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記一次班級活動作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的記一次班級活動作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記一次班級活動作文1
小學生活是充滿色彩的，在我的印象中，那一次我們班的活動才是最隆重的，在全校都能聽見我們班的笑聲。
“哈哈哈……哈哈哈……”這準是我們班又在舉行活動了。不錯，這是一次“你來比劃我來猜”的活動，接下來輪到小楊來比劃我們來猜了。鄧老師用手指著語文書上的一個詞，小楊看見了詞語，首先用腳踩了踩地面，然后用手指著綠色的書本。小耀舉著手，說：“綠毯。”“正確！”鄧老師道。雙老師又用手指著個詞語，這下小楊被難住了，不知是不是我們沒學會的詞語，所以小楊只能認輸了。活動繼續進行，該小吳上場了，鄧老師指著詞語，小吳先站著一動也不動，然后大叫一聲：“好高大啊！”最后，小吳又做了個動作：倒下去，又用手勢做了個波浪手。我們撓撓后腦勺，猜不出是什么。小吳又提示了一下：“這是一個四字詞語，是我們在第五課的時候學到的詞語。”這時，一位同學站了起來，說：“排山倒海。”“正確！”鄧老師說。我不停的.舉手，鄧老師終于讓我來表演了。我看見鄧老師指著沙漠這個詞語，緊張的心便放了下來。我先做了個喝水的動作，然后又跌跌撞撞的動作。我見沒有人回答，又提示了一下：“這是中國最熱的地方。”“是沙漠。"“正確！”最后一輪也結束了，我非常舍不得。
我非常喜歡這次的活動，希望這個活動永遠存在。
記一次班級活動作文2
今天，我們班很早就啟程去臨江參加實踐活動，我坐在車上望著外面的美景，心里美滋滋的。
很快就到了臨江，開始了我們一天的活動，其中令我記憶深刻的是做麥餅。首先我們來到廚房，看見里面有一個又一個的面團，好似一個個肌如白玉的小寶寶，有的三五成群，有的一個人在玩。我們每個人拿了一個面團，放在手里揉來揉去，接著拿搟面杖在面團上揉壓。可我的面團卻像一個淘氣的小男孩死活不聽話，在我手上動來動去，我非常無奈，只好請我的同學幫忙，結果呢，我的小面團就突然循規蹈矩了，在同學的手里一下子就弄好了，我真是哭笑不得。接著我讓阿姨給我的面團加餡兒，小面團加了餡就變乖了，不管我怎么捶打，怎么按壓，它都毫無怨言的.配合著，也不會開皺，只會有一點點小洞，但是放點面粉在上面它就會完整無缺。我把它使勁按壓，直到壓成跟我的臉一樣大。這時有很多同學的麥餅出鍋了，一陣陣清香傳到我的鼻子里，這讓我更加賣力地去按壓了，終于做好了。阿姨把我的餅放到鍋里，看見鍋在冒煙，我想：小麥餅為了讓我們填報肚子，付出了多大的努力呀！想著想著麥餅就出爐了，我咬了一口，哇塞，簡直是人間美味！
我問阿姨：“以前我也吃過麥餅，為什么沒有這個好吃呢？”阿姨說：“小朋友，因為這是你自己做的，里面夾雜著你的勞動，所以才會特別香！”我恍然大悟，原來每個食物的背后都有勞動者辛勤的汗水，我以后一定不浪費糧食，我想這也是實踐活動的重要意義。
記一次班級活動作文3
歡迎收看今天的新聞聯播，偶素主持人那個誰。
今天讓我面臨風，如沐春風們一起來采訪一下那個幾班的月餅大會，只見裘老師站在講臺前八面色桃紅一聲令下，同學們立馬拼桌挽袖子磨刀子宰，哦，不，切月餅。
刀光劍影之中一男屢次嬌斥：哦吆，你切的，這是個什么東西啦。
可習以為常的眾人不甩他，繼續埋頭苦干。
瞬間，蕃茄共蘋果一色，香蕉皮與果核齊飛，教室里立馬雞飛狗跳，人人手忙腳亂腳不沾地，揮灑青春與汗水。
不一會兒，一盤盤色彩艷麗構圖有序的拼盤便誕生了。
我的胃說，它想消化那些巧克力，于是我為了它，只好偷吃了一些些。
這次作品的名字，鬼使神差都與天上之物有關，比如我們組的.月舞云袖，王婷婷組的月影嬋娟。
莫女眼放光磨拳擦掌，哈哈哈，取名字？展現我文筆的時間到了，于是，三，二，一，開吃。
好，偶被雷得里焦外嫩。
只有掌勺之人才知那些東西是怎么做出來的，所以我一口沒吃，不知那些除了高技術含量外還包含了很多其它東西的漂亮拼盤進了何人之胃。
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