- 相關(guān)推薦
長城謠閱讀答案
在學(xué)習(xí)和工作中，我們寫閱讀題就會用到閱讀答案，閱讀答案是我們解答閱讀題的金鑰匙。你知道什么樣的閱讀答案才是可以有效幫助到我們的嗎？下面是小編幫大家整理的長城謠閱讀答案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
長城謠閱讀答案1
席慕蓉①
盡管城上城下爭戰(zhàn)了一部歷史
盡管奪了焉支②又還了焉支
多少個(gè)隘口有多少次悲歡啊
你水遠(yuǎn)是個(gè)無情的建筑
蹲踞在荒莽的山
冷眼看人間恩怨
為什么唱你時(shí)總不能成聲
寫你時(shí)不能成篇
而一提起你便有烈火焚起
火中有你萬里的軀體
有你千年的面容
有你的云你的樹你的風(fēng)
敕勒川陰山下
今宵月色應(yīng)如水
而今夜仍然要從你身旁流過
流進(jìn)我不眠的夢中
一九七九年
注：①席慕容，著名作家、家，祖籍內(nèi)蒙古，隨家定居臺灣，其作品多寫、人生、鄉(xiāng)愁，影響深遠(yuǎn)。②焉支，即焉支山，在甘肅永昌縣西，山勢險(xiǎn)要，為古代駐兵防守重地。
6．下列對本詩相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是
A．“城上城下爭戰(zhàn)了一部歷史”“奪了焉支又還了焉支”，這些詩句高度概括了長城作為中華民族歷史見證者的內(nèi)涵。
B．長城“蹲踞在荒莽的山巔冷眼看人間恩怨”，詩人借刻畫長城，抒發(fā)了對歷史、對人生的深沉感悟。
C．“唱你時(shí)總不能成聲/寫你時(shí)不能成篇”，表現(xiàn)了詩人對長城熾熱的情感，將長城融進(jìn)了自己的生命。
D．黃河“流進(jìn)我不眠的夢中”，說明民族“爭戰(zhàn)”帶來的創(chuàng)痛依然讓詩人難以安眠體現(xiàn)出詩人內(nèi)心的苦悶。
7．下列對本詩藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是
A．全詩采用民間歌謠的形式，意象鮮明獨(dú)特，語言活潑俏麗，感情純樸真摯，流露著詩人深深的愁思。
B．“無情“蹲踞”“冷眼“，詩人運(yùn)用擬人的手法，將長城人格化，突出了長城作為旁觀者的`角色。
C．“有你的云你的樹你的風(fēng)”，采用排比的手法，將長城與故鄉(xiāng)的一草一木都融在一起，加強(qiáng)了情感表達(dá)。
D．“敕勒川陰山下/今宵月色應(yīng)如水”，運(yùn)用比喻的修辭手法，勾勒了一幅恬靜清曠的畫面，意境悠遠(yuǎn)。
8．詩人說長城“是個(gè)無情的建筑”，對此你如何理解？
9．本詩大量使用了第二人稱，結(jié)尾又使用了第一人稱，這樣寫有什么好處？
長城謠閱讀理解答案：
6．D項(xiàng)，“說明民族‘爭戰(zhàn)’帶來的創(chuàng)痛依然讓詩人難以安眠”分析錯(cuò)誤，詩人借助恬靜清曠的畫面表現(xiàn)對長城、對故鄉(xiāng)的，這種思念之情使詩人無法安眠。
7．A項(xiàng)，“語言活潑俏麗”分析錯(cuò)誤，本詩采用民間歌謠的形式，語言質(zhì)樸，感情真摯，意境悠遠(yuǎn)，體現(xiàn)了詩人深深的愁思。
8．
①長城是客觀的建筑物，說其“無情”，是詩人賦予長城人的情態(tài)。
�、陂L城經(jīng)歷無數(shù)“爭戰(zhàn)”與“悲歡”，它作為見證者，蹲踞山巔，冷眼旁觀。
③長城的“無情”映襯出人世的滄桑變化，襯托了詩人對它的熱愛之情。
9．
①大量使用第二人稱，便于詩人把長城直接當(dāng)作傾訴的對象增加親切感，更易于抒發(fā)感情。
②結(jié)尾用第一人稱，使對長城、對家鄉(xiāng)的思念之情回歸主體，拉近與抒情對象的距離。
③詩歌使用第二人稱和第一人稱，使得行文更加靈活，詩人情感的抒發(fā)更加自由。
長城謠閱讀答案2
(一)、記敘文閱讀
一、詞語：答題時(shí)一定要在文段句詞的前后找答案或找解答的依據(jù)。
(1)能理解詞語的表面意義，以及深層含義和言外之意，并能理解其表達(dá)的效果；
(2)能確定詞語指代的內(nèi)容：一般出現(xiàn)在上文，找出后代入原文，看是否通順合理。
二、文章概括：
內(nèi)容概括(一句話概括故事情節(jié))：人物和事件(抓要點(diǎn)概括，推動情節(jié)發(fā)展的要點(diǎn)必須要首尾的關(guān)鍵句必須扣住)
中心思想概括：如：“本文通過某人做某事，表達(dá)了作者對__贊美與敬佩之情等，贊美了他(人物性格、精神品質(zhì))
三：主旨句的作用：結(jié)構(gòu)上貫穿全文，內(nèi)容上點(diǎn)明中心。
四、修辭方法及表達(dá)作用
比喻，擬人：生動形象地表現(xiàn)出了，表達(dá)了情感。
排比：表現(xiàn)了，抒發(fā)了，增強(qiáng)了語勢，加強(qiáng)了感情。
設(shè)問：自問自答，引起讀者思考，使文章有起伏。
反問：加強(qiáng)語氣，增強(qiáng)語勢，表達(dá)了(的情感)，使文章有起伏。
模式：(1).點(diǎn)明何種表現(xiàn)手法(2).表現(xiàn)了什么內(nèi)容(3).表達(dá)了怎樣的感情？如：此句運(yùn)用了，從而生動形象表現(xiàn)了，表達(dá)了
五、記敘順序及作用？
(1)順敘(按事情發(fā)展先后順序)作用：敘事有頭尾，條理清晰，脈絡(luò)清楚、印象深刻。
(2)倒敘：造成了……的懸念，使故事情節(jié)更曲折，增強(qiáng)了文章的可讀性。
(3)插敘作用：補(bǔ)充交代了……使人物形象更豐富，使中心更突出。
記敘文中穿插議論的作用：結(jié)構(gòu)上承上啟下；內(nèi)容上畫龍點(diǎn)睛。
六、文章段落語句的主要作用有：(必須從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)兩個(gè)方面來進(jìn)行做答)
1、結(jié)構(gòu)上：承接上文、開啟下文、總領(lǐng)下文(引出下文)、承上啟下(過渡)、照應(yīng)前文(開頭)首尾呼應(yīng)。
2、內(nèi)容上：開篇點(diǎn)題、抒發(fā)情感、點(diǎn)明中心，深化主題、畫龍點(diǎn)睛
3、寫法上：氣氛渲染、托物言志、以小見大、設(shè)置懸念、埋下伏筆、為后文作鋪墊、欲揚(yáng)先抑、借景抒情、寓情于景、托物言志等。
象征、托物言志作用：使表達(dá)委婉含蓄、深沉感人。
環(huán)境描寫的作用：交代時(shí)間地點(diǎn)，揭示時(shí)代背景；渲染氣氛、烘托人物心情，展示人物的性格、推動情節(jié)的發(fā)展等等。
七、評價(jià)感悟類
評價(jià)：“是不是”、“同意不同意”、“好不好”?感悟：結(jié)合主旨、個(gè)人生活體驗(yàn)，提出對問題的看法。
啟示從原文引出；評價(jià)表明態(tài)度及理由。特別注意是否讓舉例或結(jié)合實(shí)際，把題目中所要求的'全部答出。
八、懂得常用的描寫人物的方法，并理解其作用。
方法有：①正面描寫：語言、動作、心理、神態(tài)、外貌②側(cè)面(間接)描寫：其他的人或事③細(xì)節(jié)描寫④環(huán)境襯托人物心情等。⑤用詞的感情傾向。褒貶色彩
作用是：揭示人物性格，展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界和精神風(fēng)貌
非主人公在文中的作用：對比烘托，使主人公性格特征更加鮮明突出。
九、記敘文語言風(fēng)格：親切自然口語化、幽默諷刺、熱情奔放、冷峻辛辣等
十、人稱作用：
第一人稱：增強(qiáng)了文章的真實(shí)性和感染力。
第二人稱：便于作者與文中的人物或讀者感情交流，顯得特別親切、感人。
第三人稱：不受時(shí)間、空間限制，能夠比較自由靈活的反映客觀內(nèi)容，有比較寬廣的活動范圍。
長城謠閱讀答案3
盡管城上城下爭戰(zhàn)了一部歷史
盡管奪了焉支又還了焉支
多少個(gè)隘口有多少次悲歡啊
你永遠(yuǎn)是個(gè)無情的建筑
蹲踞在荒莽的山巔
冷眼看人間恩怨
為什么唱你時(shí)總不能成聲
寫你時(shí)不能成篇
而一提起你便有烈火焚起
火中有你萬里的軀體
有你千年的面容
有你的云，你的樹，你的風(fēng)
敕勒川，陰山下
今宵夜色應(yīng)如水
而黃河今夜仍然要從你身旁流過
流進(jìn)我不眠的夢中
題目：
1. 第一節(jié)寫了什么內(nèi)容？
2. 第二節(jié)寫了什么內(nèi)容？關(guān)鍵詞是哪些？
3.第三節(jié)寫了什么內(nèi)容？哪個(gè)詞語最有表現(xiàn)力？
4.詩人從小生長在長城腳下，黃河岸邊，而且對于故鄉(xiāng)，她是“少小離家老大難回”在詩人的心中，長城僅僅是民族的象征嗎？
5.對這首詩的解說，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.第一節(jié)刻畫了長城的形象，“無情”、“蹲踞”、“冷眼”都在寫長城是歷史的見證。
B.第二節(jié)抒發(fā)感慨，“一提起你便有烈火焚起”抒發(fā)了凝聚于長城的熾烈的民族情感。
C.第三節(jié)寫詩人對故鄉(xiāng)、對長城的遐想，月色如水，黃河入夢，吟唱的都是思鄉(xiāng)的深情。
D.這首詩再現(xiàn)了長城腳下不斷爭戰(zhàn)的歷史，歌頌了長城是中華民族精神的象征。
6.對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.長城“冷眼看人間恩怨”，它冷峻，無情，詩人借刻畫長城，抒發(fā)了對歷史、對人生的感悟。
B.這是一首抒情詩，詩人詠嘆著歷史的短暫與長城的永恒，詩人抒發(fā)的情感給人凝重而蒼涼的感覺。
C.這首詩語言質(zhì)樸，感情真摯，意境悠遠(yuǎn)，運(yùn)用民間歌謠的形式，歌頌了長城悠久的歷史。
D.詩中的長城，凝聚著民族歷史和民族精神，凝聚著中華文化傳統(tǒng)，也凝聚著詩人獨(dú)特的個(gè)人感受。
答案：
1.寫一部浩浩蕩蕩的'長城史，抒寫了兩千多年的爭戰(zhàn)和殺伐。長城作為歷史的證人，歷盡滄桑，見證了千古的悲歡離合。
2.抒寫詩人對長城的依戀之情和贊美之情�！翱偂�,“一……就……”,“唱”,“寫”。
3.寫詩人借夢境表達(dá)自己對故鄉(xiāng)的思戀之情�！安幻摺�。
4.不僅僅是民族的象征，還是一種精神，一種博大的精神，還是詩人寄托鄉(xiāng)思鄉(xiāng)愁的意象。
5.D(錯(cuò)在“再現(xiàn)”)
6.C(錯(cuò)在“歌頌”)
長城謠閱讀答案4
盡管城上城下爭戰(zhàn)了一部歷史
盡管奪了焉支（1）又還了焉支
多少個(gè)隘口（2）有多少次悲歡啊
你永遠(yuǎn)是個(gè)無情的建筑
蹲踞在荒莽的山巔
冷眼看人間恩怨
為什么唱你時(shí)總不能成聲
寫你不能成篇
而一提起你便有烈火焚起
火中有你萬里的軀體
有你千年的面容
有你的云 你的樹 你的風(fēng)
敕勒川 陰山下
今宵月色應(yīng)如水
而黃河今夜仍然要從你身旁流過
流進(jìn)我不眠的夢中
注：（1）焉支山，一稱燕支山、胭脂山。在甘肅永昌縣西、山丹縣東南。山勢險(xiǎn)要，歷代駐兵防守。
�。�2）隘口：狹窄的山口。
6、下列對這首詩的解說，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分）
A、第一節(jié)刻畫了長城的形象，“無情”“蹲距”“冷眼”都是寫長城是歷史的見證。
B、第二節(jié)“一提起你便有烈火焚起”抒發(fā)了凝聚于長城的熾烈的民族情感。
C、第三節(jié)寫詩人對故鄉(xiāng)和長城的遐想，月色如水，黃河入夢，吟唱的都是思鄉(xiāng)的深情。
D、這首詩再現(xiàn)了長城腳下不斷爭戰(zhàn)的歷史，歌頌了長城是中華民族精神的象征。
7、下列對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分）
A、長城“冷眼看人間恩怨”，它冷峻、無情，詩人借刻畫長城，抒發(fā)了對歷史、對人生的'感悟。
B、這是一首抒情詩，詩人詠嘆歷史的短暫與長城的永恒，給人以凝重蒼涼的感覺。
C、這首詩語言質(zhì)樸，感情真摯，意境悠遠(yuǎn)，用民間歌謠的形式，歌頌長城悠久的歷史。
D、詩中的長城，凝聚著民族歷史和民族精神，也凝聚著詩人獨(dú)特的個(gè)人感受。
8、第一節(jié)里用第二人稱“你”有什么表達(dá)效果？（4分）
9、詩人從小生長在長城腳下，黃河岸邊，而且對于故鄉(xiāng)，她是“少小離家老大難回”，在詩人的心中，長城僅僅是民族的象征嗎？長征在作者心中有怎樣的地位和影響？（6分）
答
6、選D D項(xiàng)“長城是中華民族精神的象征”理解錯(cuò)誤，本詩中的長城是歷史的見證，是炎黃子孫的精神依托。
7、選C C項(xiàng)“語言質(zhì)樸”的評析不對，總體來看本文的語言是比較深刻凝重、含蓄蘊(yùn)藉的；“歌頌”也不恰當(dāng)。
8、 （1）運(yùn)用第二人稱“你”更易于抒發(fā)作者的情感。
�。�2）把長城看作是歷史的見證人，歷盡滄桑，見證了千古悲歡離合。
9、 （1）長城不僅僅是民族的象征，還是一種精神，一種博大的精神，還是詩人寄托鄉(xiāng)思鄉(xiāng)愁的意象。
�。�2）在作者心中，長城不僅是客觀的物象和歷史的見證者，更是民族困難歷史和豐富民族遺產(chǎn)的象征。
長城謠閱讀答案5
長城謠
席慕蓉
盡管城上城下爭戰(zhàn)了一部歷史
盡管奪了焉支又還了焉支
多少個(gè)隘口有多少次悲歡啊
你永遠(yuǎn)是個(gè)無情的建筑
蹲踞在荒莽的山巔
冷眼看人間恩怨
為什么唱你時(shí)總不能成聲
寫你不能成篇
而一提起你便有烈火焚起
心中有你萬里的軀體
有你千年的面容
有你的云你的`樹你的風(fēng)
敕勒川陰山下
今宵月色應(yīng)如水
而黃河今夜仍然要從你身旁流過
流進(jìn)我不眠的夢中
1．理解“你永遠(yuǎn)是個(gè)無情的建筑”中的“無情”？
_______________________________________________________________
2．長城在作者心中有怎樣的地位和影響？
_______________________________________________________________
3．詩人借夢境表達(dá)自己對故鄉(xiāng)的思戀，結(jié)尾卻又說“不眠”，該如何理解？
_______________________________________________________________
參考答案：
1．古老的長城飽經(jīng)滄桑，是歷史的見證，人世的恩怨、成敗、榮辱在長城面前，在歷史演進(jìn)過程中，只是曇花一現(xiàn)，如白駒過隙，長城歷經(jīng)風(fēng)雨不為所動。
2．長城在詩人心中，不僅是客觀的物象和歷史的見證者，更是民族苦難歷史和豐富民族遺產(chǎn)的象征，還是詩人寄托鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)思的個(gè)性化對象。
3．詩人希望有夢，在夢里回故鄉(xiāng)，但是好夢難成，因?yàn)闈鉂獾泥l(xiāng)愁鄉(xiāng)思讓詩人難以成眠。
長城謠閱讀答案6
(一)閱讀一篇散文，我們必須明白三個(gè)問題，即“寫的什么？怎樣寫的？為何這樣寫？”
要搞清這些內(nèi)容，必須從以下幾方面入手：關(guān)注“標(biāo)題”，理清“思路”，抓“關(guān)鍵語句”，理解“主旨”。
“標(biāo)題”，提供了閱讀的線索，隱含著寫作對象、重要內(nèi)容等信息，與文章的主題有著密切的聯(lián)系，閱讀首先從標(biāo)題開始，必須加以關(guān)注。
(二)理清“思路”，整體把握。任何一篇作品都有其特有的行文思路，把握了文章的.行文思路，有助于我們對文章思想內(nèi)容、情感主旨的把握。要理清思路，可從以下方面入手：
1.概括段意、劃分層次，能理清思路。
2.捕捉“線索”，能理清思路�！熬�索”常有這樣幾種：①以中心事件為線索，②以感情為線索，③以具體事物為線索，④以時(shí)空變化為線索。
3.分析表現(xiàn)技巧的作用，也能理清思路。文章中的照應(yīng)、對比、襯托、穿插、虛實(shí)結(jié)合、欲揚(yáng)先抑等表現(xiàn)技巧都體現(xiàn)了作者寫文章的思路。
三)局部把握，抓住關(guān)鍵。
要想抓住文章的主旨或者是作者的情感，就要善于把握文章中的“關(guān)鍵詞語”“關(guān)鍵句子”。
中心句，抒情句，議論句，過渡句，修辭句等在文中具有很強(qiáng)的概括力。
這些語句，或者是作者塑造形象的主要特點(diǎn)，或者是作者的主觀情感，或者體現(xiàn)作者的觀點(diǎn)態(tài)度。因而，我們在閱讀時(shí)要特別留心，必須重視這些語句的作用。把握住這些語句，我們就能夠很清楚的抓住文章的思路和作者的情感脈絡(luò)。文章的主旨也就清楚了。
另外，我們更不能忽略文章的開頭、結(jié)尾，文章的文眼，作品的背景、作者的處境等方面內(nèi)容，這些都是理解文章主旨的關(guān)鍵。
長城謠閱讀答案7
長城謠
席慕容
盡管城上城下爭戰(zhàn)了一部歷史
盡管奪了焉支又還了焉支
多少個(gè)隘口有多少次悲歡啊
你永遠(yuǎn)是個(gè)無情的建筑
蹲踞在荒莽的山巔
冷眼看人間恩怨
為什么唱你時(shí)總不能成聲
寫你時(shí)不能成篇
而一提起你便有烈火焚起
火中有你萬里的軀體
有你千年的面容
有你的云，你的樹，你的風(fēng)
敕勒川，陰山下
今宵夜色應(yīng)如水
而黃河今夜仍然要從你身旁流過
流進(jìn)我不眠的夢中
1.詩人從小生長在長城腳下，黃河岸邊，而且對于故鄉(xiāng)，她是“少小離家老大難回”在詩人的心中，長城僅僅是民族的象征嗎？
2.第三節(jié)為何以地名“敕勒”、“陰山”、“黃河”抒情？
3．對這首詩的解說,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是【】
A．第一節(jié)刻畫了長城的形象，“無情”、“蹲踞”、“冷眼”都在寫長城是歷史的見證。
B．第二節(jié)抒發(fā)感慨，“一提起你便有烈火焚起”抒發(fā)了凝聚于長城的熾烈的民族情感。
C．第三節(jié)寫詩人對故鄉(xiāng)、對長城的遐想，月色如水，黃河入夢，吟唱的都是思鄉(xiāng)的深情。
D．這首詩再現(xiàn)了長城腳下不斷爭戰(zhàn)的歷史，歌頌了長城是中華民族精神的象征。。
4．對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是【】
A．長城“冷眼看人間恩怨”，它冷峻，無情，詩人借刻畫長城，抒發(fā)了對歷史、對人生的感悟。
B．這是一首抒情詩，詩人詠嘆著歷史的短暫與長城的永恒，詩人抒發(fā)的情感給人凝重而蒼涼的感覺。
C．這首詩語言質(zhì)樸，感情真摯，意境悠遠(yuǎn)，運(yùn)用民間歌謠的形式，歌頌了長城悠久的歷史。
D．詩中的長城，凝聚著民族歷史和民族精神，凝聚著中華文化傳統(tǒng)，也凝聚著詩人獨(dú)特的個(gè)人感受。
5.關(guān)于萬里長城的諺語、俗語、歇后語、傳說很多，你能舉一個(gè)例子嗎？
6.請擬一則有關(guān)宣傳保護(hù)長城的宣傳標(biāo)語。
參考答案：
1.不僅僅是民族的`象征，還是一種精神，一種博大的精神，還是詩人寄托鄉(xiāng)思鄉(xiāng)愁的意象。
2.“敕勒”、“陰山”是詩人的故鄉(xiāng)，黃河是中華民族的象征，由此可見詩人身居他鄉(xiāng)，心系故園。詩人希望有夢，借夢境回故鄉(xiāng)，但好夢難成，因?yàn)闈鉂獾乃监l(xiāng)情使詩人夜不能眠。
3．D（錯(cuò)在“再現(xiàn)”）
4．C（錯(cuò)在“歌頌”）
5.（1）不到九門口，枉來長城走
�。�2）一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開。
�。�3）秦始皇修長城——功過后人評。
傳說：孟姜女哭長城。
6.（1）保護(hù)中華巨龍，弘揚(yáng)民族精神。
（2）不到長城非好漢，不愛長城非君子。
�。�4）為長城募集愛心，用愛心保護(hù)長城。
�。�5）長城的屹立是中華民族的驕傲，長城的破壞將是中華民族的恥辱。
【長城謠閱讀答案】相關(guān)文章：
長城閱讀答案03-23
長城閱讀答案11-09
長城閱讀答案匯總03-31
長城閱讀答案(精選15篇)12-14
《長城謠》教案07-22
長城閱讀答案(合集15篇)12-14
等 閱讀答案06-26
苦惱閱讀理解題及答案 苦惱閱讀答案11-02