銀行生日會(huì)活動(dòng)主持詞
主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作以提升活動(dòng)的文化內(nèi)涵。現(xiàn)今社會(huì)在不斷向前發(fā)展，主持詞在各種活動(dòng)中起到的作用越來越大，快來參考主持詞是怎么寫的吧，下面是小編收集整理的銀行生日會(huì)活動(dòng)主持詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開場
A：尊敬的老師
B：親愛的爸爸媽媽
C：爺爺奶奶
D：小朋友們
（合）：大家下午好！
A：今天是嶄新的日子，今天是幸福的日子;
B：今天是難忘的日子，今天是歡樂的日子
C：今天我們翩翩起舞
D：今天我們放聲歌唱
教師寄語
A：成長是快樂的，感恩是真誠的。敬愛的老師們，三年來，您對我們象春風(fēng)沐浴花草，似雨露滋潤幼苗，你們給了我們無私的愛
B：教我們學(xué)知識(shí)，教我們學(xué)做人。在此，請讓我代表全班同學(xué)向老師真誠地說聲：謝謝！下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎―――吳老師和楊老師為我們講話
集體詩朗誦《我們十歲了》
C：悄悄離去的年，我們十歲了，燭光映紅了我們的臉頰
D：輕輕走來的年，我們十歲了，我們盡情享受成長的快樂
C：請欣賞詩歌朗誦――《我們十歲了！》
音樂起，齊唱《生日快樂》
一大組《森林爺爺》
A：謝謝大家的祝福，我們的世界是一個(gè)充滿愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然
B：關(guān)愛生活，從我做起。請欣賞一大組為我們帶來的童話劇――《森林爺爺》
二大組《一群“優(yōu)秀”的面試者》
C：離開森林，我們來到校園里。看，那兒正有一群面試者正在應(yīng)聘呢
D：請欣賞二大組為我們帶來的小品――《一群“優(yōu)秀”的面試者》
三大組《蝸牛的獎(jiǎng)杯》
A：這幾個(gè)面試的人也太奇葩了吧
B：這有什么稀奇的，不過就是幾個(gè)奇怪點(diǎn)的人唄。你不知道呀，在一個(gè)森林里，所有的小動(dòng)物都會(huì)飛呢！
A：有這么神奇嗎？
B：當(dāng)然啦！蝸牛在飛行比賽中得到了第一名，還得到了獎(jiǎng)杯呢！
四大組《童話森林》
C：小蝸牛太驕傲了，我們可千萬別學(xué)它
D：就是，讓我們一起到童話森林里去看看別的小動(dòng)物吧
合：請欣賞由四大組帶來的童話劇――《童話森林》
家長詩朗誦《送給我的寶貝》
A：當(dāng)我們微笑時(shí)，總有一個(gè)人比我們更開心
B：在今天這個(gè)特殊的日子里，讓我們聽聽爸爸媽媽要對我們說些什么吧
A：有請爸爸媽媽為我們帶來詩歌朗誦――《送給我的寶貝》
播放錄音
音樂起，歌曲《時(shí)間都去哪兒了》
C：我們有今天幸福的日子，是爸爸媽媽無微不至的呵護(hù)和辛勞的養(yǎng)育
D：我們有今天快樂的時(shí)光，是老師精心的教誨和無私的幫助
（合）：讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)合唱一首《感恩的心》，獻(xiàn)給敬愛的爸爸媽媽和老師們
發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品
A：再次謝謝敬愛的老師和親愛的家長們，是你們無微不至的關(guān)愛，才讓我們能長成蒼天大樹
B：這一學(xué)期過去了，我們也有了不少進(jìn)步，下面請念到名字的同學(xué)上臺(tái)
C：這次的頒獎(jiǎng)嘉賓和往常可不一樣，有請我們的爸爸媽媽們親自為我們頒發(fā)獎(jiǎng)狀！
（念獲獎(jiǎng)名單：A三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部；B優(yōu)秀組長、學(xué)習(xí)之星
C紀(jì)律之星、進(jìn)步之星；D潛力之星、勞動(dòng)之星）
D：接下來的閱讀之星獎(jiǎng)由吳老師和楊老師為我們頒發(fā)獎(jiǎng)狀！
（A念閱讀之星獲獎(jiǎng)名單）
合影留念
分享生日蛋糕，結(jié)束語
A：快樂的時(shí)光是短暫的，不知不覺我們的集體生日會(huì)已經(jīng)接近尾聲了。生日會(huì)雖然就要結(jié)束了，但我們相信，明天將更加美好！
B：同學(xué)們，陽光燦爛的前景在向我們招手，鋪滿鮮花的道路就在我們腳下。
C：請老師為我們點(diǎn)燃蠟燭，爸爸媽媽們和我們一起雙手合十，許下一個(gè)美好的心愿（音樂起）
D：讓我們再次唱響《生日快樂歌》。愿所有的同學(xué)心想事成！
AB（合）：最后，讓我們共同祝愿，愿我們的老師身體健康
CD（合）：愿我們的親人心想事成
（合）：愿我們所有小朋友友誼天長地久！希望小學(xué)20xx級3班十歲生日慶典到此結(jié)束。
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