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描寫(xiě)觀察動(dòng)物日記作文
導(dǎo)語(yǔ)：觀察動(dòng)物，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)他們?cè)S多有趣的事，發(fā)現(xiàn)它的習(xí)性，小編整理觀察動(dòng)物的作文，歡迎閱讀。
第一篇：觀察兔子
趁著這次寒假，我嚷著要媽媽給我買(mǎi)一這兔子，好讓我寫(xiě)寫(xiě)作文也順便“消遣消遣”。
媽媽看我這么誠(chéng)懇，就買(mǎi)了一只白兔來(lái)給我消遣了。看著這么可愛(ài)的小兔子，我就滿(mǎn)心的激動(dòng)。
我看著它：長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵像天線一般直豎著，紅色的像瑪瑙般的眼睛似水，舌頭像蛇的信子很小，一直在嘴邊繞，十分寂機(jī)警的模樣，讓我想起了死去的應(yīng)子，那就叫它伊子吧!我把它在了籠子里，放了些草就去睡了。
2月7日今天有點(diǎn)陰沉沉的，天公不作美，下著小雨。我撐傘來(lái)到籠子邊看了下伊子。可是它蜷縮著，身體在微微發(fā)抖，我心中頓時(shí)慌了神，好像有十五個(gè)吊桶打水——七上八下，我記得昨天一放草就扭頭走了，可能是太困的緣故吧!于是我把它放在旁邊，在籠子的下方鋪了一層干草和白菜，又把它抱了回去。用杯子接了點(diǎn)水放在旁邊，又去草地里摘了一大把草，洗凈晾干后放到了籠子上方。我就管自己去玩了。
2月8日今天還是下雨，不知道伊子怎么樣了，我走近一看，它睡著的樣子真的很可愛(ài)，我用相機(jī)給它“嚓可擦可”拍了幾張，我的心情指數(shù)大增。我的心情指數(shù)為五級(jí)了，于是用小刀把胡蘿卜切成片，白菜切成細(xì)細(xì)的碎條，放在碗里拌了拌，又放了一些草和小西紅柿，抹了一點(diǎn)色拉醬送給了伊子。
第二篇：觀察烏龜
2014年11月15日星期五
今天，我的家里又多了兩個(gè)小客人-----烏龜。
它們長(zhǎng)著尖尖的腦袋，綠豆般的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著。瞧，它們的小嘴角上揚(yáng)，嘴閉得緊緊的，只能看到一條白線，像是在笑。于是，他們有了共同的名字----小笑龜。
笑龜們最喜歡曬太陽(yáng)了!每到有陽(yáng)光的時(shí)候，我就會(huì)把烏龜搬到那里去。這時(shí)，小烏龜們就在盆里的小卵石上伸展手腳，愜意極了!還不時(shí)閉上雙眼，享受陽(yáng)光的溫暖。
2013年11月18日星期一
經(jīng)過(guò)幾天的相處，我發(fā)現(xiàn)了小烏龜們吃食很雜，不挑食。平時(shí)，你給它們吃什么，它們就吃什么。如米飯、饅頭、飼料、青蛙肉，它們都吃。它們吃時(shí)先用鼻子碰一下，看食物不動(dòng)，它們才膽大了，吃了起來(lái)：猛地一咬，然后不是細(xì)嚼慢咽，就是囫圇吞棗。而且它們吃東西總是不急不躁，和平友好，從來(lái)不你搶我?jiàn)Z。
我還發(fā)現(xiàn)了烏龜一個(gè)巧妙的絕招：翻跟頭!我先把烏龜翻一面，看烏龜有什么動(dòng)靜。過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間，烏龜就開(kāi)動(dòng)了：先看一下周?chē)h(huán)境，然后靠在地上，再把一邊的前爪和后腳靠到地上，頭撐住地，兩只腿腳用力一蹬，一骨碌就翻了過(guò)來(lái)。不過(guò)，有時(shí)候第一次不成功，它們并不灰心，還是翻了過(guò)來(lái)
第三篇：觀察小蟲(chóng)
昨天早上，我在我家的窗臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了一只小蟲(chóng)，它滿(mǎn)身都是黑色的，只有腿是黃黑相間的，它的翅膀是疊在一起的，身體有大約1厘米長(zhǎng)。
我發(fā)現(xiàn)它好像很虛弱，總是無(wú)法爬過(guò)玻璃窗的滑道，總是跌倒。它好像很想飛起來(lái)，飛到藍(lán)天上。它為什么不飛起來(lái)?它為什么來(lái)這里?我真想知道這些問(wèn)題的答案。
這時(shí)吹來(lái)一陣風(fēng)，它一下子撞到了玻璃上，我意識(shí)到它的生命是多么的脆弱。今天早上就沒(méi)出太陽(yáng)，它會(huì)不會(huì)因?yàn)橄掠甓僖诧w不起來(lái)?我很擔(dān)心它。
放學(xué)了，我在回家的路上想：那只蟲(chóng)子怎么樣了?
回到家里，我放下書(shū)包，來(lái)到了窗臺(tái)前，我發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)了。
我真希望它能平安地飛走。
雖然只是一只小蟲(chóng)，但它也有頑強(qiáng)的生命，也向往飛向藍(lán)天!
第四篇：觀察猴子
11月14日 星期日 天氣：晴
我最喜歡猴子，它在動(dòng)物中恐怕是最聰明的。當(dāng)我們來(lái)到它們跟前時(shí)，一只猴子用明亮的眼睛盯著我們。它的長(zhǎng)相很奇特：一個(gè)很小的鼻子向里凹著，一張凸起的小嘴發(fā)出‘吱吱’的叫聲，渾身的毛不但亮而且黑里透黃。小耳朵豎著，兩只小爪子不時(shí)撓著頭皮，做出怪模樣，使人發(fā)笑。我掏出一塊面包丟給它，不料，它沒(méi)有接，只是先用爪子試探了一下，又縮了回去，還用眼晴看看我。過(guò)了一會(huì)兒，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起來(lái)，吃完后又用央求的目光看著我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一塊糖給它。它迅速地剝開(kāi)糖紙，放入口中大嚼起來(lái)。
讀了這篇片段作文，小猴子的可愛(ài)的形象會(huì)栩栩如生地展示在我們面前。所以產(chǎn)生這樣感人的效果，是由于小作者從靜態(tài)——外形樣子，動(dòng)態(tài)——生活習(xí)性?xún)煞矫孀屑?xì)觀察，認(rèn)真描寫(xiě)的結(jié)果。
在描寫(xiě)外形樣子的時(shí)候，作文先用“長(zhǎng)相很奇特”一句，概括了總印象，然后依照次序描寫(xiě)了它的凹著的鼻子，凸著的小嘴，黑里透黃的毛色和不斷撓著的小爪。讀到這里，我們一定會(huì)對(duì)小猴子產(chǎn)生喜愛(ài)之情。然后筆鋒一轉(zhuǎn)，寫(xiě)了小猴子吃面包的情景。作者扔給它一塊面包，小猴子先是“沒(méi)接”，只是用“爪子試探”，還用眼睛看著我，最后才是“狼吞虎咽地吃起來(lái)。”這樣一步步地描寫(xiě)，寫(xiě)得細(xì)致，寫(xiě)得具體，產(chǎn)生了感人的效果，也把小猴子可愛(ài)之處，真實(shí)地展現(xiàn)在人們面了。
語(yǔ)言平淡
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