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      做一個高價值的老師作文

      時間:2021-08-02 15:09:41 老師 我要投稿

      做一個高價值的老師作文

        今天下午是教育部中小學(xué)教師繼續(xù)教育國培專家、新安縣教師進(jìn)修學(xué)校校長夏書芳老師的講座,她講座的主題是:如何做一個“做一個高價值的老師”。夏老師言語之間充滿了正能量,讓大家精神很是振奮。

      做一個高價值的老師作文

        首先,夏老師提出問題:什么是高價值的老師?叩問心靈:人生的價值與意義。教育是事業(yè),事業(yè)要求我們立功;教育是職業(yè),職業(yè)要求我們立德;教育是專業(yè),專業(yè)要求我們立言。我們要做一個成長型教師。我們要自強(qiáng)不息,追求卓越,從一個青澀的老師成長為合格的老師、骨干教師、名優(yōu)教師、教育教學(xué)專家,最后成為一名教育專家。夏老師說到,好教師應(yīng)當(dāng)如好中醫(yī),越老越中用,差教師就像差干部,越老越無用。我們應(yīng)該不斷提升自己的修養(yǎng),提升自己的`專業(yè)技能,讓自己“越老越有用”,努力向著教育教學(xué)專家的方向靠攏。

        夏老師還講到:師有六品。一品師:百世師--品德和學(xué)問可以作為百世師表的人。二品師:宗師--開宗立派的人物。如:朱熹。三品師:大師--在學(xué)問或藝術(shù)上有很高造詣,為大家所尊崇的人。如:陶行知。四品師:名師--大家公認(rèn)的名牌教師(有名生,有名作,有名課,有名氣)如:魏書生。五品師:良師--使人終生受益的好教師。六品師:匠師--平庸的教書匠。

        我暗自打量了一下自己,自己還算是個良師,我會讓自己的學(xué)生在我的課堂上都學(xué)有收獲,還會在他們的人生道路上指引一下方向。但是也不禁汗顏,實在是離一品師的距離太過遙遠(yuǎn)。我應(yīng)該在以后的教育生涯中更加努力,讓自己更上一層樓!

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