快樂(lè)的課堂周記

快樂(lè)的課堂周記

快樂(lè)的課堂周記1

　　哈哈哈。從教室里傳來(lái)一陣陣歡笑，是誰(shuí)那么大聲？哦！原來(lái)是星期日在小桔燈的課堂上陳老師為了讓我們感受一下快樂(lè)，和我們玩了一個(gè)有趣的游戲，叫天方夜譚。

　　游戲開(kāi)始了，老師笑瞇瞇地宣布游戲規(guī)則,叫同學(xué)們拿出一張白紙，并把我們分成四組，分別是：人物組，地點(diǎn)組，時(shí)間組，事件組。同學(xué)們歡呼雀躍，興奮不已，教室立即活躍起來(lái)。

　　最精彩的時(shí)刻，老師一聲令下，教室立即安靜下來(lái)，鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們開(kāi)始埋頭苦寫(xiě)，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的鉛筆聲，大約二分鐘后，老師喊停，老師讓同學(xué)們把紙條從后往前傳，收上紙條，同學(xué)們用期待的眼神看著老師，都想讓老師現(xiàn)在就念紙條。開(kāi)始念紙條了，老師先從各組抽一張來(lái)，把它們組成一句話，當(dāng)老師念到：“晚上，媽媽和我在火星上跳舞”這句話時(shí)，教室里就像油鍋里掉進(jìn)了一個(gè)小水滴，炸開(kāi)了。同學(xué)們有的.笑得直拍桌子，有的笑出眼淚來(lái)了，還有的笑得在地上打滾，整個(gè)教室就像歡樂(lè)的海洋。

　　游戲結(jié)束了，老師告訴我們一個(gè)道理，寫(xiě)句子不能亂寫(xiě)，否則會(huì)鬧出笑話。

　　今天的作文課真是一個(gè)快樂(lè)的課堂。

快樂(lè)的課堂周記2

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天上午，我來(lái)到了金筆作文教室。我剛坐下，老師就進(jìn)來(lái)了，讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，老師竟然給我們帶來(lái)了一個(gè)驚喜。我們要舉行一場(chǎng)夾豆子比賽，同學(xué)們頓時(shí)就歡呼了起來(lái)。

　　比賽開(kāi)始前，我們先分隊(duì)，每隊(duì)九個(gè)人，接著我們選了隊(duì)長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的一致同意我當(dāng)選了我們組的隊(duì)長(zhǎng)。并且我給我們組起了一個(gè)響亮的隊(duì)名：“魔蝠隊(duì)”。而對(duì)方叫做“光速飛龍隊(duì)”。同時(shí)，我們兩個(gè)組還喊出了我們響亮的口號(hào)。

　　比賽開(kāi)始了，老師當(dāng)裁判。我們每組選擇四名隊(duì)員上場(chǎng)，每組的隊(duì)員要用筷子夾起紙杯里的豆子運(yùn)往教室后面的那個(gè)紙杯里，然后再回來(lái)把筷子遞給下一位同學(xué)。每一局五分鐘。老師一喊：“開(kāi)始！”只見(jiàn)我們組的一名隊(duì)員夾起豆子就往后面跑，他順利的把豆子運(yùn)到了后面的紙杯里，并且以很塊的速度跑回來(lái)把筷子遞給了一個(gè)女生，可是那個(gè)女生在運(yùn)豆子的時(shí)候卻不那么順利了，她跑到中途時(shí)，豆子卻掉了下來(lái)，沒(méi)有把那，她只好返回去重新夾了一個(gè)豆子。雖然我沒(méi)有上場(chǎng)，但是我的心里比他們都緊張，我?guī)ьI(lǐng)著其他隊(duì)員一直在喊加油。五分鐘過(guò)的很快，第一局結(jié)束了，雖然我們輸了，但是我覺(jué)得我們的隊(duì)員還是表現(xiàn)不錯(cuò)的`，我看的出來(lái)他們都努力了。

　　到了第二輪該我上場(chǎng)了，我總結(jié)了上一局的經(jīng)驗(yàn)，我覺(jué)得夾豆子不僅要快還要穩(wěn)。所以一開(kāi)始我先穩(wěn)穩(wěn)的夾住豆子，然后以最快的速度跑到教室后面然后放下豆子，轉(zhuǎn)身就往回跑。這一局我們沒(méi)有出現(xiàn)太大的失誤，我們贏了。我們反敗為勝，我們高興極了。接下來(lái)，我們又進(jìn)行了兩輪比賽，看的出來(lái)，同學(xué)們都跑的熱了也類(lèi)了，可是沒(méi)有一個(gè)人要停下來(lái)，我們都還是很積極的參加比賽。

　　游戲結(jié)束時(shí)，我以為我們能贏，可是兩組的成績(jī)一樣，我們平局了。不過(guò)我認(rèn)為贏還是不贏都不是太重要，重要的是我們玩的都很開(kāi)心。

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