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小學(xué)生學(xué)習(xí)周記：老師為了鼓勵(lì)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)
時(shí)間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，我們一定有印象深刻的事情，是時(shí)候好好地記錄在周記中了。你所見(jiàn)過(guò)的周記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家整理的小學(xué)生學(xué)習(xí)周記：老師為了鼓勵(lì)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
在人生的旅途中，有許多不可預(yù)料的磨難與挫折，為自己點(diǎn)贊，會(huì)使你跨過(guò)一個(gè)個(gè)柵欄，這時(shí)的你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，戰(zhàn)勝這一個(gè)個(gè)困難，一點(diǎn)也不難……
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，老師為了鼓勵(lì)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，那是一個(gè)星期天，老師說(shuō)，同學(xué)們?nèi)绻阉凶鳂I(yè)都寫(xiě)完的話，每人獎(jiǎng)勵(lì)“50元錢。”
星期一到了，每個(gè)完成所有作業(yè)的同學(xué)都懷揣著欣喜的心情走進(jìn)教室。
上課了，老師也開(kāi)始發(fā)“錢”了，同學(xué)們都躁動(dòng)不安，老師說(shuō)組長(zhǎng)去領(lǐng)錢，一個(gè)小組三人，我是組長(zhǎng)。所以就去講臺(tái)前領(lǐng)錢了。
老師發(fā)的都是50一張的紙幣，老師發(fā)給了我三張，在回座位的時(shí)候，我數(shù)了一下，誒？不對(duì)呀，這是四張，我連忙收起來(lái)，這可是一顆星啊，這個(gè)關(guān)系著期末的獎(jiǎng)狀啊！我緊張的看看四周，沒(méi)一個(gè)人發(fā)現(xiàn)，也沒(méi)一個(gè)人注意我，要不就據(jù)為己有吧，可我不能撒謊呀，我的心里很不是滋味。
到底該不該還給老師，算了，也沒(méi)人知道，就自己拿著吧，可又轉(zhuǎn)念一想，成功是自己爭(zhēng)取來(lái)的，而不是偷來(lái)的呀！
但這可是50塊錢，可以換一顆星了呀！這時(shí)，我沉浸在思想斗爭(zhēng)中，要不是同桌叫我，我還回不過(guò)神來(lái)呢，我數(shù)出兩張，給了同桌。
剩下兩張50元紙幣，我緊緊地捏在一起，平整的放在我的桌子里。
一中午，我的心情都不平靜，心里像壓了一塊大石頭，我決定做誠(chéng)實(shí)的人，自己的星要自己爭(zhēng)取，誠(chéng)實(shí)是根本。我想起華盛頓的爸爸說(shuō)：“我寧愿損失1000顆櫻桃樹(shù)，也不愿我的兒子說(shuō)一句謊。”
下午，我來(lái)的是最早的，我偷偷地交了50元錢放在了講桌上。
我的心情無(wú)比輕松。
這次我為自己點(diǎn)贊，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了誘惑。
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