講課怎么造句
造句，動(dòng)詞詞語(yǔ)，是指用詞語(yǔ)組織句子。一起來(lái)看看講課怎么造句，僅供大家參考！謝謝！
講課拼音
【注音】：jiǎnɡ kè
講課解釋
(1)講誦課讀。
例：于是講課之暇，常羊湖山。清·朱珪《上書(shū)房行走禮部左侍郎金公墓志銘》
(2)講授功課。
例1：上課的時(shí)候，教員講課的聲音，以及小學(xué)生念筆順的音聲，是聽(tīng)得很清楚的。孫犁《澹定集·摘抄》。
例2：蔡（蔡元培）對(duì)美學(xué)本是內(nèi)行而又一向獎(jiǎng)掖后進(jìn)，就請(qǐng)悲鴻到北大講課。
講課造句：
1、他講課講得很好。
2、這位教授的講課超過(guò)了聽(tīng)眾的接受能力。
3、他講課總是由近及遠(yuǎn)，由淺入深。
4、不僅僅是講課部分，還包括閱讀，小組計(jì)劃和討論。
5、在麻省理工學(xué)院，一代又一代的學(xué)生和教員得益于他的講課和建議。
6、這就需要中國(guó)不僅增加用英語(yǔ)講課的課程，而且還要為國(guó)際留學(xué)生提供更多的便利服務(wù)。
7、因?yàn)檫@聽(tīng)上去想是你們要討論我講的課和那些閱讀材料,但卻不是那樣，討論課是對(duì)我講課的一個(gè)補(bǔ)充。
8、這其中包括專家講課以及免費(fèi)的檢查以使人們更了解不斷超重的各種威脅。
9、曾作過(guò)陪審員的人同意在我開(kāi)設(shè)的一門(mén)有關(guān)美國(guó)陪審團(tuán)的課程中給進(jìn)修的律師講課。
10、我們能看出他每次講課都做了精心準(zhǔn)備。
11、最近，他總是在老師講課的時(shí)候插嘴。
12、既有講課，也有非常緊湊的實(shí)地見(jiàn)習(xí)。
13、我完整的荷蘭教育背景使我很快就能從那里教授們的講課中獲益。
14、建立在講課和記憶事實(shí)基礎(chǔ)上的教授科學(xué)的傳統(tǒng)方法的效率較低。
15、在講課時(shí)，關(guān)鍵是要清楚通過(guò)這門(mén)課程你期望取得什么樣的成果。
16、他寧愿翹課去圖書(shū)館自習(xí)，在線觀看哈佛或耶魯講課視頻，或去旁聽(tīng)其它一些自己感興趣的課程。
17、不是所有的都是對(duì)講課的安排。
18、這個(gè)課程綱要你能看到，是比較厚的,但這可以分成講課的安排和閱讀的安排兩部分。
19、使我極為深刻印象的是，你們這么多人都能夠直接聽(tīng)英文講課而不需要翻譯。
20、他講課快得嚇人，到現(xiàn)在我還記憶猶新。
21、沒(méi)有人跟出來(lái)，樓上的門(mén)關(guān)上了，講課繼續(xù)了下去。
22、后面的幾張是關(guān)于真正要去讀的材料和，周末作業(yè)的安排,為下一周講課安排的閱讀材料是考夫曼寫(xiě)的。
23、我還一直堅(jiān)持按照教學(xué)計(jì)劃講課。
24、當(dāng)時(shí)亞伯拉罕。佛雷克斯納在新澤西的普林斯頓新建了高等研究院，在那段時(shí)期，愛(ài)因斯坦也去那里講課。
25、但是，如果中國(guó)沒(méi)有心情講課，歐盟能做什么？
26、幾年前，高盛公司前總裁約翰?桑頓在清華大學(xué)開(kāi)了一門(mén)關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的課程，專門(mén)邀請(qǐng)一些大型跨國(guó)公司的全球CEO去講課。
27、教師是一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
28、您就像一位辛勤的園丁，咱們就像您培植的小樹(shù)，咱們?cè)冈诙鞛槟謸鹾洌禾鞄Ыo您綠意，夏天帶給您涼爽，秋天帶給您碩果！您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
29、您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……為學(xué)莫重于尊師。
30、我們都坐著，老師只有您站著！您站著的時(shí)候，我們看見(jiàn)了一棵參天大樹(shù)，您揮動(dòng)的手臂搖落了滿樹(shù)的碩果。我多想再一次注視您的目光讓熱情重新把我的理想點(diǎn)燃我多想再一次聆聽(tīng)您的講課讓知識(shí)重新給我飛翔的翅膀。
31、雨一直在下，教室里老師講課的聲音柔柔的在空氣中迷散開(kāi)來(lái)，靜靜沉淀著脫韁的.思緒，我知道我非詩(shī)人，這個(gè)季節(jié)的蕭瑟還無(wú)法讓我生出那些美好的遐想，可我卻愿意在這個(gè)春天里，和大自然做伴，在這綿長(zhǎng)的細(xì)雨里去感悟春的情懷。
32、講課時(shí)李老師有點(diǎn)緊張。
33、同學(xué)們坐在教室里，聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。
34、如果有了胡子就算學(xué)識(shí)淵博，那么，山羊也可以講課了。
35、老師，我喜歡聽(tīng)你講課。你的風(fēng)趣、幽默，讓我時(shí)時(shí)盼望上語(yǔ)文課。
36、那天夜里我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里老師在講臺(tái)上講課，我們所有的學(xué)生都在聽(tīng)，依然是熟悉的聲音，依然是熟悉的面龐，依然是熟悉的課本，依然……醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己眼角有著淚痕。
37、上課留心聽(tīng)老師講課，有不懂的就提出來(lái)。
38、他正全神貫注地聽(tīng)老師講課。
39、同學(xué)們正在專心致志地聽(tīng)老師講課。
40、新老師剛上講臺(tái)，講課有點(diǎn)拘謹(jǐn)。
41、語(yǔ)文課上，同學(xué)們都在聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。
42、他全神貫注地聽(tīng)著老師的講課。
43、他擔(dān)心自己的離開(kāi)會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)，因此仍舊抱病講課。
44、老師講課的主要內(nèi)容，我們都要記錄下來(lái)。
45、王老師剛剛出差回來(lái)，不顧一路勞頓，馬上開(kāi)始給我們講課。
46、他走下講臺(tái)給學(xué)生講課。
47、他們正聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。
48、同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。
49、李老師講課時(shí)抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)深深地吸引了我們。
50、我不喜歡那種沒(méi)有實(shí)驗(yàn)的枯燥的講課，因?yàn)闅w根到底所有的科學(xué)進(jìn)展都是從實(shí)驗(yàn)開(kāi)始的。
51、教室里，同學(xué)們正在聚精會(huì)神的聽(tīng)王老師講課。
52、我最愛(ài)聽(tīng)語(yǔ)文老師的課了，他講課時(shí)那娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音讓我回味無(wú)窮。
53、老師講課只是提綱挈領(lǐng)，更多的需要學(xué)生提問(wèn)并參與討論，同時(shí)還要在課下看大量的參考書(shū)。
54、蔡老師講課心不在焉,一副若有所失的樣子。
55、林老師從容不迫地走上講臺(tái)給我們講課。
56、上大學(xué)時(shí)，一老師講課，講到一種新型的材料，說(shuō)：“這種材料的性功能是舊材料不可比擬的……啊不對(duì)，性能和功能……”。
57、小明最怕上課給老師點(diǎn)名發(fā)言，小明急中生智每到講課叫道精彩的時(shí)候都說(shuō)去上WC。
58、王老師講課善于引而不發(fā),提出發(fā)人深省的問(wèn)題,讓學(xué)生獨(dú)立思考去解決。
59、教室里鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們正聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。
60、他總是目不轉(zhuǎn)睛地看老師講課。
61、小明的成績(jī)非常好,每次考試成績(jī)都是滿分,但他虛懷若谷,從不驕傲自滿,總是非常認(rèn)真的聽(tīng)老師講課。
62、記得有一次，上課時(shí)，您在娓娓動(dòng)聽(tīng)地講課，同學(xué)們也在全神貫注地聽(tīng)講。
63、粉筆，是老師講課的幫手；黑板，是老師教知識(shí)的寶地；三尺講臺(tái)，是老師展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺(tái)；年復(fù)一年，春夏秋冬，見(jiàn)證了老師的無(wú)私奉獻(xiàn)！
64、老師一邊講課，一邊在黑板是寫(xiě)字。
65、我們必須專心聽(tīng)老師講課。
66、課堂上很認(rèn)真的那些同學(xué)，都會(huì)興致勃勃地聽(tīng)老師講課。
67、老師的講課很生動(dòng)，真是別有風(fēng)趣。
68、我全神貫注地聽(tīng)老師講課。
69、林老師雖然佷認(rèn)真講課，學(xué)生卻把他的話當(dāng)作馬耳東風(fēng)，毫不在意。
70、先生講課時(shí)，他就在一旁正襟危坐，靜靜地聽(tīng)著。
71、陳老師講課態(tài)度鎮(zhèn)靜,親切而從容,使人聽(tīng)了真有如沐春風(fēng)的感覺(jué)。
72、站在講臺(tái)上,他拿腔作勢(shì)地學(xué)老師講課,樂(lè)得同學(xué)們哄堂大笑。
73、我發(fā)現(xiàn)他總是有辦法讓聽(tīng)眾信服于他的觀點(diǎn)，在為一些低年級(jí)學(xué)生講課時(shí)，他能夠把要講的東西簡(jiǎn)單化，避免似懂非懂，含糊不清。
74、我看到這些情形,正在詫異,韓麥爾先生已經(jīng)講課了。
75、課堂上,要認(rèn)真聽(tīng)老師講課,不要主少國(guó)疑。
76、其實(shí)最怕上課的時(shí)候同學(xué)唏唏噓噓得講話,蓋過(guò)老師的講課。
77、跳傘教練給新學(xué)員講課。一學(xué)員問(wèn)：要是我的主傘和備用傘都沒(méi)打開(kāi)，我在落地前要飛多久？“你的余生將全部用來(lái)飛行”。
78、猶記得，校園時(shí)光的燦爛美好，猶記得，老師講課時(shí)的意氣風(fēng)發(fā)，猶記得，您日夜忙碌時(shí)的身影，猶記得，在2011年的教師節(jié)給您送上祝福，或許不一樣的短信，但是確實(shí)一樣的真誠(chéng)的祝愿！
79、多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽(tīng)您的講課，多想再一次緊握您的雙手。衷心道聲謝謝，用我所有的真誠(chéng)。
80、講課常用嗓，嗓子要保護(hù)，少吃辛辣多喝茶，多食果蔬清熱毒。教學(xué)工作忙，腦力易消耗，常吃魚(yú)肉蛋黃與豆類，補(bǔ)充機(jī)能效率高。教師節(jié)，祝您健康樂(lè)淘淘！
81、我愿是一杯清水，您講課渴了可以潤(rùn)潤(rùn)嗓子；我愿是一段輕音樂(lè)，愉悅您疲憊的身體。老師啊，歇歇吧，要愛(ài)惜自己。教師節(jié)到了，祝您節(jié)日快樂(lè)，身體健康！
82、胡老師講課好引用名言，有節(jié)課他引用孔子、孟子與孫中山的名言，并在黑板寫(xiě)上“孔說(shuō)”“孟說(shuō)”“孫說(shuō)”，最后自己總結(jié)了幾句話，于是寫(xiě)上了“胡說(shuō)”。
83、一支粉筆，一副眼鏡，一根教鞭，一摞書(shū)籍，一片癡心，永遠(yuǎn)難忘的是您講課時(shí)飛濺的唾沫，不是甘露勝是甘露。祝教師節(jié)快樂(lè)！
84、上華語(yǔ)課時(shí)，我們聽(tīng)老師講課，和同學(xué)練習(xí)對(duì)話和寫(xiě)習(xí)字。
85、她說(shuō)話鋒利尖銳，好在沒(méi)有哼哼哈哈的拖腔，或許這應(yīng)歸功于她少女時(shí)代所上的演講課的訓(xùn)練。
86、學(xué)生們從他的講課中受益非淺。
87、老師正在講課，彼得打起磕睡來(lái)了。
88、她稱贊愛(ài)默森在講課的時(shí)候能平等的對(duì)待男人和女人。
89、只有活潑生動(dòng)的講課才能把學(xué)生逗樂(lè)并給他們留下印象。
90、他講課總是由近及遠(yuǎn),由淺入深。
91、熟悉廣播稿、股評(píng)文章等撰寫(xiě)技巧，有講課培訓(xùn)的長(zhǎng)期經(jīng)驗(yàn)。
92、在一些班級(jí)，學(xué)生們有即時(shí)回答發(fā)送機(jī)，這些機(jī)器是由學(xué)校的籌資機(jī)構(gòu)贊助的，作用是能使老師馬上發(fā)現(xiàn)學(xué)生是不是理解講課內(nèi)容。
93、當(dāng)時(shí)我們每周都會(huì)上一個(gè)小時(shí)的演講課，上課的是一個(gè)體態(tài)肥胖的老先生，名字叫做普里斯特利。
94、計(jì)劃的總課時(shí)要求為每周大約六小時(shí)，其中包括兩個(gè)小時(shí)的講課和復(fù)習(xí)課。
95、少林和尚要不停地到外地去講課，這正是柏林少林寺成功的一個(gè)標(biāo)志。
96、要做到課前預(yù)習(xí)上課時(shí)專心聽(tīng)講課后及時(shí)復(fù)習(xí)用英語(yǔ)怎么寫(xiě)。
97、說(shuō)完這些，老師拿起文法書(shū)，給我們講課。
98、教學(xué)仍舊以學(xué)究式的和講課式的教學(xué)為基礎(chǔ)，注重事實(shí)的死記硬背。
99、它列出了每堂課需要的閱讀資料和一份講課主題的行事歷。
100、在短時(shí)間內(nèi)消化吸收賴世雄的講課內(nèi)容對(duì)我來(lái)說(shuō)不是件容易事。不知我寫(xiě)的這句英語(yǔ)對(duì)不對(duì)，請(qǐng)各位指教。
101、他們的功課總是完成得那樣倉(cāng)促，以至于老師在星期一上課時(shí)總是不悅的，而且還經(jīng)常有可能搞砸整節(jié)課，因?yàn)樗麄儗?duì)講課內(nèi)容一無(wú)所知。
102、在講課時(shí)，宜采用以講授法為主，輔以問(wèn)答法和自學(xué)指導(dǎo)法的教學(xué)方法。
103、因此，顯而易見(jiàn)，把自己的注意力集中在胡思亂想上的學(xué)生甚至不可能回想出講課的要點(diǎn)。
104、其特色為：安排講課答辯作業(yè)，拓寬課后作業(yè)內(nèi)容及范圍，實(shí)驗(yàn)考核綜合考慮平時(shí)成績(jī)、課內(nèi)實(shí)驗(yàn)和課外實(shí)驗(yàn)的成績(jī)。
【講課怎么造句】相關(guān)文章：
因此怎么造句-造句02-24
推銷怎么造句-造句01-24
音符怎么造句-造句01-10
自然怎么造句-造句12-24
古代怎么造句03-08
玩耍怎么造句02-28
自豪怎么造句02-25
說(shuō)話怎么造句02-21
突出怎么造句02-17
原料怎么造句02-16