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有關(guān)小學(xué)生周記匯總8篇
時光如流水般匆匆流動，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，想必大家都有了很深的感觸吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。那么我們該怎么去寫周記呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生周記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生周記 篇1
每個人都有自己的愛好，如果你們問我愛好是什么？我會毫不猶豫響亮地告訴你們：我愛跳舞！
我從小班開始就愛跳舞，只要音樂響起就會像一只美麗的小蝴蝶翩翩起舞。慢慢地，愛跳舞的我長大了，成為了一名少先隊員，沒有改變的`是我依然喜愛跳舞。舞蹈成了我生命中不可缺少的一部分，它使我成為一只快樂的小鳥。
有一次，舞蹈班要選取六名小朋友去參加舞蹈演出，我也被幸運的選到，我開心極了。
剛開始排練的時候，小朋友們都很快的吸收了。當(dāng)老師教一個很繁瑣的連續(xù)動作，別的同學(xué)都學(xué)會了，而我卻沒跟上節(jié)拍，我心里又急又難過。回家后我刻苦認(rèn)真的練習(xí)，經(jīng)過我不懈努力，我終于熟能生巧跟上節(jié)拍，我高興極了，臉上露出了燦爛的笑容。
終于盼到演出的那天，我站在舞臺上翩翩起舞，露出自信甜美的笑容。我們成功的演出，贏得了臺下陣陣掌聲。從那天起我愛上了在舞臺上充滿自信跳舞的自己。
舞蹈給我自信，我更喜歡跳舞時的感覺。
小學(xué)生周記 篇2
那神秘的名著《蒙娜麗莎》是哪位畫家創(chuàng)作的呢？是達(dá)芬奇。他為什么會成功地成為偉大的藝術(shù)家的呢？還得從年少時的一次畫雞蛋的故事說起。
小達(dá)芬奇很喜愛繪畫，一天畫著畫那的。他爸爸很欣賞自己的兒子，過了幾年，他就把達(dá)芬奇送到了歐洲的藝術(shù)中心——佛羅倫薩，拜著名畫家佛羅基奧為師。
第一天，這位嚴(yán)格的老師叫達(dá)芬奇從畫蛋入手。達(dá)芬奇很自信，畫了許多蛋。一晃十多天了，達(dá)芬奇漸漸心煩了，心想：“老師只是叫我畫雞蛋，一點兒意思也沒有。”他放下畫筆，去問老師，老師并沒有訓(xùn)斥他，而是語重心長地告訴他：“一千個雞蛋，沒有哪兩個是相同的。我之所以要你畫雞蛋，是因為我要鍛煉你的基本功。你看，即使同一個雞蛋，只要變換一個角度看形狀也就不同了。所以，要在畫紙上把它完美地表現(xiàn)出來，非得下番苦功不可。”這話改變了達(dá)芬奇，他聽后苦練畫雞蛋。累了，就放下筆休息一會兒；冷了，就搓一下手。畫了一張又一張，練了一遍又一遍，經(jīng)過長期勤奮艱苦的.藝術(shù)實踐，達(dá)芬奇畫誰像誰，終于畫出至今讓世人津津樂道的傳奇佳作《蒙娜麗莎》。通過這個故事，我恍然大悟。學(xué)習(xí)也是如此，只有練好基本功，再孜孜不倦、精益求精，不斷追求完美，一定會有所成就的。
達(dá)芬奇，你真了不起！你這種持之以恒、堅持不懈的精神，真值得我學(xué)習(xí)。
小學(xué)生周記 篇3
今天下午我們一年級和三年級哥哥姐姐去少年宮廣場上放風(fēng)箏。我們一（1）班最先到達(dá)，首先我們拍了二張集體照，然后我們假日小隊分隊也來了個合影。
最后我就跟著兩個哥哥一起放風(fēng)箏了，今天我過得又累又快樂！
小學(xué)生周記 篇4
老師，是您傳給我們知識，教我們做人的道理，這時，您總會毫無保留地送給我們，讓我們?nèi)ピ旄Ｈ祟悾o社會做貢獻，所以老師，我要對您說：“謝謝！”
當(dāng)我轉(zhuǎn)學(xué)來到您這個班，一看您那和藹的笑容，讓我感到親切。您就像雨露，我們就像小草，是您培養(yǎng)了我們，讓我們的只是增加，就像雨露滋潤著小草，小草漸漸長大，卻忘不了您的培育之恩，古人說過：“受人滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報。”每次，當(dāng)我犯了錯，您就用和藹可親的面容告訴我 ：“記住，下次一定不要這樣了。”讓我感覺像在家里一樣幸福，我們是祖國的花朵，也是您的孩子，在這里我們就像一家人，團結(jié)，友愛的生活在一起。老師，夜深了，只有您家的燈還開著，是您在批改我們的`作業(yè)，老師，您太疲勞了，睡吧！明天，您還要上班呢！
老師您記得嗎？星期五的上午，您叫我和幾個同學(xué)一起早讀，那時我看見您拿著一瓶治眼疲勞的眼藥水滴在眼里，我便知道您又熬夜了。老師，對不起，上課時我有時會情不自禁地說與課堂無關(guān)的話。但您相信我，我一定會帶改的。
老師，我想為您受苦受累，更想對您說：“謝謝！”
小學(xué)生周記 篇5
今天是20xx年7月19日了，轉(zhuǎn)眼間，暑假就要過完了！回顧一下今年的暑假，我的`收獲還真是不少呢！
首先，在7月初，參加了“江蘇書人”的12天集訓(xùn)。然后參加了“新體驗作文”5天集訓(xùn)。雖然有點辛苦，但是“一分耕耘一分收獲”！集訓(xùn)完之后取得的多張榮譽證書，就是最好的證明！
7月上旬，媽媽為了犒勞我，特地帶我去了浙西大峽谷游玩。那激情四射的漂流太爽了……真想再漂一次啊！
小學(xué)生周記 篇6
春天來了，溫暖的春風(fēng)輕輕的吹著大地。柔軟的柳枝在微風(fēng)中徐徐的擺動著。這可是放風(fēng)箏的好日子呀！今天，陽光明媚，也吹著風(fēng)。爸爸說這是放風(fēng)箏的好天氣，于是我們?nèi)腋吒吲d興地去遼濱公園放風(fēng)箏。快到達(dá)目的地時，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，各種各樣的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔，它們五顏六色，忽上忽下，忽左忽右，有的是機器貓，有的是綠蜻蜓，還有的是花蝴蝶……真是好看極了。
到公園后我和爸爸媽媽先到賣風(fēng)箏的老爺爺?shù)?攤位前買了一個我最歡喜的“米奇”的風(fēng)箏。我們拿著風(fēng)箏來到了公園的空地上開始放風(fēng)箏。我拿著風(fēng)箏，爸爸拿著線軸，開始嘗試著讓風(fēng)箏飛向高空。可是跑前跑后，左蹦右跳的，風(fēng)箏像是故意考驗我們一樣，總是從半空中摔落下來，好慘啊！看著別人的風(fēng)箏在空中翩翩起舞，而我們的風(fēng)箏好久都沒放起來，真著急呀！我和爸爸互換了一下位置，我仍然也沒將風(fēng)箏放起來。忽然，一陣大風(fēng)吹過來，真是天助我也！爸爸喊了一聲放，我趕快放線，啊！我們的“米奇”終于又飛上天了！慢慢地，我們終于掌握了怎樣放風(fēng)箏。只要一吹風(fēng)，就趕緊放線。摸索著放了幾次，終于讓風(fēng)箏飛得更高了一點。看著放飛的風(fēng)箏，我明白了一個道理，不論做什么事情，堅持并掌握一定的方法，任何事情都會做好，做成功。
小學(xué)生周記 篇7
這周老師召集我們開始大掃除，“叮叮叮”下課鈴響了，老師布置完任務(wù)后，大家極為興奮，有的同學(xué)掃地，有的同學(xué)擦窗戶，有的同學(xué)灑水，大家干的熱火朝天。
老師一說完，同學(xué)們就一窩蜂似的向清潔用具存放處跑去拿清潔用具。大家拿著自己需要用的工具就開始熱火朝天地干了起來。拖地的同學(xué)在我們掃地的時候就去洗拖把了。當(dāng)我們剛掃完地時，拖地的同學(xué)又回來了。他們一個個手里拿著的拖把滴出的水晶瑩透亮。
你瞧，只見小A彎著腰，雙手握著掃帚，一絲不茍的掃著，就連臉上的汗水也顧不上擦了，干的`真賣力啊！
那邊的小B負(fù)責(zé)擦窗戶，因為他有一些胖，就連椅子也壓得響了。可是也勉強的吧窗戶擦干凈了，當(dāng)他看見自己把窗戶擦的光明透亮，也舒心得笑了。
“咦，那不是我們班同學(xué)小C嗎？她平時挺臭美的，今天怎么來參加大掃除了？”這讓我引起了對她的注意。只見她拿出最心愛的手紙把骯臟的瓷片擦的干干凈凈，可真厲害啊！
我和幾個同學(xué)把操場也掃干干凈凈了。同學(xué)們看著自己勞動的成果，開心的笑了。
小學(xué)生周記 篇8
作為六年級的學(xué)生，我有許多的煩惱，煩惱是一個人傷腦筋的事，有的煩惱能讓人睡不著覺。
現(xiàn)在我已是一個畢業(yè)班的學(xué)生了，負(fù)擔(dān)就像一座小山。語文，我最怕，怕那一個個與我做對的詞語，那一句句故意玩弄我做對的詞句，讓我努力回想還是想不起來；數(shù)學(xué)，我討厭那一個個毫不起眼的小數(shù)點，那一個個憧隱身術(shù)的X和那一道道故意煩我，捉弄我的計算題；英語，我怕的是那一種種語法，一個個毫不規(guī)律的單詞。
我希望我能讀一個好點的中學(xué)。可我壓力就像千斤石頭，稚嫩的肩膀已搖搖欲墜。“好的初中要230分錄取，差半分都不行！”數(shù)學(xué)老師說：“畢業(yè)考語文都是一些主題、課外知識、我看了以前的畢業(yè)考試卷，好難好難！”不能讓我們輸在起跑線上，語文老師是好的。語文老師說：“現(xiàn)在已是5月了，6月就要考試了，抓住時間了！”我常常在想著該如何面對考試，如何考出好成績，如何面對對我太大期望的父母。煩惱就像浩瀚的.大海，望不到盡頭。我煩惱著：何時才能走出拘束的鳥籠，展開快樂的翅膀。可是，父母的叮嚀聲和老師語重心長的教導(dǎo)聲已不知不覺成為啦一把無形的鎖。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，我是一個揮灑著快樂的天使。如今的我卻是困在泥潭中的憂郁無助的孩子，什么時候我才能擺脫沉重的負(fù)擔(dān)、壓力、煩惱，展開翅膀翱翔在真正屬于我們的世界中？
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