“結對關愛 引領人生”項目工作總結
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，因此十分有必須要寫一份總結哦。總結你想好怎么寫了嗎？下面是小編收集整理的“結對關愛 引領人生”項目工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
根據市關心下一代志愿者協會“結對關愛引領人生”項目的工作目標、實施過程設計和預期成果等內容，市志愿者協會周巷分會重點做了以下工作：
一、明確結隊服務對象：
是“失足、失管、失學、失教、失親、困難”的特殊群體未成年中小學學生15人。
二、組織發動：
發動協會會員、基層關工委干部及“五老”人員，開展“結對關愛、引領人生”活動，通過結對關愛、幫困幫教等多種形式，鼓勵他們勤奮學習，端端正態度，樹立信心，明確是非，追求進步，促進他們健康成長。
三、活動時間：
20xx年5月—20xx年6月
四、實施過程
1、成立工作小組，落實人員。由鎮關工委常務副主任熊建華任組長，鎮關工委副主任黃松高、周森云等為副組長，村（社區）和學校關工委負責人為組員的工作小組。
2、擬定活動方案。
3、調査摸底，確定結對關愛對象15名。
4、關愛結對，建立融洽的幫教關系。
5、開展送溫暖、獻獻愛心活動。協會、鎮關工委、村（社區）和學校關工委組織人員分別走訪、了解特殊弱勢群體未成年人的學習、生活、思想狀況，幫助助解決遇到的困難和問題。
6、利用“假日學校”、校外教育陣地平臺，組織他們參加學習對他們進行思想道德、革命傳統、心理健康、法制制等方面的'教育，增強他們重塑人生信心。
7、召開座談會、經驗交流會。如6月6日在杭州灣初中召開“五老”人員結對學生座談、經驗交流會。
8、組織參觀有教育意義的活動。一是以黨史、國史、家鄉史為重要內容的社會主義核心價值觀教育；二是開展“一對一”結對幫扶幫教活動；三是采取各種有效措施，為青少年成長成才創造寬松環境。
9、發放宣傳教育資料。發放“紅旗飄飄·引我成長”主題教育讀書活動讀本。
10、“六一節”舉行“同享藍天、共同成長”活動。
五、主要收獲：
通過“關愛結對、引領人生”活動，幫助助解決一些實際困難和問題，使他們樹立正確的人生理想，懂得人生價值及如何做一個對社會、對國家有貢獻的人，進一步增強遵紀守法觀念，提高自我保護意識，促進健康成長。同時，積極引導全社會來共同關注和幫助特殊弱勢群體未成年人，讓失親、失管的孩子有人管、有書讀，失足的孩子有信心，困難的孩子有人幫，整體素質有新的提高，努力營造未成年人健康成長的氛圍。如杭州灣初中王銀濤九（1）班通過鎮關工委結對幫護，學習目的性進一步明確，主動性進一步增強，在結對同志、學校老師和家長共同配合下，5月被XX中學提前批錄取。
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