班里刮起膠帶風作文

班里刮起膠帶風作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的班里刮起膠帶風作文，希望能夠幫助到大家。

　　在班里我的成績正數著能排在前十名，可是我的卷面整潔倒數也是前十。而像我這樣界面不整潔經常寫錯字的人班里也不在少數。

　　為此老師冥思苦想，熬費苦心，想出了許多糾正的方法，可都沒有作用，最近她狠了狠心，決定用一個狠招，沒想到班里竟然會發起一陣“膠帶風”。

　　那是周三的上午，天空中下著蒙蒙細雨，語文老師一邊走一邊低著頭，似乎在思考著什么。他進教室，語文老師一如既往地放下課本，教案鄭重的向我們宣布：“今天你們的作業要做到卷面整潔，不能隨便畫斜線，誰畫一條斜線就將那天的作業罰抄兩遍。”我們不知是天氣寒冷，還是十分驚訝，都禁不住打了個寒顫。

　　“可以使用膠帶”語文老師看到我們緊張的樣子，趕忙補充到，我們這才松了一口氣。

　　中午放學后我們人手一卷膠帶，下午寫語文練習冊時，只聽“刺啦”一聲，同桌豎起耳朵一聽。便低聲告訴我：“有人將練習冊粘爛了，因為有許多新手，不免會出現一些失誤。”語文老師似乎是粘字界的精英，只聽她高聲問道，“誰將語文練習冊粘爛了？”在這看似平常的一句話里卻包含著另一層意思：不會用膠帶的就要小心點。

　　第二天下午我發現同桌正拿著她的舊作業本忙活，不知在干什么，我深過頭去想看個究竟。原來她在用作業本練習粘字呢！她發現我看她后，對我笑了笑，并邀請我加入練習粘錯字的隊伍。我趕快拿出膠帶瘋狂的粘了起來。粘了一會兒后她豪爽的問我：“是不是感到很過癮？”“是，太爽了。”我瞇著眼睛拿著膠帶滿臉陶醉的說。

　　同學們膠帶，雖然可以幫助我們改善卷面，可扎爛了會不會比見面潦草更加尷尬呢？

【班里刮起膠帶風作文】相關文章：

班里刮起膠帶風作文10-07

班里掀起“小說風”作文06-16

班里的趣事作文08-17

永遠扯不掉的膠帶初一作文（精選25篇）11-27

班里的趣事作文9篇06-10

班里的故事500字作文05-20

興趣班里收獲多的作文10-14

班里的胖妞作文800字09-22

我們班里的趣事作文09-29