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自行車的變化小學作文
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的自行車的變化小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
記得爸爸跟我講，在他上初中時，學校離家很遠，開始是跑步去上學，爺爺看爸爸太辛苦了，把他的自行車給了爸爸，這輛除鈴鐺不響全響的自行車實在是太舊了，把套油亮，車閘沒有，車圈銹跡斑斑。那時候的爸爸，每天在橫梁上來回騎著它，并沒有給他帶來多少快樂，遇上雨天，泥濘的土路又濕又滑，一不小心就要摔跟頭。而且，時不時這輛老爺車耍一下小脾氣，讓你前進不得，只能是推著走。就這樣隨著時間的流逝，老爺車壞了修，修了壞，伴隨爸爸上完了中學，時間是上個世紀的80年代初。爸爸心里也是渴望能擁有一輛好一點的自行車。直到爸爸參加工作，才用第一個月的全部工資買了人生第一輛新自行車。但是隨后的幾年換了有多少輛車都已經記不起來了。
1999年，我出生了，在我剛剛會走路時，爸爸就給我買了輛小三輪兒童車，沒有鏈子，腳登子在前轱轆上，爺爺每天推著我去遛彎。在我4、5歲時爸爸給我買了第2輛小自行車，顏色非常鮮艷，跟大人的車一樣，有鈴鐺有車鏈子，后面還有個后備箱。這時，我學會了騎自行車，它給我的童年帶來了歡樂。
現在已經上了小學的我已擁有了一輛折疊自行車，鮮艷的橘紅色，騎起來非常輕快。休息的日子我總是騎著自行車到處去玩，自行車不僅是代步的工具了，而且還成了鍛煉身體的器材了。而我的爸爸也有了自己的電動車。去年我們家又買了汽車，節假日的時候，全家駕車去旅游。
從我們家車的變化足以證明改革開放使我們的生活發生了深刻的變化。可以說，通過短暫的三十年改革開放，中華民族實現了歷史性的轉變，人民開始過上幸福的生活，國家也日益富強，步入了與世界同步發展的軌道，我為我們祖國的繁榮富強而歡欣鼓舞。