校園安全知識講座主持詞通用400字
主持詞的寫作要突出活動的主旨并貫穿始終。在當(dāng)今社會生活中，主持人在各種場合變得越來越重要，現(xiàn)在你是否對主持詞一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的校園安全知識講座主持詞通用400字，希望能夠幫助到大家。
校園安全知識講座主持詞通用400字1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
為普及安全知識，提高學(xué)生的自救自護(hù)能力，有效預(yù)防校園安全事故的發(fā)生，安保部精心組織了本次安全知識競賽活動。本次活動得到了六年級師生的大力支持。讓我們用熱烈的掌聲對為本次競賽提供周到服務(wù)的老師們表示衷心的感謝！
首先，掌聲有請x校長講話！
本次競賽活動依據(jù)教育部《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的要求，結(jié)合xx市安全教育平臺涉及內(nèi)容，包含社會安全類、公共衛(wèi)生安全類、意外傷害預(yù)防類、預(yù)防和應(yīng)對自然災(zāi)害類、安全教育類等。
介紹一下參賽隊伍
六年級一班代表隊……
說一下比賽規(guī)則
每支隊伍基礎(chǔ)分100分，現(xiàn)場競答分為必答題、搶答題、標(biāo)志辨析題題、現(xiàn)場表演和風(fēng)險題五個類型，由我讀題，各隊根據(jù)競賽規(guī)則答題。
1.必答題：每人1道，答對一題記10分，答題時間30秒，超時或答錯扣10分，指定人回答，其他隊員不可以補充或代替。
2.搶答題：共20道，每答對一道記10分，答題時間30秒，超時或答錯扣10分，一人回答，規(guī)定時間內(nèi)其他人可以補充。
3.標(biāo)志辨析題：隨機(jī)出示4張圖片，每小組派一名代表，說出圖片意思，答對一個加5分，小組指定一人回答，其他人在規(guī)定時間內(nèi)可以補充。
4.抽簽表演題目：抽簽決定表演順序后，第一組抽取表演內(nèi)容，準(zhǔn)備時間3分鐘，第一隊開始表演后，第二隊抽取表演內(nèi)容，以此類推。總分20分，評委現(xiàn)場打分，表演時間3分鐘，每超一分鐘扣5分。三人共同表演，評委現(xiàn)場打分后計分人員算出平均分，報給操作人員加入總分，本節(jié)目得分最高的班級隊員獲得最佳表演獎。
5.風(fēng)險題：分A、B、C四類，分值分別為30分、20分、10分，分值越大、風(fēng)險越大，每個隊均有一次選擇機(jī)會。可以選擇自己隊伍作答，也可以選擇指定參賽隊作答，被選中回答的參賽隊必須指定一人作答，答錯扣相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答題限時1分鐘。
6.為活躍現(xiàn)場氣氛，競答間隙，還將適當(dāng)增加觀眾答題環(huán)節(jié)，答對題目者發(fā)紀(jì)念品一份。
介紹一下本次活動的評審老師xxx校長、xx主任、xx老師、xx老師、xx主任。
設(shè)獎
本次競賽將評出團(tuán)隊獎、最佳表演獎、先進(jìn)個人
1.團(tuán)隊獎：根據(jù)現(xiàn)場得分，分別評選一等獎1個，二等獎2個、三等獎5個。
2.最佳表演獎：表演題目中得分最高班級的3名隊員；
3.先進(jìn)個人：個人積分較高的3名隊員。
好，八支隊伍已經(jīng)蓄勢待發(fā)，今天到底哪家隊伍能夠脫穎而出，讓我們屏氣凝神，拭目以待。
校園安全知識講座主持詞通用400字2
A、尊敬的各位老師。
B、親愛的同學(xué)們。
（合）大家下午好。
B、歡迎來到xx小學(xué)“安全在我身邊”演講比賽決賽現(xiàn)場。
A、藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
B、老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。
A、花開的日子我們走進(jìn)校園這個快樂的`地方，在平安校園愉快歌唱；
B、花開的日子我們遨游在校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；
A、花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。
B、因為有了平安，我們的學(xué)習(xí)生活才有了保障；
A、因為有了平安，我們才能去實現(xiàn)自己的理想。
B、把安全放在首位，我們的學(xué)習(xí)與工作才能蒸蒸日上，與安全結(jié)伴而行，我們才能無所顧忌、平安起航為加深全校師生對于安全知識的了解，增強大家理論知識運用于實際生活的能力，搭建同學(xué)們與學(xué)校安全問題的交流平臺，激發(fā)同學(xué)們的安全意識，提高自我保護(hù)的能力，由學(xué)校少隊部主要負(fù)責(zé)的“安全在我身邊”演講比賽在此拉開了帷幕。
我們的比賽馬上就要開始了。首先有請1號。
.......
B、茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。
A、花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí)；
B、花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操；
A、花開的日子，讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長。
B、創(chuàng)建一個“平安校園”，讓我們從我們每一個人的每一時每一刻做起，
A、從一點一滴做起，
（合）、用我們的努力來創(chuàng)造橋頭更為和諧、更為輝煌的美好明天！今天的比賽到此結(jié)束，感謝各位的參與。
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