我的不講理老媽作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的我的不講理老媽作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的不講理老媽作文1
要寫老媽的優點，我可以列舉無數條事例，但是他不講道理的缺點，真讓人……無法接受。
事例一：仗勢欺人德國世界杯開幕后，我連續看了兩場直播，老媽是醫生，當然強烈反對（因為直播是晚上9點到凌晨3點進行的，對身體不利）。世界杯開幕的第三天后，老媽把電視“封”了，無論我怎樣求情老媽就是不同意，還說：“你是家長，還是我是家長，要看你就看個夠，以后就別睡覺了。”我只好揮淚與電視告別。
事例二：軟硬威脅有一次，我的一個要好的朋友打電話叫我去給他過生日，我聽了，立刻準備一番，正要出門時，老媽不知從哪里“冒”出來了，我立刻大驚失色，老媽好像看出了我的.表情，問道：“干啥去呢？”我吱吱唔唔地回答：“去……給……朋友……過……生日。”老媽臉色立刻陰沉了起來，說：“你如果過生日去就別想上網了。”我聽了，立刻表示服從，應為我還有幾篇作文正等著發表呢。
還想知道老媽的“不講道理”的事例嗎？估計現在不可能了，現在她就在離我不遠的地方，不然被她發現了，肯定會……？不說你也知道。我可不想自討苦吃。
我的不講理老媽作文2
要寫老媽的優點，我可以列舉無數條事例，但是他不講道理的缺點，真讓人……無法接受。
事例一：仗勢欺人
德國世界杯開幕后，我連續看了兩場直播，老媽是醫生，當然強烈反對（因為直播是晚上9點到凌晨3點進行的，對身體不利）。世界杯開幕的第三天后，老媽把電視“封”了，無論我怎樣求情老媽就是不同意，還說：“你是家長，還是我是家長，要看你就看個夠，以后就別睡覺了。”我只好揮淚與電視告別。
事例二：軟硬威脅
有一次，我的一個要好的朋友打電話叫我去給他過生日，我聽了，立刻準備一番，正要出門時，老媽不知從哪里“冒”出來了，我立刻大驚失色，老媽好像看出了我的表情，問道：“干啥去呢？”我吱吱唔唔地回答：“去……給……朋友……過……生日。”老媽臉色立刻陰沉了起來，說：“你如果過生日去就別想上網了。”我聽了，立刻表示服從，應為我還有幾篇作文正等著發表呢。
還想知道老媽的“不講道理”的事例嗎？估計現在不可能了，現在她就在離我不遠的地方，不然被她發現了，肯定會……？不說你也知道。我可不想自討苦吃。
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