資助誠信感恩勵志征文范文（通用39篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對征文都再熟悉不過了吧，征文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般征文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的資助誠信感恩勵志征文范文，希望能夠幫助到大家。
資助誠信感恩勵志征文 1
淡看世事去如煙，銘記恩情存入血。
——題記
荏苒時光，二十個春夏秋冬已匆匆滑落指尖，我把生命的晨曦，種在學(xué)校，在青春的流年里，有過迷茫、有過畏懼、有過失落、有過成功、有過幸福。黨和國家的恩澤，猶如一雙翅膀，給我溫暖，給我力量，載著我向著夢想努力飛翔。作為一名中國人，我很驕傲！
匆忙的生活猶如白驥過隙，自呱呱墜地，到牙牙學(xué)語，自牙牙學(xué)語到懵懂無知，從懵懂無知到風(fēng)華正茂，這一個過程我把它叫做成長。在這生命的晨曦我經(jīng)歷著生活的艱難。
我是一個貧困山區(qū)的農(nóng)村孩子，我沒有住過金碧輝煌的房子，家里沒有林良滿目的家具，沒有做過父母開的高檔轎車，沒有吃過所謂的山珍海味。一座磚瓦房里放著一張傳了四代的八仙桌，一臺紅山茶牌的老式彩電，一個母親陪嫁的廚柜。為了供我和姐姐們上學(xué)，父母種了三十畝左右的土地，養(yǎng)了好多牲口，每年開學(xué)家里的糧食和牲口就要賣掉好多。在我的記憶里他們幾乎每天7點起床晚8點回家，夜里還要招呼牲口，正常夜里12點還在喂豬食。我們不在家，他們的生活總是很簡單，很少會吃肉。還是記得一句話總讓我不知所措，有
一次他們吵架了，母親說：“你以為你每天拼死命活的苦，不抽煙不喝酒，幾年不買一套衣服，我得到什么好處呀。不是為了讓他們姐弟們讀書我用得到這樣苦嗎，還處處不滿意·。每每聽到這些，總感到心里”·
陣陣酸楚。
還記得我高中那年，也就意味著姐弟仨一起上高中。已經(jīng)是多年沒挖煤的父親，再次走進(jìn)了礦井，母親一直瞞著我們，當(dāng)我聽說時，就在那一刻，一向堅強的自己瞬間崩潰，哭著給父親打了電話。
“爹，聽說你去挖煤了。”
“沒有呀，誰亂說的呀，你又不是不知道，你爹的胃不好，到井下就吐。好好讀你的書就是了。”
“爹，我知道你在礦山上，你不回家我回，這書我讀不下去了。”說完我就掛了電話，那天晚上母親給班主任打了電話，說父親第二天就會回家了。聽說就在他走的一星期，就是那個煤礦透水了，死了十幾個人。聽到這個消息，全家人都情不自禁打了一個寒顫。
十二年的寒窗生涯，稍縱即逝，為了越過高考這道龍門我是否忽略了太多。初中的時候，我是我們班的唯一一個特困生，學(xué)校每學(xué)期都給我生活補助。學(xué)習(xí)成績也還可以，都在班上前三名，學(xué)校前十名，作為一個班的學(xué)習(xí)委員，學(xué)校有時候會給我發(fā)獎金。對于學(xué)校的幫助，我只能用成績給予他們肯定。其他的，對于那時，我沒有什么能留下的。高中，那是一個群雄聚集的地方，是一個伴隨著無聲的廝殺的擂臺，是一個沒有硝煙的戰(zhàn)場。夙興夜寐，燈火闌珊處依然一個個捧著書邊走邊看。對于學(xué)校的幫助我沒有接受，因為我知道班上有好多人家庭比較特殊，只要學(xué)校能想到我就很知足了。當(dāng)我看到他們不再為學(xué)費和生活費愁眉不展時，我也感到很欣慰。其實，只要用心體會，黨和祖國的那份愛與關(guān)懷，不只讓一個人感到幸福，而是千千萬萬的華夏后裔。作為一名中國人，我很驕傲！
一年前的.八月，一份紅色的錄取通知書，為我和大學(xué)這個夢搭了鵲橋。雖然成績不是很理想，但父母堅決讓我繼續(xù)念書。其實，通知書上巨額的學(xué)費讓大學(xué)的夢想顯得有些暗淡。開學(xué)那天，從母親手里接過那壓在箱底有股陳腐的氣味并帶著她體溫的8000元錢時，感到那么的沉重。我知道好多錢都是每年賣出去的豬、雞、鴨、雞蛋積攢下來的，還有一部分是借來的。為了我們讀書，家里欠了好多債。那天父親把我送到車站，那身影那么的清晰。他還是穿著那雙破得小腳拇指都露在外面的沾滿泥土的破解放鞋，還是那件浸透汗水而洗得發(fā)白的外套，那雙布滿繭子而粗糙得像松樹皮般的手掌，一脈脈青筋盤旋在手背那么的明顯，額頭上的皺紋里沉淀著種種歲月的蹉跎，漸漸稀疏的鬢白的頭發(fā)，在我上車得那一瞬間，他什么都沒說，還是那種充滿期許和盼望地笑著，好像再一次告訴我：‘孩子，好男兒志在四方！。突然間鼻子好酸·’·我知道這一走，四年，他們又要勞苦多少。
懷著一份憧憬，伴著一份悸動，扛著一份沉重，一路奔向?qū)W校，思緒萬千。臨近學(xué)校映入眼簾的是一片紅色的建筑，一塊巨石銘刻著昆明理工大學(xué)，雄偉的雙子樓、氣派的圖書館、偌大的校園、熱情的志愿者等畫面依舊那么清晰。我剛在家干了兩個月的農(nóng)活，臉和手被曬得黝黑發(fā)亮，身上的泥土再怎么洗都會把白色的衣領(lǐng)和袖口染得土黃，鞋子也還有家里的泥土印記，在太陽下顯得發(fā)黃，拖著一個價值60元的行李箱，提著一個豬飼料袋子裝著的母親買的被子，全身散發(fā)著一股農(nóng)村味兒，似乎有種王煥生進(jìn)城的新奇。宿舍樓旁那鏈條式的私家車隊，而我卻只身一人，因為家里很忙，父親在外面打工，母親要招呼牲口，也沒敢叫他們送我。
一直以來生活都有些拮據(jù)的自己，大學(xué)依然。在那些高富帥面前表面上是否落差很大。慶幸的是，開學(xué)一個月，很幸運的被評選為貧困生，享受著國家助學(xué)金的資助，后來學(xué)校為我提供了勤工助學(xué)崗位，每個月有一定金額的生活補貼。學(xué)校設(shè)有有獎學(xué)金，比較優(yōu)秀的同學(xué)可以獲得國家勵志獎學(xué)金和國家獎學(xué)金。生活并不是想象的那么窘迫，而且我也很喜歡在圖書館里工作，每個月的工作收入加上其它的補助，幾乎不用往家里要錢。蛻祛了入學(xué)時的迷茫和畏懼，仿佛漫天的烏云瞬間陽光明媚。給了我足夠的信心和勇氣，不再憂慮和畏懼，那個一直籠著我的套子，被漸漸拆下，我可以釋懷地尋著我的夢想不斷飛翔，開始我想要的大學(xué)征途。我很堅信；“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。”有黨和國家還有學(xué)校、老師們的在意和體貼，我會活出一個樣式給自己看的。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。”因為“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”，所以我一直努力地實現(xiàn)自己，作為班委我一直都很努力的地為著同學(xué)為著學(xué)校獻(xiàn)上我微薄的力量；作為學(xué)生干部，我一直竭盡全力做好學(xué)院、學(xué)校的各項工作；作為輔導(dǎo)員助理，積極地幫老師們分憂解難，作為一個受資助對象，我會尋找機會為社會獻(xiàn)上我的一份力量，像為孤兒院捐助出我自己賺到的錢物，并號召跟多的人關(guān)注他們。總覺得我做的這些與國家對我的幫助相比是多么的微不足道。“不以善小而不為，不以惡小而為之。”這是很小就明白的道理，因為“故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”我更明白“淡看世事去如煙，銘記恩情存入血”的真諦。
黨和國家的恩澤，猶如一雙翅膀，給我溫暖，給我力量，載著我向著夢想努力飛翔。作為一名中國人，我很驕傲，也很感激！
資助誠信感恩勵志征文 2
我的父母只是兩個普普通通的農(nóng)民，而我現(xiàn)在也只是在一個鄉(xiāng)村中學(xué)——嚴(yán)塘中學(xué)學(xué)習(xí)。我只是一個平凡的學(xué)生，即便如此，父母辛勤勞動，我努力學(xué)習(xí)，時常給父母帶來一些小驚喜和快樂，小日子過得也還算幸福快樂。
然而僅僅只是一個晚上，我們家開始變得千瘡百孔，支離破碎，沒處撒氣的父母常常為一些小事傷了和氣，而我對手機的迷戀也成了戰(zhàn)爭吵的導(dǎo)火索，我們家再也無法輕松快樂起來了。大家伙都整天板著臉，也沒有以前那么和諧。到現(xiàn)在我還深深的記著那晚，是那病魔奪走了屬于我們的一切——健康幸福、快樂和財富。只把一窮二白的我們丟棄在無盡的黑暗中。慶幸的是在黑暗中總有那么一絲的光明——來自親人、朋友以及社會的幫助。也是他們讓我們開始慢慢的走出黑暗，我深深地感謝他們。
其中來自社會的幫助——貧困資助，對我們來說，是很重要的，它常常可以解我們家的燃眉之急，記得第一次接觸它是七年級的時候，在那時我對它一點印象都沒有，也沒有寫申請書。然而周圍了解我的情況的同學(xué)們勸我快寫，我就交了上去，出乎我的意料我得到了資助。在一次周末我走近父母，聽見他們在交談，爸爸說：“兒子真聰明，知道申請資助”。媽媽說：“對呀，不過應(yīng)該感謝那些開辦資助的.人”。媽媽還沒說完，爸爸不甘示弱的說：“這不是中國的扶貧政策好，這些政策是雪中送炭呀！”
我上了八年級后，一次次的藥費，我們家越發(fā)困難了，班主任了解后，到我們家進(jìn)行了家訪，在班主任的熱情幫助下，我的得到了特困的資助，即便那些錢不夠一個月的醫(yī)藥費，但依舊愛心滿滿，真心感謝那些幫助我們的人，你們的善心，我銘記在心。
作為貧困生的我，得到了班主任、朋友、同學(xué)、親人的不斷幫助，我希望可以為他們付出些什么。祝他們能夠永遠(yuǎn)健康快樂！我長大以后也要像他們學(xué)習(xí)，傳遞這助人為樂、關(guān)心他人的風(fēng)氣，為這個社會貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
資助誠信感恩勵志征文 3
溫暖無處不在，溫暖著自己，也溫暖著別人。正如：送人玫瑰，手有余香。
從貧寒家庭走出，背負(fù)著學(xué)業(yè)和家庭的雙重壓力，求學(xué)的艱辛，銘心刻骨。然而國家的資助政策不僅讓無數(shù)莘莘學(xué)子圓了學(xué)習(xí)夢，還讓他們找到生活前進(jìn)的動力和方向！
輟學(xué)
在平凡無奇的人生中有時恰似彎道，曲曲折折，坎坎坷坷，望不穿盡頭。“媽媽，媽媽我還要繼續(xù)上學(xué)我不想放棄學(xué)習(xí)，那是我的未來啊！媽媽”一小女孩含著淚對她的媽媽說。媽媽：“我的好孩子，媽媽也想讓你繼續(xù)上學(xué)，可是你考慮一下我們家現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)狀況呀！媽媽又借不到錢，你那幾個弟弟妹妹也都還是要讀書的！孩子，原諒媽媽吧！先放一放，等咱有錢了媽媽再送你去上學(xué)啊！”女孩：“媽媽，你說的這些我都知道，可我就是想上學(xué)嘛！”媽媽：“孩子，我知道你不甘心承受這一切，可也沒辦法啊！聽話。”女孩：“媽媽，媽媽。”女孩沉默了許久終于又開口說了一句“媽媽，我答應(yīng)你，我、我不讀了。”媽媽聽了女兒的這句話不禁流下了無奈的淚水。第二天女孩和媽媽去學(xué)校辦理了退學(xué)手續(xù)。從此這位意氣風(fēng)發(fā)、青春年少，懷抱著無數(shù)夢想的女孩輟學(xué)了。
苦讀
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。輟學(xué)后的小女孩并沒有因此而放棄學(xué)習(xí)，在百忙之中她也會抽出一點點時間埋頭苦讀，雖然她知道還有沒有機會能重返校園，但是她一直堅持著，從不放棄。她每天起早攤黑干完家里的活還要到農(nóng)田里面繼續(xù)干，為家里分擔(dān)一些壓力。一到了晚上回家還要做飯、燒水等，忙到很晚才能夠休息。在休息的一點時間里她就在微弱的燈光下翻開那幾本借來的書籍，此時的她徜洋在文學(xué)的世界里，沒有一絲的疲勞之感，好像那就是她的精神支柱一樣。
女孩就這樣頂著疲憊的身軀日復(fù)一日的苦讀著。
希望
希望是生命的靈魂，心靈的燈塔，成功的向?qū)АＲ恢痹趫猿挚嘧x卻不知道結(jié)果如何的女孩她看到了希望。一天，她接到了學(xué)校的通知，說她有機會重返校園了。這令她感到十分的震驚并且無法相信，所以她帶著激動而興奮的心情慌忙地跑去了學(xué)校，原來是國家為了照顧貧困學(xué)生，幫助貧困學(xué)生繼續(xù)接受教育，實行了助學(xué)政策。讓貧困學(xué)生得以繼續(xù)上學(xué)，她的家人聽到這個消息也十分開心。正如哥倫布所說的“只要我們能把希望的大陸牢牢地裝在心中，風(fēng)浪就一定會被我們戰(zhàn)勝”。
返校
人生是一條長河，我們不過是其中渺弱的一分子。我們要努力地生活，才能贏得美好的人生收獲。小女孩輟學(xué)后并沒有放棄對文學(xué)知識的追求，而是更勤奮學(xué)習(xí)等待能夠重返校園的那一天，今天她終于實現(xiàn)了這個愿望。重返校園的她更加珍惜這次機會，所以在每一方面她都要求做得很好，這令很多人都對她十分的贊賞。她為了能更快實現(xiàn)自己的夢想，每天勤學(xué)苦讀，似乎已找到了生命的目標(biāo)和生活的動力，讓她時時刻刻都精神煥發(fā)。女孩的父母見女兒這樣勤奮十分的高興同時也很感謝國家的助學(xué)政策幫助了他們的女兒，不然的話他們想他們女兒的一生就毀了。他們把所有的希望都寄托在了女兒的身上，希望她能出人頭地。
重返學(xué)校的女孩帶著十分激動的心情與分離已久的校園擁抱了許久。女孩時時刻刻都在謹(jǐn)記著自己如今所擁有的一切是因為什么，這都是因為國家的助學(xué)政策，所以女孩對助學(xué)政策十分感激。
感恩
回到校園繼續(xù)上課的.女孩并沒有忘記這一切的一切，她十分感謝這一切，所以在日常生活中女孩總是省吃儉用，總是怕在那里用錢用得不當(dāng)，辜負(fù)了國家的助學(xué)政策，有些時候她也不斷地幫助周邊貧困的同學(xué)。在全校師生的領(lǐng)導(dǎo)下不斷地對外宣傳助學(xué)政策的好處，它在貧困生感到無助和茫然的時候，無私地伸出了雙手扶持著他們，讓他們繼續(xù)為自己的未來而拼搏、奮斗、努力。俗話說：人不能選擇自己出生的家，但可以改變自己未來的家。要相信自己是有能力的，不要太過于注重自己的尊與卑。要永遠(yuǎn)相信人世間不只是心靈的沙漠，感情的冰窖。各種至善至真的情懷，筑起了一道道最美的風(fēng)景。然而助學(xué)政策就讓我們感受到了這一切，我們應(yīng)感謝助學(xué)政策為我們所做的一切。我們在感謝的同時也應(yīng)拿出自己的實際行動來感恩，不要虛度光陰。
助學(xué)政策不僅是對學(xué)生的一種物質(zhì)資助，也是一種精神支柱。它讓許多貧寒家庭的學(xué)生實現(xiàn)了自己的學(xué)習(xí)夢，讓他們編織了多彩的夢，讓他們找到生活的動力和前進(jìn)的方向。
助學(xué)政策的出臺是一種明智的選擇，它讓許多有潛力的人才接受進(jìn)一步的教育，使得他們的聰明才智日益突出，為我國的科學(xué)、教育、文化發(fā)展等提供了大量的人才。
助學(xué)政策是一種蠟燭的美，是絕唱的美。它以自焚的痛苦將自己化為光和熱，照亮別人。所以對于國家的助學(xué)政策我們應(yīng)以高度的感恩態(tài)度面對，因為它為我們貧困生做了太多太多，我們應(yīng)懷著一顆感恩的心勤奮學(xué)習(xí)、艱苦奮斗，努力成為國家的棟梁，為建設(shè)更美好的明天做貢獻(xiàn)。
資助誠信感恩勵志征文 4
家庭，學(xué)校，社會，對我的關(guān)愛像涌泉一樣，雖然我只有滴水的力量，但我會用心去回報。
——題記
一輪秋月，一壺香茗，一本名著，便全然沒有了白天那兩點一線的忙碌。此刻，當(dāng)我手捧畢淑敏所著的《精神的的三間小屋》時心深為其感，思尤為其駐。在《精神的三間小屋》中說：精神有三間小屋。第一間，盛放我們的愛和恨；第二間，盛放我們的事業(yè)；第三間，盛放我們自己。
我想，在我的心中也有三間小屋……
第一間，盛放感恩。
從呱呱墜地到呀呀學(xué)語對父親最深刻的印象便是那不停息的腳步聲。在我出生后的.日子，家里十分困苦，為了讓我受到教育，中學(xué)畢業(yè)的父親便擔(dān)當(dāng)了我的啟蒙老師，他那踱來踱去的腳步聲督促著我的學(xué)習(xí)。然而一場車禍奪取了父親的生命，幸福戛然而止，從那時我便再沒聽到過父親的腳步聲，但生命不息，學(xué)習(xí)不止。轉(zhuǎn)眼間我便升入了高中，照顧病重母親的擔(dān)子與學(xué)費的壓力壓得我喘不過氣，這時國家的資助如一縷陽光，更如一根救命的稻草，它使我看到了希望，于是耳畔又想起父親的話：學(xué)會感恩自己，感恩父母，更要感恩國家，如今國家感動了你，而你將來必定要學(xué)會感動祖國！
第二間，盛放執(zhí)著。
帶著父親的希冀而前行。當(dāng)我手捧《社會主義核心價值觀100例》這本書的時候，就有一股愛國的力量油然而生，特別是當(dāng)我品讀這篇堅強、執(zhí)著的《絕不出賣靈魂》中的李大釗始終堅信著自己的祖國能夠日益強壯，面對敵人的嚴(yán)刑拷打更是威武不屈，英勇無畏。為什么他寧死不屈呢？我想，是他生命里懷著永恒的信念吧！我從呱呱墜地的那一刻起，就開始了生命季節(jié)里的蹣跚，開始新長征路上的跋涉。然而，當(dāng)我一步步越過年齡的障礙，一步步走向自己的目標(biāo)的時候，一路并非坦途，而是充滿了荊棘。
面對偉大的祖國，我明白了是什么在支撐著我前進(jìn)！是國家，是永不泯滅的信念！國家對我的關(guān)懷是一顆啟明星，指引我不斷的前進(jìn)，走向勝利。國家對我的關(guān)愛是一顆定心丸，讓我在險象環(huán)生的時候，可一直撐到最后。國家對我的資助是一臺發(fā)動機，開始了理想的奮斗就永無休止，直致到達(dá)理想的彼岸。而國家便為我的信念找到了方向；為國家之強盛而讀書！
第三間，盛放動力。
一玉口中國，一瓦頂成家。對國家的感動是漫漫旅途，無論是獨木險橋，還是康莊大道：無論是風(fēng)和日麗，還是凄風(fēng)冷雨，只要我們常常銘記初衷，就可以走下去，滿是希望，滿是支撐！
對國家的那份執(zhí)著的情感就如那酣暢淋漓的雨，淅瀝的下著，下著，融入祖國的大地，同時也撞擊著我的心靈。讓我在羈旅之途中又多了一份人生感懷：每一個孱弱的生命都是偉大的，它們用瘦弱之軀撐起屬于自己的一片藍(lán)天，為自己，也為國家譜寫生命的華章。雖然微小，可也能盡心盡力，發(fā)出自己的光和熱……
國家力資助，國愿助我成長。
天道只酬勤，我愿酬國富強！
資助誠信感恩勵志征文 5
一棵幼苗，之所以能夠長成參天大樹，是因為有了大地的培育，水分的滋養(yǎng)和陽光的關(guān)愛；一只風(fēng)箏，之所以能夠飛入云霄，是因為有竹的固定，線的牽引和風(fēng)的支持；一個弱人，之所以能夠變成生活的強者，是因為有了挫折的磨練，好人的幫助和自我的奮斗。
我來自一個貧困，偏遠(yuǎn)的山區(qū)。家鄉(xiāng)是全國貧困地區(qū)，經(jīng)濟(jì)落后，交通不便。祖祖輩輩都生活在這里，過著簡單而樸實的生活。我就出生在這樣一個地方。古人云：“欲求富貴，必經(jīng)勤奮刻苦，好男兒當(dāng)飽讀詩書以闊胸懷。”為了實現(xiàn)自己的人生夢想和滿足那顆不安分的心，于是我開始拼命地學(xué)習(xí)。
為了能供我上學(xué)，父母只有更加辛勤地勞作。由于家里田地很少，任憑父母很辛苦地耕種，每天日升而出，日落而歸，臉朝黃土，背朝天，但是也很難維持家里巨大的開銷。每當(dāng)開學(xué)時候，全家都會陷入無窮的苦惱中。看著父母那長滿皺紋的臉，那逐漸變白的頭發(fā)和那長滿老繭的手，我的心里都是一陣陣的酸痛。好幾次都忍不住流下眼淚。為了不讓父母再那樣辛苦，我想過放棄學(xué)業(yè)，可當(dāng)我將我的想法說出時，父母卻嚴(yán)厲的批評了我。“只要你好好讀書，家里就是砸鍋賣鐵也心甘情愿。”聽到父母這樣的話，我又忍不住流下了眼淚。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。 在父母的支持下，在學(xué)校的關(guān)愛下，在老師的教導(dǎo)下和自己的努力下，我終于考上了大學(xué)，考上了我十幾年來夢寐以求的大學(xué)。我是家里唯一一個考上大學(xué)的人，也是家鄉(xiāng)第一個考上大學(xué)的人。當(dāng)我拿到錄取通知書時，我又再次流下了眼淚，這眼淚是為自己這么多年的努力得到回報而流，也是為父母的辛勤付出而流，更為那未知的求學(xué)之路和迷茫的前途而流。不知道我的學(xué)業(yè)之路是不是到這就結(jié)束了。父母臉上憂愁明顯多余喜悅。為了讓我能順利上大學(xué)，他們四處向親戚朋友借錢。但是面對高昂的學(xué)費，借來的幾百元錢只是杯水車薪。也許，我真的要放棄我的學(xué)業(yè)了。
天無絕人之路，正在全家為高昂的學(xué)費而不知如何是好的時候。國家助學(xué)貸款消息成為了我們?nèi)业奈ㄒ幌Ｍ渤蔀榱宋依^續(xù)實現(xiàn)求學(xué)夢想的必由之路。國家助學(xué)貸款猶如黑夜里的燈塔，給我指明了前進(jìn)的方向；猶如冬季里的陽光，溫暖了我的心房；猶如沙漠里的一泓清泉，給以我新的希望。通過國家助學(xué)貸款這條綠色通道，我順利進(jìn)入了北京化工大學(xué)的校門，進(jìn)入我夢寐以求的知識殿堂，繼續(xù)追尋我那遙遠(yuǎn)的夢。學(xué)校真不愧為我們廣大學(xué)子的家，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切。為了不讓一名學(xué)生因貧困而上不起學(xué)，學(xué)校給每位貧困學(xué)生提供了一切學(xué)校所能提供的幫助。小到生活日常用品，大到高昂的學(xué)費。
馬克斯威爾馬爾茲曾說：“想象你自己對困難做出的反應(yīng)，不是逃避或繞開它們，而是面對它們，同它們打交道，以一種進(jìn)取的和明智的方式同它們奮斗。”前進(jìn)的道路從來就沒有一帆風(fēng)順的，而是充滿困難和挫折的。你的夢想或目標(biāo)越大，你所遇到的困難和挫折就會越多。面對困難和挫折，我們不應(yīng)該逃避，而應(yīng)該以更加積極、樂觀的態(tài)度去面對它。一個人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。“偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去信心，他卻下決心實現(xiàn)自己的目標(biāo)。”只要我們不言放棄，勇敢面對，頑強拼搏，堅持不懈，生活就會出現(xiàn)新的希望，出現(xiàn)奇跡。
北京的消費水平比我們家鄉(xiāng)的消費水平高得很多。每月的生活費又成了壓在我們?nèi)翌^上的一座大山。為了給家里減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，我每天都省吃儉用，從不亂花一分錢，從不跟人比吃穿，只要能夠吃飽穿暖就可以了。可是一個月幾百元的生活費還是讓家里捉襟見肘。雖然，生活艱苦，但是我心里卻很溫暖。古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，動心忍性，曾益起所不能。”后來，我申請到了國家貧困助學(xué)金。解決了我的一部分生活費，讓家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)一下子減輕了很多。也讓我能夠更加安心地學(xué)習(xí)。老師的關(guān)愛和同學(xué)們的.幫助，時刻讓我感覺到愛的溫暖。
蘇軾曰：“古之成大事者，不惟有超世之才，但必有堅韌不拔之志。”立足于自己的位子，腳踏實地，不怕吃苦，勤奮好學(xué)，堅持不懈，用自己的雙手建造自己的美好的生活。我參加了學(xué)校的勤工崗位，負(fù)責(zé)在藝術(shù)活動中心打掃衛(wèi)生。雖然工資不高，但這是自己用辛勤的汗水換回來的，心里感到很高興。而且為家里減輕了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，讓父母不再那樣辛苦。暑假期間，為了參加社會實踐和掙取部分生活費，我選擇了留在北京做兼職。雖然我很想念父母，但是我還是忍住了。走進(jìn)社會，我才真正的體會到掙錢的不容易。但我還是從中得到了很多在書本上學(xué)不到的東西。拿破侖曾說：“我們應(yīng)該努力奮斗，有所作為。這樣我們就可以說，我們沒有虛度年華，并有可能在時間的沙灘上流下我們的足跡”。
古人云：“鴉有反哺之義，羊知跪汝之恩”。國家和學(xué)校給我們提供了這么多幫助，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)。深刻體會“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思而毀于隨”的道理。用實際行動證明自己，用“宏德博學(xué)，化育天工”的校訓(xùn)嚴(yán)格要求自己。真正做一個“滴水之恩，涌泉相報”的人。
感謝國家和學(xué)校對我們這些貧困學(xué)生的幫助和關(guān)愛，讓我們在成長的過程中一路與愛同行，讓我們在前進(jìn)的旅途中增加了一份自信，讓我們知道了愛與被愛道理。我會牢記大學(xué)生的使命，努力拼搏，勤奮進(jìn)取，堅持不懈，自強不息，用智慧和雙手建設(shè)美好未來，回報國家，回報學(xué)校，回報父母。
資助誠信感恩勵志征文 6
“一個人不能選擇自己的出生，但可以改變自己的人生。”在我那漫漫人生之中，每次受到別人的恩澤時，心中充滿了感激。我現(xiàn)在只是一個小學(xué)生，只有通過努力學(xué)習(xí)，長大之后爭取做一個有用之人，來報答幫助過我的人。我知道，我要報答的人實在太多了，有關(guān)心愛護(hù)我的老師、同學(xué)，有一直陪伴在自己身邊的朋友，還有給予了我國家資助的各位領(lǐng)導(dǎo)們！我要報答他們，不只是安慰，不只是幸福，更是希望，人生的.希望，生活的希望，我會努力、堅強，奮發(fā)向上，自強不息，常懷著一顆感恩的心。
蜜蜂從花中采蜜，離開時盈盈道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的。蜜蜂雖不及蝴蝶的美麗，但它卻比蝴蝶懂得感恩。而我更愿意做那只蜜蜂。
學(xué)校的幫助和關(guān)心，讓我內(nèi)心時刻感受的溫暖。回想起這幾年的點點滴滴，讓我感受很多，也成長了許多。諸葛亮曾說過：“滴水之恩當(dāng)涌泉回報”，可我受的不僅僅是滴水之恩，而是涌泉之恩，那涌泉之恩，我又何以回報呢？
我要感謝黨和國家對我們這些貧困學(xué)生的幫助，黨和國家始終關(guān)注、支持著教育的發(fā)展，給予上學(xué)有困難的學(xué)生資助。這些助學(xué)金帶給我們的不僅是生活上的幫助，更重要的，這其中包含著國家和社會對我們的關(guān)愛、支持和期望。讓我們懷著一顆感恩社會的心，去努力，去奮斗，去回報社會。我會好好學(xué)習(xí)，不負(fù)所望，努力使自己成長為一個對社會有用的人。
我要感謝洪崗小學(xué)這所校園，感謝學(xué)校將這樣的機會給我，感謝學(xué)校設(shè)身處地的為我們學(xué)生著想。讓我真正的感受到學(xué)校的關(guān)懷，讓我深深體會到在學(xué)校讀書是一件幸福的事情。我們班主任謝老師，一直關(guān)注著我們，時時的了解著班級里每一個學(xué)生的情況，她就像媽媽一樣，對我們關(guān)懷備至，每天都關(guān)心我們的生活，讓我感受到老師對我們的責(zé)任和關(guān)心。
漫漫人生，唯有激流勇進(jìn)，不畏艱險，努力拼搏，方能重?fù)袅魉趷鄣年柟庀拢烁惺軠嘏猓腋鼞?yīng)該努力奮斗，發(fā)奮圖強，去播種愛，讓更多的人沐浴在愛的眼光下。
資助誠信感恩勵志征文 7
我是一名高中生，與大家一樣有著考入大學(xué)的美好夢想。我也希望自己能到自己理想的大學(xué)里提升自己。然而，天不遂人愿，我是從農(nóng)村走出來的孩子，父母都是農(nóng)民，沒有固定的工作。整天在打“游擊戰(zhàn)”，收入也很微薄，還要負(fù)擔(dān)我和弟弟的讀書費用。這對于爸爸媽媽來說是困難的。即使如此，父母依然沒有讓我放棄讀書。這也讓我有機會實現(xiàn)我的夢想。
記得小時候，家里很貧窮，就連五十元學(xué)費也支付不起。每當(dāng)收學(xué)費的時候，我都要晚別人幾天交，錢也是爸爸從叔叔阿姨家拼湊來的。為此父母常常吵得不可開交，后來國家對農(nóng)民實行了幫助，日子漸漸好起來了，父母覺得村里不能夠提供好的教育環(huán)境，就從農(nóng)村搬到了城市。誰知城市里需要的是有技術(shù)、有文化的人，父母只能靠勞力賺錢，那一丁點錢對全家人的生活是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更別說支付昂貴的學(xué)費了。2011年9月我考上了高中，短暫的興奮過后，家人和我開始為了學(xué)費、書費、住宿費發(fā)愁，這現(xiàn)費用加起來有兩、三千呢，再加上弟弟也要開學(xué)，一時去哪里湊這么多錢呢？好不容易東拼西湊，湊齊了這筆錢，可是開學(xué)后，每天還有伙食費的開銷，再加上還得買學(xué)習(xí)資料和工具書，隔十多天就得管家里要錢，可是爸爸媽媽打工本來就賺不了多少，還要供養(yǎng)年邁的爺爺奶奶，我心里也不忍他們這樣為難，就產(chǎn)生了退學(xué)掙錢的念頭。這時學(xué)校和老師知道了我家庭條件不好，家里還有弟弟，上學(xué)需要這筆錢。所以就申請了國家助學(xué)金，并且學(xué)校也批準(zhǔn)了我的請求。因此，我表示深深的感謝。
國家給予貧困孩子助學(xué)金，使我們這些村里的孩子能得到良好的教育，能夠看到這個大千世界的美麗，滿足我們這些孩子對知識的渴望，讓我們的'視野由狹窄變寬闊，幫助我們走向外面的世界，給了我們接近社會的機會。如果沒有國家給予我的資助，我還是那個什么都不懂的農(nóng)村姑娘。現(xiàn)在我們走出了村子，走向了萬紫千紅的大千世界，接觸了城市里的高科技產(chǎn)物。在這里，我特別感謝我的老師、學(xué)校，以及國家的政策。我的今天是您們給予的，而我的未來是自己掌握的。我一定不會辜負(fù)祖國的期望。
面對父母、老師、學(xué)校、國家給予我的關(guān)愛與幫助，我能向你們表示感謝的方式只有好好學(xué)習(xí)，在未來的兩年學(xué)習(xí)中提升自己、考入自己理想的大學(xué)。盡自己最大的努力回報自己的父母和老師，報效自己的祖國。
作為一名高中生，即使你是剛?cè)雽W(xué)，也要好好把握高中生活的每分每秒，因為這三年如流水，一眨眼就會過去。望著學(xué)校里人來人往的高一學(xué)生和家長，看著那些父母臉上著急的神情，我就會想到曾幾何時自己也是這樣。而如今都進(jìn)入高中生活關(guān)鍵的第二年了，看著畢業(yè)年級起早貪黑，穿梭于宿舍、食堂、教室，過著“三點一線”的生活。看著他們忙碌的身影，心里就會有一種力量推動著我要繼續(xù)努力，只有拼搏了才沒有遺憾，才不會辜負(fù)那些關(guān)愛我的人。明年的自己也會像他們一樣，忙碌著迎接高考的來臨，等待著走入我理想的大學(xué)，從而不辜負(fù)所有人對我的期望。
對于國家給予我的幫助，我在這里表示衷心的感謝。我能回報國家的只有努力學(xué)習(xí)，將來為祖國盡自己的綿薄之力。我想目前我所面對的任務(wù)就是：在兩后高考中取得優(yōu)異的成績，進(jìn)入我夢想的大學(xué)繼續(xù)深造！從而回報國家！
最后，我希望國家能夠更好地實施扶助政策，因為有很多孩子也和我一樣，因家庭貧困而不能上學(xué)，在此，我希望我國的資助事業(yè)愈來愈好，使更多貧困地區(qū)的孩子得到良好的教育，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才！
資助誠信感恩勵志征文 8
助學(xué)政策是春天里的綠樹，給我們送來無限綠意；助學(xué)政策是夏天里的雨水，給我們帶來無限清涼；助學(xué)政策是秋天里的和風(fēng)，給我們送奉上無限愜意；助學(xué)政策是冬天里的暖陽，讓我們享受無限溫暖。
國家的助學(xué)政策為貧困學(xué)生送來了甘甜的雨露，減輕了貧困家庭的經(jīng)濟(jì)壓力，而我十分有幸地成為了國家的助學(xué)金的獲得者之一。和許多的貧困生一樣，當(dāng)拿到那筆助學(xué)金時，內(nèi)心無比洶涌澎湃，十分感激國家送來的這一場“及時雨”。這一場“雨”沖刷了我因家中經(jīng)濟(jì)問題所產(chǎn)生的對理想的猶豫，使我對理想更加努力，對追求的目標(biāo)永不放棄！
尋夢的一路，不可能一帆風(fēng)順，我們會遭遇許多磕磕碰碰、起起伏伏，我們一定不能退縮，尋夢的路上還有很多人在關(guān)注、幫助我們，特別是國家對我們的幫助。我們懷著感恩的心的同時，我們更應(yīng)該用自己實際行動去回報國家對我們的資助。
“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”面對尋夢之路的種種阻礙，我們都應(yīng)要擁有堅韌不拔的精神。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)生活中遭遇挫折時，在我即將服從于挫折時，一個聲音就會提醒我道：“你不能認(rèn)輸！你不能放棄！你身上還承載著希望！”對！我不能辜負(fù)那一份助學(xué)金，不能辜負(fù)國家的期望。
如果說雛鷹騰飛蒼穹要經(jīng)歷風(fēng)雨的擊打，那么那搏擊長空的'堅韌就是它那犀利的雙眼；如果說駿馬奔跑于曠野要經(jīng)歷千萬里奔跑的錘煉，那么那奔騰萬里為夙愿的堅韌就是助其翻閱千山萬水的鐵蹄。我們要用我們堅韌鑄就成功，成為人才，回報國家。
我們是國家未來的建設(shè)者，我們身上承載著的，并非只是那一份助學(xué)金如此簡單的重量，我們身上還承載著親人對自己的熱切期待，承載著國家對我們青少年滿滿的希望。
蘇軾曾這樣說過：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”作為年輕的一代，我們應(yīng)該有自己的理想和追求，正如孔子所說的“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。”生活若剝?nèi)チ死硐搿粝搿⒆非螅巧阒皇且欢芽占茏樱鼞?yīng)該需要我們?nèi)ベx予積極的意義，應(yīng)該是我們自己去點燃它的絢麗。
國家的助學(xué)政策為貧困生在物質(zhì)與精神上提供了很大幫助，為我們創(chuàng)造了一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。助學(xué)政策給貧困生帶來了心靈的安慰，圓了學(xué)子的求學(xué)夢，圓了親人望子成龍、望女成鳳的心愿。現(xiàn)在的我們，也許做不了太偉大的事情去回報幫助我們的朋友、社會和國家，但我想有一件事我們一定能夠做到，那就是刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，成為能為國家貢獻(xiàn)力量，為國家建設(shè)添磚加瓦的人。
年輕是我們最好的本錢，我們青春四溢，我們活力充沛，我們朝氣蓬勃。雨果曾這樣贊揚青春：“青春是一年的春天，青春是生命里的春天。”正當(dāng)青春年少的我們，雖然有國家助學(xué)政策為我們的求學(xué)之路保駕護(hù)航，但是我們一定不能安穩(wěn)享受這些助學(xué)金，要好好利用這些助學(xué)金，珍惜國家給予我們的助學(xué)政策。
“不是每一次努力都會有收獲，但是，每一次收獲都必須努力，這是一個不公平的不可逆轉(zhuǎn)的命題。”這句話出自張愛玲的語錄，我相信大多數(shù)人都遇到過努力了卻沒有收獲的情況。我曾無數(shù)次抱怨過為什么我不是出生在一個富裕的假體家庭，可現(xiàn)在我不再抱怨了。如果無法選擇出生的背景，那我們就要努力去創(chuàng)造我們理想的背景。你看，國家的助學(xué)政策為我們插上了理想的翅膀，使我們能夠更加順利成長。那么，你還在猶豫什么？“莫等閑白了少年頭，空悲切。”就從這一刻起刻苦學(xué)習(xí)，為未來奮斗！
第一個青春是上帝給的，第二個青春是自己創(chuàng)造的。國家的助學(xué)政策與我相伴，使我撥開了眼前迷霧，我不再害怕，不再猶豫，勇敢迎接燦爛的曙光。我堅信是星星，總要發(fā)光；是玫瑰，總會綻放；是蛟龍，總要騰空；是鴻鵠，總會飛翔。路途漫長，人生的風(fēng)霜，終會被毅力和自信，化為生命的芬芳。
你瞧，助學(xué)政策實施的時候，小草伸直了腰，花兒綻放了笑臉，貧困生們流露真誠的微笑。一顆充滿著感恩的心，感恩社會，感恩國家。盡我們的力量，做力所能及之事，用我們的努力付出回報幫助我們的人。也許，你航行了一生也沒有到達(dá)彼岸，也許你攀登了一世也沒能登上頂峰。但是，曾觸礁的未必不是勇士，曾失敗的未必不是英雄。不必太關(guān)心奮斗的結(jié)局如何，奮斗了，對幫助自己的人就是一種回報。
得到國家助學(xué)金的我，定會刻苦奮斗。我堅信著，開拓的激昂，拼搏的剛強，終會為有志者奏出精彩樂章。珍惜每一分，每一秒；珍惜那份助學(xué)金；珍惜學(xué)習(xí)的機會。不斷地充實自我，時刻蓄滿年輕的能量，定將這份青春熱血揮灑在國家的建設(shè)中去！
國家的助學(xué)政策時刻激勵著我，讓我看清遠(yuǎn)航的方向，讓我擁有堅韌之志涉過這殘冰黑夜，去點亮屬于我的未來之燈。國家的助學(xué)政策走進(jìn)千家萬戶，如一杯甘甜的清泉水，化解我們的悶熱，又如同一輪熾熱的小太陽，溫暖著我們的心窩，讓我們充分感受到黨對貧困人民的關(guān)懷，以及國家心系于民的情懷。
未來掌握在我手中，感謝助學(xué)政策為我點亮一盞明燈，我定會心懷感恩之心，立大志，勇奮斗，筑未來之藍(lán)圖。青春的生命永不枯竭，青春的花朵永不凋謝。在有限的時光里，刻苦學(xué)習(xí)，放手追逐理想，為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)綿薄之力。
國家的助學(xué)政策如同一道光驅(qū)散了籠罩在我們頭頂?shù)臑踉疲瑒澠屏似岷诘囊梗瑸槲覀兇蜷_了一扇未來的門。懷揣這一份感恩的情，奔跑吧！追逐吧！奮斗吧！
讓我們?yōu)橹腥A之昌盛而奮斗！
資助誠信感恩勵志征文 9
人生猶如一次旅行，不必在乎目的地，重要的是沿途的風(fēng)景。
我的家住在一個邊遠(yuǎn)的山區(qū)，離學(xué)校還有幾十里的路。父母每天都在農(nóng)田里含辛茹苦的工作著，用他們那純潔的汗水養(yǎng)育著我們。我的家庭不是那么富裕，家里的房頂還時不時的滴水，猶如一個關(guān)不緊的水龍頭。更讓人足以為其的是我家的水管已經(jīng)成為“古董”了。家里只存在那破爛不堪的自行車。每天上學(xué)我都坐去學(xué)校，車費是如此的貴：兩元。每到這個時間我的心就如刀絞一樣。父母掙錢是如此的不易，還要這么的車費。
國家資助了我們，讓我們健康成長，從而學(xué)會了自立。
幼小的我總是依賴父母的幫助。在他們的幫助下健康成長，但是，你們有沒有想過自立。自立不是拒絕幫助，而是自己的是自己干。人的成長過程是一個不斷提高自立能力的過程。從學(xué)習(xí)走路開始，我們就獲得了自立能力；當(dāng)我們能夠穿衣服。吃飯時，我們就有了自立生活的體驗；直到將來走上了工作崗位能夠養(yǎng)活自己了，我們就獲得了基本自立的人生。我記得有過這樣一個故事“一位希望工程的形象代表，上大學(xué)不到兩個月，就致信中國青少年基金會，誠懇的請求停止對他的生活資助，將這部分錢轉(zhuǎn)給更需要幫助的貧困學(xué)生他在信中寫道：‘多年來，我愛希望工程的關(guān)懷和幫助，實現(xiàn)了自己的大學(xué)夢，進(jìn)入大學(xué)之后，我應(yīng)當(dāng)自立。通過自己的努力去完成學(xué)業(yè)，這筆捐助款應(yīng)當(dāng)用到更需要他的貧困學(xué)生的身上，讓他們不再受貧窮的困擾’。他準(zhǔn)備通過做家教或其他社會實踐活動來鍛煉自己，實現(xiàn)自立。”這則故事觸動著我的心靈。從此讓我立下自立的航標(biāo)。用自立成就夢想。為祖國而奮斗。
生活要自立，人生當(dāng)自強。
一個自強的人，對未來充滿希望，奮發(fā)向上，積極進(jìn)取。自強是一種精神，是一種美好的道德品質(zhì)，對一個人的成長具有巨大的.作用。自強，是指積極進(jìn)取，永不懈怠，依靠自己的努力，奮發(fā)圖強的精神。我曾經(jīng)看過這樣一個故事。他依靠自強成就了自己。“小濤出生不久，父母就離異了，他與母親相依為命，生活艱難。不信接連而來，他又患上糖尿病。從此，打針吃藥成了他的家常便飯，不能吃糖和一切甜味食品。上學(xué)后，為了不耽誤媽媽上班，他隨身攜帶藥水和器具，自己給自己打針、他的雙臂因打針過多而漸趨萎縮，盡管遇上這么多困難和不幸，他依舊努力學(xué)習(xí)，成績始終名列前茅。他還對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，代表學(xué)校參加區(qū)里、市里、省里的各種活動，多次為學(xué)校爭得榮譽，獲得‘中國好兒童’、‘全國十佳少年’等光榮稱號。自強是進(jìn)取的動力；自強是通向成功的階梯；自強是理想的航標(biāo)。”
“滴水之恩當(dāng)涌泉想報”人的本色應(yīng)當(dāng)如此。
回報祖國是我們的職責(zé)，這是一種高尚的品質(zhì)。
資助誠信感恩勵志征文 10
每個呱呱墜地的開始，就走上了屬于自己的人生之路，都希望吧自己美麗的夢想變成現(xiàn)實。不同的是命運，相同的是歷程。 ——題記
時光荏苒，一眨眼已是進(jìn)入學(xué)校的第二個學(xué)期。在過去的半年時光里，有些事情已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去，但有些記憶卻無法抹去……
回想，昨天我還是個什么都靠父母，什么事還不懂的孩子，今日的我，就已經(jīng)計入中職校園，明年、后年恐怕就要步入社會。初中三年的生活結(jié)束了，我對未來卻是一片茫然，不知該如何選擇，上高中？大學(xué)？可無一技之長，該如何踏入社會？利用暑假時間，我去打工，希望能由此找到我的路。很快，暑期結(jié)束了，路，我卻沒有找到，我又開始考慮是否應(yīng)該重新踏入校園？我想出去工作，幫父母減輕負(fù)擔(dān)，因為我深知掙錢的不易！可我也想學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識。就在這時，我聽說了國家給予中職生助學(xué)金補助的消息，使很多想要上學(xué)卻因家庭困難不得不放棄的孩子們又有了上學(xué)的機會，讓很多學(xué)生能重新踏入學(xué)校。這個消息，太及時了，真的很感謝國家這項好政策。
最后，我做出了決定，重新返回校園，努力學(xué)習(xí)，做一個掌握專業(yè)技能的人。中職教育就是為社會培養(yǎng)有一定專業(yè)知識和有一定技能的高素質(zhì)的新型勞動者，對社會有用，對人民有益，對自己有利。我決定去念中職，這樣不但可以學(xué)習(xí)專業(yè)知識，而且也可以有機會再選擇高考，圓自己的大學(xué)夢。于是，我進(jìn)入了現(xiàn)在的阜陽市醫(yī)藥管理學(xué)校，現(xiàn)在想來，很欣慰，如果不是國家給予的好政策，也許我還在矛盾中，也許又一次外出打工了，不會有現(xiàn)在這樣愉快輕松的校園學(xué)習(xí)生活。這次抉擇，我，做對了！
今年春節(jié)前，我和爸爸媽媽回了趟老家，爸爸對我說，鄉(xiāng)親們因為無力承擔(dān)學(xué)習(xí)費用，有些孩子便不能上學(xué)了，你能享受到國家的資助，是多好的機會，一定要更加努力，學(xué)會感恩，將來幫助更多的人。我鄭重的點了點頭。漫步在田間的小路上，想著踏入中職校門前后的點點滴滴，思緒萬千，眼睛也有些濕潤了。午飯后，到相熟的鄰居家串門，一進(jìn)門，看到鄰家的小女孩小彤正坐在院中發(fā)呆，一副沒精打采的樣子，問了原因，才知道她因為家境不好，輟學(xué)了。小彤是個乖孩子，聰明懂事，在學(xué)校成績一直名列前茅，無奈家中有兩個弟弟和一個姐姐，巨大的開支讓本就不富裕的家庭不堪重負(fù)，只能在八年級離開了學(xué)校。不能直接幫助小彤，我的心里很沉重，但我還是向她的家人講了自己的求學(xué)經(jīng)歷，我真切的'看到小彤的眼中升騰起了希望的火焰。新學(xué)期開學(xué)后，我聽說小彤又重新回到了課堂。我想，她初中畢業(yè)后能和我一樣選擇中職，繼續(xù)享用國家的助學(xué)金政策，那該有多好啊！小彤，你的未來不是夢！
愛，能撫慰傷痛的心靈，能溫暖冷漠的世界，能讓人變得樂觀堅強，即使身處漫漫長夜也有希望。助學(xué)金，是學(xué)校，是國家對我們無私的愛，對我們的支持，同樣，我們要對祖國，對社會，對生命回報以愛，懂得感恩，就有無限光明的前途。
助學(xué)金的金額多少對我們來說并不重要，重要的是那一股無形而有力的力量激勵著我們，努力學(xué)習(xí)，自強不息。作為一名受助的學(xué)生，縱有千言萬語怎能表達(dá)我的感激？只能用簡潔的筆墨向情系大眾的黨和政府致以真摯的感謝，同時，把我們得到的恩澤告知身邊的人，讓更多迷茫的學(xué)子獲得更多的機遇，重新踏入校園，成為一個掌握專業(yè)技能的人，常懷一顆感恩之心，回報國家，回報社會。
今天，我們成長在陽光下；明天我們?nèi)?chuàng)造七彩世界。
資助誠信感恩勵志征文 11
白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真實的情感，因為感恩讓我們懂得了生命的真諦。
我是蚌埠二十七中高一（1）的學(xué)生，來自固鎮(zhèn)的一個貧困家庭，家中以務(wù)農(nóng)為主，收入微薄。然而家庭貧困并沒有阻止我求學(xué)的生涯，這不僅因為來自雙親的全力支持，更主要是有國家助學(xué)政策陽光般的大力幫助。因為這筆助學(xué)金給我的幫助遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了金錢本身的那份價值。它就像冬日里的縷縷陽光，用溫暖為我驅(qū)走身邊的嚴(yán)寒。它不僅能解決我生活上的問題，能吃飽穿暖，也給我那顆曾因生活窘困而焦慮的心以莫大的安慰。它的清香也時時沁入我的心房，用真情帶給我求知的希望，用真愛伴我一路拼搏，一路成長。它也不斷地為我注入激情與自強，并學(xué)會了承擔(dān)！
國家助學(xué)金帶給我感動與感恩的同時，也引起了我無限的思考。我深知那份國家助學(xué)金合同不僅意味著一份承諾，更意味著一種責(zé)任。從受助的那一刻起，我就對自己說，我一定要珍惜這次機會，也一定會堅守我的諾言。俗語說：“受人恩惠，當(dāng)以沒齒難忘；滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報。”這必將永遠(yuǎn)激勵著我，鞭策著我在人生的道路上自強不息，奮斗不止。
作為一名受助者，我在受到別人幫助的`同時，深深感到了社會無比的溫暖，并時刻提醒我一定要像幫助我的人一樣去幫助另一批需要幫助的人。因為我明白獲得幫助之后的那份喜悅，明白那份幫助給我生活的巨大影響，所以我也要盡力讓需要幫助的人體味到那份喜悅，并也由此想到助人為樂之舉。我想：這也是助學(xué)金對于社會團(tuán)結(jié)互助的偉大作用吧。它啟迪我們“只要人人獻(xiàn)出一點愛，世界將會變成美好的明天”。人生中不總是能避免滄桑，但愛心總能給荒蕪的沙漠播下希望；生活中總是不能一帆風(fēng)順，但愛心總能給失落的心靈以堅強的力量。也許只需一滴水，饑餓的樹苗就不再枯萎；也許只需一絲暖，受傷的翅膀就能翩翩高飛。因為有人伸雙手，多少無望的眼睛從此看到輝煌；因為有人敞開胸懷，多少無助的心靈從此告別悲傷；因為有人獻(xiàn)出一份愛，共同托起了滿天星。
我記得《感恩的心》這首歌中有這樣的一句歌詞讓我感動：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落我依然會珍惜！感恩是小德，忘恩是大惡。我十分感謝政府對我的關(guān)懷，感謝學(xué)校對我的培養(yǎng)，我會繼續(xù)努力，懷著感恩的心，勵志人生。
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，國家助學(xué)金使我擁有一個廣闊的平臺，擁有一片蔚藍(lán)的天空。國家助學(xué)金就像一場及時雨，滋潤我那干涸的心田，解救我那燃眉之急。當(dāng)我學(xué)業(yè)完成走入社會時，一定要讓這愛的火焰永不熄滅，讓這愛的旋律永遠(yuǎn)回蕩。助學(xué)政策，助我成長。放心吧，我絕不會辜負(fù)國家、社會、學(xué)校對我的殷切希望，我會以實際行動詮釋自己的諾言！
一諾千金，誠實做人，從在合同上簽字的那一刻起，我將開始履行人生的合同。讓我們成為這受滴水恩，必當(dāng)涌泉相報之人！這不是哈姆雷特在良知深處的苦苦尋覓；這不是奧斯特洛夫斯基在堅強邊緣的徘徊，也不是特蕾莎嬤嬤對拯救人性還是沉浸人性選擇的躊躇。這僅僅是一個令人思考的感激者的承諾，有著千金般沉重的承諾。
資助誠信感恩勵志征文 12
在這次貧困生資助中，我不由得將情感的天平傾向了蘭。
蘭的家庭屬于特困類型，父親早逝，母親常年多病，鑒于此，學(xué)校為她減免了所有的學(xué)雜費，如果有貧困補助名額，我首先想到的就是她。
但班上家庭貧困的不止她一個。
霞的家庭略優(yōu)于蘭，但也存在實實在在的'困難，她的父親在一次車禍中喪失雙腿至今仍坐在輪椅上，所有的家庭重?fù)?dān)都壓在母親一個人身上。
但這兩人的成績都很優(yōu)異，而且也都符合這次貧困補助的條件。
這正是讓我這個班主任頭痛的地方，為此，我決定把她們雙方的家長請到學(xué)校做一些更深入的了解。
雙方的家長如約而至，我將她們請到了我的辦公室，辦公室里放著兩個凳子，就在坐下的那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)了兩位學(xué)生及家長的不同。
蘭的母親將凳子留給了孩子，霞將凳子留給了自己的母親。兩個凳子上分別坐著一個母親和一個孩子，這不得不說是一種奇怪的搭配，以至于在接下來的時間里，我都沒有仔細(xì)地去聆聽兩位母親的訴說，而是在思考補助到底該給誰。
最終，我將補助給了霞。
決定我判斷的是一個細(xì)節(jié)，一個小小的關(guān)于凳子的細(xì)節(jié)。在同蘭談心的時候，我告訴她這樣兩句話：生活貧困并不可怕，可怕的是心靈的貧瘠，一顆不懂感恩、不知回報的心，又怎么會得到他人的幫助呢？
資助誠信感恩勵志征文 13
我家住在路井鎮(zhèn)路三村，我有一個，家庭并不富裕，奶奶瞎了，一年四季都躺在床上，一個人在外打工，供養(yǎng)我和哥哥上學(xué)，在家照顧我和奶奶。
暑假快結(jié)束的時候，我高興地告訴媽媽，下學(xué)期我就要讀四年級年級了，媽媽卻是一臉愁眉苦臉的樣子。她拉著我的手，哀求道：“孩子，不要讀書了，好不好？你看爸爸媽媽掙不了錢，哥哥在讀大二，你一個女孩子就算了，在家?guī)蛶透改赴桑 甭犃藡寢尩脑挘覀牡亓鳒I了，連著幾夜都沒睡著。
報名那天，我倚在家門口看見很多孩子背著書包高高興興地去學(xué)去，我的眼淚忍不住下流。傍晚，班主任老師到我家詢問我沒去學(xué)校報名的'原因，媽媽淚流滿面地告訴老師：“其實我們也不想，家里實在是沒辦法。看著別人家的孩子高興地往學(xué)校跑，而我的孩子卻只能呆在家里，我的心像刀割一樣。”說完后，媽媽放聲痛哭，我也站在旁邊哭。
這時，班主任老師一把拉住我，著對媽媽說；“大姐，不用著急，孩子可以去學(xué)校上學(xué)。”老師把國家的政策給媽媽宣講了一遍。原來，像我這種家庭困難的農(nóng)村孩子，除了每天有國家免費發(fā)放的營養(yǎng)餐外，每個學(xué)期還有生活補貼，家里不用再給我生活費了。最后，老師還讓媽媽放心地送我來上學(xué)。
如今，我已經(jīng)在學(xué)校快樂地學(xué)習(xí)、生活。我有了國家的資助，許許多多像我一樣家庭貧困的農(nóng)村孩子，定會茁壯成長。我一定，學(xué)一身本領(lǐng)，將來把祖國建設(shè)地更加富強。
資助誠信感恩勵志征文 14
二叔得了肺癌，檢查結(jié)果出來顯示是晚期。
二叔的家庭很普通，他和二嬸都是當(dāng)?shù)氐墓と耍两駴]有孩子，但他們卻堅持資助幾個山區(qū)的孩子。
那天在醫(yī)院，我前去探望他，在看到二叔瘦骨嶙峋的身體和塌陷的面頰時，我的心仿佛被揪了一下，我對他說“接下來的事不用你管了，我來替你把這些孩子資助到大學(xué)。”
這期間，因為二叔手術(shù)住院，資助斷了兩個月。就在前幾天，我剛把資助人的姓名和聯(lián)系方式改成了我的名字和號碼，就收到了一位資助生母親打來的電話。
我先給她解釋了一下我二叔的情況，還未說完對方的母親就打斷了我的講話：“你們不要跟我說有的沒得，我不關(guān)心，你們答應(yīng)過資助我兒子讀完大學(xué)，到現(xiàn)在我們已經(jīng)兩個多月沒收到錢了，你們啥情況俺也不清楚，就想說一句話，你們到底給不給錢。”
聽到這些話，我心里一瞬間涼透了，二叔辛苦了半輩子，三年來一件新衣服也舍不得買，結(jié)婚時買的`皮夾克穿了又補補了又穿，一家人省吃儉用的每個月資助那幾個名義上的大學(xué)生，我看就是吃人血的“白眼狼”。
我告訴這位大學(xué)生的母親，“你和你的孩子就老實的在大山里呆著吧，也別想著走出來了，就這樣，再見。”
不等對方咒罵我就迅速的掛段了電話。
俗話說的好，有些人雖窮卻志不窮，有些人窮，卻覺得自己窮的理所當(dāng)然。你對他好，他覺得是應(yīng)該的，可你突然有一天對他沒有之前那么好，他就會覺得是你這個人的問題！
資助誠信感恩勵志征文 15
在生活中，總有這么一種人，他們幫助了別人，卻不圖回報。我在生活中也常常被這種人幫助，這其中的一次，是在一個下雨天。
那天忽然下起了暴雨，我正巧一個人在公園里，身上僅有的錢也花光了，傘也沒帶。可老天竟那么絕情，還在“嘩嘩”下著暴雨，搞得我身上水淋淋的。我此時急得像熱鍋上的螞蟻，可問題還不止這個，公園離家有十幾公里，在如此猛烈的暴雨中走回家少說也要一兩個鐘頭。“這樣走回家還不淋出毛病來，這可怎么辦啊？”我心里想。
我走了一會兒來到了車站，這里雖說能避雨，可要是雨一直這樣下，我還是回不了家呀！
“嗚”——我抬頭一看，是一輛出租車開了過來。我欣喜若狂，連忙招手?jǐn)r住，連自己已經(jīng)把錢花光這件事都給忘了。“小兄弟，去哪兒？”“安寧街順馳小區(qū)。”“好嘞，坐好嘍。”出租車一溜煙，向我家奔去。
不一會兒到家了，“小兄弟，到了，車費20元。”這時我才忽然想起我身無分文。“我沒有…帶錢…”當(dāng)我吞吞吐吐說出這句話時，我以為他會氣憤至極。但他卻說：“小兄弟，那你就不用給我錢了，趕快回家吧。”“這怎么行，我必須給你錢，不然我怎么過意的去。”“不用了，看你渾身都被雨淋濕了，我就算是義務(wù)幫你一次吧。”我緩慢地下了車，看著遠(yuǎn)去的出租車，愣愣地站在雨里，雖然身上很冷，但我的`心里卻是暖暖的……
資助誠信感恩勵志征文 16
一天，我和張景昊被姜老師叫到辦公室。聽說是代表我們班同學(xué)去參加寧東外國語學(xué)校——西周小學(xué)助學(xué)活動，我既因光榮而感到高興，又為第一次參加這樣的活動而感到緊張。
第二天，我早早地來到了學(xué)校。不一會兒，張景昊也來了。我們一起去了五樓會議室。陳老師先給我們放了我們西周小學(xué)經(jīng)歷的八十多年的發(fā)展和歷任校長。看著、看著……我覺得我們的西周小學(xué)的發(fā)展那可是越來越好了。以前我們的學(xué)校操場是黃土沙，大家一跑，黃沙都到處滿天飛，現(xiàn)在都變成了塑膠跑道。
看著看著，寧波外語學(xué)校的大哥哥大姐姐們來了。翁校長走上講臺大聲致詞，活動開始啦！寧波外國語學(xué)校基金會的隊長上臺為我們做了演講。聽他們講到留守兒童的'孤獨時，我感受到了留守兒童的傷心。他們回到家，家里只有爺爺奶奶，沒有爸爸媽媽；當(dāng)作業(yè)不會做時，家里沒有爸爸媽媽不知該問誰；在外面受委屈了，回到家也不知道向誰訴苦。我真慶幸自己不是一個孤孤單單、沒有爸爸媽媽陪伴的留守兒童。接著，我們學(xué)校的學(xué)生代表歐利群，不慌不忙地走上講臺，為寧波外國語學(xué)校的大哥哥大姐姐們的到來表示熱烈歡迎。最后，激動人心的時刻到了，基金會的隊長把他們自己花錢買來的本子、鉛筆盒、筆、鬧鐘、籃球等都送給了我們西周小學(xué)。
活動雖然結(jié)束了，但我們要幫助他人的心是永遠(yuǎn)不會停止的。
資助誠信感恩勵志征文 17
那樣的感動襯著那樣的故事，那樣的故事又托著我質(zhì)樸干凈的回憶，應(yīng)該是高中吧，當(dāng)時學(xué)校助學(xué)金評定，我們在收到學(xué)校給予貧困學(xué)生助學(xué)金的同時，還給我們這些喜歡文字的人贈送書籍，《雪國》就這樣跟我結(jié)緣，我感覺到前所未有的親切與感動，至此，我跟閱讀結(jié)下感動的情愫。
如今踏入大學(xué)的旅途，《飄》是我用大學(xué)第一筆助學(xué)金購買的書籍，當(dāng)然在我書架上面也不乏有其他的著作，我以這樣的方式重溫著一次又一次閱讀的感覺，又用這樣閱讀的方式記錄著閱讀與感動的結(jié)緣，我深知閱讀的路很漫長，但我也知道閱讀是一個戀上文字的人的宿命，我耗費這漫長的人生書寫這樣一點一滴的感動，需要有閱讀的調(diào)和，如此積累下的.盛夏光年，才是人生全部的意義。
今年暑假我曾回到過我生活的西北的一個角落，看著那些像曾經(jīng)的我一樣不愿安分讀書，安分生活，安分了此一生的孩子因著感動而不斷奮斗，不斷追夢，這樣的情景，對我有著異常的吸引力，我把自己多年累積的書籍送給了當(dāng)初我所在的小學(xué)，不為其他，只為他們有夢，他們讓我明白閱讀并非僅限于讀書，也包括讀懂他們的感動。
讀到今天，自己只是這萬千感動中的一個看客，所有的風(fēng)景，都將會沉淀在流光的河中，我需要不斷地開悟，不斷地尋找。
我為青春插上夢想的翅膀，閱讀是翱翔高天時歡快的淺唱。
資助誠信感恩勵志征文 18
今年全省各級工會發(fā)放助學(xué)資金1007.83萬元，資助困難職工和困難農(nóng)民工子女3583名，人均資助標(biāo)準(zhǔn)比去年增加243元，分別比去年增長21%、10.6%和9.8%，實現(xiàn)了助學(xué)資金、受助學(xué)生、資助標(biāo)準(zhǔn)“三增長”。
為保證“金秋助學(xué)”活動深入扎實開展，全省各級工會采取一系列措施，早動員、早部署、早安排，認(rèn)真制定工作方案，與民政、團(tuán)委互聯(lián)互動，深入基層、企業(yè)、家庭對符合條件的困難職工完善動態(tài)管理檔案，做到家庭狀況情況清、困難原因情況清、學(xué)生考試情況清，努力做好幫扶“第一知情人”，當(dāng)好助學(xué)“第一幫扶人”，不讓一名困難職工子女因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。
各級工會嚴(yán)格審核程序，對申報的助學(xué)對象入戶調(diào)查核實，確定無誤后予以公示，對符合條件的.困難職工子女及時予以幫扶，并全部實現(xiàn)實名制銀行卡發(fā)放助學(xué)金;西寧市總工會制定全程幫扶管理辦法，對32名特困職工子女給予全程幫扶，進(jìn)一步推進(jìn)了工會“金秋助學(xué)”活動品牌的規(guī)范化、科學(xué)化和實效化。
開展受助學(xué)生愛國主義教育和促進(jìn)就業(yè)活動。省總工會組織30多名助學(xué)對象到大通回族土族自治縣城關(guān)鎮(zhèn)烈士陵園瞻仰，參觀大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地，激發(fā)了受助學(xué)生創(chuàng)業(yè)成才的熱情;利用多種媒體，廣泛宣傳工會“金秋助學(xué)”活動，動員社會各方面力量踴躍參與幫扶活動，營造了社會各界關(guān)愛困難家庭子女的濃厚氛圍。
資助誠信感恩勵志征文 19
七月二十四日早上，我早早地起床，準(zhǔn)時來到鹽城晚報的報社大院集合，參加助學(xué)義賣活動。這個活動是由鹽城晚報報社和鹽城師范學(xué)院聯(lián)合舉辦的，每周六由報社加印一些《鹽城晚報》，然后由報名參加的志愿者來賣，所得款項捐給考上鹽城師范學(xué)院的貧困生。一到集合點，工作人員就發(fā)給我一頂活動用的小紅帽戴上，并給我拍照留影。后來才知道，這張照片還登上《鹽城晚報》了呢！然后到所在小組第四組報到、排隊，人到齊后，在工作人員的帶領(lǐng)下，我們來到了片區(qū)所在地市三院，賣報正式開始了。
我的`第一個客戶就是我的媽媽，她為了增加我信心，買了第一份報紙。然后我來到三院一樓的成人輸液室，一開始還真有點兒開不了口，拿著報紙在里面轉(zhuǎn)了一圈又出來，在媽媽的再三鼓勵下，我終于鼓足了勇氣，對一位阿姨說：“阿姨你好，我們是助學(xué)義賣，你買一份報紙，就獻(xiàn)一份愛心。”阿姨爽快地掏出了錢，我把報紙遞給她。啊，我終于賣出了真正意義上的第一份報紙了，我開心極了。媽媽也豎起大拇指給我加油。
良好的開始是成功的一半，我在輸液室很快賣了十二份。然后，我又來到住院部，在這里一共賣了六十多份。經(jīng)過半天的努力，我總共賣了七十多份報紙。這半天的收獲可真大啊，從一開始的羞羞答答至后來的老練成熟，既鍛煉了自己，又奉獻(xiàn)了愛心。雖然很辛苦，但是心里想著能幫助貧困大學(xué)生入學(xué)，所以很開心。今后我要多參加這樣的社會實踐活動。
資助誠信感恩勵志征文 20
在大學(xué)校園里，總有一些家境貧困的寒門學(xué)子牽動著人們的心。為此，政府、高校和社會通過獎學(xué)金、助學(xué)金、助學(xué)貸款等多種形式資助貧困生，盡可能不讓學(xué)生因貧困而失學(xué)。然而意想不到的問題也隨之而來，一些大學(xué)生畢業(yè)后拖欠助學(xué)貸款的情況時有發(fā)生。對此，教育界人士分析認(rèn)為：拖欠助學(xué)貸款可能由于大學(xué)生沒能及時就業(yè)，也可能因為所學(xué)專業(yè)不對口，或者是信貸期限太短，學(xué)生無力償還。但不論什么原因，大學(xué)畢業(yè)生拖欠助學(xué)貸款問題的`確令人憂慮。
因為拖欠助學(xué)貸款，就對學(xué)子們失去信任嗎？當(dāng)然不能。西安華西大學(xué)對此做出明確回答。該校通過十年來的信貸助學(xué)實踐，探索出“家長出一點，自己省一點，學(xué)校擔(dān)保貸一點，社會實踐掙一點，成績優(yōu)異獎一點，社會各界幫一點”的教育扶貧新模式，已形成企業(yè)、學(xué)校、辦學(xué)者共同擔(dān)保的信貸保障鏈。近年來，該校已有近萬名學(xué)生通過實踐獲取了相應(yīng)的勞動報酬，完成了學(xué)費和生活費的自給自足，甚至通過社會實踐直接走上了工作崗位。
近日，該校又與中國扶貧開發(fā)協(xié)會合作，成立了創(chuàng)業(yè)學(xué)院，面向全國592個國家級貧困縣，為每縣提供10個招生名額，學(xué)院新生將享受學(xué)院與多家銀行合作推行的全方位信貸助學(xué)政策，完成大學(xué)學(xué)業(yè)并貸款30萬—50萬元實現(xiàn)自我創(chuàng)業(yè)。對此，教育界人士給予高度評價：“將扶貧助學(xué)和扶貧創(chuàng)業(yè)相結(jié)合，為我國民辦高等教育的發(fā)展探索出了一種新思路。”
信任，是實施教育的基礎(chǔ)；信任，為扶貧助學(xué)打開一扇窗。
資助誠信感恩勵志征文 21
最近幾天因為助學(xué)金已經(jīng)下來了，而且我也是其中的一個人，所以就需要我開始忙碌起來！
今天中午的時候我剛剛吃完午飯就開始為了這件事情開始忙碌，我和宿舍里的其他人一起去了學(xué)校的電子閱覽室內(nèi)完成自己的基本信息，因為這個助學(xué)金在去年的時候就是輪的，所以我的宿舍今年只有三個人，其他三個人人去年的時候已經(jīng)領(lǐng)取了，還有一個人因為是得到了國家勵志獎學(xué)金，所以即使去年的.時候沒有他，今年還是一樣沒有！
我去了這里才發(fā)現(xiàn)這里是有如此多的人，這里所有人不約而同的來了，我們?nèi)齻�人找一個位置都是一件極其困難的事情，大部分的其他人也是為了這件事情！
其實今天這個任務(wù)很簡單，就是在這里填寫自己的信息，可是沒有想到的是這里居然還需要自己的照片，但是我們幾個人根本沒有，所以不得不在學(xué)校的系統(tǒng)里找出自己的圖片，從而截圖復(fù)制，可是這樣做十分的困難，這里與機房里的計算機系統(tǒng)不一樣，所以沒有截圖工具，所以我們就在那里不得不想其他的辦法，我在這時候才知道所有事情都是可以解決的，我們幾個人最終還是截圖了，這還需要感謝QQ，這里居然有截圖的功能！
可是這個過程花費了我們差不多兩個小時，因為我第一次的時候好不容易填寫完整了，但是不知怎么回事突然從系統(tǒng)退出來了，第二次的時候又因為我的舍友不小心關(guān)了，又一次退出來了，所以我就在那里一直寫了三次！
資助誠信感恩勵志征文 22
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
在充滿歡樂的今天，我們每位同學(xué)都在盡情呼吸著校園里這份清新怡人的空氣，享受著人生中這份絢麗多彩的生活，分享著美滿幸福家庭給你帶來的快樂，可你是否想到，在我們的校園里，在我們身邊，有部分同學(xué)由于諸多原因家庭很貧困。他們沒有玩具，他們沒有一件像樣的衣物，他們在家沒有豐盛的晚餐，他們不能參加一年一次的春游活動。
其實，同學(xué)們，我們完全可以為改變這一切而盡一份力，只要我們一起來響應(yīng) “紅領(lǐng)巾愛心超市勤儉助學(xué)”活動。只要你盡一份心就能換來別人一個幸福的微笑，只要你獻(xiàn)一份愛就能換來別人一個甜蜜的美夢，只要你出一份力就能圓別人一個美好的理想，值得！ 近幾年來，我校共開展了四次紅領(lǐng)巾愛心超市勤儉助學(xué)活動，在全校師生愛心沐浴下，籌集了許多捐款，先后幫助很多位同學(xué)，解決了他們的學(xué)習(xí)困難，使他們和你們一樣快樂地坐在教室里學(xué)習(xí)。今天，又是一個快樂的今天，我們此時也沒有忘記那些有困難的`同學(xué)。
本周四下午第二節(jié)課開始，我校將舉行第五屆紅領(lǐng)巾愛心超市，請班主任老師根據(jù)上周下發(fā)的通知，做好宣傳發(fā)動工作請同學(xué)們積極響應(yīng)。
同學(xué)們，行動起來吧，就在我們盡心分享快樂的特殊日子里，讓我們出一份力，獻(xiàn)一份愛心，共同攜手營造一個和諧美好的校園吧！滴水匯成大江，碎石堆成海島。只要人人獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的未來！
資助誠信感恩勵志征文 23
星期五，這是我們第五組的任務(wù)。當(dāng)我走到教室時，我發(fā)現(xiàn)我們組的一個同學(xué)還沒有到學(xué)校。我以為她可能要走很遠(yuǎn)或者家里有事，就把第一組拖走了。我先拖地板，以免灰塵四處飛揚，然后又掃了一遍。
既然老師不肯擦桌子，我就不擦了。看著干凈的地板，我想她會很高興看到的。學(xué)生要團(tuán)結(jié)，要愛，要互相幫助。
周一上課沒帶剪刀。管浩然把剪刀借給了我，我非常感謝他。
在周二的美術(shù)課上，管浩然沒有帶彩紙。我借給他彩紙。他對我說:“謝謝。”我很開心。
王義科和我一起做作業(yè)。他的.鉛筆不鋒利。我把我的鉛筆借給了他。我們同時完成了作業(yè)。
我認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該互相幫助。很多人更有實力。
有一天數(shù)學(xué)課，老師讓我們寫應(yīng)用題，我很快就做完了，都答對了。
等了一會兒，鈴響了。數(shù)學(xué)老師說我做完作業(yè)才能下課。但是我看到我的好朋友郭敬義還沒寫完，我就去找他說:“你不行嗎？”他說他不會做第二題，我慢慢教她，很快她就學(xué)會了。
今天上語文課，余金科吐了，衣服和地上全是臟東西。老師讓左有義洗臉，讓我用毛巾給他擦衣服，讓同桌把臟東西擦掉。在給余洗衣服之前，我擦了三遍。
最后，老師說:“剛才同學(xué)們都在積極幫助余金科，你做得很好！”感覺幫助別人也是一件很幸福的事。
今天語文課，孫老師讓我們寫論文。看到別人都在寫，慈小樂驚呆了。我說:“你怎么不寫？”她說，“我的鉛筆不鋒利。”我說，“用我的鉛筆。我還有幾個。”
于是我從鉛筆盒里拿出一支鉛筆給了她。慈孝樂道:“謝謝！”我說；“不客氣。”然后我們一起寫卷子，兩個人都笑得很開心。
資助誠信感恩勵志征文 24
她擁有五千年的歷史，她從精神上幫助著每一個時代，而每一代的跨越，都推動著高科技的發(fā)展、一直滿足著人們的衣、食、住、行。
每一個家庭都有一定的負(fù)擔(dān)，有的因為家庭貧窮、有的因為人員過多而導(dǎo)致無法上學(xué)，就只能輟學(xué)，有許多的家長都希望自己的孩子能上學(xué)。可是，他們目前唯一能做的就只能滿足孩子們的溫飽，盡管他們用盡心血，還是無法滿足自己的孩子，讓他們上學(xué)。可誰又知道，他們整天都活在焦慮，愁苦的日子里。
國家為學(xué)生制定了一系列的優(yōu)惠政策，免學(xué)費、發(fā)助學(xué)金等，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件，為家長減輕了負(fù)擔(dān)。每一次都在失敗中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，因為他們知道明天會更美好。每個月，它都像雪中送碳，準(zhǔn)時到，一點也不會拖延時間，而且無償?shù)兀瑳]有一點舍不得。
她的目的就是讓所有可以上學(xué)的兒童盡可能上學(xué)，讓上學(xué)的學(xué)生盡可能學(xué)得放心一些，讓所有的人認(rèn)識到，他們也在努力。為中國的發(fā)展，為全國人民的利益而奮斗，讓我們的國家更繁榮、更昌盛。
曾有多少人，因為條件差有過迷茫。就因為有了助學(xué)金，她不僅幫助我們解決了上學(xué)費的問題，更重要的是堅定了我們的信心，我們感受到了熱心關(guān)切，也感受到了 中國這個大家庭的溫馨。我相信“上帝關(guān)上一扇門、卻給你打開了另一扇窗”家庭貧窮并不是什么可怕的事，只要勵精圖治，這種可怕就會變?yōu)闊o限的'動力。
我們要有感恩的心、感謝國家給困難的學(xué)生提供了幫助，感謝偉大祖國美好和諧的政策，感謝那些幫助別人不求回報的人。
我相信，國家的付出一定會得到回報。作為得到支持與鼓勵的我們、一定要為明天奮斗、為國家的繁榮盡一份力。
資助誠信感恩勵志征文 25
我是新華路小學(xué)的一名高年級學(xué)生，我非常渴望能夠讀書，能夠?qū)W到知識。但是，我的家庭境況卻不允許我這個單純的想法，我是一個單親家庭里的孩子，家里每個月的資金來源就是媽媽工作的血汗錢。媽媽在工廠打零工，月薪也僅僅只有幾百元，除下平時的日常開支，能供我上學(xué)的錢已是聊勝于無。在過去，這對學(xué)費來說，簡直就是杯水車薪。不久后，家里年邁奶奶又患了重病，還要看病吃藥，媽媽已借遍了所有的親戚，已是負(fù)債累累，已經(jīng)無力再供我上學(xué)了，我便依依不舍的離開了歡樂的課堂。
我原本以為，自己一直渴望的夢想已經(jīng)漸漸離我遠(yuǎn)去，“學(xué)習(xí)”這個字眼，對我來說已經(jīng)很渺茫的時候。國家出臺了扶貧助學(xué)的新政策，我多年以來的心愿就要實現(xiàn)啦！媽媽幫我簡單的準(zhǔn)備了些學(xué)習(xí)用品，便連忙送我去上學(xué)。當(dāng)我列入整齊的進(jìn)校隊伍，胸前飄揚著鮮艷的紅領(lǐng)巾時，我的心中涌出了一股熱流。當(dāng)我進(jìn)校后，看到鮮艷的五星紅旗時，心中的感激之心更是源源不斷。是國家讓我有了一次能夠?qū)W習(xí)知識的機會，是黨和人民給了我努力學(xué)習(xí)，報效祖國的機會。當(dāng)我踏進(jìn)寬敞明亮的教室，聽著同學(xué)們朗朗的讀書聲，我感恩的心更加迫切了，我恨不得現(xiàn)在腦子里就充滿了無窮的知識，好為國家效力。到了后來，令我意想不到的.是，國家居然連書本費也免了，并且，每年憑借著低保戶的證，國家還會給出適量的補貼，并且，低保戶的學(xué)生，還可以到學(xué)校領(lǐng)一百多元的補貼費呢！這對我們家來說，就是天大的好處。學(xué)校還為學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生免費獎勵了一些學(xué)習(xí)用品。
是黨和人民群眾給了我學(xué)習(xí)的機會，今后，我要更加努力的學(xué)習(xí)，不辜負(fù)國家和學(xué)校對我的期望！
資助誠信感恩勵志征文 26
五月二十九日是“六一”前的最后一個星期天。這天，有爸爸參加的德陽車友會，為了讓還比較貧困的中江縣石龍鄉(xiāng)中心小學(xué)的小朋友過一個更好的節(jié)日，組織會員去向他們捐資助學(xué)。
早上八點，我?guī)献约簻?zhǔn)備的一包衣服、兩個文具盒、一大捆書籍和作業(yè)本與爸爸一起來到了體育場的集合地點。八點半，當(dāng)所有的車輛和電視臺、報社的記者都到齊后，我們31輛車浩浩蕩蕩的出發(fā)了。剛上“德中”路天上就下起了傾盆大雨，車窗外是一片白茫茫的水霧，所有的車輛都打開了應(yīng)急燈，回頭望去真是壯觀極了。當(dāng)我們快到中江縣城時，雨停了、太陽也出來了，好像天神也在歡迎我們的到來。車隊繼續(xù)前進(jìn)，經(jīng)過兩個多小時的時間，終于到達(dá)了石龍小學(xué)。校門外，小朋友們整齊地站立在道路兩旁鼓掌歡迎我們的到來。
進(jìn)入校門，我看見的是：狹窄的，由煤渣鋪成的操場、兩幢低矮的教學(xué)樓和教室里破舊的桌椅，整個學(xué)校的面積還不及我們學(xué)校的操場大。捐贈儀式開始后，中江縣教育局、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都講了話。車友會的`代表把為小朋友們準(zhǔn)備的各種文具、體育用品和錢款捐給了他們。我們城里去的小朋友還各自和當(dāng)?shù)氐耐瑢W(xué)結(jié)成了“手牽手好朋友”，我也把自己準(zhǔn)備的禮物送給了他們。德陽電視臺和旌陽電視臺的記者叔叔還采訪了我呢。
在回德陽的路上，我眼前仍然浮現(xiàn)出這樣的情景：破舊的桌椅上坐著一群穿著破舊衣服的同學(xué)們在聚精會神的學(xué)習(xí)，他們就象操場邊那些郁郁蔥蔥的小樹。斑駁的講臺上站著不辭辛勞的老師，他們就象辛勤耕耘的園丁。
爸爸告訴我：此次去石龍小學(xué)的目的，不僅僅是資助這些貧困的同學(xué)們，更重要的是讓我們這些生活條件優(yōu)越的小朋友們向他們學(xué)習(xí)。是呀！比起這些同學(xué)們，我的生活條件是多么好啊！我一定要學(xué)習(xí)他們在艱苦環(huán)境下努力學(xué)習(xí)、頑強拼搏的精神，做一個能夠克服任何困難，具有堅強意志的人！
資助誠信感恩勵志征文 27
迎著早晨的第一縷陽光，我與我的同即將走上“勇者之路”。
這是一個在麥田陽光的“軍訓(xùn)”項目之一。“勇者之路”，顧名思義，是勇敢的人走的道路。當(dāng)我知道自己即將成為“勇者”時，激動萬分。
一旁的工作人員利索地為我們系上安全帶，臉上綻放著笑容，似乎在為我們打氣，又或者在對我們說加油。因為這一條路危險重重——上面是松動的獨木橋、細(xì)長的鋼絲，下面是深不見底的河流。
我前面的同學(xué)越來越少。終于，輪到我了。我的背后被系上了一條安全帶。以不至于會失足掉入水中，但水會淹沒你的'雙腳。我興奮地走上松動的獨木橋，向前走去。我沒有想到自己有一天會在河流之上。我又激動又緊張。無意間，我看見了我腳下的河流，深不見底。當(dāng)我想到一失足就會掉入水中時，我害怕了，恐懼了。我停在了原地。我開始了無止境地抱怨——為什么我會怕水？為什么我會恐高……因為怕水，我沒敢去學(xué)習(xí)游泳；因為恐高，我從來不從高處向下望……我卡在了那里，擋住了其他同學(xué)前進(jìn)的道路。隱約之中，我聽見了后面同學(xué)七嘴八舌的議論——“怎么停下來了？”“前面是卡住了嗎？”“怎么還不走啊！”……
我想退縮了，但后面是入口，而不是出口；我想往前走，但我恐高，我怕水；我想成為“勇者”，但我通不過“勇者之路”……后面的議論聲越來越大，我的內(nèi)心也越來越糾結(jié)。但我內(nèi)心的恐懼卻抵不過強大的議論聲和當(dāng)時尷尬的場面。我向前邁出了一小步，沒事！這時，我才發(fā)現(xiàn)，原來這沒有這么危險，這么可怕。我又向前邁出了一小步。我的膽子漸漸大了起來。就這樣一小步一小步地前進(jìn)，我成為了“勇者”。這都是強大的議論聲和尷尬的場面幫助了我。謝謝你了，議論聲！謝謝你了，尷尬！
“經(jīng)一事，長一智。”經(jīng)過這件事，我明白了凡事都要去嘗試。不去試試，怎么可以知道自己是可以還是不可以。
資助誠信感恩勵志征文 28
“每當(dāng)想起你，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。培育新一代辛勤的園丁，今天深夜燈光仍在亮，嘔心瀝血您在寫教材，高大的身影映在您窗上。”每當(dāng)我聽到這首歌，我就想起我的語文老師——陳老師。陳老師的一位敬業(yè)又充滿愛心的好老師。
陳老師上課語言準(zhǔn)確生動，聲調(diào)抑揚頓挫，情感真實感人，她的課具有磁鐵一樣的吸引力。我們聽陳老師的課，再難懂的知識，只要她一開囗點撥，我們總能在歡快的氣氛中掌握知識。我們很喜歡上陳老師的語文課。記得有一次，陳老師來了，她給我們上的是《桂林山水》。
陳老師說：“請同學(xué)們一邊聽老師朗讀，一邊展開想象，一起來欣賞桂林的山水。漓江的水真靜——啊，靜得讓你感覺不到它在流動。”我們聽著，想著，覺得自己仿佛已經(jīng)隨著老師坐在小舟上暢游漓江，欣賞著那清澈見底的漓江的水。聽完陳老師讀后，我們已經(jīng)在不知不覺中掌握了漓江的水的特點。接著，她又帶領(lǐng)我們仔細(xì)的去“觀賞”桂林的山。
陳老師的每一句形象生動的話語，每一個準(zhǔn)確有趣的手勢，都在我們的面前描畫出一座座驚險奇秀的桂林的山！連班上最調(diào)皮的幾個同學(xué)，也聽得津津有味的，思考著，想象著。陳老師還有一顆善良的心。我記得有一次，我發(fā)了高燒，頭上非常的熱，同學(xué)們把這一件事告訴了老師。老師知道這一件事后她就著急的.趕過來詢問我，并囑咐我多喝水，還讓我打電話給我的媽媽，讓她來接我去看病。老師看見我不愿回家的表情，又安慰我說：“沒事的，身體很重要，你好好休息吧，不要擔(dān)心，我不會讓你落下課的。
”老師的話猶如一股細(xì)細(xì)的暖流，流進(jìn)我的心窩，讓我倍感親切、幸福。老師啊！你就是那清晨的陽光！照顧著我們這些幼嫩的綠草！都說我們是祖國的花朵，可若是沒了您的播種和澆灌，我們終將會枯萎；都說我們是祖國的希望，可要是沒了您的教導(dǎo)和關(guān)懷，希望終將會幻滅！感謝您！我的好老師！
資助誠信感恩勵志征文 29
國家助學(xué)金是一項意義深遠(yuǎn)的政策，它對于中職學(xué)生不僅僅是物質(zhì)上的幫助，更是精神上的鼓勵。2007年秋天，國家啟動中職資助政策，每個在讀的一、二年級的中職學(xué)生都能領(lǐng)到每月150元的助學(xué)金，這筆資助金讓更多的學(xué)生能夠繼續(xù)接受職業(yè)教育，學(xué)習(xí)和生活有了保障。
國家沒有忘記我們貧困生，對我們伸出了援助之手。我們應(yīng)該懷著感恩的心回報社會。感恩是小德，忘恩是大惡。助學(xué)政策是政府送給眾多貧困生的溫暖，體現(xiàn)了對貧困生的關(guān)愛。作為一名中職生的我很感激政府對我們的關(guān)懷。我會繼續(xù)努力，懷著感恩的心，勵志人生，肩負(fù)起時代賦予的重任。也許我擁有的只是綿薄之力，可是水滴可以匯成海洋，我們愿意做海洋里的水滴，去回報社會。
中國有很多貧困生，因為貧困上不起學(xué)。我曾經(jīng)看過這樣一個故事：柳州市的一名中職學(xué)生，來自一個農(nóng)村家庭，父母離婚，父親又有病，他和爺爺奶奶住在一起，日子過得很拮據(jù)。這位中職學(xué)生就是憑著助學(xué)金繼續(xù)讀書，他的成績非常優(yōu)異。如果沒有助學(xué)金政策，即使他擁有優(yōu)秀的成績，也難免輟學(xué)的結(jié)局。當(dāng)然，我們拿到助學(xué)金的中職學(xué)生，更應(yīng)該合理安排好，要把錢用在值得的地方。一些學(xué)生用助學(xué)金去泡于網(wǎng)吧沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界，設(shè)宴吃飯喝得醉醺醺，這些令人唾棄的.做法，值得我們深思。如果拿著助學(xué)金，不好好讀書那就是我們的錯。我們應(yīng)該比別人更懂得珍惜時間，用實際行動去回報社會。
今天我接受了社會給我的這筆助學(xué)金，明天我將為社會創(chuàng)造幾倍、幾十倍，甚至幾百倍的財富。雖然現(xiàn)在我還難以預(yù)料我的未來會是怎樣的，但我明白天道酬勤的道理，我會發(fā)奮學(xué)習(xí)，唯有如此才是對社會最好的回報。
太陽每天都是新的，只要不失去應(yīng)有的熱情和力量。助學(xué)金這一政策伴著我們成長，讓我們揚帆遠(yuǎn)航。我堅信有了它，我們的未來就一定能放出耀眼的光芒。
資助誠信感恩勵志征文 30
“每個人至少尋找一個夢想，每一天對得起夕陽，我幻想又過了海洋，讓那月光比星光更漂亮。”
選擇師范專業(yè)，很大程度上是因為從小在心里的一個夢想——我想開一所學(xué)校，讓孩子擁有一個真正屬于他們的童年。喜歡音樂，就歌曲舞蹈;喜歡科學(xué)，就小機械，小實驗;喜歡文學(xué)，也可以詩詞歌賦。
貧困，有時會成為人生的絆腳石，但他絕不會是放棄追求夢想時的借口，他更應(yīng)該成為我們堅強拼搏的理由。
轉(zhuǎn)眼大三，兩年的時間磨練，我早已不是那個剛進(jìn)校園對一切恐懼陌生，懵懵懂懂，每天只會埋頭匆匆走路的小女生。現(xiàn)在的我學(xué)會抬頭挺胸，學(xué)會微笑和每個人打招呼，陌生感變成了親切感，校園里的一花一草就像朋友般親密。每次回校就像回另一個家。四季更迭，增加的是時間，是人與人之間，人與自然間的情誼。
而這一切的開端也許是進(jìn)大學(xué)不久后參加的勤工助學(xué)活動。
初進(jìn)辦公室的我畏畏縮縮，聲音壓得很低告訴老師我是來勤工助學(xué)的。很清楚的記著，當(dāng)時的那位老師很親切地對我說：“在這里不要太拘束哦。你可以坐在那邊的位置上，有事會叫你的，你自己可以先看看書，寫寫作業(yè)。”那張笑臉成為我大學(xué)四年生活真正的開始，充滿了溫暖與希望的`開始。
隨著勤工助學(xué)時間的增加，我能和老師比較輕松地聊天，開心的時候會和他們分享，不開心的事也會和他們聊聊，他們則以他們的經(jīng)歷更設(shè)身處地，更客觀的幫助我，開導(dǎo)我。記得有一次，因為和室友鬧矛盾，我就在空閑時間找老師。老師說的印象最深刻的話是：“大學(xué)，其實已經(jīng)就是一個小小的社會。作為大學(xué)生，你已經(jīng)不再是一個整天在象牙塔里幻想幻想的小朋友了。以后的你還會遇上更多形形色色的人，他們也許也不那么對你的味，但你要學(xué)會忍耐和寬容，還有適應(yīng)……”當(dāng)然后面老師還講了很多，他還給我出謀劃策，也出面幫我和室友解決了問題，但這幾句話卻深敲心頭。半年在辦公室的勤工助學(xué)，讓我學(xué)會了寬容，學(xué)會了謙遜，學(xué)會了感恩，學(xué)會了面對生活。
資助誠信感恩勵志征文 31
我今天參加了由南國今報組織的公益星期天賣報助學(xué)活動。我在《南國今報》報社領(lǐng)了八份《南國今報》、《居柳州》，就興沖沖地跑出去尋找目標(biāo)。
剛出報社，我的第一個客戶就主動上門：她是一位時尚而漂亮的姐姐。那位姐姐招著手叫我說：“小朋友，快過來!你是在做公益活動吧?我買一份。”我立刻三步并作兩步地跳到她跟前遞給她一份《南國今報》。在收完錢之后，我向那位姐姐鞠了個躬，脆脆地說了聲：“謝謝!”。望著她翩然離去的背影，我想：“咱們柳州的愛心人士可真多啊!”。
可不是嗎?當(dāng)我在廣場推銷報紙時，就遇到了這樣一位姨媽。她戴著一付黑邊眼鏡，很斯文的樣子。我走上前去一邊揮動報紙一邊對她說：“姨媽，姨媽，您買份報紙吧。一份報紙、一份愛心，幫幫貧困家庭的小朋友吧!”只見她二話不說就掏出了皮夾，抽出一張嶄新的拾元錢遞了過來。我一下愣住了，低下頭去怯生生地說：“對不起，姨媽，我沒錢補給您。”正當(dāng)我要收回報紙時，姨媽親切的聲音在我耳旁響了起來：“不用補了。”說著就“搶”走了我手中的報紙，并將錢塞入我手中。
我太意外了，呆在原地不知所措，怔怔地望著她離去。正在這時，媽媽來到了我的身旁：“樂樂，你怎么了?”我把剛才的事說了一遍，媽媽馬上拿出九元錢要我追上去補給那位姨媽。我一陣小跑追上了姨媽，深深地鞠了一躬對她說：“謝謝您，婕媽，這是找您的九元錢。”姨媽臉上泛起了笑容，鏡片后的雙眼瞇成了一條縫：“我要謝謝你才對，好孩子!我知道你在做公益活動，這些錢真的不必找了。麻煩你替我捐了吧，謝謝你!”我激動得再次彎下腰去，恭恭敬敬地鞠上一躬，誠懇地說：“我代表所有需要幫助的`小朋友謝謝您，好姨媽!”
后來，我又陸續(xù)到了博物館、柳侯公園等處，在各位愛心人士的幫助下，終于在11：03賣完了所有的報紙，當(dāng)我趕回“大本營”時，已經(jīng)有許多小朋友回來了，他們正在爭先恐后地把賣報所得投入捐款箱。溫暖的陽光照在小朋友們掛滿汗珠的臉龐上，閃閃發(fā)光……
資助誠信感恩勵志征文 32
清理學(xué)生時代的舊物，一枚木質(zhì)印鑒赫然映入我的眼簾，雖時隔三十多年，我的大名依然清晰可見，舊印鑒勾起了我對一段往事的回憶。
63年夏，我考入無錫縣中學(xué)，9月入學(xué)后，為了能得到助學(xué)金，我向班主任陸老師遞交了一份書面申請。他向我了解家庭情況時，我一古腦兒地將底牌和盤托出。我家是純農(nóng)業(yè)戶，經(jīng)濟(jì)條件十分拮據(jù)，我考上初中，二哥考上大學(xué)，姐姐上高中，弟弟上小學(xué)，好在二哥考上的是軍校，否則這么多書包是無論如何也負(fù)擔(dān)不起的。當(dāng)陸老師問起我二哥畢業(yè)于哪所中學(xué)時，我回答也是縣中，當(dāng)我說出其姓名時，陸老師一拍腦袋大笑起來，他高興地說：“你二哥曾是我的學(xué)生，你們兄弟倆一個走出去一個走進(jìn)來，我們真是有緣，你的.助學(xué)金包在我身上，不過還要經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)才作數(shù)。”當(dāng)時我申請每月補助2元，在向下中學(xué)里，數(shù)額已經(jīng)不低了。
盼星星，盼月亮，喜訊終于盼到了。我的助學(xué)金申請已批下來，每月是1元。領(lǐng)取助學(xué)金需個人印鑒，我就去學(xué)校附近的小鎮(zhèn)雕印店，花了2角錢將印鑒雕好。那幾天里我特別高興，高興的是上完三年初中有保障了，否則總有幾分擔(dān)心，因我考取中學(xué)，父親說：“這學(xué)上得起就上，上不起就歇擱。”
學(xué)校離家很遠(yuǎn)，早去晚回根本不可能，于是我只能當(dāng)寄宿生，每逢周六下午上完一堂課才能放學(xué)回家。得到助學(xué)金的那個周六一回到家，我就迫不及待地將好消息告訴了家人，大家聽了心里都樂開了花，父母總算松了一口氣，臉上的皺紋也都舒展開了。當(dāng)時我自帶糧，每月需交菜金4元，有了這1元助學(xué)金，每月只需交3元了，一年也能省12元錢。那時的種田人家無經(jīng)濟(jì)來源，只能靠養(yǎng)些豬，羊，兔賣了弄些活絡(luò)錢，若無這1元助學(xué)金，也許我中途就會輟學(xué)。我第一次領(lǐng)到那1元助學(xué)金時，興奮得幾夜沒睡好覺，周末回家時將1元錢帶回讓父母過了目，全家皆大歡喜。
我班大約有十多名同學(xué)享受助學(xué)金，其中最高額每月能拿到5元，十分令人羨慕，我能釓進(jìn)享受助學(xué)金的行列，也算是幸運者了，從初一到初三，共領(lǐng)到助學(xué)金30多元，黨和人民助我完成學(xué)業(yè)，我終生難忘。
資助誠信感恩勵志征文 33
寒假里，我來到了貴州省從江縣加榜鄉(xiāng)參加六天公益之旅，每一天都給我留下了難忘的印象，而最難忘的就是和莫同學(xué)的相識相處。
公益之旅的第三天，終于迎來了牽手助學(xué)活動。我見到了和我同齡的莫超同學(xué)。莫同學(xué)個子不高，十分健壯，黝黑的小臉上，嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，一張嘴巴總是滔滔不絕，一看就是一個性格開朗的小男子漢。因為他的性格跟我十分相像，于是我向老師申請，要求走進(jìn)他家看一看。
我們在羊腸小道走了十多分鐘，終于到了莫同學(xué)的家。剛一進(jìn)門，我就驚呆了：幾把破舊的單人沙發(fā)橫七豎八地放著；一張粗糙的桌子上放著一臺很小的舊電視，電視旁隨意堆著幾本邊角都翹起來的大小不一的書本；滅了火的`爐子上放著一塊板，板上是幾碗黑乎乎的剩菜。不過，醒目的是，左邊整一面墻上整整齊齊地貼著莫同學(xué)的所有獎狀。我輕輕數(shù)了數(shù)，居然有二十多張。
突然，我的耳邊響起了媽媽的聲音：“你整天吃好的穿好的，還嫌這個嫌那個，中國還有很多你的同齡人，能吃飽穿暖就不錯了。”以前，我都嫌媽媽嘮叨、騙人，現(xiàn)在我終于被深深地觸動了。是呀，我曾因為看到其他小朋友坐豪車上下學(xué)，嫌家里不夠富；我曾因為看到其他小朋友戴好表有手機，自卑得不想跟他們交流。現(xiàn)在，看看莫同學(xué)，用“家徒四壁”形容他的家都不過分，但他依舊開朗自信，全面發(fā)展，獎狀貼滿墻。這么艱苦的生活環(huán)境都沒有把莫同學(xué)打倒，難道我要被小康生活打倒嗎？我暗暗告訴自己：以后不管處在什么樣的生活環(huán)境中，我都要以追求品德優(yōu)良、身心健康和學(xué)習(xí)進(jìn)步為目標(biāo)，讓自己成為開朗自信、堅韌向上的人。
我們坐了下來，開始跟莫爸爸和莫同學(xué)閑談。當(dāng)聊到莫媽媽剛剛?cè)ナ溃o莫同學(xué)打擊很大，他的成績下滑了不少時，我偷偷瞄了幾眼莫同學(xué)，只見他的眼里充滿了悲傷，晶瑩的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，但他馬上抬起了頭，沒有讓眼淚掉下來。他是多么堅強呀！我想：我一定要跟莫同學(xué)結(jié)對，不但在物質(zhì)上給予他幫助，我更要在精神上給他安慰，讓莫同學(xué)能盡快從失去媽媽的陰影中走出來，把成績再追上去！
互學(xué)共享，同行成長。讓我們一起快樂助學(xué)，讓更多的大山孩子走出困境，健康成長吧！
資助誠信感恩勵志征文 34
那年的9月承載著所有人的希望與夢想，我來到了我的大學(xué)――黑龍江財經(jīng)學(xué)院，原名為哈爾濱德強商務(wù)學(xué)院。現(xiàn)在是管理系旅游管理專業(yè)的一名學(xué)生。
我是一個來自農(nóng)村的孩子，并且我的家庭是一個后組家庭。當(dāng)初媽媽帶著我生活的很艱辛，后來媽媽不忍心讓我繼續(xù)過著單親的生活，便給我找了一個爸爸助學(xué)筑夢鑄人征文題目助學(xué)筑夢鑄人征文題目。雖然在家庭上完整了，但是生活還是不好。直到后來妹妹的出生，讓我的家庭負(fù)擔(dān)更加沉重。父母辛勞的撫養(yǎng)我長大，直到我上大學(xué)，他們以我為驕傲…
剛來大學(xué)時對什么都充滿著好奇與新鮮，但進(jìn)入學(xué)校以后，接觸到新的環(huán)境，新的人和事物，對于我來說，需要一個適應(yīng)期來適應(yīng)這個新的環(huán)境，雖然這個適應(yīng)期會比較長，但是我仍舊堅持努力的適應(yīng)。但是，上了大學(xué)以后，仿佛有一種無形的壓力時刻壓著我，我不止一次的想，我是否應(yīng)該做些兼職來改善我家中經(jīng)濟(jì)的.壓力，但是父母卻不讓我操心家中的任何事情。這些問題總是在我的腦中閃現(xiàn)，我的心里非常矛盾一度陷入迷茫，就在這時，學(xué)校和國家的幫助讓我逐漸明白了，在校以學(xué)習(xí)為主，掙錢已經(jīng)是次要的了。
我沒有想到有一天會真正成為一名大學(xué)生，在大學(xué)這個充滿知識的海洋世界里遨游。而綻放我夢想花蕾是您“陽光教育工程圓大學(xué)夢”，在我的家庭經(jīng)濟(jì)十分匱乏的情況下帶來了轉(zhuǎn)機，圓了一個貧困農(nóng)村孩子的大學(xué)夢，給予我機會去實現(xiàn)“知識改變命運”。到了大學(xué)，我并沒有那樣自卑，而是變得自強起來，因為我明白不能辜負(fù)父親的期望，更不能辜負(fù)國家對我的援助。三年來，我銘記國家對我的恩情。只有我努力學(xué)習(xí)，才能在將來好好地為社會做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
從小老師就教育我們要學(xué)會感恩，感恩父母、、老師、朋友，感恩學(xué)校和社會。要對別人的幫助心懷感激，吃水不忘挖井人。要傳遞這份愛，這份情。讓愛去感染更多的人。起初我并不是很懂這個道理，當(dāng)我接受到別人對我的幫助時 ，總以為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹５髞砦抑牢义e了，我要學(xué)會感謝別人 ，感恩所有幫助過我的人。否則我的冷漠必然會讓別人遠(yuǎn)離我，我的理所當(dāng)然還是我不思上進(jìn)，不知道努力奮斗，最終我會成為一個失敗的人且一蹶不振。
資助誠信感恩勵志征文 35
我來自一個貧困家庭，父母親在外漂泊多年，并沒有掙到能夠讓我完成學(xué)業(yè)所需要的學(xué)費，如果沒有黨和國家的幫助，僅靠父母和我自己，完成大學(xué)學(xué)業(yè)將困難重重。
“在責(zé)任的紙上簽上自強，然后印上感恩的心章”這句話是我在網(wǎng)上偶然的，初看時還覺得很酸，但現(xiàn)在似乎只有這句話才可以表達(dá)我此刻的心情。
我生在一個四口之家，從小我就知道我家并不富裕。不同與別家能有奢華的享受，自我出生不久后媽媽就下崗了，生活的負(fù)擔(dān)變得更難挑起，。我還記得小時候我常常半夜醒來看到媽媽還在繼續(xù)做活，我就是穿插著這樣的記憶走過了我的童年。每次看到父母比多兩倍的努力但收獲卻不足別人十分之一時，我就為他們心酸。每當(dāng)這時我也就更相信“知識改變命運”這句話。如果說父母當(dāng)時生活的年代沒有條件讓他們好好學(xué)習(xí)，那么現(xiàn)在我有，所以當(dāng)我收到了學(xué)院的錄取通知書時我是激動的，因為我又可以繼續(xù)學(xué)習(xí)了，但上學(xué)那高額的學(xué)費卻使我樂觀不起來。
但幸運的是，黨和國家非常關(guān)心青年學(xué)生的成長，注重人才的培養(yǎng)。今年，為優(yōu)秀大學(xué)生和貧困大學(xué)生提供了額度很大的國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金和國家助學(xué)金。這為大學(xué)生特別是貧困大學(xué)生掃除了學(xué)習(xí)知識、創(chuàng)造人生道路的障礙。作為貧困大學(xué)生，我對此更是深有體會。
我的理想因為有了助學(xué)金而不再渺茫，我必將把握這次機會，好好利用大專這三年的時間，充實自己、學(xué)習(xí)知識、自立志強為將來的事業(yè)奠定基礎(chǔ)，成就不凡的自我；來回報社會，完成自己的責(zé)任。霍金的故事人人皆知，生活給予霍金的苦難太多太多，但他樂觀頑強的'去生活，去奮斗，而支撐著他去努力開拓自己人生道路的是“感恩、責(zé)任、自強”和對生活的愛。所謂感恩其實就是一種對生活的感謝，感謝生活賦予我們的一切，而除了要感謝這一切之外，我現(xiàn)在還要感謝我們的學(xué)校、感謝我生活的社會、感謝我生長的國家。為責(zé)任而責(zé)任的事我們是從沒有干過的，干的只不過是能使人感到滿意的那種責(zé)任。因為責(zé)任所以更加堅強，為了更加堅強我也會更加努力。
資助誠信感恩勵志征文 36
一個陽光明媚的早晨，我和中山三鄉(xiāng)志愿者協(xié)會及社會上的愛心助學(xué)人士，大大小小一行共38人開始了為期2天的助學(xué)之旅。一路上，風(fēng)光無限，讓人應(yīng)接不暇。雖然坐車很累，可是我還是很高興。來到韶關(guān)的慶云小學(xué)，門口傳來一陣陣歡迎聲，只見太陽下一個個臉曬得紅彤彤的孩子們。我們的內(nèi)心很受感動。
我去參觀了一下他們的校園，他們的教室門是掉漆的，沒有跑道，地面還凹凸不平，沒有籃球場沒有玻璃地板，他們的學(xué)習(xí)條件是那么的差。同他們比起來，我們是多么的幸福啊！
接著是發(fā)放資助物品。有籃球、跳繩、作業(yè)本、課外書等學(xué)習(xí)物品。那些孩子們興奮起來，都沒有秩序了。看著他們一個個拿到禮物時開心的笑臉，我也很開心。這次行程雖然，但是還是值得的。物品發(fā)放完畢，我們義工分5組帶著他們一起做游戲，有搶凳子、老鷹捉小雞、丟手絹、打籃球、搶禮物等。輸?shù)?人就退出游戲，但也有一份鼓勵獎。最后贏的人，有一份大大的獎品。個個玩得面紅耳赤、汗流浹背，笑得合不攏嘴。時間流逝，游戲也接近尾聲。我們得出發(fā)去下一站了！因為我們下一站還要陪爺爺奶奶們過生日。
因時間關(guān)系，我們兵分兩路，一組去養(yǎng)老院，一組去探望特困生。而我是去養(yǎng)老院。我們先陪他們玩游戲，再給爺爺奶奶過生日。不僅玩游戲，還有禮物呢！三鄉(xiāng)志愿者協(xié)會捐助了很多生活用品給老人們。因為他們身體的原因，只能玩些簡單的游戲。但夾珠子及打保齡球（用礦泉水瓶裝水當(dāng)保齡球）也是很好玩的游戲。那些爺爺奶奶玩得可開心了，一張張笑臉像盛開的花朵一樣。吃生日蛋糕啰！小朋友們給爺爺奶奶送上生日蛋糕。吃著鮮美的蛋糕，看著爺爺奶奶的開心的笑臉，我感到無比欣慰。天色漸漸暗了，我們也該走了。看著爺爺奶奶們輕輕揮動的手，我感到依依不舍。再見了，爺爺奶奶，希望你們身體健康，長命百歲。
通過這次難忘的助學(xué)之旅，我知道了那些貧困地區(qū)的孩子與老人，學(xué)習(xí)條件和生活條件是多么地艱苦。我們要珍惜美好的學(xué)習(xí)時間，努力學(xué)習(xí)！我還要讓更多的人來幫助與關(guān)心貧困山區(qū)的人們，讓他們感受到社會的關(guān)愛與溫暖。
資助誠信感恩勵志征文 37
人生如登樓，欲窮千里夢，更上一層樓。人生有若干個階段，天然去雕飾，清水出芙蓉。
我是一名建筑工程系土木工程專業(yè)的大一學(xué)生，才剛剛開始嶄新的大學(xué)生活。我出生在一個普通家庭，父親務(wù)農(nóng)，母親在廠里工作，還有一個勤勞能干、和藹慈祥的奶奶。因為是獨生子，所以家里人都非常疼愛我。“那時我有夢，關(guān)于文學(xué)，關(guān)于愛情，關(guān)于穿越世界的旅行。”我和其他小伙伴們都一樣，過著無憂無慮的童年生活。
梧桐葉落了又落，油菜花黃了又黃，那盞老眼昏花的桐油燈在歲月蹣跚里滋滋發(fā)亮。一扇大門靜靜在候在屋檐下，開或者關(guān)已無關(guān)緊要。時間像個無事生非的頑童，或無端地抽走幾塊青瓦，或惡作劇地抹上幾筆滄桑。你的追求開始像郁郁蔥蔥的藤藤蔓蔓長長地爬上屋檐，于是你不知不覺地生出一種攀比，決定揣上幾片瓦片走出門，因為你還不懂得滄桑的滋味。
這個世界有很多的人，有很多的事，有很多的感動，有很多的苦逼。你已經(jīng)踏上了一條征程，你需要去遠(yuǎn)方，你需要去實現(xiàn)你的`夢想，你要去尋找屬于這個世界的好人。
生活過得有風(fēng)有雨有酸有甜有苦有辣，你開始會感受到了磨難與艱辛。越來越多的人在人群中淹沒，越來越多的事在你的身邊困擾。現(xiàn)實里沒有存在像古老童話式的寓言故事已在歲月里坍塌，可你依舊遠(yuǎn)離滄桑很遠(yuǎn)，因為你懂得了生命更需要想天空一樣寬廣，大地一樣的遼闊，讓你的太陽炙烤著你，讓你的月亮濯洗著你，讓世俗的塵埃不斷覆蓋又不斷地擦亮你，遠(yuǎn)方的路程才是人生的真諦。
鑄人，從小做起，外界和個人結(jié)合，由外而內(nèi)，鑄有夢想之人，助學(xué)助力鑄人大計。鑄人助學(xué)筑夢，攜子之手，輕歌踏馬前行。
路總是漫無邊際的長。春天風(fēng)似的跑了，火辣辣的夏天已遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，踉踉蹌蹌的秋天正一步步滑向深谷，冬天的雪花正在預(yù)謀著就要爬上你的額際……
生命厚重的體驗，是人類最古老最年輕的共鳴，也是沉淀最深的底蘊。
向著地平線方向一直走，總會找到自己奮斗的目標(biāo)，總會找到自己所喜愛的世界!
奮斗吧，獻(xiàn)給我們自己所喜愛的青春!
資助誠信感恩勵志征文 38
學(xué)習(xí)可以成就一個人的夢想，可以塑造一個成功的人。——題記
尋夢撐一支長篙，在青藻更青處漫溯。許多人有夢，但是受到客觀條的限制無法實現(xiàn)自己的讀書夢。助學(xué)，幫助需要的人筑建夢想，鑄造一個完美的人生。
我家住在一個村莊里，村莊里有個小女孩，家里特別貧困，從小的夢想就是成為一名教師回重到小村莊，幫助那些同樣懷揣夢想的孩子們。熱愛學(xué)習(xí)，刻苦努力的她，因為國家實行的九年義務(wù)教育，家里還能支付微薄的學(xué)雜費。隨著年級的升高，需要的資料越越多，資料是讀書的必須品，但是家里的收入微不足道。憑著自己優(yōu)異的成績得到了助學(xué)金，成功步入高中的殿堂。憑著助學(xué)金順利的完成了高中學(xué)業(yè)，邁入了大學(xué)的校門，離她的夢想僅僅只有一步之遙了。助學(xué)是幫助有需要的人，成績優(yōu)異并且家里貧困的她，依然得到了學(xué)校的資助。學(xué)校的資助成就了小女孩的夢想，順利的考取了教師資格證，回到了她的家鄉(xiāng)，當(dāng)了一名鄉(xiāng)村教師。本優(yōu)秀的'她可以留到外企工作，年薪豐厚的。她毅然決然的放棄了，堅持自己夢想回到了最初的夢想之地。而我有幸成為了這名鄉(xiāng)村教師的學(xué)生。她的精神讓整個村莊生機盎然。
學(xué)校的助學(xué)金幫助了小女孩繼續(xù)學(xué)習(xí)，筑建了她的夢想，鑄造了她的人格。助學(xué)幫助貧困的孩子們提供夢的機會，幫助他們成人成才，創(chuàng)業(yè)報國。
助學(xué)撐起一片夢的天地，成就夢的天堂，筑造成人的世界。
是助學(xué)金讓貧困的孩子們有了避風(fēng)的港灣，成為成功的墊腳石，感謝各類助學(xué)金的存在，可以讓孩子們繼續(xù)為夢拼搏，努力成就人生，成為一個真正大寫的人。
助學(xué)、筑夢、鑄人緊密相扣，共同描繪一幅優(yōu)美的畫卷。
資助誠信感恩勵志征文 39
去年，因為家庭經(jīng)濟(jì)困難，我作為一名特困生，受到了國家的資助。至此，我便深深知道，我肩負(fù)著國家的希望，受到國家資助的我，應(yīng)該堅信自己的使命，努力學(xué)習(xí)，以便將來成為祖國的棟梁，為國效力，不辜負(fù)祖國的期望。
沒有雨水的澆灌，小草不可能茁壯的成長，沒有大地作為根基，再挺拔的樹木也抵擋不住狂風(fēng)的嘶吼。祖國是我們做強大的后盾，在我們?nèi)松年P(guān)鍵時刻，國家發(fā)放資助學(xué)金，幫助我們成長。
作為一名高中生，我把學(xué)習(xí)作為第一要務(wù)，把全部精力都用在了學(xué)習(xí)上，我要發(fā)奮學(xué)習(xí)，掌握更多有用的知識，來不斷的充實自己，提高自己。我把考入一所重點大學(xué)作為自己高中學(xué)習(xí)的目標(biāo)，我會為了這個目標(biāo)不斷努力、奮斗。
在國家助學(xué)政策支持下，我變得堅強、勇敢，不畏困難。高一一年，我遇到了不少的困難，不少的挑戰(zhàn)。但是我并沒有放棄，我勇敢的去面對，去克服了這些困難，在這一年中，我學(xué)會了許多，是國家給了我勇氣，給了我信心。有了這些，在接下來的兩年中我跟要積極進(jìn)取，大步的向前走，迎接一切挑戰(zhàn)，把握每一次磨練自己的機會，讓自己變得更加堅韌。
高中，我來到了外地讀書。離家遠(yuǎn)讀，又是對我的一次磨練，我學(xué)會自己的事情要自己處理，不依賴于他人，學(xué)會了主動承擔(dān)責(zé)任，為他人服務(wù)，為集體服務(wù)。無論多大的事，只要是自己的，就會想方設(shè)法的把它處理掉。就這樣，我真正變得自立自強，同時也有了清晰的集體觀。
在高一一年的學(xué)習(xí)生活中，在與老師、同學(xué)的交往中，我學(xué)會了誠信，我懂得了感恩。誠信是做人之本，感恩是天經(jīng)地義，一個人要是沒有了誠信，那他就會變得孤立，不講誠信的人是不會受到他人的`尊敬的。而不懂得感恩的人就會遭到他人的唾棄，這種人是不值得同情的。作為國家的希望，我們理應(yīng)誠信感恩。
國家的資助幫助我們成長，我們應(yīng)懷著一顆感恩的心，積極進(jìn)取，奮發(fā)圖強，立志成才，不讓國家的資金付之東流，不讓國家的希望破滅。我們要感謝國家的資助，沒有國家，我們就不會健康的成長，我們就不會擁有今天，我們要回報國家，為祖國的明天努力奮斗，給出一幅安和富強的祖國藍(lán)圖。
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