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      學年度第二學期幼兒園小班班務工作總結

      時間:2021-08-30 11:04:31 總結 我要投稿

      學年度第二學期幼兒園小班班務工作總結

        總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,快快來寫一份總結吧。但是總結有什么要求呢?以下是小編為大家整理的學年度第二學期幼兒園小班班務工作總結,希望能夠幫助到大家。

      學年度第二學期幼兒園小班班務工作總結

        通過一學期的考驗和我班三位老師的共同努力,我們已問心無愧的完成了本學期教學內容,并得到了每位家長的好評,還與幼兒建立起良好的師生關系、讓幼兒在集體生活中感到溫暖、心情愉快,使幼兒真正感受到“幼兒園是我家”。幼兒在學習和生活自理能力上都有了較大進步,并養成了很好的常規,使每位幼兒各方面在原有的不同水平均獲得健康和諧發展。如,大部分幼兒學會了收拾玩具,將物品物歸原處、做到飯前洗手、飯后漱口等。但也存在著一些問題。有的幼兒是與祖輩居住,祖輩的寵愛,形成幼兒任性、依賴思想嚴重、霸道。還有部分幼兒心中有他人的意識不足,意志品質不夠堅強,沒有克服困難的精神。

        (一)提高自身素質,促進自我成長。

        1、積極參加政治學習、業務學習和教研活動,創設有特色的 班級服務精神。

        2、分析教學經驗,理解教材內容并做到科學使用。及時總結使用過程中的經驗。

        3、勤閱讀有關幼教方面的書籍,豐富幼教理論,開闊視野,提高教育水平

        (二)積極做好家長工作,形成家園教育的合力。

        《幼兒園教育綱要》中提出:“幼兒園應與家庭密切合作,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發展創設良好的條件!庇變簣@如果沒有家長的密切配合和支持,幼兒園的教育與教學工作將陷入被動的、單向的模式中,只有得到家長們的有利支持,使家長自己成為幼兒園的工作的堅強后盾,我們的工作才能真正做到事半功倍。

        (1)安排保育老師每日迎接孩子時和家長做簡單的溝通詢問在家表現。

       。2)邀請家委會家長積極參加幼兒園班級助教隊伍。

       。3)開展有創意的家委會半日活動、操作活動。

       。5)每月向家長總結寶寶在園情況,做到每位家長每星期一小聊,每月一大聊。堅持每半個月和坐車幼兒家長打電話溝通寶寶在園情況,如有突發事務及時向家長反饋。

        (6)在籌備、展示主題的活動過程中,引發家長、孩子積極體驗主題給我們帶來的種種快樂,帶動全班幼兒與家長共同參與其中。

        (三)重視衛生保健安全工作,加強幼兒的安全意識。

        小班幼兒身體各器官發育尚未完善,而且控制調節機體能力差,經常容易出現摔倒、碰傷等安全事故,因此教師應將幼兒安全放在第一位,確保幼兒在園的安全。

        1、工作中認真負責,精心看護,確保幼兒的安全。

        2、爭取家長的配合,做到防患于未然。

        3、利用故事、游戲、兒歌等方式,豐富幼兒日常生活中簡單的安全常識教育,如,不跟陌生人 走,起火了怎么辦、安全用電等。

        4、加強對幼兒的生活活動的管理,使幼兒進一步掌握洗手、入廁、進餐、午睡等的正確方法,防止意外情況的發生。

        5、每天按照幼兒園安排幼兒戶外活動時間表進行活動,保證每天2小時的戶外活動時間。

        (四)加強品德教育,重視養成教育

        幼兒期是智力開發的最佳起,也是培養良好品德、行為習慣的重要時期,對幼兒進行初步品德、行為習慣的教育和訓練,是幼兒教育中一向非常重要的.工作。

        工作目標:

        1、要學會謙讓,好玩的玩具大家一起玩。

        2 、晨間來園主動地用英語向老師問早、問好,明天見與家長說再見。

        3、幼兒相互問早、問好、明天見的習慣。

        4、加強本班的上下課常規和課堂基本常規。

        5、入廁,能分男、女小朋友大小便,便后提好褲子,做到自覺地洗手、擦手。

        6、學習有秩序地取放點心用具,并安靜地吃完點心。

        7、能夠隨口令或音樂節奏走步、排隊、做操,精神飽滿。

        8、吃飯時不掉米粒、不剩飯菜,吃完后能自覺地將餐具放好

        9、安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺。

        具體措施:

        1、堅持檢查、督促,采用小紅花,老師自做的手工獎品的形式鞏固幼兒的良好行為。

        2、班級每天進行晨談,根據周計劃,切實際地開展,充分發揮晨談的教育作用。

        3、開展豐富多彩的教育常規活動,六一兒童節、六一表演。

        4、與家長及時溝通,請家長參與、配合。

        (五)加強幼兒的環保意識,爭創綠色班級。

        環境保護教育要從學前兒童開始,這在教育界已成共識,而且《綱要》中也要求在幼兒生活經驗基礎上,幫助幼兒了解自然、環境與人類生活的關系,愛護動植物關心周圍環境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環保意識。因此應培養他們熱愛大自然的情感,給予他們所能理解的環境知識。

       。1)在一日生活中,各種教學活動中滲透環境教育。

       。2)擴展幼兒環境教育的空間。

       。3)美化班級環境,豐富區角,加強管理。

        (4)結合主題活動,開展環保教育。

        本學期自認為班級管理非常好,三位老師配合非常的“心有靈犀一點通”所以班級幼兒常規有次有序。本學期要求幼兒掌握的內容,大部分幼兒都能及時的掌握,并做到每天回去和爸爸、媽媽分享在幼兒園每時每刻學到的新知識,讓家長感到孩子每天都是新鮮的。家長工作做的很到位,三位老師辛勤勞動成果,值得全班家長信耐。接下來要不但的豐富自己的教學經驗和加強班級管理,并督促其她倆位老師要不但的學習,加強工作效率。

        xx年7月5日

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