一下吧。”
“可是，我不能讓你在光天化日之下扛著一根竹走出去呀。這么吧，你去找我們主任吧。他在辦公室。”
大姐夫在工長(zhǎng)的指點(diǎn)下，見(jiàn)到了主任。
主任是個(gè)臉皮白皙的漢子，看上去斯斯文文的，可不想一聽(tīng)到大姐夫說(shuō)要買(mǎi)他的一根竹子時(shí)，卻是一副不耐煩：“去去去，買(mǎi)竹子怎么找到這里來(lái)了。”
碰了一鼻子的灰，大姐夫從工地出來(lái)，望著一地的竹子，卻是一臉的茫然。這樣回去，丈母娘問(wèn)起，怎么是好？
他在街角點(diǎn)燃了根煙，吸了一口，大腦皮層一下子跳出了個(gè)人：老同學(xué)李青不是在這個(gè)建筑公司任職嗎？并且聽(tīng)說(shuō)已經(jīng)是個(gè)不大不小的部門(mén)頭頭了，好，就找他，不就是一根竹子嗎？難道會(huì)不給老同學(xué)點(diǎn)面子？
到公用電話(huà)亭打了個(gè)電話(huà)，說(shuō)是不在家，得晚上才回來(lái)。好吧，晚上就晚上，等等吧。
心里有了點(diǎn)底，大姐夫便昂然地回來(lái)了。不過(guò)他還是不太敢見(jiàn)丈母娘。
大姐問(wèn)：“怎么，還沒(méi)找到？”
“有眉目了。”
“我的天，跑了一天，才有眉目，能告訴我，怎么個(gè)眉目嗎？”
“阿英你別說(shuō)這根竹子，手續(xù)還挺復(fù)雜的，不過(guò)總算找到了建筑公司的一個(gè)老同學(xué)了，他今晚回來(lái)，我估計(jì)明早吧，明早準(zhǔn)能要到。”
“什么呀？為了一根 竹子，還得托人情，你這人情也用得太廉價(jià)了吧。”
這時(shí)，二姐夫騎著摩托車(chē)回來(lái)了，一聽(tīng)大姐在指責(zé)大姐夫，便說(shuō)，“不就是根竹子嗎，也值不了多少錢(qián)，大姐夫你說(shuō)你在哪發(fā)現(xiàn)了，告訴我，我去搞掂。”
“不遠(yuǎn)，在前街工地上就有。只是……
“你是說(shuō)那些剛拆下來(lái)的嗎？好。”
二姐夫說(shuō)著掉轉(zhuǎn)車(chē)頭，不到5分鐘工夫，便扛著一根竹子回來(lái)了。
大姐夫?qū)擂蔚貑?wèn)，“怎么我去不賣(mài)，你去就賣(mài)了？”
“不就是一根竹子嗎？用什么賣(mài)不賣(mài)的，我扛起就走。”
“那要是讓人抓住了呢？”
“那就讓罰吧，一根破竹能值什么錢(qián)的。不過(guò)誰(shuí)管？”
題目：
7.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析鑒賞，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）
A.“跑了市場(chǎng)，跑了生產(chǎn)資料公司，跑了土產(chǎn)公司”，該句采用排比手法，既形象地寫(xiě)出了“大姐夫”尋找“竹子”的辛勞，也蘊(yùn)含著對(duì)相關(guān)部門(mén)官僚作風(fēng)的批評(píng)。
B.“竹子”就在眼前，可“大姐夫”費(fèi)了九牛二虎之力卻弄不回來(lái)，而“二姐夫”卻“不到5分鐘工夫”就到了手，兩相對(duì)照，說(shuō)明“大姐夫”辦事效率比“二姐夫”低。
C.小說(shuō)情節(jié)可概括為“母親要竹子”、“大姐夫找竹子”、“二姐夫拿竹子”；雖然作者花了大量筆墨寫(xiě)“大姐夫找竹子”，但“二姐夫拿竹子”卻可視為小說(shuō)的高潮和結(jié)局。
D.語(yǔ)言描寫(xiě)是該篇小說(shuō)刻畫(huà)人物形象最主要的方法，它的成功運(yùn)用，不僅生動(dòng)地表現(xiàn)了“大姐夫”等人的性格特點(diǎn)，還含蓄地交代了相關(guān)人物的身份和職業(yè)特點(diǎn)。
8.“二姐夫”是一個(gè)怎樣的人？這一人物形象在小說(shuō)中的主要作用是什么？（5分）
9.試探究小說(shuō)作者的創(chuàng)作意圖。（6分）
答案：
7.C（A項(xiàng)，“蘊(yùn)含著對(duì)相關(guān)部門(mén)官僚作風(fēng)的批評(píng)”理解有誤。B項(xiàng)，“說(shuō)明‘大姐夫’辦事效率比‘二姐夫’低”分析有誤。D項(xiàng)，語(yǔ)言描寫(xiě)中甚至整篇小說(shuō)都未交代“大姐夫”的“職業(yè)特點(diǎn)”）
8.（1）①膽子大；②頭腦靈活（或“反應(yīng)敏捷”）；③缺乏公德（或“無(wú)規(guī)則意識(shí)”）。（2分，答對(duì)①或②點(diǎn)得1分，答對(duì)第③點(diǎn)得1分）
（2）①和大姐夫謹(jǐn)小慎微（或“膽小”）的性格形成對(duì)比；②是揭示小說(shuō)主題的關(guān)鍵人物；③把故事情節(jié)推向了高潮（或“推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展”）。（3分，每點(diǎn)1分）
9.①揭示兩種不同的人性。（或“展示兩種不同的人生態(tài)度”）面對(duì)物質(zhì)誘惑，有人做事中規(guī)中矩，按部就班；有人頭腦靈活，膽子較大。作者通過(guò)一件細(xì)小的事情，揭示出了兩種不同的人性，耐人尋味。（或從“把兩種不同的人生態(tài)度展示在讀者面前”角度，分析正確也可得分）（2分）
②引發(fā)人們對(duì)社會(huì)問(wèn)題的思考。有些東西通過(guò)正當(dāng)途徑不易到手，而采取非常手段卻能輕易得到；有些公共財(cái)產(chǎn)，看似管理嚴(yán)格，其實(shí)卻可以輕而易舉地被人拿走，這些生活中的“悖論”引人深思。（2分）
③表達(dá)作者對(duì)社會(huì)不正之風(fēng)的隱憂(yōu)。小說(shuō)中的“二姐夫”可謂是缺乏公德和規(guī)則意識(shí)的代表人物，作者通過(guò)“竹子事件”，表達(dá)了自己對(duì)“二姐夫”這類(lèi)人給社會(huì)造成潛在風(fēng)險(xiǎn)（危害）的隱憂(yōu)。（從“含蓄地批評(píng)了像‘二姐夫’之類(lèi)缺乏公德和規(guī)則意識(shí)的人”角度，分析正確也可得分）（2分）
竹子閱讀答案 8
竹子贊
竹子是平凡的，然而，竹子和人們的生活息息相關(guān)。竹子全身是寶：竹竿既是建筑的材料，又是造紙的原料；竹皮可以編織竹器；竹瀝（lì）可供藥用；竹筍味道鮮美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“綠色的寶礦”。
竹子是偉大的，它具有頑強(qiáng)不屈的品格。自古至今它和松 梅被人類(lèi)譽(yù)為 歲寒三友歷來(lái)競(jìng)相為詩(shī)人所題詠，畫(huà)家所描繪，藝人所雕塑，游人所向往。當(dāng)春風(fēng)還沒(méi)有融盡殘冬的余寒時(shí)，新筍就悄悄地在地下萌（méng）芽了。春風(fēng)一過(guò)，它就像一把利劍，穿過(guò)頑石，刺破硬土，脫去層層筍衣，披上一身綠裝，直插云天。酷暑它不怕，秋風(fēng)吹不落。秋去冬來(lái)，迎風(fēng)斗寒，經(jīng)霜雪而不凋，歷四時(shí)而常茂，充分顯示了竹子不畏困難，不懼壓力的強(qiáng)大生命力，這是一種人們看不見(jiàn)而確實(shí)存在的品格。
我想，竹子的品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓的民族精神嗎？作為我們每一個(gè)人，需要的不也是這種精神嗎？
1、這篇短文的題目：《____________》
2、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞（在原文中能找到的就寫(xiě)原文中的。）
平凡（ ） 品格（ ） 不畏（ ）
3、在文中的四個(gè)空白處里加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
5、“歲寒三友“是指________、________、________
6、文中把竹筍比做____________，目的是為了突出竹筍_______________________。
7、“歷四時(shí)而常茂”，“四時(shí)”指________、________、________、________。
8、選擇正確的答案序號(hào)填在括號(hào)里。
“息息相關(guān)”的“息”意思是（ ） “自強(qiáng)不息”的“息”意思是（ ）
①呼吸時(shí)，進(jìn)出的氣 ②消息 ③停止 ④休息 ⑤利息
9、作者為了說(shuō)明竹子全身是寶，他分別寫(xiě)了________、________、________、________ 的妙用。
10、“作為我們每一個(gè)人，需要的不也是這種精神嗎？”
“這種精神’指的是__________________________________________________。
11、這篇短文寫(xiě)了竹子的__________、____________兩個(gè)方面，重點(diǎn)寫(xiě)了竹子的________。作者寫(xiě)竹子的目的是為了借歌頌竹子的品格，歌頌_________________。
答案：
1、《竹子贊》
2、平凡（偉大） 品格（品質(zhì)） 不畏（不懼）
3、， 、“ ”
5、松 竹 梅
6、一把利劍 頑強(qiáng)不屈的精神。
7、春天、夏天、秋天、冬天。
8、① ③
9、竹竿、竹皮、竹瀝、竹筍
10、自強(qiáng)不息不屈不撓的精神。
11、用途、品格 中華民族自強(qiáng)不息不屈不撓的精神。
竹子閱讀答案 9
我常到鄉(xiāng)間的外婆家去，我喜歡那里幽靜的環(huán)境，尤其喜歡生長(zhǎng)在外婆家房屋周?chē)闹褡印?/p>
那四周一棵棵的竹子是那么生機(jī)勃勃。已經(jīng)那么高了，還在一節(jié)一節(jié)地生長(zhǎng)，好像要長(zhǎng)到刺破青天才罷休。那細(xì)長(zhǎng)的竹葉，潔凈如洗，濃綠濃綠的，也與眾不同。
許多花草樹(shù)木枯黃了。竹子卻穿著一身綠裝，笑迎嚴(yán)寒，傲然挺立。
我常常想竹子是那樣潔雅翠綠，惹人喜愛(ài)，同時(shí)他又象征著正直、剛強(qiáng)、廉潔，難怪從古至今，許多畫(huà)家曾用他們的筆，描繪了不少以竹子為題材的名畫(huà)。俗話(huà)說(shuō)：寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹。這是頗有道理的。
(1)我會(huì)寫(xiě)近義詞。
幽靜——( )挺立——( )
尤其——( )剛強(qiáng)——( )
(2)解釋詞語(yǔ)中帶粗的字。
①與眾不同：________ ②頗有道理：________
③潔凈如洗：________ ④潔雅翠綠：________
(3)我會(huì)照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。
滴溜溜、________、________、________。
(4)我會(huì)照樣子寫(xiě)句子。
例：我喜歡那里幽靜的環(huán)境，尤其喜歡生長(zhǎng)在那里的竹子。
________________尤其_____________________________
(5)在文中找出寫(xiě)竹子精神的句子，寫(xiě)在下面橫線(xiàn)上：
________________________________________________
答案
幽靜——寂靜
挺立——聳立
尢其——特別
剛強(qiáng)——堅(jiān)強(qiáng)
(2)①一般；②很；③清潔；④純潔、高潔
(3)略
(4)略
(5)同時(shí)，它又象征著正直、剛強(qiáng)、廉潔。
竹子閱讀答案 10
竹子的世界，是一個(gè)生機(jī)勃勃的世界。那一竿竿翠竹，昂然挺立，像鉆天的綠色寶劍。那一層層枝葉，遮天蔽日，交織成天然的蓬蓋。這里最引人注目的要算毛竹了。它竿形粗大，材質(zhì)堅(jiān)韌，在我國(guó)分布最廣，用途也最大。在國(guó)民經(jīng)濟(jì)和日常生活中，毛竹的制品到處可以見(jiàn)到。竹子是個(gè)大家族，在這個(gè)大家族里，除了毛竹以及剛竹、慈竹、箬竹、淡竹以外，還有不少奇異的竹種：有棱有角的①____是世界聞名的珍貴品種，它那獨(dú)特的外形和鮮美的筍肉，歷來(lái)受到人們的贊許；堅(jiān)硬的②____，是大自然賦予人們的天然傘柄和手杖；造型生動(dòng)的③____，出筍猶如母雞帶小雞似的，蔓延遍地；另有那竹梢下垂成球狀的④____；竹節(jié)自下而上成螺旋形的⑤____，體態(tài)矮小像灌木似的⑥____等。形形色色的竹子年復(fù)一年地生息著，繁衍著。據(jù)記載，目前世界上竹的品種已有1200多種。其中生長(zhǎng)在我國(guó)的有200多種。
1、選擇正確的詞語(yǔ)填到文中的橫線(xiàn)上：①____②____③____④____⑤____⑥____
A、實(shí)心竹
B、烏小竹
C、方竹
D、一節(jié)竹
E、吊絲球竹
F、哺雞竹
2、這段文字說(shuō)明的主要內(nèi)容是_____________________
3、這段文字的說(shuō)明順序是_________________________
4、文中劃線(xiàn)語(yǔ)句是描述性的語(yǔ)言，其作用是_______________________
5、這段文字運(yùn)用的說(shuō)明方法主要有（ ）
A、舉例子 打比方 列數(shù)字
B、打比方 分類(lèi)別 列數(shù)字
C、作比較 舉例子 列數(shù)字
D、作比較 打比方 列數(shù)字
參考答案：
1、CAFEDB
2、竹子的種類(lèi)
3、從一般到特殊（或邏輯順序）
4、形象生動(dòng)地說(shuō)明了竹子竿直而高，葉密、叢生的特點(diǎn)。
5、A
竹子閱讀答案 11
到井岡山，給我印象最深的是竹子。其形高挺，接天摩日，葉葉交疊，尾尾相銜，連陽(yáng)光都難潑進(jìn)來(lái)一點(diǎn)，小澗清流，霧氣氤氳，這氣場(chǎng)，突然令我肅然起敬。在竹林中穿行，我居然未敢觸碰一棵竹子，腦海里老裝著袁鷹的那段文字：“用它搭過(guò)帳篷（a）用它做過(guò)水罐（b）用它做過(guò)扁擔(dān)（c）用它蒸過(guò)米飯；在黃洋界和八面山上，還用它擺過(guò)三十里竹釘陣，使多少白匪魂飛魄散，鬼哭狼嚎。”
我不忍更不敢觸碰他們：不忍的是怕這些竹子就是當(dāng)年紅軍戰(zhàn)士的化身，就該讓他們靜靜地站在那里，不染塵埃；不敢是怕驚擾了他們?cè)缫寻察o的靈魂。
在小井烈士墓繞紀(jì)念碑行告別禮時(shí)，我看到路旁的樹(shù)林里有一塊伏臥在地的小石碑，上刻有“曾志之墓”以及生卒年，不了解曾志的人定以為這與小井烈士墓相鄰、同巍巍青山作伴的樹(shù)葬墓的主人是某位過(guò)世的鄉(xiāng)下老人。實(shí)際上，1928年4月來(lái)到井岡山的曾志是名副其實(shí)的從槍林彈雨、白色恐怖中走過(guò)來(lái)的一位革命老人。
閱讀題目
18.下列各項(xiàng)中，和畫(huà)波浪線(xiàn)的句子使用的修辭手法相同的一項(xiàng)是（3分）
A.油蛉在這里低唱，蟋蟀在這里彈琴。
B.問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。
C.把這詩(shī)篇埋在壩下，到明春準(zhǔn)會(huì)生根發(fā)芽。
D.你們殺死一個(gè)李公樸，會(huì)有千百萬(wàn)個(gè)李公樸站起來(lái)！
19.文中畫(huà)橫線(xiàn)的語(yǔ)句有語(yǔ)病，請(qǐng)修改。（3分）
20.文中（a）（b）（c）三處，有人認(rèn)為都用逗號(hào)，有人認(rèn)為都用分號(hào)，你同意哪種看法？請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)段簡(jiǎn)要分析。（4分）
參考答案
18.C
19.1928年4月來(lái)到井岡山的曾志是一位從槍林彈雨、白色恐怖中走過(guò)來(lái)的名副其實(shí)的中國(guó)革命老人。
20.參考答案一：三處都用逗號(hào)好。前四個(gè)分句寫(xiě)竹子在生活方面的功用，第五個(gè)分句寫(xiě)竹子在戰(zhàn)斗方面的功用，兩個(gè)功用之間用了分號(hào)，內(nèi)部需要用逗號(hào)。參考答案二：三處都用用分號(hào)好。此處寫(xiě)竹子的五個(gè)功用，屬于并列關(guān)系，而第五個(gè)功用內(nèi)部有逗號(hào)，因此并列分句之間用分號(hào)。
竹子閱讀答案 12
竹，是極平凡的，然而，竹子和人們生活息息相關(guān)。青青翠竹□全身是寶□竹竿既是建筑的材料□又是造紙的原料□竹皮可編織竹器□竹瀝和竹茹可供藥用□竹筍味道鮮美□助消化□防便秘□翠竹真不愧是□綠色的寶礦□然而，我更欣賞竹子那種頑強(qiáng)不屈的品格。自古至今，它和松、梅被譽(yù)為“歲寒三友”，歷年競(jìng)相為詩(shī)人所題詠，畫(huà)家所描繪，藝人所雕刻，游人所向往。當(dāng)春風(fēng)還沒(méi)有融盡殘冬的余寒時(shí)，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春風(fēng)一過(guò)，它就像一把利劍，穿過(guò)頑石，刺破凍土，脫下層層筍衣，披上一身綠裝，直插云天。暑來(lái)寒往，迎風(fēng)斗寒，經(jīng)霜雪而不凋，歷四時(shí)而常茂，充分顯示了竹子不畏艱難，不懼壓力的強(qiáng)大生命力。這是一種人們看見(jiàn)而確實(shí)存在的品格，竹子品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓的民族精神嗎？作為我們每個(gè)人，需要的不也是這種精神嗎？
1.文中“息息相關(guān)”的“息”是什么意思？【 C 】
A.停止
B.消息
C.呼吸時(shí)進(jìn)出的氣
D.利息
2.這段短文寫(xiě)了竹子哪兩個(gè)方面的內(nèi)容？【 C 】
A.外表 用途
B.外表 品格
C.用途 品格
D.生長(zhǎng) 品格
3.作者從哪些方面的用途寫(xiě)出了竹子“全身是寶”。【 A 】
A.竹竿 竹皮 竹瀝 竹茹 竹筍
B.翠竹 材料 竹瀝 竹茹 竹筍
C.翠竹 材料 竹器 竹茹 竹筍
D.竹竿 竹皮 竹器 竹茹 竹筍
4.“竹子品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓的民族精神嗎？”這是反問(wèn)句，下面哪一句陳述句意思跟它一樣？【 D 】
A.竹子品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓的民族精神。
B.竹子品格體現(xiàn)的不是我們中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓的民族精神。
C.竹子品格體現(xiàn)的是不是我們中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓的民族精神。
D.竹子品格體現(xiàn)的正是我們中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓的民族精神。
竹子閱讀答案 13
《竹》
春雨過(guò)后，竹林里尖尖的竹筍破土而出，一夜之間，新竹遍地。
竹子是怎樣生成的呢?它是一年成材的植物。冬天竹根在土壤里吸飽了養(yǎng)分，氣候轉(zhuǎn)暖開(kāi)始萌芽。春季是竹子生長(zhǎng)的旺季，可是，這時(shí)候，常常因土壤干燥，水分不夠，竹筍都藏在水里。等到一場(chǎng)春雨下來(lái)，土壤里水分多了，竹筍吸足了水分，不到一年的時(shí)間就能長(zhǎng)成竹林。
竹子能做笙笛、籮筐，能制成扁擔(dān)、竹杠、腳手架，為人民蓋房作梁，它都默默無(wú)言，甘心情愿。它的枝丫扎成掃帚，除污去塵。甚至它的落葉，也要和大地?fù)肀г谝黄穑癄�成肥料。它從根到梢，從竿到葉，把一切都獻(xiàn)給了人類(lèi)。
閱讀題
1.籮用音序查字法應(yīng)查( )字母。遍用部首查字法應(yīng)查( )旁，再查( )畫(huà)。
2.甘心情愿的甘字在這個(gè)詞中應(yīng)取第( )種釋。
①甜 ②自愿 ③使人滿(mǎn)意
3.用‖將第三自然段分層。
答：
4.竹子用途有哪些?
答：
5.概括短文主要內(nèi)容：
答：
閱讀答案
1.L、辶、9畫(huà)
2.②
3.前三句分述，后一句總述。
4.在第三自然段中歸納，在此略寫(xiě)。
5.主要內(nèi)容：竹子在一年之內(nèi)長(zhǎng)大成材，用途廣泛，把一切都獻(xiàn)給了人類(lèi)。
竹子閱讀答案 14
《說(shuō)竹》
青山不可無(wú)綠水，古木不可無(wú)藤蘿，野花不可無(wú)蜂蝶，江南不可無(wú)竹。
若說(shuō)梅令人潔，蘭令人幽，菊令人淡，蓮令人清；若說(shuō)松令人傲，柳令人柔，楓令人豪爽，梧桐令人高遠(yuǎn)；那么，竹，便是集山川巖骨精英秀氣于一身。
雪壓冬云之際，竹挺拔如常，凍土之下，新筍已待破土而出，只說(shuō)春花秋月是良辰美景，殊不知新筍破新泥更可謂賞心悅目。
一夜春雨，千竿新竹。桃紅李白，柳影婆娑，怎抵得住十里竹林勃勃生機(jī)，一片青翠無(wú)限風(fēng)光。
逢夏，老竹新篁，綠陰可人，舒枝密葉，清風(fēng)翠微；日光月影，浮動(dòng)其間；可以立石旁，可以依水湄。
待到秋至，群芳落盡，而竹青碧依然。搖風(fēng)弄雨，鏗然有聲。論低矮數(shù)寸，高直數(shù)丈，或零落數(shù)枝，或赫然巨簇，皆不媚不俗，不卑不亢，渾身勁節(jié)，凜凜然有君子之風(fēng)。
再淡雅的花，終究是花。便是有九分素潔，也還有一分的妖媚。
再靈性的樹(shù)，也還是樹(shù)，不然，漢字的樸何以用木表意？
并非貶低。草自有草的優(yōu)勢(shì)。只是品位再高的草，也無(wú)法走出草的局限。
竹，非花非草非木，實(shí)在是造物主的一件絕活兒。可如天然去雕飾的素妝少女婀娜娉婷；可如浩浩然有英雄氣的須眉男子枝橫云夢(mèng)，葉拍蒼天。
月下聽(tīng)簫，城頭聞笛，都是竹的境界。
竹，實(shí)在是滲透了我們民族的精神情韻。難怪高唱出大江東去，浪淘盡千古風(fēng)流人物的蘇東坡，同樣也吟出了寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹的另一番向往。中國(guó)畫(huà)中的寫(xiě)意墨竹，相傳就是這位大學(xué)士大文豪首創(chuàng)。
沒(méi)有什么比寫(xiě)意墨竹更能體現(xiàn)竹的情韻了。在這里，竹已擯棄了一切外在的形式和顏色， 惟留人間風(fēng)骨。
將墨竹畫(huà)絕的揚(yáng)州八怪鄭板橋，干脆以竹為友：茅屋一間，新篁數(shù)竿，雪白窗紙，微浸綠色，此時(shí)獨(dú)坐其中，一盞雨前茶，一方端硯石，一張宣州紙，幾筆折枝花。朋友來(lái)至，風(fēng)聲竹響，愈喧愈靜；家僮掃地，侍女焚香，往來(lái)竹陰中，清光映于畫(huà)上，絕可憐愛(ài)。話(huà)雖這么說(shuō)，這位想為百姓做點(diǎn)好事的士大夫，并不想真隱逸山林。他還有一番大的抱負(fù)：
畫(huà)根竹枝插過(guò)石，石比竹枝高一尺。雖然一尺讓他高，來(lái)年看我掀天力。
這便可知鄭板橋的墨竹，何以幅幅為精品，枝枝見(jiàn)精神。
窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下，中國(guó)古代知識(shí)分子崇尚的立身立世之道，豈非是受了竹的品性渲染?
竹，確實(shí)和我們民族有著不解的因緣。
竹簡(jiǎn)、毛筆，成就了中國(guó)古文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的功果。
而百姓們的日常生活，又何曾須臾離開(kāi)過(guò)竹?
竹簫、 竹笛，是竹之靈性的吟唱。
竹筏、竹簾、竹席、竹床、竹椅、竹筷、竹帚有著質(zhì)樸無(wú)華的貢獻(xiàn)。
非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。
此乃竹。東方的竹。
選自《靈性散文》，有刪改。
1.作者認(rèn)為月下聽(tīng)蕭，城頭聞笛，都是竹的境界。請(qǐng)根據(jù)文中相關(guān)內(nèi)容回答竹的境界是什么?（3分）
2.文中談及鄭板橋時(shí)說(shuō)他還有一番大的抱負(fù)。試根據(jù)上文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)鄭板橋的抱負(fù)是什么?（2分）
3.作者說(shuō)竹，實(shí)在是滲透了我們民族的精神情韻，分三條列出竹滲透的我們民族的精神情韻。（3分）
①
②
③
4.文章寫(xiě)的是竹，為什么還寫(xiě)到了自然界許多花草樹(shù)林，作者的用意是什么？請(qǐng)用簡(jiǎn)要的話(huà)概括。（2分）
參考答案：
1. ①集山川巖骨精英秀氣于一身。（或：集花草樹(shù)木之長(zhǎng)或集潔、幽、淡、清柔、豪爽、高遠(yuǎn)于一身)
②簫與笛取材于竹(或與竹 的外形相似)簫、笛之音是竹之靈性(或生命)的吟唱(或：聽(tīng)蕭與聞笛就是聆聽(tīng)竹的生命的吟唱；聽(tīng)簫、聞笛能讓人領(lǐng)悟竹的靈性與神韻)（3 分）
2. 想為百姓做點(diǎn)好事，想成就一番轟轟烈烈的事業(yè)(或濟(jì)天下)。（2分）
3. (1)不媚不俗，不卑不亢，渾身勁節(jié)，凜凜然有君子之風(fēng)；（2）窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下；（3）淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)。（6分）
4. 作者以自然界的花草樹(shù)木作陪襯，層層鋪墊，寫(xiě)活了集山川巖骨精英秀氣于一身的東方之竹。（2分）
竹子閱讀答案 15
枯竹
①我在北風(fēng)呼呼的野外，遇見(jiàn)了它一株枯竹，靜靜地斜臥在清翠的眾竹前，像白發(fā)蒼蒼的垂暮老人，顯得那么另類(lèi)。
②竹仿佛是鄰家的小哥哥，一直在我的童年里俊朗地挺立著，伴我走過(guò)懵懂無(wú)憂(yōu)的童年
③猶記得，小時(shí)候，雨后的春日里，我在竹林里咔嚓咔嚓地掰斷少年般稚嫩的春筍，拿回家，母親的巧手把它變成一盤(pán)鮮嫩的筍絲炒肉，令人食欲大增；燥熱的夏日里，竹林間聲聲蟬唱送來(lái)陣陣清涼，我和一幫小伙伴舉著小竹竿到竹林里捕蟬。秋日里，竹林里秋蟲(chóng)啁啾
著告訴我它們的童年故事；冬天下雨的夜里，雨打竹葉發(fā)出清脆悅耳的沙沙聲，像一首搖籃曲，伴我進(jìn)入溫暖的夢(mèng)鄉(xiāng)。悠歲月里回首，一株株綠竹在我的童年里搖搖曳曳，每一片竹葉，都依附著一件難忘的童年趣事。
④面前的這株枯竹，枝干枯黃，一身蕭索，在躊躇滿(mǎn)志、正值青春的眾竹面前，是那么惹眼，禁不住引我遐思連連——我仿佛見(jiàn)到了它的前身：某個(gè)雨后的春日早晨，它憨憨地從土里鉆出頭來(lái)，好奇地看著這個(gè)大千世界，抖落身上的舊盔甲，用力拔長(zhǎng)。寧?kù)o的夏夜它與清風(fēng)交談，與明月對(duì)望，它聆聽(tīng)夏蟬的歌唱，它知悉秋蟲(chóng)的心事，它也團(tuán)結(jié)上壤，與寒風(fēng)對(duì)抗。
⑤這株枯竹，也引發(fā)我對(duì)它后世的退想：它化身為一支笛、一管蕭，嘯嘯天籟游走于天地蒼穹間：它是寒夜客來(lái)茶當(dāng)酒，竹爐湯沸火初紅煮茶吟詩(shī)的高雅；它是竹籬上：爬滿(mǎn)牽牛花的田園：它是竹籃采野花、摘野菜的詩(shī)意；又或，它走進(jìn)尋常百姓家，化身竹筷為煙火，化身竹竿為晾衣：再或，它成為農(nóng)家灶膛里的柴火，化為一縷縷溫暖的炊煙
⑥它是陸游，好竹千竿翠，新泉一勺水。它是朱喜，坐獲幽林賞，端居無(wú)俗情。它是劉禹錫，依依似君子，無(wú)地不相宜。它是王維。它是蘇軌，它是鄭板橋。
⑦枯竹，仿佛是走過(guò)盛年、走過(guò)無(wú)數(shù)人生風(fēng)雨的垂暮老人，它不是走向生命的終結(jié)，而是走向了更高遠(yuǎn)的生命。
1.這篇散文以為線(xiàn)索，表達(dá)了作者的情感。2分
2.從全文看，選文第③段運(yùn)用了哪種記敘順序，有何作用? 3分
運(yùn)用了順序，作用：____________________________
3.下面詩(shī)句是從第⑥段中抽取出來(lái)的，依據(jù)文意，在下面橫線(xiàn)處選擇還原，只填序號(hào)。3分
選項(xiàng)： A、寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹B、雪壓不倒，風(fēng)吹不折C、獨(dú)坐幽竄里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯還原：它是王維，________。它是蘇軌，________。它是鄭板橋，_______。
4.根據(jù)要求，品析下面兩個(gè)句子。4分
枯竹，仿佛是走過(guò)盛年、走過(guò)無(wú)數(shù)人生風(fēng)雨的垂器老人，它不是走向生命的終結(jié)，而是走向了更高遠(yuǎn)的生命。請(qǐng)結(jié)合第⑤段，說(shuō)說(shuō)句中加點(diǎn)的更高遠(yuǎn)的生命是從哪兩方面來(lái)表現(xiàn)的?2分
某個(gè)雨后的春日早晨，它憨憨地從士里鉆出頭來(lái)，好奇地看著這個(gè)大千世界，抖落身上的舊盔甲，用力拔長(zhǎng)。從修辭角度簡(jiǎn)要品析，2分
5.文章的結(jié)尾部分已被省去，如果用以下兩種結(jié)尾，你認(rèn)為哪一種更好，請(qǐng)結(jié)合抒情方式說(shuō)明理由。3分
A.冬寒時(shí)節(jié)，一株不期而遇的枯竹，引起我遐思無(wú)限，給我融融的暖意。
B.枯竹，我要大聲贊美你，你在我心中是永不枯菱的長(zhǎng)青竹!
我選擇________填序號(hào)，理由是：______________________。
【答案】
1.枯竹或：對(duì)枯竹的退想，1分對(duì)枯竹的喜愛(ài)與贊美或：對(duì)生命的贊美與歌頌，1分
2.捕敘1分作用：由眼前枯竹回想到與竹有關(guān)的童年趣事表達(dá)了作者對(duì)竹的喜愛(ài)對(duì)童年的留戀之情為后文對(duì)竹的遐想避思、贊美作鋪墊埋下伏筆只要答到任意兩點(diǎn)，即可給2分
3、CAB填對(duì)一個(gè)給1分，共3分
4、從給人精神的愉悅精神享受，心靈的慰藉1分，物質(zhì)上的無(wú)私奉獻(xiàn)兩方面來(lái)表現(xiàn)的1分意近即可2運(yùn)用擬人修辭手法1分，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了竹充滿(mǎn)活力，頑強(qiáng)生長(zhǎng)的情景意近即可,1分
5、例如：選A1分，理由：運(yùn)用間接抒情借景抒情1分，含蓄結(jié)尾，引人深思，有言有盡而意無(wú)窮之感；前后照應(yīng)。1分2選B1分，理由：運(yùn)用直接抒情〔直抒胸臆,1分，點(diǎn)明主旨，表達(dá)了對(duì)枯竹的贊美、喜愛(ài)之情；語(yǔ)氣強(qiáng)烈，感情充沛答到任一點(diǎn)即可,1分
竹子閱讀答案 16
春雨過(guò)后，竹林里，尖尖的竹筍紛紛破土而出。一夜之間，新竹遍地。
竹子是怎樣長(zhǎng)成的呢？它是一年成材的植物。冬天，竹根在土壤里吸飽了養(yǎng)分，氣候開(kāi)始萌發(fā)。春季，是竹子生長(zhǎng)的（初期旺期中期）。可這時(shí)，常常因?yàn)橥寥辣容^（干旱干燥），水分不夠，筍芽都藏在土里。等到一場(chǎng)春雨下來(lái)，土壤里水分多了，春筍吸足了水分，就破土而出，一日能長(zhǎng)一、二尺，有時(shí)還能長(zhǎng)高一米。春筍成竹，不到一年時(shí)間，就能長(zhǎng)成竹林。
竹子能做成笙、笛、籮筐，能制成扁擔(dān)、竹杠、腳手架，為人民蓋房作梁，它都默默無(wú)言，甘心情愿。它的枝丫，扎成掃帚，也能除污去塵；甚至它的落葉，也要和大地?fù)肀г谝黄穑癄�成肥料。它，從根到梢，從竿到葉，把一切都獻(xiàn)給了人類(lèi)。
（1）從下面選出合適的題目，填到橫線(xiàn)處。（只填序號(hào)）
①竹②竹筍③竹林④竹器
（2）把短文中兩處括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)劃去。
（3）給“日”字只添一畫(huà)寫(xiě)出不同的常用字，至少寫(xiě)出4個(gè)。這些字是：_________、_________、_________、_________。
（4）“藏”字用音序查字法應(yīng)查字母____，用部首查字法先查_(kāi)___部，再查_(kāi)___畫(huà)。
（5）第二自然段的第一個(gè)句子是一個(gè)（）。
A.疑問(wèn)句
B.設(shè)問(wèn)句
C.反問(wèn)句
（6）通讀全文后，選擇正確的序號(hào)填入下面的`括號(hào)內(nèi)。
①竹林②新竹③春筍
（）一夜之間能長(zhǎng)一、二尺，（）不到一年能長(zhǎng)成（）。
（7）選字填空：梢竿葉
這篇短文介紹竹的用途的順序是（）→（）→（）
（8）本文主要寫(xiě)了竹（），贊揚(yáng)了竹（）。
A.成材迅速
B.無(wú)私奉獻(xiàn)
C.用途廣泛
D.默默無(wú)聞
參考答案：
（1）①
（2）旺期中期干旱
（3）申由甲目
（4）Z艸14
（5）B
（6）③②①
（7）竿梢葉
（8）BD
竹子閱讀答案 17
畫(huà)竹
余家有茅屋二間,南面種竹。夏日新篁初放,綠陰照人,置一小榻其中，甚涼適也。秋冬之際,取圍屏骨子,斷去兩頭,橫安以為窗欞,用勻薄潔白之紙糊之。風(fēng)和日暖,凍蠅觸紙上,冬冬作小鼓聲。于時(shí)一片竹影零亂,豈非天然圖畫(huà)乎!凡吾畫(huà)竹,無(wú)所師承,多得于紙窗粉壁日光月影中耳。
1、下列句中加點(diǎn)詞解釋有錯(cuò)誤的一項(xiàng) ( )
A 余家有茅屋二間（我家）
B 甚涼適也（恰好、剛好）
C 無(wú)所師承（老師傳授）
D 置一小榻其中（放）
2、解釋下面兩組加點(diǎn)的字
秋冬之際，取圍屏骨 于時(shí)一片竹影零亂
用勻薄潔白之紙糊之 多得于紙窗粉壁日光月影中耳
3、將下面這句句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)
豈非天然圖畫(huà)乎!
4、從這段文字中，你能讀出怎樣得生活啟示。
參考答案：
1.B
2.①的 它 ②在 從
3.這難道不是一幅無(wú)然的圖畫(huà)嗎柄
4.說(shuō)明只要留心觀(guān)察，處處皆有學(xué)問(wèn)并能自學(xué)成才
竹子閱讀答案 18
畸竹
①我默默地凝視著祖母屋后那片繁茂的竹林，仲秋的金風(fēng)，正輕輕搖曳著瀟灑的枝葉。
②那片狹長(zhǎng)的葉子，新生的，臨風(fēng)吐出淺淺嫩綠；蒼勁的，時(shí)而翻動(dòng)成熟的灰綠。它們飄逸地、雅致地點(diǎn)綴在枝頭，顯得錯(cuò)落有致，矯健多姿。然而，在亭亭玉立、婀娜多姿的翠竹叢中，躲藏著零零落落的畸形小竹：矮小、干癟、彎曲、羸弱。這是怎樣的悲哀和不幸？
③綠，生命的進(jìn)行曲；竹，終生與綠結(jié)下不解之緣。春深時(shí)節(jié)，竹抖落掉的露珠流著翠綠；秋初起，竹換上墨綠的裙裾，連夢(mèng)也是生命的延續(xù)——飛向山溪的箭鏃、直向晴空的腳手架、農(nóng)夫頭頂?shù)捏摇⑵筮^(guò)海的工藝竹編及詩(shī)人案頭的筆筒……當(dāng)數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的竹因此感到充實(shí)，甚至驕傲的時(shí)候，畸竹不免要空虛和寂寞了。我想，萬(wàn)一有一天，屋后這塊土地上只剩下寥寥無(wú)幾的幾株畸竹，那時(shí)，風(fēng)兒從它們勉強(qiáng)支撐著的搖晃的身旁輕輕掠過(guò)，不時(shí)勾起的，是窸窸窣窣的聲響。啊，那是無(wú)可奈何的啜泣么？還是憤然的哀怨？
④畸竹其實(shí)也是有憧憬、有追求的。它們?cè)跐駶?rùn)的泥土中扎扎實(shí)實(shí)地生了根，又奮力破土而出!它們也曾經(jīng)暢飲江南的晨露，沐浴水鄉(xiāng)的清風(fēng)，時(shí)時(shí)渴望著成長(zhǎng)。由于自然的劫難，它們?cè)诟唔爞グ兜谋姸嘈值芙忝妹媲奥湮榱耍闪酥窳种械娜跽撸荒艹刹牡牟恍衣涞搅怂鼈冾^上。我只得替它們深深惋惜。
⑤后來(lái)我終于明白我錯(cuò)了。祖母孤身在鄉(xiāng)下，她說(shuō)自己是一棵扎根鄉(xiāng)土幾十年的老樹(shù)，不便再移動(dòng)了，不愿隨我們進(jìn)城。盡管她有著鄉(xiāng)政府無(wú)微不至的關(guān)心，有著鄉(xiāng)鄰們熱情周到的照顧，但她那顫顫慢挪的步子，卻時(shí)刻牽動(dòng)著全家人的心。再次下鄉(xiāng)時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)祖母手上多了一樣?xùn)|西，那就是用畸竹做成的拐杖。拄著它，祖母竟然自如地走東家、串西家了。歲月流逝，父親也老了，身患幾種疾病的他也拄起了從鄉(xiāng)下捎來(lái)的竹杖……
⑥這幾年，我還發(fā)現(xiàn)許多游客手中也有竹杖，這些竹杖伴隨他們登泰山，爬峨眉；或疾走，或徐行。畸竹用它們不健全的身軀在峰巒叢莽間引人們向上，助人們登攀，于是，它們的青春和生命在山路上得到了延續(xù)。哦，畸竹不是弱者，它們也是一株株強(qiáng)健的生命。
⑦畸竹，靜靜地佇立在秋風(fēng)之中。看起來(lái)，它們似乎缺少風(fēng)韻，缺少瀟灑，但是，畸竹的情操和品格比起所有株株挺立的翠竹并不遜色，不是嗎？
1.作者為什么要替畸竹''惋惜''?
2.從修辭角度對(duì)文中畫(huà)線(xiàn)句進(jìn)行品析？
3畸竹有什么象征意義？
4 .讀了本文你有什么啟發(fā)？
參考答案：
1. 曾經(jīng)滿(mǎn)懷理想的畸竹，卻不幸成了落伍者，不能成材。
2. 這句運(yùn)用了擬人，對(duì)比的修辭手法，將翠竹叢中健全、美麗的竹子與畸竹對(duì)比，并將它們?nèi)烁窕怀隽嘶竦娜跽咝蜗蠹白髡邔?duì)它們的深深的同情。
3. 畸竹象征了畸竹中的弱者或殘疾群體，這些人憑借自己的人生信念，對(duì)生活充滿(mǎn)希望充滿(mǎn)熱愛(ài)，默默地為社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)。
4. 實(shí)例：任何人，只要你熱愛(ài)生活，認(rèn)為自己對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有存在的價(jià)值，不論你處于什么地位，處在什么樣的環(huán)境，你都能為他人、為社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)。
竹子閱讀答案 19
迎賓竹
齊運(yùn)喜
鄭副市長(zhǎng)喜歡舞文弄墨，尤愛(ài)畫(huà)竹，工作之余總愛(ài)操起畫(huà)筆涂涂抹抹地忙乎一陣。
這天，鄭副市長(zhǎng)正在家中畫(huà)臺(tái)上創(chuàng)作百竹圖，紅塵賓館的馬經(jīng)理來(lái)了。他似乎特別喜歡百竹圖。瞇著眼睛點(diǎn)著頭，繞著畫(huà)臺(tái)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，不時(shí)用手指指點(diǎn)點(diǎn)評(píng)論著。馬經(jīng)理不是門(mén)外漢，他的評(píng)論和夸贊都很中肯，還指出了不足之處，鄭副市長(zhǎng)不能不對(duì)他刮目相看。
不知馬經(jīng)理是不是有備而來(lái)，他欣賞過(guò)這幅畫(huà)后，當(dāng)即表示花兩萬(wàn)元買(mǎi)回去，放大后鑲嵌在總臺(tái)大廳里。
鄭副市長(zhǎng)一怔，心想：前天我在紅塵賓館，看見(jiàn)總臺(tái)大廳里掛著一幅迎賓松，馬經(jīng)理為何還要再花錢(qián)買(mǎi)？
未等發(fā)問(wèn)，馬經(jīng)理就向鄭副市長(zhǎng)作解釋?zhuān)耗欠e松檔次太低，昨天他下令撤了。許多賓館落俗掛這個(gè)，他們則掛幅迎賓竹，新穎雅致，別具一格。
鄭副市長(zhǎng)笑笑說(shuō)：人貴有自知之明，我的畫(huà)不值那么多，只收2000元，我多一文也不要。你先回去，我正兒八經(jīng)畫(huà)一幅迎賓竹，晚幾天給你們送去。
馬經(jīng)理走后，妻子淑芬買(mǎi)菜回來(lái)。鄭副市長(zhǎng)樂(lè)呵呵地迎上去，叫淑芬給他炒幾道好菜。淑芬見(jiàn)他一臉喜氣，問(wèn)：有客人用飯？
鄭副市長(zhǎng)笑道：客人走了，就咱倆，小飲幾杯酒，慶賀第一次獲得潤(rùn)筆費(fèi)。
淑芬先是一怔，問(wèn)明事情經(jīng)過(guò)后，微笑道：老鄭，的確該給你炒幾道好菜，你的墨寶的確夠水平。不瞞你說(shuō)，前不久省里舉辦書(shū)畫(huà)賽，我從你的作品中挑了最好的一幅竹圖，化名給他們寄去，結(jié)果你的那幅
淑芬稍一停頓，鄭副市長(zhǎng)便接過(guò)話(huà)茬兒：不是自吹自擂，我的作品肯定名列前茅，我是專(zhuān)門(mén)研究畫(huà)竹的，不怕千招會(huì)，就怕一招精。
淑芬長(zhǎng)嘆一口氣，臉上露出淡淡的苦笑：評(píng)委們給每幅作品逐一打分，結(jié)果你的作品排名109位，108將里沒(méi)有你。
這不可能！怎么會(huì)這樣？鄭副市長(zhǎng)一臉驚疑再三搖頭。
淑芬語(yǔ)音不高，卻聲聲入耳：實(shí)話(huà)告訴你，前不久，我特意拿你的一幅墨寶到書(shū)畫(huà)市場(chǎng)去試價(jià)，有給5元的，有給10元的，最高的一個(gè)給20元，這才是真實(shí)的價(jià)格真實(shí)的你！你以為2000元出售是物有所值，是你應(yīng)得的報(bào)酬？其實(shí)你出售的不是才華和藝術(shù)，而是官銜和權(quán)力！
鄭副市長(zhǎng)臉色通紅，默默地坐在沙發(fā)上，點(diǎn)燃一支煙，一口連著一口地抽起來(lái)。
淑芬瞥了他一眼，轉(zhuǎn)身到廚房炒菜去了。不一會(huì)兒，淑芬炒了幾道菜，又取出一瓶酒。鄭副市長(zhǎng)慢騰騰地來(lái)到餐桌前坐下，發(fā)現(xiàn)幾道菜都是他最?lèi)?ài)吃的，不禁嘆息一句：唉，可惜無(wú)喜可賀！
淑芬朝他點(diǎn)頭一笑：人如其竹，高風(fēng)亮節(jié)，聞過(guò)則改，還有比這更值得慶賀的喜事嗎？
鄭副市長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭，眉毛往上揚(yáng)了幾下，說(shuō)：我想通了，還是你做的菜最干凈，吃得心安理得，不生病。
第二天，鄭副市長(zhǎng)給馬經(jīng)理掛了個(gè)電話(huà)，謝絕了他買(mǎi)畫(huà)的要求。從對(duì)方說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣上聽(tīng)出，馬經(jīng)理顯然很吃驚，說(shuō)是嫌價(jià)錢(qián)低可再加錢(qián)。
幾天后，淑芬告訴老鄭：我打探過(guò)了，紅塵賓館撤下的那幅迎賓松，是趙副市長(zhǎng)畫(huà)的，上個(gè)月趙副市長(zhǎng)已退居二線(xiàn)。老鄭聽(tīng)后，自然幾多感慨。
半年后，鄭副市長(zhǎng)在家中無(wú)意間翻到一個(gè)獲獎(jiǎng)證書(shū)，打開(kāi)一看，他的百竹圖在省里舉辦的書(shū)畫(huà)賽中獲得二等獎(jiǎng)呢。
（選自《2000中國(guó)年度最佳小小說(shuō)》）
題目以及答案
1、這篇小說(shuō)的結(jié)尾寫(xiě)鄭副市長(zhǎng)在家里發(fā)現(xiàn)獲獎(jiǎng)證書(shū)，主要有什么作用？
答案：最后寫(xiě)鄭副市長(zhǎng)在家里發(fā)現(xiàn)獲獎(jiǎng)證書(shū)一事，一方面暗示鄭副市長(zhǎng)的竹畫(huà)確有水平，使情節(jié)波瀾再起，給人留下無(wú)窮韻味，使小說(shuō)的主題得到了升華；另一方面，原來(lái)妻子說(shuō)的一切只是一個(gè)善意的謊言，這又使副市長(zhǎng)妻子這一人物形象顯得更加鮮明，讓人不能不為副市長(zhǎng)妻子的賢慧聰穎而折服
2、文中畫(huà)線(xiàn)的兩處分別表現(xiàn)了鄭副市長(zhǎng)什么樣的情感？
答案：
（1）為自我評(píng)價(jià)和實(shí)際價(jià)值之間的落差而沮喪、失落，為自己對(duì)手法隱蔽的行賄警惕性不高而慚愧。
（2）拒腐防變的決心，對(duì)妻子的感激。
7、請(qǐng)概括鄭副市長(zhǎng)這一形象的特點(diǎn)，并談?wù)勥@篇小說(shuō)塑造這一形象在給人真善美的啟迪方面的價(jià)值。
答案：形象特點(diǎn)：
（1）清廉，潔身自好。這一形象，是作者虛構(gòu)出來(lái)的高于生活的藝術(shù)形象，但他并不是高、大、全的偉人，既有優(yōu)點(diǎn)，也有不足，讓人覺(jué)得他就是生活中的市長(zhǎng)，充分體現(xiàn)了藝術(shù)的真。
（2）勇于接受批評(píng)，聞過(guò)即改。小說(shuō)中的鄭副市長(zhǎng)，潔身自好，勇于接受批評(píng)，聞過(guò)即改，這些都是值得稱(chēng)贊的，是導(dǎo)人向善的。
（3）對(duì)手法隱蔽而多樣的拍馬、行賄等不良不法行為警惕性不高。塑造這一形象意在說(shuō)明，領(lǐng)導(dǎo)者要潔身自好，廉潔奉公，更要警惕手法隱蔽而多樣的拍馬、行賄等不良不法行為，同時(shí)要勇于接受批評(píng)，聞過(guò)即改，有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義，充分體現(xiàn)了藝術(shù)的真。
（4）自我感覺(jué)良好，過(guò)分自信。塑造鄭副市長(zhǎng)的形象，可以從側(cè)面烘托淑芬的賢慧聰穎，使形象更鮮明，有藝術(shù)的美。
3、這篇小小說(shuō)意蘊(yùn)豐富，你認(rèn)為它表達(dá)了怎樣的主題？請(qǐng)結(jié)合文本談?wù)勀愕目捶ê屠碛伞?/p>
答案：①一個(gè)成功者（成功的領(lǐng)導(dǎo)）離不開(kāi)一個(gè)賢內(nèi)助（好妻子）的支持和幫助。
②領(lǐng)導(dǎo)者要潔身自好，廉潔奉公，更要警惕手法隱蔽而多樣的拍馬、行賄等不良不法行為，同時(shí)要勇于接受批評(píng)，聞過(guò)即改。
③領(lǐng)導(dǎo)者的親屬，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的工作既要支持和幫助，更要勇于監(jiān)督，對(duì)其錯(cuò)誤要敢于批評(píng)。
看法或理由：示例：我認(rèn)為小說(shuō)表現(xiàn)的主題是一個(gè)成功者（成功的領(lǐng)導(dǎo)）離不開(kāi)一個(gè)賢內(nèi)助（好妻子）的支持和幫助。首先，人物關(guān)系上，主人公是鄭副市長(zhǎng)的妻子淑芬，鄭副市長(zhǎng)的潔身自好，知錯(cuò)能改，都是從側(cè)面烘托淑芬的形象，從而表現(xiàn)主題的。其次，情節(jié)安排上，小說(shuō)前半篇雖然主要寫(xiě)鄭副市長(zhǎng)和紅塵賓館的馬經(jīng)理，但小說(shuō)的轉(zhuǎn)折和重點(diǎn)是妻子淑芬買(mǎi)菜回來(lái)怎樣做丈夫的思想工作。最后，鄭副市長(zhǎng)婉拒馬經(jīng)理更體現(xiàn)了淑芬思想工作的成效。
竹子閱讀答案 20
《野竹》閱讀原文
它那被月光照出的瘦影，至今還不時(shí)在我的夢(mèng)鄉(xiāng)里搖曳。
它那挽住晨霧，托起露水的魚(yú)形葉片，至今仍留給我翠綠的記憶。
貧瘠、干旱、荒涼都不會(huì)使它感到凄苦：雨雪風(fēng)霜無(wú)法改變綠色的性格，年年生長(zhǎng)，年年被砍伐，年年被砍伐，年年又生長(zhǎng)。
農(nóng)家灶膛里的灰燼不就是它嗎?盛菜裝果的筐筐不就是它嗎?池塘里攔魚(yú)的簾子不就是它嗎?禾場(chǎng)上長(zhǎng)柄兒掃帚不就是它嗎?孩子們的風(fēng)箏架子不就是它嗎?我手中的毛筆桿兒不就是它嗎?
默默地出土，悄悄地冒尖，寂寞地生長(zhǎng)。
不與大樹(shù)比高低，不與淺草論長(zhǎng)短，不與楠竹爭(zhēng)寵愛(ài)。
人們雖然并未有意栽培它，但，它自個(gè)兒生長(zhǎng)出來(lái)且毫不吝惜地獻(xiàn)身給人們。啊!我夢(mèng)鄉(xiāng)里的瘦影，我翠綠的記憶，讓我用童年時(shí)常吹的“叫叫”——用它的管和葉做成的“叫叫”，來(lái)為它吹奏一支小曲吧!
《野竹》閱讀題目
1.寫(xiě)出文中形容野竹的詞語(yǔ)____ (至少4個(gè))
2.仿照文章第4自然段，寫(xiě)一寫(xiě)野竹在人們生活中還發(fā)揮著怎樣的作用?
3.讀文中畫(huà)線(xiàn)的句子后回答。
不會(huì)使野竹感到的凄苦的是____ ，無(wú)法改變野竹綠色的性格的是 ，四個(gè)“年年”說(shuō)明了________ 。
4.“不與大樹(shù)比高低，不與淺草論長(zhǎng)短，不與楠竹爭(zhēng)寵愛(ài)。”這句中畫(huà)線(xiàn)的字能不能全部換成“比”?為什么?這句話(huà)采用了什么修辭手法?突出了什么?
5.文中有一句話(huà)十分精練地概括了作者對(duì)野竹的情感，起到提示全文中心的作用，請(qǐng)你用“____ ”把這句話(huà)畫(huà)出來(lái)。
《野竹》閱讀答案
1.翠綠 默默 豪不吝惜 寂寞
2.例：裝點(diǎn)庭院的不就是它嗎?吹奏出悠揚(yáng)笛聲的不就是它嗎?給牽牛花支撐的不就是它嗎?帶給人們夏口涼爽的不就是 它嗎?
3.(1)貧瘠、干旱、荒涼
(2)雨雪風(fēng)霜
(3)野竹堅(jiān)韌的性格
4.不能。因?yàn)槟菢诱Z(yǔ)言不富于變化，同時(shí)，也失去了語(yǔ)言的生動(dòng)性。這句話(huà)采用了排比、擬人手法，突出了野竹默默生長(zhǎng)，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
5.人們雖然并未有意栽培它，但，它自個(gè)兒生長(zhǎng)出來(lái)且毫不吝惜地獻(xiàn)身給人們。
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