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      以風(fēng)為話題作文

      時(shí)間:2025-10-04 10:51:05 風(fēng) 我要投稿

      【必備】以風(fēng)為話題作文集錦5篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的以風(fēng)為話題作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【必備】以風(fēng)為話題作文集錦5篇

      以風(fēng)為話題作文 篇1

        以前,我不好好學(xué)習(xí),媽媽一叫我學(xué)習(xí),我就不耐煩了。但是,現(xiàn)在,在媽媽的指導(dǎo)下,讓我懂得了勤奮學(xué)習(xí)才能使我得到優(yōu)越的成績,才能使我茁壯成長。

        一個(gè)陽光明媚的下午,媽媽要給我進(jìn)行一次語文測試,以前,媽媽說要測試,我都會(huì)說:“英語有作業(yè),我先去做了。”現(xiàn)在,我終于懂得了要勤學(xué)苦練才能走向人生的最高峰!媽媽讓我觀察自己以前的時(shí)候,因?yàn)閼卸瑁缓煤脤W(xué)習(xí),所以成績很差,但是現(xiàn)在,我的成績?cè)诼岣撸驗(yàn)橐晃晃膶W(xué)家說過:“好好學(xué)習(xí),天天向上。”我相信,只要勤學(xué),你就總有一天會(huì)成功,會(huì)讓自己父母自豪。

        爸爸是我學(xué)習(xí)的'榜樣,也是我生活當(dāng)中的引導(dǎo)者。爸爸很助人為樂,每回教導(dǎo)我的時(shí)候,太陽像火爐一般火辣辣的燃燒著大地,風(fēng)像小孩子的笑聲一樣沙沙的響,總是讓人,感到愉悅。還記得曾經(jīng)附近鄰居讓我爸幫忙一起修東西,我爸二話不說就趕過去了,因?yàn)樘鞖鉄崮呐麻_著空調(diào)一樣滿頭大汗的回來了。

        現(xiàn)在,我變得更孝順了,我會(huì)幫媽媽干些家務(wù),會(huì)幫爸爸倒倒茶水。

        良好的家風(fēng)能引導(dǎo)我們茁壯成長,優(yōu)秀的父母帶著我們走在正規(guī)。

      以風(fēng)為話題作文 篇2

        家風(fēng)是陽光,我是小草,沒有它我無法生長。家風(fēng)是藍(lán)天,我是小鳥,沒有了它,我無法成長。家風(fēng)是一盞燈,照亮我前行。家風(fēng)是無言的朋友,伴我成長。

        在美國,一個(gè)調(diào)皮的孩子拿著爸爸給他的一把漂亮的小斧頭后,砍倒了他父親的一顆櫻桃樹。父親見心愛的樹被砍,很生氣。孩子見闖了禍,他雖然害怕,但他是個(gè)不說謊的孩子,就在盛怒的父親面前承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。父親被感動(dòng)了,高興地說:“我的好兒子,爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹,也不愿你說一句謊話。爸爸原諒誠實(shí)的孩子。不過,以后再也不能隨便砍樹了。”這個(gè)誠實(shí)的孩子就是喬治·華盛頓,也許就是這樣誠實(shí)的性格讓華盛頓成為了美國歷史上的第一位偉大總統(tǒng)。

        從小,父母就教育我要做一個(gè)孝順、能堅(jiān)持的人。這句話我銘記于心。可我小時(shí)候并不懂什么是孝順。

        每個(gè)周末,都能聽見爸爸爸爸說同一句話:“看看,鄰居家的小孩多孝順,幫爸爸爸爸做家務(wù)”!我努了努嘴。心想,做家務(wù)有什么了不起,我也會(huì)。我決定做家務(wù)孝順爸媽。可是,并不那么容易,打掃完客廳,我就累得滿頭大汗,癱在床上,喊不干了。當(dāng)我一想到,爸爸爸爸做的家務(wù)比我還累,可卻什么的沒喊。我就繼續(xù)對(duì)付“天敵”。打掃完,爸爸爸爸對(duì)我豎起了大拇指,夸道:“我們家的孩子最棒,最孝順”。我頓時(shí)感覺不累了,心里暖暖的。在以后,當(dāng)爸爸爸爸上班累時(shí),我會(huì)給他們捶捶背。

        堅(jiān)持。我們家流傳一句話“堅(jiān)持就是勝利”。我一直以為勝利,是物質(zhì)上的勝利,后來我發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了,它是精神上的勝利。

        夏天,蟬兒唱起了歌謠,夏天的太陽和風(fēng)烘烤著我們這群“螞蟻”。夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)是夏天的.標(biāo)志,夏天的炎熱讓同學(xué)們懶洋洋,作為班上的跑步干將之一,我主動(dòng)的報(bào)了800米長跑。在等待比賽來臨的期間,我們被老師進(jìn)行了“魔鬼訓(xùn)練”。一到操場,大家就覺得“世界末日”來了。我們一圈,一圈,又一圈的跑著,汗如雨揮灑著,我們累得氣喘吁吁。都打算下次訓(xùn)練裝病不上了。我把這件事告訴爸爸爸爸。爸爸一頓數(shù)落:“你做事三分鐘熱度,不會(huì)堅(jiān)持,你忘了我們的家風(fēng)了嗎?”我搖了搖頭。爸爸語重心長的對(duì)我說:“堅(jiān)持就是勝利!”我刻苦的訓(xùn)練,努力的堅(jiān)持到運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。我奮力一搏,用風(fēng)一般的速度奔跑著,我們努力不是為了名次,而是為了證明我們的努力沒白費(fèi)。雖然到最后,我拿了第四名,但是,我沒有輸,起碼在堅(jiān)持和精神上我贏了,戰(zhàn)勝了以前的我。

        家風(fēng)是改變一個(gè)人的力量,家風(fēng)是堅(jiān)持,是我的朋友。在這個(gè)快樂文明溫馨的家,我頑強(qiáng)的面對(duì)風(fēng)雨,茁壯成長著。

        在這個(gè)無憂無慮的童年,我又有一個(gè)好朋友——家風(fēng)。

      以風(fēng)為話題作文 篇3

        我是風(fēng),一陣調(diào)皮的風(fēng),卷著一個(gè)小孩兒的氣球,留下一串美妙的哨音走了。來到花園,看著那忙碌的`小蜜蜂,我“呼”地一下把它送到了花骨朵里,風(fēng)力過猛,差點(diǎn)掉下去。“嘻嘻,抱歉啦!”看著蜜蜂狼狽的樣子,我做了個(gè)鬼臉兒,一口氣沖上了云霄。一群大雁從我身旁飛過,我們盡情地嬉戲。我一會(huì)兒加速,一會(huì)兒減速,它們排成“一”字追逐我,又排成“人”字躲避我。我們?cè)谔炜罩凶杂傻仫w翔!

        累了,我到地上的亭子小憩,拂過斜插在柱子上的一串風(fēng)鈴,那清脆的鈴聲令我陶醉……疾馳過河面,飄到小城鎮(zhèn),這里有華麗的建筑,熙熙攘攘的人群,我倏地穿過,為人們帶去一片清涼。又到樹林,一片楓樹,掛滿金黃的葉子,我慢悠悠掠過,頓時(shí),似無數(shù)金童翩翩起舞。

        沿著樹木,我飛到了湖邊,湖水清澈見底,水中許多游動(dòng)的小魚,湖面上各式各樣的小船。我奔向船兒,水面蕩起了波浪,煞是好看。此時(shí)已是黃昏,我飛上高高的鐘樓,望著絢麗的夕陽,心里說不出的愜意。

        “劉曉良!你回答這個(gè)問題!”老師一聲棒喝,我從鐘樓墜落,準(zhǔn)確地落到教室里我的座位上。看著黑板上密密麻麻的板書,再看看老師猙獰的面孔,我沉默了。接著,我就被老師拉進(jìn)了辦公室“談人生”了。

      以風(fēng)為話題作文 篇4

        啊!冬天來了,北風(fēng)也來了!今年的冬天好冷喔!你們怕不怕北風(fēng)呢?我好怕北風(fēng)啊!因?yàn)楸憋L(fēng)一來,我就冷到動(dòng)彈不得,全身發(fā)抖。而且還會(huì)“哈啾”!“哈啾”!噴嚏打個(gè)不停,一不小心就感冒了。

        北風(fēng)一來,大街小巷、家家戶戶都把門窗關(guān)得緊緊的,因?yàn)楸憋L(fēng)實(shí)在太強(qiáng)了,如果不關(guān)緊門窗,他就鉆進(jìn)家里,把門窗吹得“叩叩響”,每個(gè)人的牙齒“喀喀響”。大家都不想出門,只想躲在被窩里取暖,好像冬眠的北極熊。

        北風(fēng)一來,街上的`人都把衣服拉得緊緊的,而且,帽子、手套、圍巾、襪子……都得穿上,看起來都胖嘟嘟的,好有趣喔!

        雖然北風(fēng)吹得我好冷,不過,有時(shí)候我也蠻喜歡北風(fēng),因?yàn)樵S多東西被北風(fēng)一吹,好像在演奏交響曲,很有趣!而且北風(fēng)一來,爸爸、媽媽會(huì)帶我們?nèi)コ曰疱仯缘梦胰砼艉舻模眠^癮啊!

        如果我是北風(fēng),我會(huì)告訴大家:“你們不要怕我,我很喜歡你們喔!”

      以風(fēng)為話題作文 篇5

        大自然里,誰是最自由的呢?

        也許是它。它穿梭于四季中,輕輕地來,輕輕地去。它就是風(fēng)。

        春天的風(fēng),它掠過裸露的土地,留下滿地綠草,在春風(fēng)中搖曳著自己的纖纖細(xì)腰;它拂過凍醒的湖面,蕩起絲絲漣漪,仿佛在揚(yáng)起自己清澈的裙角;它越過枯萎的樹枝,樹枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,伴著春風(fēng),慢慢地舒展著自己的懶腰。春天的風(fēng),像一曲清新脫俗的樂曲,攜帶著希望喚起了沉睡的生命。

        夏天的風(fēng),不緊不慢地,跳著,玩著,時(shí)而高飛,時(shí)而低掠。它為可愛的樹葉奏樂,為文靜的小草伴舞,為田里辛勤勞作的農(nóng)民帶來清涼和爽快,抹去煩惱和急躁。它闖進(jìn)了一切事物的心扉,為這個(gè)熱鬧非凡的世界增添許多樂趣。夏天的風(fēng),像媽媽親切的雙手,包含著溫情除去了塵世間的一切焦躁。

        秋天的風(fēng),雜著幾絲涼涼的細(xì)雨,來到了人間。它把果園里的果子吹得熟透了,把田野里的高粱吹紅了,把金黃的玉米吹得剝落了碧綠的外衣,把瘦小的麥穗吹得飽滿了,把豐收的號(hào)角吹響了。秋天的風(fēng),像一名盡職盡責(zé)的郵差,滿載著喜悅報(bào)告著秋天的到來。

        冬天的風(fēng),像一只難以馴服的'野馬,在田地里奔跑著。它把小草踩得枯黃,把田地里的殘茬敗葉吹飛了,把搖搖欲墜的樹葉吹落了。它用自己獨(dú)特的方式,考驗(yàn)著世間上所有事物的意志力。冬天的風(fēng),像一名嚴(yán)厲的考官,帶著幾分冷酷肅穆地審視著萬物關(guān)于毅力的答卷。

        風(fēng),它在四季里演繹著不同的角色,它用自己的行動(dòng),為奇妙的大自然倍添光彩。

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