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      心中的偶像作文300字

      時間:2021-02-17 14:58:06 偶像 我要投稿

      【精品】心中的偶像作文300字三篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的心中的偶像作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。

      【精品】心中的偶像作文300字三篇

      心中的偶像作文300字 篇1

        我最喜歡的老師就是現(xiàn)在的語文老師,他是我的偶像,同學(xué)們都叫他李老師。

        我們的李老師,長著瓜子臉,一雙美麗又動人的大眼睛,高高的鼻梁,他每次見到同學(xué)們,嘴角都會露出一絲微笑。她還有一雙靈敏的耳朵,只要我們上課在下面說話,他都會聽到,而且能準(zhǔn)確判斷出方位,嚇得我們上課都不敢說話了。要是有人違反紀(jì)律,就會受到他的嚴(yán)厲批評,但事后老師總會給他們講道理,促使他們改正。

        李老師不僅在學(xué)習(xí)上對我們很嚴(yán)厲,而且在其他方面對我們很關(guān)心。有一次,我們放學(xué)后走到校門口,有一位同學(xué)拉著拉桿書包,在我前面走著,我不小心被拉桿書包給絆倒了,陪伴我們放學(xué)的李老師看到后,趕緊跑過來,把我扶起來,一邊招呼其他同學(xué)現(xiàn)走,然后就仔細(xì)的檢查我的傷情。李老師親手撫摸著我被摔傷的小腿,一邊按摩,一邊輕聲的問我,“疼不疼?”看到老師焦急火了的樣子,我的疼痛減輕了很多。最后,老師又親自把我護(hù)送到車站,并看著我們上車,這才離開。

        這就是我心中的偶像——李老師。我長大了,也要做一個像李老師那樣的人。

      心中的偶像作文300字 篇2

        有位兒子發(fā)工資了,為了把錢送到母親手中,他面臨的是兩大選擇:一。如果把錢送去可會耽誤了明天的正常工作。二。如果不把錢送到母親的手里母親就沒錢吃飯。最終少年決定把錢送到母親的手中。

        下午,少年吃完午飯后,獨(dú)自步行去母親家中,夜慢慢暗了下來,少年恐定不安,他隨手在地上拿了一根斷裂的棍子,他要用這棍子保護(hù)自己。夜慢慢深了,四外周圍發(fā)出了許多狼的嚎叫。少年繼續(xù)往前走。突然一只大大的綠光朝著他瞪了許久,少年驚恐不安,還慢慢的繼續(xù)往前走,突然一只狼一撲,撲在少年的身上。少年拿著棍子左打右打,亂似飛舞。

        少年往前跑,狼用兩只腳,抱著少年跟著少年往前跑,經(jīng)過了幾個小時和狼搏斗過程,少年終于到達(dá)村子,狼看見前方有村子的燈光閃爍著。狼才把少年放開。

        當(dāng)夜,少年把錢送到母親手中,母親得知兒子半夜三更是冒著生命危險來的,母親熱淚盈眶而感到萬分欣慰。

        第二天村民敲鑼打鼓,放鞭炮把少年往天上拋來拋去,村民佩服他這種精神,許多村民低下頭哭著,好似這少年是自己的兒子一樣把這么多的村民都感動了。

        這就是我心中最敬佩的英雄人物,他是我們學(xué)習(xí)中的榜樣,也是生活中的榜樣。

        

      心中的偶像作文300字 篇3

        在同學(xué)錄里“最喜愛的偶像”這一欄里很多同學(xué)填的是球星、影星、歌星。卻沒有一個人將作家的名字填進(jìn)上去。

        難道只有歌星、影星、球星才能被人追捧嗎?難道只有歌星、球星、影星才能被人作為自己的'偶像嗎?

        我覺得讓一位作家作為自己的學(xué)習(xí)榜樣比其他歌星、球星、影星要強(qiáng)得多。作者可以把他的心聲融入他的作品里。你在讀他的書時你也找到了一位“知心朋友”。

        歌星的歌是好聽,球星的進(jìn)球動作是漂亮,影星的電影是好看,但是一位作家的作品可能會影響到一個的一生啊!一首歌能有這么大的力量嗎?一個漂亮的進(jìn)球動作可以影響到一個人的一生嗎?

        作者可以用一支筆,創(chuàng)造出一個個活靈活現(xiàn)的人物。用每一個虛擬人物反映現(xiàn)實(shí)生活中的某一些情況。

        我就是看了作家楊紅纓的《五(3)班的壞小子》,才寫了《五(3)班的壞女生》的,這不也是一種影響嗎?我不再猶豫,提起筆在“喜愛的偶像”一欄里寫上三個大字:楊紅纓。

        同學(xué)們,把“最喜愛的偶像”那一欄里填上作家的名字吧!

      《&.doc》
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        【精品】心中的偶像作文300字三篇

        心中的偶像作文300字 篇1

          我最喜歡的老師就是現(xiàn)在的語文老師,他是我的偶像,同學(xué)們都叫他李老師。

          我們的李老師,長著瓜子臉,一雙美麗又動人的大眼睛,高高的鼻梁,他每次見到同學(xué)們,嘴角都會露出一絲微笑。她還有一雙靈敏的耳朵,只要我們上課在下面說話,他都會聽到,而且能準(zhǔn)確判斷出方位,嚇得我們上課都不敢說話了。要是有人違反紀(jì)律,就會受到他的嚴(yán)厲批評,但事后老師總會給他們講道理,促使他們改正。

          李老師不僅在學(xué)習(xí)上對我們很嚴(yán)厲,而且在其他方面對我們很關(guān)心。有一次,我們放學(xué)后走到校門口,有一位同學(xué)拉著拉桿書包,在我前面走著,我不小心被拉桿書包給絆倒了,陪伴我們放學(xué)的李老師看到后,趕緊跑過來,把我扶起來,一邊招呼其他同學(xué)現(xiàn)走,然后就仔細(xì)的檢查我的傷情。李老師親手撫摸著我被摔傷的小腿,一邊按摩,一邊輕聲的問我,“疼不疼?”看到老師焦急火了的樣子,我的疼痛減輕了很多。最后,老師又親自把我護(hù)送到車站,并看著我們上車,這才離開。

          這就是我心中的偶像——李老師。我長大了,也要做一個像李老師那樣的人。

        心中的偶像作文300字 篇2

          有位兒子發(fā)工資了,為了把錢送到母親手中,他面臨的是兩大選擇:一。如果把錢送去可會耽誤了明天的正常工作。二。如果不把錢送到母親的手里母親就沒錢吃飯。最終少年決定把錢送到母親的手中。

          下午,少年吃完午飯后,獨(dú)自步行去母親家中,夜慢慢暗了下來,少年恐定不安,他隨手在地上拿了一根斷裂的棍子,他要用這棍子保護(hù)自己。夜慢慢深了,四外周圍發(fā)出了許多狼的嚎叫。少年繼續(xù)往前走。突然一只大大的綠光朝著他瞪了許久,少年驚恐不安,還慢慢的繼續(xù)往前走,突然一只狼一撲,撲在少年的身上。少年拿著棍子左打右打,亂似飛舞。

          少年往前跑,狼用兩只腳,抱著少年跟著少年往前跑,經(jīng)過了幾個小時和狼搏斗過程,少年終于到達(dá)村子,狼看見前方有村子的燈光閃爍著。狼才把少年放開。

          當(dāng)夜,少年把錢送到母親手中,母親得知兒子半夜三更是冒著生命危險來的,母親熱淚盈眶而感到萬分欣慰。

          第二天村民敲鑼打鼓,放鞭炮把少年往天上拋來拋去,村民佩服他這種精神,許多村民低下頭哭著,好似這少年是自己的兒子一樣把這么多的村民都感動了。

          這就是我心中最敬佩的英雄人物,他是我們學(xué)習(xí)中的榜樣,也是生活中的榜樣。

          

        心中的偶像作文300字 篇3

          在同學(xué)錄里“最喜愛的偶像”這一欄里很多同學(xué)填的是球星、影星、歌星。卻沒有一個人將作家的名字填進(jìn)上去。

          難道只有歌星、影星、球星才能被人追捧嗎?難道只有歌星、球星、影星才能被人作為自己的'偶像嗎?

          我覺得讓一位作家作為自己的學(xué)習(xí)榜樣比其他歌星、球星、影星要強(qiáng)得多。作者可以把他的心聲融入他的作品里。你在讀他的書時你也找到了一位“知心朋友”。

          歌星的歌是好聽,球星的進(jìn)球動作是漂亮,影星的電影是好看,但是一位作家的作品可能會影響到一個的一生啊!一首歌能有這么大的力量嗎?一個漂亮的進(jìn)球動作可以影響到一個人的一生嗎?

          作者可以用一支筆,創(chuàng)造出一個個活靈活現(xiàn)的人物。用每一個虛擬人物反映現(xiàn)實(shí)生活中的某一些情況。

          我就是看了作家楊紅纓的《五(3)班的壞小子》,才寫了《五(3)班的壞女生》的,這不也是一種影響嗎?我不再猶豫,提起筆在“喜愛的偶像”一欄里寫上三個大字:楊紅纓。

          同學(xué)們,把“最喜愛的偶像”那一欄里填上作家的名字吧!