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      學(xué)習(xí)給予我快樂(lè)作文

      時(shí)間:2021-08-17 10:54:35 快樂(lè) 我要投稿

      學(xué)習(xí)給予我快樂(lè)作文

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)給予我快樂(lè)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      學(xué)習(xí)給予我快樂(lè)作文

        每當(dāng)雙手捧起一片墨香,那淡淡的香味一絲一絲的鉆進(jìn)我的鼻孔、透過(guò)我的心靈時(shí),心也輕輕地在充滿(mǎn)墨香的紙張上舒展開(kāi),仿佛打開(kāi)了世界的另一個(gè)窗口……學(xué)習(xí)給予我無(wú)限的快樂(lè)。

        學(xué)習(xí)語(yǔ)文,就像一趟火車(chē)帶著我遨游世界,詩(shī)情畫(huà)意隨即呈現(xiàn)眼前:北朝民歌《敕勒歌》“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”描繪了北方大草原的遼闊,牧草豐盛,牛羊成群的迷人風(fēng)光;賀知章的《詠柳》“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”通過(guò)贊美柳樹(shù),進(jìn)而贊美春天,謳歌春的無(wú)限創(chuàng)造力;孟浩然的《春曉》“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少”則表現(xiàn)了大自然的盎然春意和勃勃生機(jī);王維的《鹿柴》“返景入深林,復(fù)照青苔上”描繪了鹿柴附近的空山深林在傍晚時(shí)分的幽靜景色……看著一篇篇描寫(xiě)風(fēng)景的課文,我仿佛來(lái)到了那里,感受著大自然的`無(wú)限美麗。

        學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),使我的思維變得敏捷。數(shù)學(xué)是一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科,我們一生都離不開(kāi)數(shù)學(xué),特別是作為一名小學(xué)生,在我們學(xué)習(xí)期間,數(shù)學(xué)和我們每天都在一起。數(shù)學(xué)給予我們的不只是知識(shí),還讓我們學(xué)會(huì)了直觀(guān)思維、簡(jiǎn)單的邏輯推理及精確計(jì)算、準(zhǔn)確判斷的基本技能和方法。數(shù)學(xué)充滿(mǎn)了無(wú)窮的魅力和挑戰(zhàn),學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)就是一個(gè)挖掘大腦潛力、讓我們變得更聰明的過(guò)程;做數(shù)學(xué)習(xí)題,就好像在攻克一個(gè)又一個(gè)堡壘,讓我變得更自信、更細(xì)致、更認(rèn)真。數(shù)學(xué)習(xí)題各種各樣,我最?lèi)?ài)做有趣的數(shù)學(xué)題,特別是有一定難度,需要認(rèn)真思考才能解答的難題。每當(dāng)遇到這種題,我開(kāi)始喜歡刨根問(wèn)底,反復(fù)讀題、測(cè)算,經(jīng)過(guò)仔細(xì)的計(jì)算得出正確答案后,我的心里非常高興。數(shù)學(xué)使我愛(ài)上思考。

        學(xué)習(xí)英語(yǔ),讓我對(duì)語(yǔ)言有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。因?yàn)槲矣X(jué)得英語(yǔ)不但很重要,還是國(guó)際語(yǔ)言,如果大家都會(huì)英語(yǔ),有外國(guó)人來(lái)可以和他們說(shuō)話(huà),出國(guó)去玩也可以跟外國(guó)人對(duì)話(huà),自己旅行也不成問(wèn)題,還可以當(dāng)各行各業(yè)的翻譯官。在課上,我總是積極發(fā)言,認(rèn)真學(xué)習(xí),不懂就問(wèn)老師。在課外,我也愛(ài)讀一些繪本,了解用英語(yǔ)作為語(yǔ)言的國(guó)家,不懂就查字典。同時(shí),我認(rèn)為學(xué)習(xí)英語(yǔ)就是要多練才行的,不然很容易就忘記,學(xué)習(xí)英語(yǔ)就不要吝嗇自己的嘴巴,要敢于在眾人面前要開(kāi)金口,要有自信,不要怕說(shuō)錯(cuò)。我的勤奮得到了回報(bào)——每一次英語(yǔ)演講比賽,我總能取得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。英語(yǔ),讓我的生活充滿(mǎn)了樂(lè)趣。

        這就是我的學(xué)習(xí)生活。每天書(shū)香彌漫,學(xué)習(xí)給予我的不只是快樂(lè),還告訴我怎樣讀書(shū),怎樣做事,怎樣做人。只有多讀健康有益的書(shū),努力地學(xué)習(xí),才能為自己幸福的將來(lái)奠定良好的基礎(chǔ)。

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