善意的謊言作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的善意的謊言作文，希望能夠幫助到大家。
善意的謊言作文1
那一天，我從聞達(dá)回來(lái)，遇見(jiàn)了歐陽(yáng)，他說(shuō)他請(qǐng)我去看他的新房子。
到了歐陽(yáng)的新房子里，我忽然想起，咦，我好像沒(méi)有跟媽媽說(shuō)呀！歐陽(yáng)仿佛看穿了我的心，就說(shuō)“我媽媽已經(jīng)跟你媽媽說(shuō)過(guò)了，再說(shuō)公公的手機(jī)也沒(méi)電了”。我放下心來(lái)，開(kāi)開(kāi)心心的和歐陽(yáng)一起玩了。
回到家，卻聽(tīng)見(jiàn)媽媽氣急敗壞的'吼聲：“你怎么才回來(lái)！你再不回來(lái)，我都要報(bào)警了！”我奇怪的問(wèn)：“歐陽(yáng)的媽媽不是跟你說(shuō)過(guò)了嗎？”“我沒(méi)有收到這樣的電話(huà)啊”，緊接著，她為自己倒了杯水，坐在沙發(fā)上開(kāi)始了她的長(zhǎng)篇教育論……我的腦子里面亂糟糟的，什么也聽(tīng)不進(jìn)去，我暗暗罵歐陽(yáng)：“可惡的歐陽(yáng)，竟然敢騙我，這個(gè)朋友白交你了！”第二天，我見(jiàn)到歐陽(yáng)，他只給了我一封信。由于上學(xué)匆忙，課間休息才拿出來(lái)看，只見(jiàn)上面寫(xiě)著“我的同伴，請(qǐng)?jiān)徫因_你，我只是不想讓你擔(dān)心，公公的手機(jī)沒(méi)有電了，所以……”下面沒(méi)有了，我大吃一驚，心里像被刀刮了一樣。
是啊，他的心是多么善良，懂得為別人著想，我卻因?yàn)橐粋�(gè)謊言而罵他，是多么愚蠢��！
這真是一個(gè)美麗又善良的謊言！
善意的謊言作文2
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是整個(gè)世界的養(yǎng)料。”是的！只有閱讀才能使你的頭腦和大腦健康。
小時(shí)候每天晚上都纏著媽媽給我講睡前故事。有時(shí)候，很晚了！但是睡覺(jué)前還是要聽(tīng)故事。一開(kāi)始，不管我怎么苦苦哀求，媽媽依然堅(jiān)定不移。最后我媽徹底被我征服了。通常我媽講完故事，要罵我?guī)拙洳艜?huì)罷休。這時(shí)，我俏皮地沖媽媽笑了笑，然后鉆進(jìn)被窩甜甜地睡著了。從上小學(xué)開(kāi)始，我就認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友，就是——本書(shū)！我也為書(shū)做了一件蠢事，至今記憶猶新！
有一次，我媽帶我去外婆家玩，讓我?guī)ё鳂I(yè)，但是我的眼睛被書(shū)架上的童話(huà)書(shū)深深吸引了。后來(lái)不知不覺(jué)就把一些作業(yè)改成了“迷人的童話(huà)”。到了外婆家，我躲在一個(gè)角落里看的津津有味。不知道什么時(shí)候，我媽來(lái)找我，一邊在書(shū)海里游泳一邊把我拉了出來(lái)。然后他說(shuō)：“去做作業(yè)吧，不要看這些沒(méi)用的書(shū)！對(duì)了，我讓你帶的.作業(yè)你帶了嗎？"因?yàn)槲以谌鲋e，我不敢看媽媽質(zhì)疑的眼神。我低下頭，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我?guī)?lái)了，我一定帶來(lái)了！呵呵！”就這樣，為了我喜歡的書(shū)，我平生第一次撒了謊！
嘿！書(shū)，我為了你出賣(mài)了我的人格！
你覺(jué)得值得嗎？
善意的謊言作文3
說(shuō)謊也要有分寸，時(shí)好時(shí)壞，我就來(lái)說(shuō)一次善意的謊言。
就9.月7日的前兩天，我騙媽媽說(shuō)學(xué)校要給我們學(xué)生買(mǎi)書(shū)，所以每個(gè)人要交錢(qián)100塊，其實(shí)并不是這是因?yàn)槲抑缷寢尩纳帐蔷旁缕咛?hào)，我想買(mǎi)多鮮花送給她，我認(rèn)為這樣做是不對(duì)的，不過(guò)為了給媽媽決定還是堅(jiān)定的，在九月七日放學(xué)，我跑到花店買(mǎi)了一朵最漂亮的花回了家，送給媽媽?zhuān)�，媽媽很好奇，我又沒(méi)給你錢(qián)，你哪來(lái)的話(huà)？我說(shuō)：“上次不是說(shuō)學(xué)校要交一百元錢(qián)嗎？是騙你的，就是等你生日是送個(gè)禮物給你�！眿寢尲�(dòng)了，但是又感到愧疚，因?yàn)槲疫@么小，不應(yīng)該這樣學(xué)，所以還是很開(kāi)心的，因?yàn)榻裉焓撬纳�，畢竟這個(gè)謊言也是善意的。
所以世上的.每一個(gè)謊言都并非是惡意的，還有一種是善意的謊言。
善意的謊言作文4
有一次我們一家圍在桌子旁邊吃飯，晚飯有一盤(pán)可樂(lè)雞翅，最后只剩下一只了，我望了望雞翅。大家繼續(xù)埋頭吃飯，飯吃到一半，雞翅依然靜靜地“躺”在那個(gè)盤(pán)子里沒(méi)有人去動(dòng)它。我又望了望那雞翅，咽了咽口水，一個(gè)雞翅，三個(gè)人，給誰(shuí)吃呢？
我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)忝刻烀锩ν獾�，家�?wù)事都是你做的，這個(gè)雞翅你吃了吧？”媽媽笑著擺擺手：“這雞翅，今天燒得不好，有點(diǎn)苦，你吃了吧？”我又對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你每天都要上班，很辛苦，這個(gè)雞翅你吃吧！”爸爸說(shuō)：“我也認(rèn)為有點(diǎn)苦，所以就由你把它干掉吧！”爸爸剛說(shuō)完，我就飛快地伸出筷子、夾起雞翅。忽然，我覺(jué)得這不是一只普通的`雞，而是一只重如千斤的雞翅，我好久才把雞翅放入自己的碗里。爸爸媽媽慈愛(ài)地看著我，而后欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我明白：這是爸爸媽媽找借口要留給我吃。
感謝父母，父母的無(wú)私付出，我長(zhǎng)大以后一定會(huì)好好地回報(bào)。
善意的謊言作文5
誠(chéng)信，是人最基本的品德，是人的道德底線(xiàn)，是人必不可失的品質(zhì)。
爸爸從我三歲起就教育我不能撒謊，華盛頓砍櫻桃樹(shù)的故事我耳熟能詳。如果我犯了一般的錯(cuò)誤爸爸一定會(huì)先教育我，但是如果我不講誠(chéng)信的話(huà)就一定套不過(guò)挨打。他曾對(duì)我說(shuō)：做人一定要誠(chéng)實(shí)，否則一步步失足到坐牢就后悔也來(lái)不及了!
然而，生活中由于種種原因，有時(shí)候需要隱瞞真情，不說(shuō)出真相。這是善意的謊言。
如這一單元中我們剛學(xué)過(guò)的課文《唯一的聽(tīng)眾》以及《別餓壞了那匹馬》中的音
樂(lè)教授和殘疾青年，顯然，他們都撒了謊。但是，他們?nèi)龅亩际巧埔獾闹e言。音樂(lè)教授說(shuō)自己耳聾是因?yàn)樗牍膭?lì)我好好拉琴，不想打擊我，使我失去拉琴的'興趣。而殘疾青年說(shuō)自己家需要馬草，為的是讓我能安心讀書(shū)。
我也曾看過(guò)一篇文章，它講述的也是一個(gè)善意的謊言：有一支地址勘探隊(duì)迷路了，一名隊(duì)員為了增加大家的信心，便爬上一條小徑，在上面的石頭上寫(xiě)：8月15日到此，然后大叫：這條路剛剛有人走過(guò)，還有留言呢!大家頓時(shí)信心百倍，之后的路雖然險(xiǎn)象環(huán)生，但最后大家勝利地登上山頂，死里逃生。
所以我以為，誠(chéng)信固然重要，但在幫助別人時(shí)遇到的困難，有時(shí)還不得不需要善意的謊言啊!
善意的謊言作文6
正方觀點(diǎn)：講誠(chéng)信，不撒謊。
反方觀點(diǎn)：生活要有“善意的謊言”。
我的觀點(diǎn)：我同意反方的觀點(diǎn)，因?yàn)槲矣X(jué)的生活中有的時(shí)候也需要“善意的謊言”，比如在課文“別餓壞了那匹馬”中，那位殘疾青年說(shuō)自己家的馬需要馬草，讓作者能讀更多更有益的書(shū)。
正方：我不同意反方的觀點(diǎn)，額認(rèn)為說(shuō)假話(huà)就是撒謊，人要講誠(chéng)信，不能撒謊，所以，雖然是“善意的謊言”，但是說(shuō)謊總是不對(duì)的`。
反方：我不同意正方的觀點(diǎn)，因?yàn)椤吧埔獾幕叛浴�，是善良的，它可以幫助人們改正一些錯(cuò)誤，并可以讓人有成就，比如，課文“唯一的聽(tīng)眾”一課，音樂(lè)教授說(shuō)自己耳聾，讓“我”成為一個(gè)能給成為一個(gè)能給成千上萬(wàn)的觀眾演奏者，這難道不是給人很大的成就嗎？
正方：不，我不同意，雖然可以給人很大的成就，但撒謊總歸不對(duì)，有些人因?yàn)槿鲋e，造成了多么嚴(yán)重的后果，所以，要認(rèn)真地去做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
反方：我仍不同意正方的意思，我覺(jué)得生活中處處都可以見(jiàn)到“善意的謊言”當(dāng)然也不能故意撒謊，但是要用恰好的時(shí)間地點(diǎn)來(lái)用這也是可以的，這樣不僅能讓一個(gè)人的素質(zhì)和誠(chéng)實(shí)有更大的幫助。”
正方：這……
本次辯論會(huì)有反方獲勝！
善意的謊言作文7
從我記事起，媽媽就告訴我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，不能撒謊。然而，我發(fā)現(xiàn)媽媽有一次對(duì)外婆撒了謊。
小時(shí)候，媽媽有一天生病了，躺在床上，蓋著被子臉色蒼白，嘴唇干裂，一副很累的.樣子。突然，電話(huà)響了，媽媽問(wèn)我是誰(shuí)打的，我說(shuō)是外婆打來(lái)的。媽媽一愣，用手竭力把自己撐起來(lái)，然后還說(shuō)了些話(huà)（試試聲音，怕聲音“說(shuō)出”自己有病），就讓我拿電話(huà)給她：“喂？媽?zhuān) 薄鞍ィ∧悴×耸前桑吭趺礃永�？好點(diǎn)了嗎？還不舒服嗎……“媽媽笑著說(shuō)：“您聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)的？我沒(méi)事，您不用擔(dān)心！”“那就好，那就好！”聽(tīng)奶奶說(shuō)完我好想沖上去說(shuō)一句媽媽病了。這時(shí)，媽媽似乎明白我的心意，正當(dāng)我沖上去時(shí)，媽媽輕輕捂住我的嘴，不讓我說(shuō)。等媽媽掛了電話(huà)，我大叫起來(lái)：
“媽媽你怎么能撒謊呢？你不是說(shuō)不能撒謊嗎？”“嗨，有些謊是必須撒的，免得傷及別人的自尊心�。∧愣畣幔苦牛俊�
從那以后我經(jīng)�！叭鲋e”，因此別人更喜歡跟我玩了。
善意的謊言作文8
一天，我和爸爸媽媽去看望老奶奶。到了快吃午飯的時(shí)候，老奶奶說(shuō)：“時(shí)候不早了，你們就留下來(lái)吃飯吧！”爸爸說(shuō)：“不行啊，我和智豪他姥爺說(shuō)好了中午去他家吃飯�！崩夏棠陶f(shuō)：“那好吧！”和老奶奶告別之后，我問(wèn)爸爸：“我們中午不用去姥爺家吃飯��？”爸爸說(shuō)：“你不懂，這叫善意的謊言，如果我們不同意，老奶奶又要生氣，如果說(shuō)可以的話(huà)，又會(huì)給老奶奶添麻煩。這是尊重她老人家啊！”
是啊，“善意的謊言”，我原來(lái)不知道這個(gè)詞語(yǔ)的，爸爸的.話(huà)告訴了我。善意的謊言就是在無(wú)奈之下說(shuō)謊，但這種謊言既幫助了自己又不會(huì)給別人帶來(lái)傷害。真正的謊言是為了自己的利益而欺騙別人，從而給別人帶來(lái)傷害。
人們都說(shuō)世上如果只有誠(chéng)實(shí)的話(huà)該多好啊。但我覺(jué)得，不光要誠(chéng)實(shí)，還要有善意的謊言，這個(gè)世界就會(huì)變得更加美好！
善意的謊言作文9
小的時(shí)候我成績(jī)非常不好，上課不是走神就是發(fā)呆，頂撞老師、和同學(xué)鬧矛盾更是家常便飯。
我記得那是圣誕節(jié)。一早醒來(lái)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我的枕頭旁有一個(gè)精致的禮盒，我迫不及待地拆開(kāi)，里面居然是一輛我最喜歡的遙控汽車(chē)，旁邊還有一張字條，上面寫(xiě)著：如果你改掉壞習(xí)慣，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得進(jìn)步，那將會(huì)有更好的'禮物——圣誕老人。那時(shí)我還很天真，以為圣誕老人真的存在。從那以后，我學(xué)習(xí)一天比一天認(rèn)真，成績(jī)也提升了不少。老師為此也很驚訝。
又到了圣誕節(jié)了，我興奮地一大早就起了床，果然枕頭邊又有了一個(gè)禮盒，拆開(kāi)一看，原來(lái)是一架遙控飛機(jī)。圣誕老人果然沒(méi)騙我了。于是我更加努力，在期末考中還取得了全班第一的好成績(jī)。
可是在那之后的一天，我和媽媽去超市買(mǎi)零食，發(fā)現(xiàn)這家店的禮盒和我枕頭邊的一模一樣，我一下子明白了：原來(lái)一直在背后扮演圣誕老人的是媽媽。她為了讓我努力學(xué)習(xí)，提高成績(jī)，在身后默默地做出了這樣的努力。
雖然媽媽從小就教育我不能說(shuō)謊，可如果沒(méi)有她那善意的謊言，就不可能有今天那么優(yōu)秀的我。
媽媽?zhuān)x謝您！
善意的謊言作文10
母愛(ài)是慈祥的笑容，是親切的話(huà)語(yǔ)，是熱情的鼓勵(lì)，是嚴(yán)格的要求。
我和媽媽都很愛(ài)吃魚(yú)，今天，媽媽從姥姥家?guī)Я艘粭l做熟的`鯉魚(yú)，我和媽媽都垂涎三尺。
“佳辰，開(kāi)飯了�！眿寢尩脑�(huà)音剛落，我直奔終點(diǎn)，上去就把魚(yú)的身子---肉最多的那塊夾到我的碗里，我津津有味的吃著，準(zhǔn)備大飽口福一次。
“喲，不錯(cuò)，挺香的”當(dāng)我準(zhǔn)備吃第二塊的時(shí)候，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了媽媽卻啃著肉少的魚(yú)頭，我把手縮了回來(lái)。
“媽?zhuān)~(yú)頭很好吃嗎？”
“差不多吧�！�
“比魚(yú)肉好吃嗎？”
媽媽似乎看出了我的心思，“快吃吧�！蔽依^續(xù)吃飯。
事情過(guò)去了三個(gè)星期了，我在一本書(shū)中看到了媽媽“愛(ài)”吃魚(yú)頭這篇文章，我用心去回味，知道了媽媽的用心良苦。
雖然事情過(guò)去很久，但每當(dāng)我吃魚(yú)的時(shí)候，就會(huì)想起這件事，就會(huì)體會(huì)到媽媽給我的愛(ài)。
母愛(ài)，是世上最溫暖，最博大，最無(wú)私的。
善意的謊言作文11
有些人說(shuō)一個(gè)人應(yīng)該誠(chéng)實(shí)而不說(shuō)謊，而另一些人認(rèn)為有時(shí)候一個(gè)人需要善意的謊言。
生活中，有時(shí)會(huì)有一些善意的謊言。例如，同學(xué)a偷了同學(xué)b的鋼筆，但是因?yàn)樗Ｗo(hù)了別人對(duì)他的信任，他把偷的鋼筆放進(jìn)同學(xué)c的書(shū)包里，讓每個(gè)人都認(rèn)為是同學(xué)c偷的，他表現(xiàn)得好像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)。然而，最后，同學(xué)一把真相告訴了老師。老師不想讓學(xué)生們失去他們的友誼，所以他用善意的謊言告訴每個(gè)人:同學(xué)b的鋼筆掉在地上了。我開(kāi)始認(rèn)為這是同學(xué)c的，所以我把鋼筆放進(jìn)了同學(xué)c的書(shū)包里。這不僅不會(huì)讓學(xué)生們失去友誼，還會(huì)讓每個(gè)人更加信任彼此。因此，有時(shí)候生活中需要一些善意的謊言。
善意的謊言是美麗的。當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋：拖Ｍ鲆恍┬≈e時(shí)，這些謊就變成了理解、尊重和寬容，具有神奇的力量。
善意的謊言是賦予人性的靈性，反映了情感的'細(xì)膩和思想的成熟，促使人們堅(jiān)定而執(zhí)著，并不自覺(jué)地為之奮斗，最終戰(zhàn)勝脆弱而生存。
善意的謊言可以幫助人們，恢復(fù)信心，讓善意的謊言展現(xiàn)出來(lái)。善意的謊言能讓一個(gè)才華橫溢、被埋沒(méi)的人光彩照人。謊言是不允許的，但是善意的謊言是允許的。
善意的謊言作文12
讀完《善意的謊言》這篇文章我深有感觸，這篇文章主要講述了主人公“我”指定理發(fā)店小學(xué)徒為我吹飾頭發(fā)，小學(xué)徒弄得很難看，我卻說(shuō)她梳得好。就因?yàn)檫@個(gè)善意的謊言讓她從自卑走向自信，從而改變了自己地位的故事。
有時(shí)候謊言不再是狡猾的代名詞，而是一種美德。不是所有的謊言都充滿(mǎn)了欺騙與背叛，我看到的是理解、尊重和寬容，是一種美德，是一種愛(ài)。
在一個(gè)寒冷的冬天，寒風(fēng)瑟瑟，我穿著厚厚的棉襖還瑟瑟發(fā)抖。媽媽親切地把她的外套脫下來(lái)披在我身上。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)洳焕�？”即使媽媽凍得發(fā)抖，仍然硬著頭皮說(shuō)：“我不冷�！边@就是善意的謊言。明明媽媽很冷，但為了保護(hù)自己的孩子，說(shuō)自己不冷。
父母的`一句謊言，讓涉世不深的孩子重歸正道，老師的一句謊言，讓彷徨的孩子不再困惑，醫(yī)生的一句謊言，讓恐懼的病人由毀滅走向新生。
有時(shí)候，因?yàn)橐痪渖埔獾闹e言，能讓人從悲觀的陰影走出來(lái)，有時(shí)候，因?yàn)橐痪渖埔獾闹e言，會(huì)避免一場(chǎng)矛盾的發(fā)生，有時(shí)候，因?yàn)橐痪渖埔獾闹e言，改變一生的命運(yùn)。
這就是善意的謊言。
善意的謊言作文13
做人確實(shí)要講誠(chéng)信，不能欺騙，不能說(shuō)謊，但如果在“謊言”前加上“善意的”，那么謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。
“善意的謊言”是人們對(duì)事物寄托的美好愿望，是人們善良心靈的對(duì)白，是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意，是人們心底里流露出來(lái)的.一種柔情……誰(shuí)也不會(huì)去追究它的可信程度，即使聽(tīng)到善意謊言的人明知道是謊言，也一樣會(huì)去努力相信，不會(huì)覺(jué)得說(shuō)謊者的虛偽，有時(shí)還要從心里感激呢！
當(dāng)一位身患絕癥的病人，被醫(yī)生判了死刑時(shí)。大家就會(huì)形成一個(gè)統(tǒng)一的戰(zhàn)線(xiàn)，閉口不談實(shí)情，而以善意的謊言來(lái)使病人對(duì)治療充滿(mǎn)希望，讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過(guò)那殘年余日。難道這會(huì)有礙于誠(chéng)信嗎？
當(dāng)一個(gè)不韻世事的孩子，失去了自己的親人，該怎樣向他說(shuō)明自己的親人到哪里去了呢？暫時(shí)不要告訴他真實(shí)的情況，只是說(shuō)到很遠(yuǎn)的地方出差去了，待孩子懂事，再以實(shí)情相告，他也會(huì)理解親人的做法。難道這樣的話(huà)也有礙于誠(chéng)信嗎？
講誠(chéng)信，不撒謊，是我們做人的起碼準(zhǔn)則。但善意的謊言可以大大地增進(jìn)人與人之間的友誼和感情，對(duì)社會(huì)穩(wěn)定有不可磨滅的作用。
善意的謊言作文14
謊言是好還是壞？相信這是很多人糾結(jié)的一個(gè)問(wèn)題。到底是好還是壞呢？
善意的謊言本身即是謊言，這一點(diǎn)是無(wú)庸質(zhì)疑的。謊言，說(shuō)謊是欺騙，欺騙是不道德的，雖然是往好的方面去做，但是這些都是謊言是毋庸置疑的。但我們自問(wèn)，又有誰(shuí)沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊言呢？無(wú)論是對(duì)自己的'親人、朋友、還是不相識(shí)的人，目的也有很多種，但當(dāng)我們給謊言加上一個(gè)“善意”時(shí)，仿佛大家都可能接受了，這是大多數(shù)人說(shuō)謊的原因，當(dāng)然，為利益說(shuō)謊的也不在少數(shù)。
馬克吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà)：“當(dāng)你拿不定主意時(shí)，就說(shuō)實(shí)話(huà)。它將令你的對(duì)手感到窘困，令你的朋友感到釋然�！币虼�，心理學(xué)專(zhuān)家們的觀點(diǎn)是：不要輕易扯謊，哪怕是善意的謊言。
但是，也有很多人認(rèn)為說(shuō)善意的謊言是好的。好在哪？給人以心靈的安慰，寄托。比如，某個(gè)人得了絕癥，已經(jīng)無(wú)望治愈�？墒牵绻惆参克�，給他編一個(gè)善良的謊言，就有可能發(fā)生奇跡，挽救一條生命。
謊言是好還是壞，不能站在一個(gè)角度去思考，要多角度地想，想它帶來(lái)的是善果還是惡果。
善意的謊言作文15
謊言，想必大家一聽(tīng)到這個(gè)詞就會(huì)認(rèn)為謊言是一種惡意的，是一種騙人的行為。可這個(gè)謊言恰恰相反。他是善意的。
在我身上就發(fā)生了這樣一個(gè)善意謊言，事情是這樣的：記得一次我心血來(lái)潮，想給爸爸媽媽做一頓可口的飯菜，心動(dòng)不如行動(dòng)。我便開(kāi)始擇菜，切菜，熱鍋......忙了一個(gè)上午總算做好了。其實(shí)我現(xiàn)在一點(diǎn)都不餓。我在餐桌前靜靜地等待爸爸媽媽回來(lái)......
在等待的時(shí)間里我想了許多，媽媽看見(jiàn)我做的`菜肯定會(huì)大吃一驚的。他們回來(lái)已經(jīng)饑腸轆轆了，肯定會(huì)迫不及待的嘗兩口。我邊想邊笑。嘎吱一聲門(mén)開(kāi)了......
媽媽問(wèn)這是你做的嗎我使勁點(diǎn)頭。爸爸媽媽開(kāi)始動(dòng)筷，我沒(méi)吃。他們夾起菜，放在嘴里，慢慢的品著。我看著他們的一舉一動(dòng)。
嗯，好吃好吃，我從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這么好吃的飯菜。媽媽說(shuō)道。沒(méi)錯(cuò)，女兒長(zhǎng)大了，這是爸爸吃過(guò)最好吃的飯了。我高興極了，比吃了蜜還甜，我不停地幫他們夾菜......
到下午我餓了，從冰箱里拿出我做的菜，我家一塊肉放在嘴里，嗯，咸死我了。我趕緊把菜吐出來(lái)，并以一嘗嘗所有的菜，都那么咸。那么爸爸媽媽他們是怎們吃的......這就是在我身上的善意謊言!
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