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      敬佩老師的作文

      時間:2024-10-01 05:11:51 老師 我要投稿

      【推薦】敬佩老師的作文三篇

        在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的敬佩老師的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      【推薦】敬佩老師的作文三篇

      敬佩老師的作文 篇1

        讓我尊敬而又佩服的老師當屬我的班主任王老師了。

        我翻遍腦海我不出一個能準確概括她的詞語,我查閱字段沒能有一個秒速他正確的字。因為太多的性格有點在他身上體現:艷麗而又和藹,嚴肅而又風趣,嚴謹而又開朗。

        每次考試結束,無論大考小考,他總是先拿著成績單仔細分析成績,從各科到個人,從上次到這次,把每個同學的`成績仔細看一看。一次,無意中瞥見成績單,發現每個同學的最后有些極小的數字,頂部還寫著一些字,原來這是老師計算的與上次相比的進步情況。他把同學叫到辦公室,通過自己分析的成績,結合前段時間的學習進行反思,單科分析,并把他知道的有效的學習方法傳授給同學們。如果這次退步了,他會叫同學怎樣糾正自己的學習習慣;如果小進步了,他會說:再接再厲,你還有進步的空間!,如果進步很大,反而他不會說太多,目的就是不讓同學驕傲。

      敬佩老師的作文 篇2

        我最敬佩的好老師是我們的歷史老師。

        歷史老師一米六幾的身高,短發,走路時總能涌現出一種青春活力。

        上歷史老師的課總能讓我精力充沛,因為他講課時很幽默,也很深入,總讓我們感覺仿佛到了當時的歷史年代,而我們正在經歷當時發生的.事,所以我對很多歷史事件印象都很深,仿佛親身經歷過一般。

        記得在學習“八國聯軍侵華戰爭”時,那八個國家很難背,背的時候總會落下幾個,后來歷史老師給我們編了一個簡記的方法,那八個國家就成了:英、俄、日、法、德、美、意、奧。有了這個簡記法,這八個國家就好背多了,背的時候也不會再落下任何一個國家,可見,歷史老師對我們是真心付出,她不僅交給我們課本上的知識,還把她多年教學所得的經驗技巧也教給我們,幫助我們理解。

        歷史老師就像我們的媽媽,讓我們在家里能感受得到母愛的溫暖,在學校里也能感受到母愛的包圍。

        我想對歷史老師說:謝謝您,謝謝您對我們這些淘氣的學生如此的用心,謝謝您把自己學習的技巧教給我們,謝謝您……。

        太多太多的感激之情,我的笨筆是寫不出一萬分之一二的,所以我以后會努力學習,爭取考一個好成績,不讓老師失望。

        我雖然不是老師最得意的學生,但她卻是我最敬佩的老師。

        老師,我永遠都不會后悔做過您的學生,無論是以前,現在,還是以后,不會,永遠都不會。

      敬佩老師的作文 篇3

        在五年級,我又認識了一個老師,姓秦,是我們的新班主任,也是我們的語文老師,他高高的個子,眼睛嵌在高高的鼻梁上面,看起來威嚴極了!

        秦老師對我們很嚴厲,上課時,有一個同學不聽講,還做小動作,秦老師看見后,眼眉毛一提,急忙走過去,嚴厲的批評了那位同學,這時我們班全部同學都停直了腰梁,生怕受到了秦老師善意的批評,有些同學的身子在發抖。批評完那個同學后,秦老師又和顏悅目的`地上課。有些同學不僅做小動作,還和其他同學講話,秦老師聲音突然提高,并向那位同學走去那位同學看知道錯了,不講話了,秦老師便露出微微的笑容,那笑容柔和而甜美,像一朵悄悄綻放的荷花,讓人感到很欣慰。

        雖然秦老師在課堂上很嚴厲,但下課后,卻是我們的好朋友。

        我們老是上講臺,跟秦老師聊天,還問一些歷史,秦老師也沒有一點老師的架子,微笑著與我們聊。天氣冷了,還和我們一起跳繩;裝飾教室時,還問我們的意見;上體育課,和我們打乒乓球。

        瞧!我們的班主任秦老師多好呀!

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