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學(xué)校六五普法的工作總結(jié)
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,通過它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點,快快來寫一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?以下是小編整理的學(xué)校六五普法的工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
全面落實科學(xué)發(fā)展觀,深入貫徹十七大精神,全面落實“六五”普法工作目標任務(wù)、對象及要求,堅持走“法律特色學(xué)校”之路,大膽提出“從小學(xué)法律,長大成棟梁”的法律學(xué)習環(huán)境,開創(chuàng)了學(xué)校工作的新局面。現(xiàn)將工作總結(jié)如下:按時參加學(xué)校組織的政治學(xué)習、業(yè)務(wù)學(xué)習。
學(xué)習的內(nèi)容有:
1、基本理論知識。主要包括鄧小平社會主義民主法治理論和黨的依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的基本方略。
2、認真貫徹落實《全面推進依法行政實施綱要》,繼續(xù)學(xué)習《綱要》《決定》、作為推進依法行政工作的一項重要內(nèi)容。深入推進依法、科學(xué)、民主決策機制建設(shè),進一步完善行政決策機制,完善重大決策規(guī)則和秩序,保障行政決策合理,科學(xué)、民主。針對教育改革、發(fā)展中存在的突出矛盾和群眾關(guān)心的熱點和難點問題,杜絕違法違紀行為,提高教師依法執(zhí)教的意識,進一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。
3、通用法律知識。主要包括學(xué)習《憲法》《教育法》《義務(wù)教育法》《教師法》《中小學(xué)教師道德行為規(guī)范》《未成年人保護法》《交通法》《環(huán)境保護法》等法律知識及縣教育局出臺的教師十不準等法律法規(guī),切實增強法治意識。重點組織學(xué)習義務(wù)教育法,落實義務(wù)教育法賦予學(xué)校的各項權(quán)利,履行義務(wù)教育法中學(xué)校承擔的義務(wù)。
學(xué)習的要求有:
1、老師要重視普法工作,以身作則,努力做到學(xué)法、知法、守法、用法、護法,依法決策、依法行政、依法管理。
2、要在學(xué)生中廣泛進行宣傳教育,在法律素質(zhì)養(yǎng)成上下功夫。
3、要建立定期法律知識講座制度,做好相關(guān)法律的培訓(xùn)學(xué)習工作。
通過自己的教學(xué)課堂教學(xué)積極地宣傳《義務(wù)教育法》《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》《全民健身條例》等法律法規(guī),為學(xué)生營造良好的學(xué)法、氛圍,學(xué)校開辦普法專欄,及時宣傳教育法律法規(guī)和學(xué)校普法工作取得的成效,為學(xué)生提供豐富的法治教育資源。
同時還在教育教學(xué)中普及六五普法的方法出以下方面入手:
從實際出發(fā),狠抓落實,既要兼顧全面,又要突出重點,采取切實措施,保證法治宣傳教育真實有效;普治并舉,整體推進,堅持學(xué)法用法相結(jié)合,在普法教育和依法治理的內(nèi)容、方式上不斷創(chuàng)新;多種途徑,廣泛宣傳,要積極組織多種形式的法治宣傳教育活動學(xué)習,使廣大師生受到形象生動、潛移默化的教育。認真落實“六五”普法任務(wù)、對象及要求,開展多種形式的普法活動。
不但把法治教育納入到課程之中,使之有效地與學(xué)校的德育、紀律教育有機結(jié)合起來,進一步增強師生的法治觀念和法律意識,學(xué)生和學(xué)生家長、教師法律知識水平的提高,對教育工作的開展、課程改革的深入進行和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展具有非常重要的意義,實踐證明,“六五”普法工作具有廣義性、客觀性和實用性。