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      因數(shù)和倍數(shù)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

      時(shí)間:2023-05-15 12:24:04 總結(jié) 我要投稿
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      因數(shù)和倍數(shù)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

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      因數(shù)和倍數(shù)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

        (1)個(gè)位上是0,2,4,6,8的數(shù)是2的倍數(shù)

        (2)個(gè)位上是0,5的數(shù)是5的倍數(shù)

        (3)各個(gè)位上的數(shù)相加之和是3的倍數(shù),就是3的倍數(shù)

        例3:判斷下列各數(shù)是2,3,5的倍數(shù):6,8,15,35,39,78,108,270,335,

        分析:根據(jù)2倍數(shù)的特征有:6,8,78,108,270

        3倍數(shù)的特征有:15,39,78,108,270,

        5倍數(shù)的特征有:15,35,270,335

        (2)判斷奇數(shù)、偶數(shù)方法:在自然數(shù)中,是2的倍數(shù)即為偶數(shù)(個(gè)位上是0,2,4,6,8的數(shù)),剩下為奇數(shù)。換句話說(shuō):自然數(shù)中,不是偶數(shù)就為奇數(shù)

        例4:判斷3,5,6,23,34,57,66,294,300

        分析:2的倍數(shù)即為偶數(shù)(個(gè)位上是0,2,4,6,8的數(shù)):6,34,66,294,300,剩下即為奇數(shù)

        解:偶數(shù)有:6,34,66,294,300;奇數(shù):3,5,23,57,

        3。質(zhì)數(shù)與合數(shù)

        (1)判斷一個(gè)數(shù)質(zhì)數(shù)還是合數(shù)的方法,就找這個(gè)數(shù)的因數(shù);若這個(gè)數(shù)只有1和它本身的因數(shù),則為質(zhì)數(shù);反之,則為合數(shù)(注:1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù))

        例5:1,2,6,7,24,39,41,87,91,99

        分析:通過(guò)找每個(gè)數(shù)的因數(shù)方法可知,只有1和它本身的因數(shù)的數(shù)有:2,7,41,91;合數(shù)是除了1和它本身的因數(shù)外,還有其他因數(shù),故有:6,24,39,87,99

        解:質(zhì)數(shù)有2,7,41,91;合數(shù)有6,24,39,87,99;1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)

        (2)奇數(shù)+偶數(shù),奇數(shù)+奇數(shù),偶數(shù)+偶數(shù)之和是奇偶數(shù)判斷方法:若相加和個(gè)位為0,2,4,6,8則為偶數(shù),否則為奇數(shù)

        例6:求下列算式相加之和為奇數(shù)、還是偶數(shù)?

        ①23+87 ②89+102 ③287+945

        分析:第①②③算式和的個(gè)位分別為0,1,2,故可根據(jù)奇、偶數(shù)判斷的方法判斷和的奇偶數(shù)

        解:和為偶數(shù)是:①③;和為奇數(shù):②

        練習(xí)1:找出48的倍數(shù)和因數(shù)有哪些?

        練習(xí)2:判斷誰(shuí)是誰(shuí)的倍數(shù)?誰(shuí)是誰(shuí)的因數(shù)?

        (1)12和6(2)28和7(3)13和1

        練習(xí)3:下面各數(shù),哪些是2,3,5的倍數(shù)?

        24,35,67,90,99,15,60,75,106,130,521,280,210,54,216,129,9231,9876543204

        練習(xí)4:判斷下列數(shù)哪些是質(zhì)數(shù),哪些是合數(shù)?

        1 34 17 15 23 20

        43 39 51 78 90 99

        練習(xí)5:判斷下面算式中相加之和是奇數(shù)、偶數(shù)?

        ①204+344=( )②459+29=( )③90+24998557=( )

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