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      默默的奉獻(xiàn)作文

      時(shí)間:2021-12-30 09:12:24 奉獻(xiàn) 我要投稿

      關(guān)于默默的奉獻(xiàn)作文7篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的默默的奉獻(xiàn)作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      關(guān)于默默的奉獻(xiàn)作文7篇

      默默的奉獻(xiàn)作文 篇1

        今天我要帶大家走進(jìn)一個(gè)平凡人的生活,一個(gè)令我感動(dòng)的平凡人的生活。

        他就是我的爺爺,現(xiàn)年59歲的孫祥生同志,他是交警大隊(duì)的一名普通民警,在這個(gè)平凡的崗位上,他一干就是20年。從警20多年來,他始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,勤勤懇懇,勇于創(chuàng)新,先后榮獲“蘇州市公安局優(yōu)秀民警”,“優(yōu)秀服務(wù)標(biāo)兵”“先進(jìn)工作者”等榮譽(yù)稱號(hào)。

        在工作中,爺爺總是能熱情、誠懇、隨和地待人,辦起事情來非常認(rèn)真。他常常告誡自己,要守得住清貧,耐得住寂寞。平時(shí)經(jīng)常有群眾設(shè)法找上門來,想要領(lǐng)取一副好牌照,爺爺總是耐心開導(dǎo),做好說服工作。

        去年五月的一天,有一位滿口酒氣的小青年走進(jìn)爺爺?shù)霓k公室,開門就嚷:“老孫,我是你某某親戚的好朋友,我有一輛新買的摩托車,要在你這兒上一塊好的牌照,順便再弄個(gè)駕駛證。你幫個(gè)忙,事情弄好了我請你吃頓飯,再搞條香煙抽抽。”爺爺看到這名青年,先是給他倒了一杯茶,然后把他拉進(jìn)了駕駛員學(xué)習(xí)教室,請他觀看交通安全錄像,并嚴(yán)肅地告訴他要先辦理好證件,通過學(xué)習(xí),掌握正確的駕駛技能,才能駕駛摩托車。如果亂發(fā)駕證,不僅規(guī)定不允許,同時(shí)也是對你的不負(fù)責(zé)任。聽了這些話,小青年深感羞愧,連忙向爺爺?shù)狼福⒈響B(tài)這幾天馬上就去學(xué)習(xí)。

        這就是我的爺爺,他作為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和人民警察,時(shí)刻牢記自己的責(zé)任,以身作則,率先垂范,用自己的行動(dòng)為他人樹立了良好的榜樣。

      默默的奉獻(xiàn)作文 篇2

        在放學(xué)回家的路上,我見到了一個(gè)修傘人。他應(yīng)該三十多歲了,漆黑的頭發(fā)上還有幾根的白色的頭發(fā)。炯炯有神的眼神正在看著一把破傘。看修傘人的樣子,好像是第一次修傘一樣。

        到家以后,我把我的作業(yè)寫完以后,我想到了修傘人,又想到了我的那把破傘。我跑到媽媽面前說:“我們家不是有一把破傘,在我們街口處有一個(gè)修傘的,我拿去修,好嗎?”“當(dāng)然好了,快去吧!小心一點(diǎn)。”媽媽溫和地說。

        到修傘人那里以后,我對他說:“叔叔,我這把傘可以修好嗎?”

        “能,把傘放這,你一會(huì)過來取。”修傘人說道。我有些懷疑修傘人的技術(shù),所以沒有動(dòng)身。他看見我沒走,就把手中的活放了下來,修我的破傘。我看見他開始修我的傘,看了一會(huì),就到旁邊去玩。

        大約十分鐘過去了,我到修傘人那里看傘修的怎么樣。他說:“你再等一會(huì),馬上就好。”我就繼續(xù)在跟前等。過了一會(huì),我看傘馬上就修好了,就摸了摸口袋,準(zhǔn)備掏錢,可是掏遍了全身只有2元錢,這還是我這個(gè)星期的零用錢。我以為叔叔會(huì)要很多錢。可是叔叔說只要3元錢就夠了。我說:“等一下,我就把錢拿來。”叔叔卻說:“算了,不用了。”我沒有再說什么,但是我心里想著,等一會(huì)回家我把錢拿過來。

        在回家的路上,我看了看修好的傘,叔叔把舊的東西都換成了新的,修的挺不錯(cuò)。我跑到家問媽媽要了3元錢,去叔叔那里,可是修傘人已經(jīng)走了。

        我想叔叔可能是到另一個(gè)村去修傘了。叔叔走了,但是叔叔身上善良和相信別人的高尚品質(zhì)卻留了下來。

      默默的奉獻(xiàn)作文 篇3

        在學(xué)校門前的大街,車輛川流不息,人群來來往往,高大的建筑聳立在路邊……這一切都演示著一座城市的繁華與熱鬧。

        在這條街十字路口上,就有我們的老師志愿者,他們戴著鮮紅的綬帶、拿著鮮艷的紅旗,在為行人們指揮交通。放學(xué)了,我們來到十字路口,看見老師已是汗流浹背了。

        等紅燈時(shí),一個(gè)三年級小同學(xué)看到家人在對面等他,便一下子跑了過去,這是在闖紅燈呀!我身邊的小同學(xué)驚呼著,突然志愿老師一聲哨響,把目光集中在那個(gè)小同學(xué)身上,口哨聲告訴孩子:危險(xiǎn),快回來!在她的眼睛里閃爍著老師特有的嚴(yán)厲和愛撫,小同學(xué)停住了腳步,立刻往回跑,就在這時(shí)他的后面沖出一輛車,我的心咯噔一上,提到了嗓子眼兒真為那個(gè)小同學(xué)擔(dān)心,還好他已經(jīng)安全跑到志愿者老師身邊。要不是老師及時(shí)把小同學(xué)叫住,后果真不堪設(shè)想。

        炎熱的太陽炙烤著大地,柏油馬路上溫度很高,我忍不住問:“老師,您熱嗎?”志愿者老師說:“熱呀!”“那您怎么還堅(jiān)持在這里?”我問。“你說呢?”她微笑著反問道。我不好意思地?fù)蠐项^,老師說:“綠燈亮了,快回家吧!”“再見老師!”我說完邊走邊想著剛才的情景。

        是啊!老師因大家平安而頂著烈日站崗,城市因?yàn)橛辛诉@些千千萬萬默默奉獻(xiàn)的`志愿者而美麗精彩。在城市的各個(gè)場合,我們都能見到志愿者忙碌的身影,在廣場上,志愿者們幫著清潔工人打掃衛(wèi)生;在車站里,志愿者們幫旅客拿行李,維持秩序……有了這些志愿者,城市更加美麗,社會(huì)更加和諧,我們生活更加美好。

      默默的奉獻(xiàn)作文 篇4

        課上**老師講課總是那么生動(dòng)活潑,引導(dǎo)有方,把枯燥的知識(shí)講得風(fēng)趣幽默,引人入勝。我們常常在老師創(chuàng)設(shè)的情境中通過觀察、思考、自主、合作、探究,獲得知識(shí),培養(yǎng)技能,愉悅身心。課下,老師不是跟我們閑聊,就是和我們一起做游戲,那歡聲笑語回蕩在校園,洋溢在耳旁。我們真切的感受到母愛,感受到友情,更感受到成功的快樂。

        記得我上三年級的時(shí)候,由于爸媽常年在外面打工,爺爺奶奶雖然在我身邊,但他們根本就管不住我。由于我想念在外打工的爸媽,時(shí)常躲在沒人的地方落淚。實(shí)在無聊了就跟著別人進(jìn)了網(wǎng)吧,沒想到一玩就上癮。學(xué)習(xí)成績一天不如一天,家庭作業(yè)幾乎不寫。甚至開始在學(xué)校跟同學(xué)打架生事。

        有一天放學(xué)后,我興致勃勃地再一次鉆進(jìn)網(wǎng)吧,正神采飛揚(yáng)的玩著游戲,沒想到細(xì)心的**老師早已注意到我,我剛玩到“游戲闖關(guān)”的關(guān)鍵時(shí)刻,正苦苦思索,想不出解決問題的好辦法而抓耳撓腮時(shí),一個(gè)熟悉的聲音告訴我怎樣闖過這關(guān)鍵的一步。經(jīng)過這一指點(diǎn),我果然闖關(guān)成功了!高興之余,我轉(zhuǎn)過頭去,發(fā)現(xiàn)**老師正站在我的身后,把我嚇得不知所措,心中像揣了只兔子,七上八下的,心想:這下可不得了了!沒想到老師撫摸著我的頭,溫和地說:“還玩嗎?想玩就接著玩吧。”當(dāng)時(shí)我一臉不解,但也不敢再玩了。接著,老師講了一段至今都令我難忘的話:“孩子,人的一生總會(huì)有許多不如意,有的是困難,有的事煩惱,有的是不幸。這些不如意,就如同游戲中的一道道難關(guān),對我們都是一種考驗(yàn),看你怎樣去面對。

        后來老師又把我領(lǐng)到她家,又是倒水洗臉,又是盛飯,還不時(shí)地問寒問暖。

        針對一些同學(xué)好去網(wǎng)吧,導(dǎo)致學(xué)習(xí)嚴(yán)重下降,甚至還染上了許多惡習(xí),**老師得知后,立刻組織全班同學(xué)就以上問題開展了一次《上網(wǎng)的好處和壞處》的主題討論會(huì)。通過討論,大家清醒的認(rèn)識(shí)到拓展與學(xué)習(xí)有關(guān)的知識(shí)是好的,但過分玩游戲自己年齡還小,明辨是非能力還很差,自控能力也不強(qiáng),所以容易誤了學(xué)習(xí),甚至走上犯罪的道路。從此以后我們幾乎不再去網(wǎng)吧了。

        多年來,**老師總是這樣默默無聞,從不計(jì)較個(gè)人得失,兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)著自己的年華,送走了一批批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,在學(xué)校周圍老百姓的心中有口皆碑。她以平和的心態(tài),以偉大無私的母愛,親情和友情感召著我們,鼓舞著我們,以她的人格魅力影響著我們。

      默默的奉獻(xiàn)作文 篇5

        歲月駛著風(fēng)從生命中流過。我媽媽已經(jīng)慢慢變老

        世上只有媽媽好,有媽的孩子像快寶。有這一首歌來贊美媽媽。

        媽媽以前是十分年輕、擁有美貌的媽媽。但如今媽媽眼角已經(jīng)有皺紋,臉上有斑,有著那炯炯有神的眼睛,高挺的鼻子,粉紅的嘴巴。給人一種很慈祥的感覺。媽媽為我已經(jīng)默默奉獻(xiàn)出了許多

        記得有一次,我洗完澡,然后看見媽媽走進(jìn)衛(wèi)生間,拿出盆子,往盆子放進(jìn)今天我們?nèi)胰藫Q的衣服。放洗衣粉、開水,一件件衣服認(rèn)真的洗,媽媽洗完了衣服把它放進(jìn)洗衣機(jī)里給洗衣機(jī)脫水。我馬上走到媽媽面前為媽媽:你怎么不用洗衣機(jī)洗衣服?媽媽笑著說:我親手洗的衣服不干凈點(diǎn)嗎?洗衣機(jī)洗衣服不是很干凈。說完媽媽又進(jìn)廚房洗碗,我在后面看著媽媽。見她用袖子擦掉額頭上得汗。

        媽媽從廚房里出來,問我:你怎么還不上床睡覺,都十點(diǎn)了。我說:馬上了,媽媽你晚上就不用做那么多了,我中午回來我來做就行了。媽媽說:你明天還要上學(xué),不用你做這么多家務(wù),你學(xué)習(xí)已經(jīng)夠有壓力了,再做家務(wù)影響你學(xué)習(xí),快上床睡覺吧,明天還要早起呢!這一刻,我眼眶里充滿了感激的淚水,我感謝媽媽為我們默默奉獻(xiàn)了這么多

        我想到了一句話:有人說,世界上沒有永恒的愛。但我覺得不對!母愛的愛是永恒的,她是一顆不落的星。

        我愛媽媽!媽媽給了我無私的愛!

      默默的奉獻(xiàn)作文 篇6

        媽媽現(xiàn)在已經(jīng)有了38歲,歲月的痕跡一道道的刻在媽媽那憔悴的臉上,唯一能夠留給她的,只有一條條抹不去的魚尾紋。

        家中的家務(wù)事,一向是奶奶和媽媽一起分擔(dān)著做的,可是媽媽卻做的很少,這是為什么呢?曾經(jīng)我唯一的想法就是一定是媽媽懶,才不做家務(wù)的,可是,很快,我就發(fā)現(xiàn)事實(shí)與推想恰恰相反,媽媽換了新的辦公室,一天我正好有些無聊,在家中又只會(huì)添亂,媽媽嫌我調(diào)皮,會(huì)給奶奶制造麻煩,就讓我跟她去辦公室。

        辦公室很大很大,對于當(dāng)時(shí)那個(gè)不識(shí)世面的我來說,那一柜的書與文件檔案是我一輩子也難以忘記的,翻開一本書,書上的注釋及批注,一大張一大張的,看得我目瞪口呆,只可以去看看別的,媽媽的英文并不是特別的好,但是翻開她的英語本子,上面的每一句都寫好了翻譯,想起每次繁重的作業(yè)量,滿腦子都是媽媽怪我做作業(yè)不認(rèn)真,我總會(huì)回一句媽媽,你有本事自己來寫呀?今天看到這個(gè),我徹底懵了,我不該隨意與母親回嘴。還有一件事讓我至今記憶猶新,爸爸賬表出錯(cuò),萬一上面查下來可能要出大問題,可自己知道清白又能怎樣呢,于是媽媽就想辦法從頭開始給爸爸做賬,讓爸爸逃離“危險(xiǎn)”!

        就是這樣一個(gè)女人,默默的守護(hù)著這個(gè)家,為她愛的人奉獻(xiàn)自己!

      默默的奉獻(xiàn)作文 篇7

        說實(shí)話,我一開始對班長并沒有太大的好感,因?yàn)槲覀儼嘤泻芏嗤瑢W(xué)可以當(dāng)班長。在我看來,周亮當(dāng)班長無非是因?yàn)樗聿男揲L,坐在教室里惹人注目,或者性格溫和。有人問我對班長的看法,我說他很普通,沒有什么“驚天動(dòng)地”的成績。但是后來發(fā)生了幾件事,讓我改變了對他的看法。

        俗話說“新官上任三把火”,他最“爆”的火就是“燒”全班。

        自習(xí)被公認(rèn)為最差的學(xué)科課。如果班長周良能改變這種情況,他無疑會(huì)在學(xué)生心中樹立威信。

        上周一節(jié)自習(xí)課,鈴聲一響,教室里的演講就嗡嗡作響。這時(shí),周亮站起來,走到一個(gè)正在說話的女同學(xué)面前。

        “請不要大聲說話,好嗎?”周亮微微一笑,平靜地說道。

        “我說話你管什么?”女同學(xué)滿臉不悅的說道。

        “關(guān)我什么事?你說話聲音很大,不僅影響大家的學(xué)習(xí)時(shí)間,對自己也是有害的。魯迅先生說過,浪費(fèi)別人的時(shí)間,就等于殺了錢。你還不明白嗎?”回答很精彩,我偷偷給他鼓掌。那個(gè)女同學(xué)被他攔住了,乖乖的做作業(yè)。

        有一天語文課,因?yàn)楹诎鍥]擦,老師沉默了,教室也沉默了。這時(shí),班長站起來走上講臺(tái)。三下五除二,黑板擦干凈,教室又恢復(fù)正常。

        一個(gè)很普通的人,經(jīng)常做一些很普通的事情,就像一塊鋪路石,默默奉獻(xiàn),這就是我們的班長周亮!

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