快樂，別走作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的快樂，別走作文，歡迎閱讀與收藏。
清涼的夜，繁星錯(cuò)落，遠(yuǎn)處都模糊成濃淡有致的黑色。我伏在窗前，眺望窗外，腦海里有浮現(xiàn)出一幅幅畫面……
“一二三，木頭人，別動(dòng)”“哈哈，你輸了”
“我又輸了。”小凡抹了一把汗水，晶瑩的汗珠在天空中飛舞。
“你轉(zhuǎn)過身去。”“一二三”小林的身體定在了那里，可是沒過兩分鐘，他就開始搖搖欲墜。
“你輸了這把該你了”……
這是我們小學(xué)的美好時(shí)光，那是下午只有兩節(jié)課，放學(xué)后我們我們無憂無慮地在操場上瘋跑。
下課時(shí)，我們幾個(gè)調(diào)皮的小鬼，走到學(xué)校的小樹林里，玩起了踩樹葉的游戲，樹葉的`吱吱聲響混雜著我們快樂的笑聲，匯成了美妙的樂章，放學(xué)后，我們在操場上跳房子，操場上有我們?yōu)⑦^的汗水，上學(xué)路上遇到幾個(gè)同學(xué)，討論這我們昨天的八卦，一路上有我們的歡聲笑語。
一轉(zhuǎn)眼，我們快樂的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼而逝，迎接我的卻是向往卻又陌生的初中生活。
開始我并沒有融入初中生活，漸漸的我適應(yīng)了初中忙碌的生活，每天早上七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上學(xué)，一天上完了八節(jié)課，回到家寫作業(yè)，寫完了作業(yè)之后，復(fù)習(xí)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，每天過著無味的生活。
一到周末，我上完了所有的補(bǔ)習(xí)班，媽媽突然跟我說“女兒出去和朋友們玩玩吧”
我拿起了手機(jī)，想打給小學(xué)同學(xué)，可是想了想他們也有很多作業(yè)，甚至比我們還多，有輕輕放下了手機(jī)。
我眺望窗外，一棵小樹在風(fēng)中搖曳，顯得孤獨(dú)無助，而現(xiàn)在的我不也是這樣嗎？
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