小學二年級上冊第三單元語文習題
在語文學習上遇到困難時，要求學生不要急于求教于別人,獨立思考是把死知識變為自己的東西的最有效方法。下面和小編一起來看小學二年級上冊第三單元語文習題，希望有所幫助！
一、字詞樂園。
1.讀句子,看拼音寫字詞。
(1)zǒng（）是zuò（）在院子里對著天kōng（）數星星的孩子,名叫張衡,長大以hòu（）成了的天文學家。
(2)李時珍完成192萬字的 jù（）著《本草綱目》,成為shì jiè（）醫學的重要文獻。
(3)我們出門時要向司jī（）說清楚去的地方,bié（）nòng（）錯了路線,為cǐ（）耽誤時間。
2.辨字組詞。
注（）住（）
識（）織（）
界（）介（）
別（）列（）
亂（）甜（）
3.選字填空,組成詞語。
做 作 座 坐
（）工（）下（）位（）業
事 世 市 示
（）情表（）（）場（）界
4.選擇合適的讀音填空。
(1)紙飛機在空（）中轉了幾下,落在了空（）地上。
(2)車輪轉（）得飛快,不一會兒便到了家門前的轉（）角處。
5.查字典。
“頒”字不知道讀音,我們可以用__________查字法查出生字,先查部首___________,再查__________畫。
二、句子樂園。
1.按原文填空。
(1)爸爸拍拍霍金的腦袋說:“許多東西,必須經過__________,才會__________。”
(2)徐悲鴻的駿馬圖是世界公認的__________。
(3)晚上,滿天的`星星像__________撒在夜空里。
2.照樣子,用加點的詞語寫句子。
(1)他看清楚了,北斗七星果然繞著北極星慢慢地轉動。
(2)功到自然成,徐悲鴻終于獲得了成功。
三、課文回顧。
1.《數星星的孩子》告訴我們__________。
2.我從《徐悲鴻畫馬》中懂得了__________。
3.《愛問的霍金》鼓勵我們__________。
4.當看見有的同學上課貪玩,不學習時,你可以用我們學的千古名句“__________,__________”來勸勉他。
四、閱讀短文,回答問題。
(一)課內閱讀。
爺爺走過來說:“孩子,你看得很仔細。天上的星星是在動,可是它們之間的距離好像是不變的。我們的祖先把它們分成一組一組的,還給起了名字。”爺爺停了停,指著北邊的天空,說:“你看,那七顆星,連起來像__________,叫__________。勺口對著的那顆星就是__________。__________總是繞著__________轉。”
爺爺說的話是真的嗎?這個孩子一夜沒睡好,幾次起來看星星。他看清楚了,北斗七星果然繞著北極星慢慢地轉動。
1.按課文原文填空。
2.用“__________”在文中畫出比喻句,并仿寫一句。
3.從“一夜沒睡好”“幾次”這幾個詞中,可以看出張衡是一個__________的孩子;“果然”說明__________。
(二)課外閱讀。
秋天到
八月秋天到,
天轉涼,風變爽,
蟋蟀把歌唱。
九月秋收忙,
魚蝦肥,瓜果香,
田野翻金浪。
十月寒霜降,
柳葉紅,菊花黃,
大雁排成行。
1.照樣子,填一填。
瓜果香 香 楓葉紅 紅 菊花黃 黃
2.填空。
“浪”用部首查字法查字典,先查（）,再查（）畫,組詞為（）
3.找朋友,連一連。
八月 田野翻金浪
九月 蟋蟀把歌唱
十月 大雁排成行
4.仿照上面的兒歌再寫一小節。
五、習作。
秋天多美好!說說秋天帶給你的樂趣。
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