市場調研個人總結

時間：2025-11-04 15:05:22 賽賽總結我要投稿

相關推薦

市場調研個人總結（通用12篇）

　　總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，不如靜下心來好好寫寫總結吧。那么總結有什么格式呢？下面是小編幫大家整理的市場調研個人總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

市場調研個人總結（通用12篇）

　　市場調研個人總結 1

　　經過短短兩周的實訓，我深深體會到了自己在專業知識方面的欠缺和不足，也意識到了自己做為市場營銷專業的學生，要想在以后的職業中嶄露頭角，除了要有過硬的理論知識，健康的體魄外，還必須具備良好的心理素質，使自己在以后的路途中無論經歷什么樣的困難，都立于不敗之地。

　　對這次實訓，我頗有體會。本次實訓的任務是對自己專業的認識，通過老師的講解與校外的參觀相結合，近一步加深了我們對自己專業的認識。從而確定自己以后的努力方向。要想在短暫的實訓時間內，盡可能多的學到東西，就需要我們跟老師或同學進行很好的溝通，加深彼此的了解。因為實訓指導老師并不了解我們的學習能力和自己對專業所報的態度。這就需要我們跟老師溝通，讓老師對我們有大體的了解，才可以對我們進行一些相關的指導工作。

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”在這短短的時間里，讓我深深的感覺到自己在實際應用中所學專業知識的匱乏。讓我真正領悟到“學無止境”這句話的涵義。我懂得了實際生活中，專業知識是怎樣應用與實踐的。人非生而知之，雖然我現在的知識結構還很差，但是我知道要學的知識，一靠努力學習，二靠潛心實踐。沒有實踐，學習就是無源之水，無本之木。這次實訓讓我在一瞬間長大：我們不可能永遠呆在象牙塔中，過著一種無憂無慮的生活，我們總是要走上社會的，而社會，就是要靠我們這些年輕的一代來推動。這就是我這周以來實訓的心得和感受，而不久后的我，面臨是就業壓力，還是繼續深造，我想我都應該好好經營自己的時間，充實、完善自我，不要讓自己的人生留下任何空白！在這些過程中，我不僅知道了職業生涯所需具備的專業知識，而且讓我深深體會到一個團隊中各成員合作的重要性，要善于團隊合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧。靠單一的力量是很難完成一個大項目的，在進行團隊合作的時候，還要耐心聽取每個成員的意見，使我們的組合達到更加完美。

　　這次實訓帶給我太多的感觸，它讓我知道工作上的辛苦，事業途中的.艱辛。讓我知道了實際的工作并不像在學校學習那樣輕松。這次調研過程中，由于人員有限，我們都是一人身兼多職的，可以說，我說夠了有生以來能夠說的會說的話，臉皮不是一般的臉皮了，包括在與顧客洽談時的微笑。出去做了幾天問卷，我嘴皮都起泡泡皮了，推銷果然不是一般人都能做的。

　　實訓中確實學到不少東西，也了解一些社會的現實性，包括人際交往，溝通方式及相關禮節方面的內容，對于團隊營銷來說，團結一致是首要這點我深有體會。團隊營銷注重溝通和信任，不能不屑于做小事，永遠都要保持親和誠信，把推銷理論運用到具體實踐中，不僅加深我對理論的掌握和運用，還讓我擁有了一次難忘的推銷實訓旅程，這是這次實訓最大的收獲。現在我對“一個人最大的財富是他的人生經歷和關系網絡”這句話非常的有感情，因為它確實幫了我們不少。

　　在填寫調查問卷的過程中都是真實的，這在學校是不曾見過的。數據的真實性也大大增加了我們對數據分析的興趣以及細心程度，讓我們深刻感受到，作為一名營銷人員在工作中式不能有半點馬虎的，否則會給企業帶來不可估量的損失！通過這次實訓，我們深刻的認識到團隊合作的重要性，絕對不能把自己簡單的看成某個個體。很多事情的圓滿完成都是需要大家精誠合作的。在實訓期間我們組10個人互相學習，相互幫助，共同努力共同進步。除此課本上的知識畢竟有限。通過實訓，我們都有這樣一個感覺，課本上的理論知識與實際工作有很大差距，只有知識是遠遠不夠的，專業技能急需提高。從最初的笨手笨腳，到現在可以熟練填寫問卷、熟練操作分析軟件，這與我班每個人的努力是分不開的。十多天的實訓，教會了我們很多東西，同時也鍛煉了大家踏實、穩重的能力，每個人都很珍惜這來之不易的實訓機會。通過這次實訓，我們深刻的體會到作為一名調研人員還要具備忍耐、堅持不懈和不恥下問的精神。在實際工作中經常會和不同的人打交道，然而他們的態度是不可恭維的，你會感覺到他的不耐煩以及他的高傲，所以這就需要學會溝通的方式及說話技巧，學會靈活面對。通過這次實訓，我們都收獲頗豐，總體來說對這次實訓還是很滿意的。盡管實訓很累，每天早出晚歸。但真的很感謝學校能夠提供我們這樣好的實訓機會，以及華拓給予我們的實訓平臺。尤其是市場營銷專業，畢竟我們吃的是經驗飯，只有多做，多說，才能熟能生巧，才能游刃有余！我們深刻的了解到，只有經歷過，才知道其中的滋味”對于我而言，喜歡體驗生活，可以說通過這次實訓，真真切切的讓我了解了什么是市場營銷，讓我對于市場調研最初的觀點也有了本質性的改變！市場營銷不僅僅是一份職業，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強自己的專業技能，社會不會要一個一無是處的人，所以我們要更多更快的從一個學生向工作者轉變。為此我們將會在以后的日子里繼續努力，不斷激勵經驗，不斷磨礪自己，早日走向工作崗位。

　　市場調研個人總結 2

　　在本學期，我們開設了一門新的課程------市場調查與預測，通過對這門課程一個學期的學習，讓我從這門課程中學到了很多。

　　這門課程中，我們學習到了很多新的知識，學到了以前從未接觸過的知識，通過這門課程的學習，使我學到了新的技能。

　　市場調查與預測，顧名思義，就是通過對市場進行相關數據進行調查、整理和分析，最后得出結論，再運用所得出的結論，對市場的某一個方面進行相應的預測。

　　在這門課的教授中，老師采取了模塊化教學的新方法，通過模塊化教學，可以讓我們在開始的學習時對我們整個學期的學習知識有一個宏觀上的把握，對整個學期的學習有一個大致的了解，更加有利于我們對新知識的理解和掌握。

　　首先，我們對所要研究的主體----市場，做了一個大概的了解，所謂市場，就是商品交換的場所，是商品的需求量，是商品供求雙方相互作用的總和，同時市場也是商品交換關系的總和。

　　在對市場的基本含義有了初步了解后，我們又對市場調查的含義進行了相關的學習，所謂市場調查，是企業了解市場和把握顧客需求的重要手段。是輔助企業決策的基本工具，在學習完這些知識后，使我們對這門學科產生了一個大概的印象。

　　一開始，我們學習了關于市場調查方案大綱的相關知識，學習了編寫市場調查方案大綱所要經過的必要步驟，如對項目背景，目的，以及研究對象內容的書寫等。

　　學習完這一模塊后，我們又學習了市場調查方法的相關知識，包括對市場調查方法的簡介，以及調查方法的分類，主要分為實地調查法，詢問調查法，投影技法以及問卷調查法，在學習期間，我們對各種調查方法進行了比較和討論，探討每種調查方法所具有的優勢和不足，以及每種調查方法所使用的環境等問題等，通過對這一系列的學習，讓我們對這門課程又有了一個新的了解。

　　在本次的學習中，我學到了一個很重要的能力，那就是團隊合作能力，在學習中，老師將全班同學分為幾個學習小組，每個學習小組都要做好自己所要做得任務。俗話說，獨木難支，通過小組內成員相互學習，相互討論，不僅提高了我們的學習效率，在很大的程度上提高了我們的團隊合作能力。小組成員聚在一起，討論小組的任務，一起討論調查問卷的'設計，發放和統計，分析數據。我們一起外出進行實地考察，常常為了找到一個合適的調查主體而跑遍整條街，雖然有時候會覺得有些累，但我們卻很享受其中的過程，可以說雖然累，卻快樂，這些課外調查給我們帶來了很大的樂趣，同時也是我們在學習中得到的一筆寶貴的人生財富。互相協作，去他人之長，不自己的短處，通過討論，各抒己見，給對方提出問題，共同提高，共同進步，雖然，提出的意見有對有錯，但這確是集體的智慧。通過這樣的討論，我們對一個問題的理解也在無形中加深了很多，通過小組學習，讓我們學會了團結，學會了集思廣益，在討論中，學習著，快樂著，通過小組學習，可以發揮每個人最大的能力和想象空間去為小組的課題研究貢獻自己的一份力量。

　　小組學習是這門課程的基本學習方式，老師給小組下達任務，整個小組便開始討論，探討小組的下部行動，每個人都會參與討論，每個人說出自己的想法，開拓著小組成員的思路，在小組學中，我們確實學到了很多知識，也鍛煉了我們的交際能力，與人溝通能力，自由的發言，鍛煉了每一個人，促進了每個人的發展，每個人的進步。

　　在以后的學習中，我們有學到了市場調查問卷的相關知識，包括調查問卷的設計，包括稱謂，目的，問題的設計，在問題的設計中，我學到了問題的類型，包括封閉單選題，封閉多項題，其它選項，拒答選項以及開放式選項等類型。在問題的設計時，我學到了問題在設計時應注意的事項，如，問題簡潔，文字敘述不能過多，措辭要適當，答案要互斥，避免答案交叉。通過這段時期的學習，讓我學到了調查問卷的設計以及在制作調查問卷時應注意的事項，這讓我收獲很多。

　　接下來，我們學習了樣本設計的相關知識，包括樣本設計的含義，設計樣本容量的方法，學習了樣本容量計算公式，并掌握了其主要內容，學會運用公式進行相關的題目分析，這是在本章節學到的比較重要的知識。

　　在本學期的最后，我們學習了市場預測的基本知識，包括對其定義的分析和學習，學習了定性預測法相關知識，并對其優缺點，使用環境進行分析，其中學到的一種叫重要的預測法-----德爾菲法，這是在市場調查與預測中較為重要的一種預測方法。

　　回顧本學期的學習，收獲了很多，學到了新的知識，拓展了自己的視野，掌握了新的技能，學會了與他人之間的合作，學會了合理分配任務，學會了試著用自己的想法去思考一個問題，學會了分析問題，并找到答案。學會了一種能力，試著從多個角度去看待一個問題。在學習中，發現自己的不足，去改變自己的不足，另外，說實話，我并沒有充分的利用時間去做一些學習上的更深入的研究。

　　在課程的學習中，指導老師周老師給了我們莫大的幫助和關心，細心地為我們講解知識，加大我們的疑惑，發現我們的不足之處時細心地幫我們指出，耐心的幫我們改正。我想，這是本學期課程最大的收獲了。

　　通過一學期的學習，讓我學到了知識，也讓我發現了自身的不足，更讓我知道了一個合格的當代大學生應該具備的素質，我會朝著這個方向不斷努力。

　　市場調研個人總結 3

　　此次關于大學生手機消費情況調研中，我負責的主要內容是對調查問卷的結果進行分析與整理，當然還參與了調查目的、方式方法的確定以及調查報告的總結。

　　在調查目的及方式方法的討論中，剛開始雖然每個成員都有各自不同的見解，但通過進一步的溝通和討論后，我們確定此次調查的目的為：通過對湖北工程學院大學生手機消費狀況調查，全面了解大學生手機消費的需求，消費偏好，購買方式及其結構，價格，品牌等內容，了解大學生手機費消費狀況以及存在問題。為手機營銷商和其他消費者提供購買參考和相關的市場信息。調查方式以網絡問卷調查為主，調查方法以問卷調查為主。

　　在調研過程中，我們小組組長給我們每個人都分配了任務，讓我們在調研過程中都有各自明確的目標，在領導整個小組方面，我們組長功不可沒。當然我也在這次調研中收獲了很多

　　首要的也是我認為最重要的一點是團隊的合作。在調研過程中我們也遇到障礙，比如說網上問卷的實施，但是在我們團隊的共同努力，我們解決了這一問題，使得網上的有效問卷超出了我們的預期。以前總想著自己一個人就能解決所有問題，但通過這次調研，我懂得了團隊合作的重要性，一個人的能力畢竟有限，有時一個團隊的力量會大于每個成員的'力量之和。

　　其次是調查問卷的質量，這是整個調研數據分析的決定因素。由于在設計問卷方面，我們沒有對設計的問卷進行審核就直接進行了調查，導致一些數據不具有代表性，甚至不符合實際，而需要被采集的數據反而沒有在問卷中沒有涉及到，這些都是在事后發現的。導致這一結果的原因一是沒有根據調研目的設計問卷，二是我們都把調研過程所理想化了，等到實施后才發現了問題。所以我覺得在設計調查問卷時一定要科學嚴密并且要具有針對性，而且要在設計前做好充足的準備，這樣才能保證調查問卷的質量。

　　最后是數據的量化分析，這是對調研的結果進行分析從而為手機生產和經營機構提供相關的有價值的數據。在本次數據分析過程中，剛開始我遇到了一些困難。因為是第一次做這種數據分析，不知道如何著手，所以我通過上網查詢了一些有關數據分析的知識，了解到了不僅有單一的數據分析，還有交叉的數據分析，這些都給了我很大的啟發。我把這些數據分析技巧用在了此次的數據分析中，最終在團隊成員的共同努力下完成了這一任務。

　　總的來說，這次的調研收獲頗豐，它不僅是我們的一次鍛煉機會，更是一份細心、一份耐心、一份責任心的培養。特別是團隊精神的重要性，我相信在我們以后的工作中，這種重要性將會越來越明顯。在以后的日子里我將會繼續努力、不斷積攢經驗、不斷磨礪自己，讓自己做到更好！

　　市場調研個人總結 4

　　第一周周末一有時間，就叫小利兩個人跑到我們以前找工作的校園三人行公司，第一次以這樣的形式去拜訪姚寒，她沒有閑工夫理我們，就叫了公司的經理過來和我們談，初來乍到，膽顫心驚，連話都說不清楚，不過意思還是勉強表達了出來，經理用了幾句很客套地話想要打發我們，當時心里又慌又亂，知道自己失敗了，連經理的話都不知道要怎么接下去。幸好，坐在旁邊聽了我們談話的姚總走過來跟我們說，“我剛才聽到了你們大概的意思，正好我也有這個打算做一個市場調查，但是我先要知道你們能為我做些什么？”

　　噼里啪啦地我們把所有自己知道的都說了一通，沒能說服姚總，但是她因為我們是她公司的會員，我們談話的過程中，她同時也在教我們要怎么去說服別人，教我們把思路都理清楚，并且給了我們機會回去做一個具體的方案。市場調研的課程才剛剛開始，我們都不知道怎么做方案，全組七個人一起商討，分任務，匯總的時候討論得相當激烈，可以說是吵得不行，頭頂都在冒火。當我們整理完資料再一起去三人行的時候，我們拼命趕出來的稿子被狠狠地批了一頓。第一次的失敗讓我了解到，我們的知識面太狹窄，目標不明確，對要做的事不知道從何下手。

　　找了幾個像校園網站這樣的公司，發現兼職行業的調查對我們來說太難了，信息收集困難，這個行業太復雜、太虛。跟我們談的老板讓我們做的目的是幫他們賣會員卡、拉會員，而且賣這些卡很有騙人之閑，這樣也偏離了我們的課題需要，最終我們還是決定放棄這個行業。后階段的拜訪讓我們開始轉向攝影行業。

　　先后我又拜訪了藝點聯合工作室、純色婚紗攝影、鋒上婚紗攝影工作室、蝴蝶樹婚紗藝術等多個攝影店，拜訪地過程中，和老板的談話讓我學到了很多有關攝影方面的知識，了解了攝影業的復雜性，我們的談判有好幾家都失敗了，總結的原因有以下幾點：

　　1、和店內工作人員溝通欠佳，說話過于直接，導致我們面見經理都有困難。

　　2、尋找企業之前沒有做好充分準備，沒能準確回答經理提出的有關行業的問題，導致他們對我的不信任。

　　3、知識欠缺，沒能做出具有說服力的方案。4、沒能把握好談判的方法，直奔主題，給了他們直接拒絕的機會。5、調查費用不能達成一致，導致合作失敗。

　　整個談判和簽授權委托書的過程，什么滋味都償了個遍，去得最多的.一個企業不下6次還不給簽協議書，我什么招都使了，他還是只是在口頭上保證一定會簽，搞得想做也不是，不做也不是，看著自己這么辛苦給他們做的東西不想這么快就放棄，只能很生氣地在心里罵他們。

　　跑完企業，回來后還得寫方案、做問卷、整理資料、寫調研報告，簡直就是苦不堪言。因為是剛開始做這個，很多東西還不能一次就做好，很多時候都會有力不從心的感覺。每次做到眼睛都睜不開時就在想，“歐陽哥哥就是巫婆的化身，天生就是不讓人好過的。”每天的生活里除了市場調研還是市場調研，吃飯的時候仿佛能看到米上面有“歐陽”，肉上面有“市場調研”，就想狠狠地把他們嚼得稀巴爛，然后咽下去。

　　忙碌地時間過得很充實但很壓抑，有太多的任務要做，自己又有太多的不足，有些時候也會責怪自己做得不夠好，各種各樣的情緒積壓多了，整個人幾乎都要崩潰。有時也會很消極地在想，“我為什么要讓自己這么累，只不過是個作業，我不做又能怎么樣，不就是個掛科嗎？有什么了不起。”真這樣做了不就很輕松自在了嗎？可是身上總會有一種責任，對自己負責，也要對隊友負責。不想看著自己的大學生活就這樣墮落，想盡自己最大的努力為整個團隊做點什么。

　　這次市場調研的實踐，我經歷了一次又一次的失敗，這讓我清楚地認識到自己的不足，同時挫折過后我進步了，和高層人士交談能很自然地表達自己的想法，會站在自己的立場據理力爭。聽到很多社會人士告訴我說，“你們學生太注重理論，要知道實際操作和理論是有很大差距的。”甚至于被他們批評我們是死腦筋。這個并不否認，可是理論是不能不學的，不是嗎？初步的涉足社會，讓我看清了社會的殘酷，也深刻地感覺到，“我們太嫩了。”從現在開始，我要學會一套立足于社會的生存方式。

　　說到團隊，覺得我們七個人都做得比較好，組長賀達國很認真負責，匯總資料的工作確實不那么簡單，他每天晚上都要搞到很晚，甚至通宵達旦做這個作業，公司的談判他也不會缺席，帶著我們東奔西跑，他確實是個好組長。張珙瑋，是個很有想法的人，為了團隊的事再辛苦也會去做好。陳利，在改寫問卷的時候很認真，是個很有耐心的人，值得我學習。彭定龍，很有主見，能經常提出自己的寶貴意見，很能堅持，對自己的想法據理力爭。胡曉波，做事細心，很有思想，討論問卷的時候特別認真，條理清晰，是組長的得力助手。賀迪，在修改問卷和整理資料上做了很大的貢獻，有自己獨到的見解，敢想敢說，為人處事很有大將風范。

　　市場調研個人總結 5

　　在調研室的跟班學習接近尾聲，一個月以來，在大家的指導幫助下，我受益匪淺，收獲頗豐，現將一個月的學習收獲總結如下：

　　一、踏實細致，全面學習業務知識

　　一是更加深入了解調研室的職能責任。

　　二是學習如何寫出高質量文字。經過唐主任的引導，首先從閱讀國家工商行政管理、山東工商行政管理、中國工商管理研究等期刊、雜志入手，逐字逐句認真閱讀優秀文章，細致深入學習優秀文章。

　　三是在實踐中檢驗所學。初來調研室剛好趕上政協委員來膠調研“膠州大白菜”和市局半年工作會議召開在即，有機會在實踐中檢驗所學。

　　二、學而思之，認真總結自身體會

　　一是機關業務科室與基層工商所工作性質的不同。

　　二是對個人習慣的影響。調研室的工作要求獨立思考、勤奮細致。寫出的文字，一遍形成初稿，還要在原有基礎上不斷的修改、潤色，對文中涉及到的數據、專有名詞等不斷的進行精確、確認，確保真實；在語言文風上不斷的進行精煉、簡化，避免冗長繁復。這些工作需要耐心、細心，使我在這方面的能力素質有很大的'提高，坐得住、靜下心、勤思考是我最大的收獲。

　　三是對今后工作的影響。首先提高了自己的寫作水平，對于今后工作崗位上涉及信息宣傳、問題調研等工作可以學以致用；其次，更加深刻的認識到工商工作的職責分工，經過在調研室學習各科所對外宣傳材料、信息。

　　三、百尺竿頭，明確今后努力方向

　　一是抓學習，提高創新能力。

　　二是抓質量，提高寫作能力。首先要多動筆、多練習，其次要多思考、多修改，最后要多請教、多總結。要不怕回爐修改，在不斷改進中得到寶貴的經驗，確保完成得保質保量。

　　三是抓效率，提高綜合能力。忙忙碌碌是不夠的，關鍵在于知道自己在忙什么。下一步要提高自己的綜合能力，提高選題、組織思路的能力；著重訓練自己的注意力和耐心，講求效率。

　　市場調研個人總結 6

　　9月2日上午，普洱市召開城市公立醫院綜合改革工作調研座談會。普洱市政府副市長李鴻出席會議。

　　今年5月，普洱市被確定為第四批100個公立醫院改革國家聯系試點城市之一。市委、市政府對此高度重視，研究擬訂了《關于成立普洱市城市公立醫院綜合改革試點工作領導小組的通知》，并通過了《普洱市城市公立醫院綜合改革試點方案》。

　　會議指出，公立醫院綜合改革時間緊任務重，涉及多方利益調整，各衛生計生部門、醫療衛生機構要充分認識公立醫院綜合改革的重要性和緊迫性，把醫改作為當前的工作重點，高度重視。改革既需要加大政府的投入，又要通過調整醫療服務價格，改革支付方式，保證公立醫院良性運行、財政投入和醫保基金可承受、群眾負擔不增加，促進醫療衛生事業持續健康發展。同時，公立醫院改革要堅持破除以藥補醫，堅持正確的.激勵導向，堅持正確的價值取向。此外，公立醫院改革還要推動醫療、醫保、醫藥"三醫"聯動，推動醫療衛生工作重心下移，引導優質資源下沉，逐步探索建立分級診療制度。

　　李鴻強調，要充分利用各種宣傳媒介，廣泛深入宣傳中央、省、市文件精神，提高醫務人員知曉率，堅持正確引導，統一思想認識，聚集改革正能量。要強化協調，搞好對接，凝聚工作合力，推進醫改工作順利開展。各有關部門要集中時間和精力推進重點改革，完成好前期的準備工作。要在9月20日之前出臺相關的醫療服務價格、財政補償方案、"三醫聯動"、"三保合一"方案和醫院內部的各項管理方案等相關配套政策。要明確主體責任，履行好本職工作，把工作責任落實到人;切實加強組織領導、密切協作，統籌推進改革各項工作，確保公立醫院綜合改革按照時間節點協調推進。

　　座談會上，普洱市人民醫院、普洱市中醫醫院、普洱市第二人民醫院、思茅區人民醫院4家參與醫改的城市公立醫院院長分別匯報了改革工作準備情況。

　　市場調研個人總結 7

　　6月29日，副市長廖奇志主持召開全市城市公立醫院綜合改革調研座談會，市政府副秘書長徐卿、市衛計委主任劉少華、市衛計委副調研員鄭東升等市公立醫院綜合改革領導小組部分成員單位負責人，九江市第一人民醫院院長周澤甫、副院長顏小平及市直三所公立醫院負責人，德安縣相關負責人等參加座談會。

　　廖奇志在主持會議時指出，5月10日，國家衛計委、財政部、國務院醫改辦聯合下發《關于確定第四批公立醫院改革國家聯系試點城市及有關工作的通知》，九江市被確定為第四批公立醫院改革國家聯系試點城市。市委市政府對此高度重視、市政府常委會已經研究擬訂《九江市城市公立醫院綜合改革試點方案》，該方案在征求意見后將提請市委常委會研究審定。

　　廖奇志要求，各級各部門要統一認識，把醫改工作作為當前工作的重中之重，集中力量、精力，打好工作基礎。要明確責任，切實履行職責，把責任落實到人、到崗。要加強統籌，充分發揮醫改辦的協調作用。各醫院要加強學習、了解政策。要摸清家底，積極加強與相關職能部門的溝通、協調。作為醫改的'主體，要積極參與，共同推進城市公立醫院綜合改革工作。

　　廖奇志強調，要始終以增強群眾對改革的"獲得感"為目標，緊緊圍繞維護公益性、調動積極性、保障可持續性，強化組織領導，狠抓督促落實，積極探索，大膽創新，努力推進城市公立醫院綜合改革工作。

　　會上，九江市衛計委副調研員鄭東升就《九江市城市公立醫院綜合改革試點方案》作簡要說明，德安縣相關負責人作縣級公立醫院改革試點經驗交流，九江市第一人民醫院院長周澤甫及市直三所公立醫院負責人匯報了醫改工作及意見建議，市公立醫院綜合改革領導小組部分成員單位負責人作交流討論。

　　市場調研個人總結 8

　　一、我區教育發展方向及如何定位問題

　　1、是初高中分離還是繼續搞完中。按照10萬人口建一所高中的標準，目前，全區共有三所高中，而每年的初三畢業生也只有1500人，急需整合成兩所完中或兩所初中、兩所高中。

　　2、是均衡教育發展還是集中優勢資源發展重點。按上級教育政策及周邊部分縣市區的經驗來看，應該搞均衡教育，但從我區教育發展缺乏知名品牌，導致生源大量外流的實際來講，應集中區域內優勢資源（包括硬件、教師、學生）重點發展一所能打出名校品牌的學校。

　　二、教育教學存在問題

　　1、教師配置不足問題

　　三所學校按師生比編制缺編110人。二外缺編60人（去年10名代課教師人事關系還未解決），實驗高中缺編50人（去年招聘的骨干教師關系未理順），中學教師也有缺口。特別是近幾年，隨著我區特長生質量的逐步提高，音、體、美等專業教師需求增多。

　　2、學校硬件設施不足、現代化教學設備奇缺問題

　　二外創建市示范性高中，目前，化學、生物、物理實驗室各只有1個，按要求需達到“443”（即化學實驗室4個，物理實驗室4個，生物實驗室3個）。城區寄宿制中學校區面積只有60畝，達不到示范性高中的標準；實驗高中多媒體教室僅有一個，其他硬件設施（操場、實驗室等）離示范性高中的創建標準還相差甚遠；中學雖然完善了實驗室，但校容校貌、操場、圖書室等硬件設施還存在較大差距。

　　3、中學教研力量薄弱，教研室對區內中學指導乏力，教研引領作用不強，區內有限的教育信息、資源不能共享，形不成相互交流、經常研討的學術氛圍。甚至三所學校教研活動出現了“兩不管”現象。

　　三、急需解決的.問題

　　1、二外、實驗高中去年引進教師的人事、工資關系理順問題。

　　2、實驗高中長期負債運行（原政府答應老校舍置換政府后，尚有110萬元未能及時撥給學校）及學校用水問題。

　　3、盡快充實教研室力量，采取外聘、退休教師返聘及在職一線教師兼職教研員的辦法，組建強有力的教研隊伍，指導中學教學。涉及這些教研人員的待遇等政策問題急需有個明確的說法。

　　市場調研個人總結 9

　　新學年，新開始！隨著新學期的開始，我們科技調研部的工作已陸續開展，回顧過去一個月的部門工作，既是挑戰，又是考驗！具體的工作總結如下：

　　一、部門工作的交接和計劃分工安排

　　(1)團總支部長工作完成后，部門進行了各項工作的交接，并就各項工作的新開展聽取了上一任部長的意見和建議。

　　(2)部門交接工作完成后，進行了部長職責分工安排，具體如下：

　　正部長：真實傳達、貫徹團總支的決議和指示，及時向分管書記如實匯報情況。負責團日活動的開展及部門博客的管理與更新。

　　副部長：負責團日活動的開展及創新基金的開展，加大“創新基金”工作的宣傳力度。

　　副部長：負責調研活動的開展及部門資料的管理，爭取把調研活動做得更好。

　　副部長：負責調研活動的開展及部門財務管理，處理部門的'財政預算及報銷事項。

　　（3）團總支第一次部長會議后，經書記團明確部門職責和工作，進

　　行了學期和學年工作計劃的撰寫并上交辦公室。

　　二、調研活動

　　本學期第一次調研活動已于9月20號開始，經過部門多次開會討論確定，此次調研主題為“大學生對英語四六級機考改革的看法”，目前調研策劃書和問卷尚在完善中，預計國慶假后可進行調研。

　　三、創新基金

　　創新基金20xx年結項工作已經完成，評選工作正在進行中。20xx年創新基金立項工作尚在進行中。

　　四、部門日常工作

　　部門日常工作運轉正常，包括博客管（紀念九一八發言稿_紀念九一八講話致辭）理，資料整理上交，都能達到及時按質完成。

　　五、經驗總結

　　（1）面對新的工作，新的挑戰，部門各部長都能以積極的心態去對待，在工作中斗志昂揚，認真負責，虛心學習，展現了科技調研部“科技調研，勇往直前”的良好風貌！

　　（2）新的東西總需要一個磨合的過程，由于職位和工作的轉變，在部門工作中往往會忽略很多細節的東西，各部長在溝通協調方面也存在一些問題。

　　總之，9月份部門各項工作進展順利，在接下來的工作中，我們一定會克服各種困難，加倍努力，把部門的工作做得越來越好！

　　市場調研個人總結 10

　　一、優點

　　1、指導思想：有較強的“學為主體”意識。課堂教學較好的體現了由“重教”到“重學”的轉變，教師的導學和督學作用突出，課堂效率較高。

　　2、內容設計：有較強的內容優化意識。在依托市學案的基礎上，設計補充學案，補充學案環節清晰、任務明確，具有較強的可操作性。

　　3、鞏固措施：體現了很強的課內落實意識。每節課學生都有10-15分鐘的自主鞏固記憶時間，能保證讓學生把復習的`內容落實到記憶上。注意檢查方式的多樣化，通過板演、默寫、互相檢查、互相提問等多種檢查方式，充分調動學生動口、動手、動腦，使學生真正能夠做到說出來、寫出來、背出來、做出來，課堂效率非常高。

　　4、訓練上：具有很強的模擬訓練意識。訓練采取限時訓練、賦分訓練、答題紙訓練的形式，注意培養學生的時間意識、分數意識和規范意識，仿真模擬效果較好。

　　5、批改上：批改細致入微，注意發揮批語的激勵作用。教師注意在批改時給學生寫批語，通過批語加強對學生學習的督促和心理幫扶。批改時對錯因的分析全面條理，并注意對學生的歸類分析，以增強講評和幫扶的針對性。

　　6、講評上：具有較強的方法指導意識。注意審題方法和答題思路的分析；注意指導學生掌握看分答題等技巧；注意學生答題思路的展示及指導。

　　7、幫扶工作：注重對學生的課內幫扶。注意對邊緣生和尖子生的課內指導與督促；注意對學生進行心理幫扶，以“體驗高考”等具體措施，消除學生對高考的神秘感，并以輕松的課堂氣氛對學生進行心理減壓。

　　二、建議

　　1、繼續加強集體備課，進一步提高課堂實施的有效性。集體備課既要備內容，也要備形式、備課堂實施環節和程序。

　　2、要更加充分地發揮市學案的功能，抓好市學案各版塊內容的落實。應注意明確市學案和補充學案的主次關系，理清市學案和課本的先后關系。

　　3、注意復習內容的拓展和整合。要加強學科內以及學科間知識的綜合，加強與現實問題的聯系。要注意拓展內容的題目化和答案化，切忌泛泛而問。

　　市場調研個人總結 11

　　時光荏苒，歲月如梭，不知不覺中寒冷的冬天已經來臨，雖然冬天寒冷，但是它卻抵擋不住我部門干事對工作的熱情。在這即將過去的十二月份中，學校各系都開展了很多活動，這些活動不但豐富了同學們的課余生活，而且還讓同學們從中學到了很多知識。以下就是我部門對十二月份工作的總結：

　　一、信息稿方面

　　信息稿的收集不但是我部門的常規工作，而且也是我部門的重點工作。這個月的信息稿，在稿件內容上我們更偏重于校園活動方面。例如，這個月發生在我們身邊的活動有信息工程系的“風采無限，個性飛揚”圖片解說大賽，“青春飛揚，勵志人生”演講比賽等。對于同學們上交附有圖片的相關活動稿件，我們會優先上傳至院信息調研部。我部門成員會繼續努力，緊抓信息稿的質量，確保信息稿的質量越來越好。

　　二、調研活動

　　這個月我部門舉辦了一個以“我的大學我做主”為主題的'調研活動。我們到各班進行了宣傳，通過填寫紙質問卷以及網上填卷的形式，來了解同學們的大學生活。此次調研活動的目的是了解同學們目前在學校的生活、學習以及對大學生涯的規劃意向。

　　三、協助工作

　　我部門一直本著團總支是一家的原則，盡力協助其他部門活動的開展。素質拓展部舉辦“風采無限，個性飛揚”圖片解說大賽時，我部門盡力配合，幫助他們布置會場，維持紀律。此外我們還會寫一些學校活動的相關稿件，使同學們更加清楚的了解活動內容。

　　四、部門建設

　　這個月，我們開了幾次部門會議。會議主要為了了解各干事對部門的看法及對部門工作的態度，會議開始之前，部長強調了會議不能缺席，同時也要注意禮貌。另外，在會議中部長還強調了材料的重要性。我們也一定會將材料完成得越來越好，努力達到院里對材料的要求標準。

　　這個月，我們付出了很多，同時也收獲了很多。隨著十二月份的結束，這個學期也漸漸拉下帷幕。雖然我部門還存在著許多不足之處，但是我們相信“偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來”。相信通過我部門成員的努力，信息工程系信息調研部將會越來越好，信息工程系團總支也會更加強大。

　　市場調研個人總結 12

　　隨著20xx年終跨年晚會的結束，緊隨著期末考試的到來，突然才發現原來時間是如此之快，而回顧以往才發現剛開學一切計劃都早已塵埃落定。有好的也有需要改進的，但慶幸我們都堅定的完成了自己的工作，曾經可能有過怨言，也有過郁悶但最終我們還是走完了第一個學期，盡最大的努力為部門為同學展現了我們最好的才能。那么有始有終是我們的習慣而展觀以前、現在未來我們部做了今年的工作總結來回首本部門的工作。

　　一、納新生入會。

　　在那燦爛的四季秋、夏之時。我們迎來了靈活而又聰明的學妹們，而一個部門在這時卻又面臨一大難題“納新”。在這一學期我們納新主要表現在以下幾個方面：

　　1.努力推展我們部的特點讓新生更好地了解并有意識加入。

　　2.積極調動干事工作的積極性，讓他們更好的發揮自己的才能，鍛煉自己的責任心、能力。

　　3.宣傳調研部的重要性和可塑性，是新生在部門中有更深的了解的同時能學到有用的知識。

　　二、開例會總結工作。

　　每周都是一個新的開始，都有相應的工作，并且通過這個小例會對上周的.工作做一個小小的總結，找出其中的不足，讓今后的工作更好地發展，同時也給了干事與部長一個溝通的機會，把整個部門緊緊地團結在一起，為今后的各個方面打好基礎。

　　三、20xx財政金融系年終頒獎晚會。

　　在12月22日我們財政金融系跨年晚會終于在我們各部充分準備的情況下順利結束了，而在這期間我們主要負責：

　　1.晚會信息采集。

　　2.協同其他部門，盡自己最大的努力幫助其他部門做好晚會的準備工作以及正式演出工作，使晚會能夠更順利地完成。

　　3.學以致用，以樂觀的態度對待安排下來的每一份工作，鍛煉責任心。