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作文：時光倒影（精選20篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的作文：時光倒影，僅供參考，歡迎大家閱讀。
作文：時光倒影 1
推開時間天窗，看到兒時的記憶，那一張張快樂的圖片，已是一去不復返。我時常懷念這些逝去的快樂時光。
如今的我，已上小學五年級。那天，我坐在客廳看電視，一只手拿著零食，一只手拿著遙控板，把腳放在對面的茶幾上，好不逍遙自在。
“叮，叮叮。”門外響起了門鈴聲，我望了望貓眼，是媽媽，打開門，又跑回去繼續看電視。誰知，正當看到最精彩的時候，媽媽抓起遙控器給我把電視關了。黑著臉，沒好氣地質問道：“作業做完了嗎？”
“早就做完了！只是……奧數有一道題不會。”
“不會的去網上查！你給我坐回書房，查完了，預習下一節課的英語，復習才練的書法！”
唉，我只好來到書房，拿起奧數書，開始絞盡腦汁地想、一步一步地算，時光一分一秒地流逝。而我，還沒想出答案，也沒有到網上去查。
到了晚上，我終于按媽媽的.要求做完了作業。想出去玩，媽媽擋在我的面前：“不可能！你多大了？都五年級了，再過一年多就小升初了！再去復習！”
我又回到書房，開始了無聊的復習。我完全靜不下心，想起近日學的一首詞，北宋晏殊的《浣溪沙》：
一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回？
無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。
是啊，時光一去不復返。無可奈何快樂去，似曾相識復習來。
我翻開書，在書房的時光里，獨自徘徊……
作文：時光倒影 2
學校：十一中學 班級：初一320 指導老師：葛慧芳 學生：魏佳慧
當寂寞時有沒有發現，這一刻不會再重來；當開心時有沒有發現，下一秒再也不會比上一秒笑的更燦爛。就如孔子所說：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”
時光匆匆，就如朱自清那句無奈的話語：“你聰明的告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”一天當中，無論是哭是笑是吵是鬧，每分每秒都如手中的`沙，不用風吹，自己就會漏掉。時光瞬間流逝，帶走的不僅僅是生命，更是天真無邪。
你有沒有一秒鐘的失神，想到我們為什么會出現在這個世界，為什么會擁有這么多的作業，為什么只能看著孩童玩耍而自己抱著厚厚的書本復習，當想到這些時，常常會因為自己一時的神游而被老師叫起回答問題從而手忙腳亂。
記得我們曾年少無知的認為青春不朽，認為不學習仍然可以考的和學霸一樣的好，可誰知，最后卻只是家長滿頭的白發，同學的鄙夷，老師的憂愁……而后，我們不再只為了別人的眼光而看待自己，而是為了自己的將來而努力拼搏。
當忽然回首時，發現十三年的足跡已遙不可及，就像被大雪說覆蓋般，漸漸地遠離了。當初多么快樂，現在再做同樣的事情時，已沒有任何感覺。
有誰能發現，被時光遺忘的人嘴角那抹失落的，笑……
作文：時光倒影 3
我最喜歡晚上全家一起吃晚餐的快樂時光了。因為吃晚餐的時候，全家圍坐在一起，吃著好吃的飯菜，講著一整天發生的事情，很開心也很幸福。
平常我和哥哥都要上學，爸爸和媽媽都要上班，可是一回家，我就會幫忙洗米煮飯然后收拾餐桌，哥哥會幫忙洗菜和炒菜弄簡單的料理，所以媽媽準備晚餐的時間就會快很多，也讓我和哥哥二個人很快就能得到滿足。我也喜歡和爸爸在客廳聞廚房飄出來的味道，猜猜媽媽準備的菜，不管是紅燒魚、炸肉排或是烤雞腿，我幾乎每次都能猜中，爸爸每次都說我好厲害。
假日的時候，我最喜歡跟媽媽去菜市場了，因為菜市場常出現特別的.菜，或是長得特別的魚，我可以自己選喜歡的菜，請媽媽買回家煮給我吃。有時候媽媽也會讓我自己跟攤販的老板買東西，老板也會因為我是小孩，所以常算我便宜或是送我一些菜。
媽媽每天準備豐富的晚餐，我和哥哥也喜歡跟媽媽一起準備晚餐，自己做的飯菜不只健康，還有滿滿的成就感。所以每次晚餐時間，我們家都好熱鬧，其中最吵的就是我和哥哥一人一句講個沒完的聲音了。晚餐后我和哥哥要負責收拾桌子，我們也要洗一些簡單的碗筷，這時候爸爸就會開始切水果，所以我們家的晚餐時光都在甜甜的水果中，不知不覺結束了。
作文：時光倒影 4
我們曾經相見恨晚，一起經歷過小快樂、小風雨，也經歷過冷落疏離。但是我始終明白，我們互相依賴，密不可分。感謝上天讓我們相遇，不管別人說些什么，不管未來還有什么，我想我們會一直在一起。縱使天涯相隔，亦若比鄰。
我們都已漸漸長大，明白了這個世界的規則，不再叛逆，不再頹廢，無奈時光已遠去。面對眼前的茫茫大霧，我選擇了重新開始，你選擇了繼續走下去。以后不能輕易并肩，不能隨意說出那些復雜的心事，不能在同一時間奔向我們的夢想。我知道我們還會遇見很多人，但是他們絕不像你，亦不像我。
一起經歷過一段段灰暗的小時光，卻無法一起度過溫暖明亮的如今，你一定和我一樣感到遺憾。我們之間沒有太多挽留，沒有追隨，因為我們知道我們都有自己需要繼續的路途，我們已不能再繼續生活在夢境之中。我們說好會抓緊每一個空余時刻在一起，我們刻畫出未來的.模樣，我們朝著我們的方向飛翔。
我們的小分離只是暫時的，我們還可以抽出時間見面，像以前一樣談天說地，也許短暫的距離會使我們的關系變得更好。幾年之后，我們即將畢業，你會先于我去一個美麗而遙遠的地方。我知道今后我們要在一座城市上學會很難，但是無論多久，我們終究會在一起，就像是兩條小河終究要流向大海。到那個時候，我們便可以像以往一樣天天膩在一起，一起做白日夢，一起為了生活而努力。到那個時候，我們的臉上一定時時刻刻都掛著微笑，所有的美好都會被實現。到那個時候……
作文：時光倒影 5
11月3日，是我12周歲的生日，原本快樂的我在上跳棋課上，聽了一個小同學的話語之下，突然變得好落寞。這天可是我的生日啊，那是我想。我拼命找理由解釋，我為什么這么落寞，一定是郭敬明的悲情小說看多了，我自想。可我無法支持這理由，因為我分明知道是那個小同學的幾句話，才讓我變得如此的落寞。
那天，我的對手是一個水平比較低的小女孩。她才三年級，也是一個小孩兒的本性吧，她很煩。下棋時東扯西扯，棋下得一塌糊涂，她還在不停地跟我說有關她自己的事。我聽得想睡覺，臉上露出不耐煩的表情。我沒理她，嘴角微微動了一下，下了一步棋。“我說你能不能笑一笑啊？”她又問我。我又沒有答復她，下自己的棋。“我不想長大，因為長大后肯定會變成你這樣。”她對我說。
她在說這句話的時候，我的心靈被深深震撼了。我很愛笑的呀！可是，現在，我看到的只是一個落寞的自己。時光真的能帶走一切，帶走我的笑容，留下的總是落寞。課堂上，年邁的老師笑得像個孩子，可我，卻一點也笑不出來。
今天是我的'生日呀！我總這樣對自己說。可12歲的我和9歲時的我簡直天差地別。9歲時，笑容一直掛在臉上。我想起同學的話：如果生命只為溫暖與快樂，我愿一生只做一季。現在的我，為什么不愛笑呢？時光老人真的能帶來落寞嗎？
“給我一滴眼淚，我就能看到你心中全部的海洋。”生日宴會上的同學這么對我說。我們很落寞。
作文：時光倒影 6
我們忽略了太多，少衡量了太多。我們忽略了爸媽那越來越白的頭發，我們只知道我們有青春，只知道等待，可是忘記了青春就那么幾年，我們的爸媽在給我生命的時候已結束了他們的青春。為了我們，他們不去在乎——歲月染白了他們那烏黑的頭發，為它穿個上了銀裝。我們總以為夢很長，總以為可以幻想，總以為青春漫漫無期，但那些真的是以為！我們不是上天，不能說給福譯就給福譯，不能說讓他們回到過去就回去。原來我們走過的十幾年不是夢，是那么真切。原來我所說青春永久對他們并不是那么輕易，我好想時時刻刻陪在你們身邊，不離去！我好想，抓住時間，不讓你們老去！原來容顏遲暮真的是一瞬間！時間真的好殘忍，它雖然綠了芭蕉紅了櫻桃，可是它也帶走了他們的如花年華！都說光陰似箭，日月如梭，我們漸漸長大，他們漸漸老去，如果可以，我們不長大好不好？就這樣一直一直，陪著他們！
我不愿時光留下回憶，我不愿時光給他們皺紋，我不喜歡時光給他們的白發，我不喜歡的.事時光可不可以不做？可不可以把的留下？可不可以夢不碎？可不可以心不痛？可不可以淚不流？可不可以沒有離別？可不可以不讓汽車的鳴笛奏起離別的樂章，可不可以不讓那一張車票變成了互相思念的繩索，可不可以不要讓車站那一束目光成為永別？
作文：時光倒影 7
幼時淺層的夢，逐漸成長為少年。我們要跨入初中——可是，太多回憶，怎能這樣舍棄？
我很幸運，在最美好的時光遇見了最好的朋友。這些朋友曾與我一起學習，一起玩耍，一起胡鬧。最后的時光里，我們卻只能像擠海綿一樣，擠出這僅僅的80天，也許還會更短。兩個多月后，我們會各奔東西，雖然有少量同學可能還能一起學習，還會是之前那天真的小孩兒？罷了，我們只能珍惜這段時間，去回憶以前的了……
如果彼此忘掉了怎么辦？曾經的記憶會不會隨著時間的流逝慢慢模糊，慢慢沉淀。以后在路上會不會似陌生人擦肩而過。一想到這些，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
夢見我坐在教室里，那幾個熟面孔積極舉手發言，也有一兩個人望呆，還有一兩個人傳小紙條。老師在講臺前一如往常般地講課——我已經與這個教室融為一體了。六年間，我們在這個教室里經歷了太多太多，度過美好童年。最后的時光里，一定、一定會好好珍惜的。
也許在這里遇到的人只是窗邊剎那間的一個風景；也許在這里遇到的.朋友只是匆匆過客；也許在這里學習的教室只是我臨時的一個小小的家，但在這最后的時光里，我會一直繼續這個美好的生活，一直去為這種美好純潔去努力的。
時光的長河深處，藏著一個小小的匣子。這一個匣子里放著一張淺橘的糖紙，顯現出來的是在小學最后時光中美好的回憶。回憶中有我，同學，朋友，老師……
作文：時光倒影 8
美妙的暑假快要結束了，回想起暑假的一點一滴，都感到很親切，然而上次去棉花糖基地進行夏令營讓我回味無窮。
早晨，我在媽媽的陪伴下乘上了大巴。一路上，我和作文班的小伙伴們談笑風生，為美好的一天拉開了序幕。
好不容易來到了目的地。我們在教官的帶領下唱了國歌，我頓時對國旗肅然起敬。
盼星星盼月亮，終于盼到打CS的時刻。教官向我們講述這些槍的.用法，又向我們示范了動作，他的每一槍都“10環”，讓大家贊嘆不已，都躍躍欲試。終于輪到我了，我心想:這次我可要大顯身手啊！可是30發子彈打出后我只得了兩個“10環”，總分300分，最終我只得了81分。
下午我們來到“龍灣溫泉”，換上了游泳衣。教官帶著我們來到淺水區，給我們一人發了一個小水盆進行“潑水大戰”。只聽教官一聲令下，我們一組和二組開始了猛潑，二組的侯淇沅和刁奕夫竟帶著兩個水盆向我們猛潑，我們也不示弱，五六個人圍住他們，向他們潑。一道道美麗的弧線在上空劃過，好像縱橫交錯的水橋。在陽光的照射下，映照出了美麗的彩虹。
之后，我們又進行了“渾水摸魚”。這對于有潔癖的我來說就是受罪，所以我一直沒下去。看到其他人都捕到了魚，我不由地投去敬佩的目光。鼓足了勇氣，兩只腳慢慢地伸進水里。雖然沒有逮到魚，可是我戰勝了自己。
美妙的一天夏令營結束了，我不僅收獲了堅強與快樂，也度過了最美的時光！
作文：時光倒影 9
愛情有時候很溫柔，讓人時時刻刻體會著甜蜜，愛情有時候也很冷酷，讓人承受著上天入地的變數。人生中最美的珍藏，正是那些往日時光，或許，我們一直眷顧、留戀著的，只是當初言語間的那種愉悅情懷，和剎那間的動心，于是，深情一眼，便摯愛一生。
心碎、或心醉，都是一念之間的感受。只是擁有愛情時不懂珍惜，懂得愛情時卻沒了可以相愛的人和時光。歲月流轉，情歸何處，有多少愛可以重來？有多少人為你等待？不管愛給予我們的是甜還是苦，至少為了心儀的某個人，我們勇敢過，追求過，心甘情愿地忘我付出過.
即使傷痕累累，然而，總有些情愫入心入懷，總有些期待執念在心。心路上遇見你，那是緣分，也是幸運，驚艷了時光，明媚了心房，猶如一汪清澈的清泉，在我心田緩緩的流過，于是我所有的日子便有了綠色的'生機，就像種下了一朵幸福的花，那么芳芳醉人，每一天都變的意味深長了
人生中最美的珍藏，還是那些往日時光。因為有你，心里烙下了千山萬水的景致，孤獨時候的惆悵、神傷也因此變的有滋有味，一個陌生而美好的名字，從此被自己溫暖的記住。那份不由自主的牽掛便蔓延整顆心房，如果想念有聲音，你一定能聽見有一個多情的女子在內心深情的吶喊，只此一生，陪你看細水長流。
作文：時光倒影 10
時光之輪不斷運行，回憶的果實一日比一日碩大，閃爍著燦爛的光芒，我小心翼翼珍藏著這些回憶，其中最珍貴還是在農村的那些美好回憶。
記得一天清晨，我早早地起了床，下了樓，我一眼就看到表姐那柔順的長發正隨風飄揚，如同柳樹枝一般，優美動人。我再看了看自己的.頭發，短得就像路邊的野草，有些地方黏成一團像一串串麻花。哎！這一切都怪老媽，她老叫我剪短發！真羨慕那些長發小公主！
我跟著表姐一起去河邊玩，看到河邊的雜草，心里瞬間萌發了一種想法，我的嘴角微微往上揚，眼睛瞪得滴溜圓，似乎已經想到自己變成長發公主的美麗模樣了。
我光著腳丫，踩著泥土，如兇猛的獅子一般，收割雜草。很快，草地都快禿頭了，我滿意地笑了笑，開始我的終極計劃。
我異常小心地挑出最長的一棵草，抓出一把頭發，找出最短的發絲，把草與頭發綁在一起，然后打個死結。我摸了摸這個頭發絲，心里涌上了一陣快樂。我繼續手動接發，直到一腦袋塞滿了“綠發”，我才滿意地拍拍手，輕輕地撫摸自己的藝術品。我溜到奶奶的房間拿木梳，對著鏡子裝模作樣地梳起來，心里美滋滋的。瞧，我現在也是長發公主了！
我興致勃勃地抓著一把草，溜到鄰居家玩。鄰居家的小女孩看著我的“綠發”眼睛冒光，也叫我幫她弄。我驕傲地昂著頭，也幫她接上滿頭“綠發”。結果我被我媽揪著耳朵去鄰居家賠不是……
作文：時光倒影 11
每天都要吃三餐，而我總是在家急急忙忙吃完早餐，午餐大部份的時間都是在學校和同學還有老師一起分享，至于晚上則是全家人圍著餐桌，吃著豐盛的晚餐，心中真是有一種說不出的快樂。
每一次想到吃晚餐，我就把所有的菜都想了一回，然后不由得吞了一口又一口的口水。傍晚時分，我總是看見媽媽為了晚餐忙進忙出，從切菜、洗菜到煮菜以及最后的整理，都是非常辛苦的工作。當媽媽開始煮菜時，客廳總會散發出陣陣的.香味，有時看見媽媽煮豆芽菜，把菜放進鍋子的剎那，就會聽見一聲「嚓」的聲音，豆芽菜就在媽媽的巧手中開始跳起舞來，之后，再加上調味料風味更是一級棒。
說到了我最愛喝的就是蛤蜊湯了。煮蛤蜊湯時，要等水滾了再放入姜絲，然后放入蛤蜊，那些蚌就會開始一顆顆張開嘴巴唱出一首又一首的歌曲來，使我忍不住想趕快大口大口吃飯，大口大口喝湯呢！
吃飯時媽媽總是煮四菜一湯，有魚、肉、蔬菜和湯。媽媽有不少的拿手菜，其中炸雞肉最好吃了，炸過的雞肉吃起來肉質Q軟又順口，有時為了最后一塊雞肉，我和妹妹相持不下，不過爸爸總是會說“不要吵了一人吃一半最公平！”小風波過后，大家又都沈浸在媽媽煮的飯菜香中。
過了不久，大家都吃飽了，晚餐時間也結束了！挺著彌勒佛一樣大肚子的我打了一個飽嗝，真滿足！我覺得晚餐是一天當中最愉快的時段，全家聚在一起的那種甜蜜，是最值得珍惜的美好時光。
作文：時光倒影 12
曾與一書吧邂逅。草編燈罩里籠著的溫暖但不耀眼的燈光，錯落有致照應著擺放整齊的各色書籍。人不少，但大多數靜靜的，端著書，思索著。還有淡淡的米黃背景，木柜，與角落里沉睡著的石頭。
這里是如此安靜，連時光的步伐都慢下來了。推門，鈴鐺細細一陣響。我坐了下來，望著桌上明朗卻柔情的光，恍惚走入過去的時光。
那是一個停電的黃昏，大地開始收藏太陽最后的光輝，但燈光卻
沒有如約亮起。爸爸匆匆出門挨家挨戶尋蠟燭。我則先點著同學送的小蠟燭，扁扁一塊，真的很擔心細微的燭苗（被風吹滅。）
幾只蠟燭，燭光搖曳，我們在昏暗的`氣氛中摸索著夾菜。不得不慢下來的時光。我們沉默著，甚至是享受著愛迪生未發明電燈的時代。有多久了呢？每日馬不停蹄趕著人生的路，上課上完作業來了，送走一大堆泰山般的任務就該熄燈睡覺了。書桌上那盞節能燈燈光很耀眼，但我卻必須靠著它做完作業溫故知新。我們不停奔波，卻忘了最終目的與最始出發點。
在越來越快的時光節奏中，我們迷失了。????可這書吧的燈光，與當年的燭光，卻分明拒絕著現代快節奏。忙著趕路的我們，為何不能欣賞一下路兩邊的風景呢？沉思著，我起身離開書吧，步伐不知不覺慢了下來。我在這里，似乎做了好多事，似乎什么也沒做。背后仍然是那家書吧，可是我卻不同了。慢下來的時光，不僅僅只有這里存在著。
作文：時光倒影 13
我總是愛期盼，期盼時間能過的快些。因為家人總是許諾“下午帶你去……”“過幾天開了錢給你買……”“放了假帶你去……”得到了這些許諾，心里于是開始抱怨時間爬的太慢。我掰著指頭細數分秒，期盼著那個被賦了許諾的的時間能夠快點到來，或許到那時我將是最最快樂的人。這樣的許諾一個接一個得被烙在心坎上，我越來越企盼時間能夠過快一些。我期盼我的課余，我期盼我的假期，為了滿足那些看似美好卻空洞脆弱的玻璃塔般一的'心愿。這些欲望哪會有止境？無限的光陰在我填補欲望時被我期盼走。
而現在，我又希望時間能過得慢些，我想珍惜在校園與你們度過的每一天，這些光陰無疑都是珍貴的。我真的希望它不要這么快的從我的指尖漏走，我不要這么快的長大，不要這么快的離開你們。
我陷入矛盾的漩渦，在期盼愿望單程的同時又失去了許多珍貴的東西。我眼睜睜瞧著身旁的朋友而從天真可愛、純潔的樣子，變得復雜難懂的摸樣，由親近變得疏遠。心里有種說不清的觸動。時間流逝的速度讓我恐懼，逝去的，已是人是人非。
時光是無形的么？
但是我明明看得到，看得那么真切。
看得到我的欲望被時間填滿，看得到書本上的公式變得復雜，看得到你們的笑容被時間消磨殆盡。
時間并不是電影，既然我無能挽回這些過去的點滴，那至少要珍惜所剩無幾的痕跡。
時光啊，我是該期盼你朝夢想流去？還是希望你因友誼而停駐？
作文：時光倒影 14
我反感天上那一團團的的烏云糾纏剛強的太陽，像一群群團頓的妖獸在囚禁了數千年之后，急切地想適應隔波羅周邊有意無意散發出的道道圣光，云團裹成的囚籠，脆弱的不堪一擊，瞬間，便四分五裂，知瘡百孔的黑暗，在最后幾資助奮力掙扎卻“攻擊無效”后像羽毛化登仙般散去，束束桀驁不馴的陽光在嘗到勝利的甜頭后冒昧地刺痛了我的雙眼，在閃爍的瞳孔里橫沖直撞，再然后呢，眼角，便毫無征兆地溢出些許叫“淚”的東西……
過了許久，陽光淡定地將自己的顏色涂成橘黃，透著陣陣慵懶愜意的溫柔，斑駁陸離的光跡在飛快掠過后總會一如既往地拖著一道或一團模糊不清的殘影，天空，不經意地結出琥珀色的云朵，脫離了母體后，逍遙不羈地飄浮，隨它去吧~
第一次可以不去思考“這云去哪兒了？”、“這云最后會怎樣”之類的無聊問題，當那可愛的深紅色問號塞滿了甚至腦備管中任何一處空余的.空間后，才頓悟，這類弱智的問題有意義嗎？難得的一個午后，腦細胞也該去休假了，我只需一個小小的思考，便可以讓這些密集擁簇的小東西瞬間死掉大片，對于一位中學生而言，這般大逆不道，傷天害理的事還是少做點比較好。
懶得去泡什么“立頓”、“卡布奇諾”了，桌上的奶精、焦糖也靜靜地立著，瞇著眼睛望見扁平的太陽，不知從哪兒，拂起輕盈的風，鬢角稍長的發尖搖晃幾下后乖乖停住了，這種天氣，還是小憩一下吧……
作文：時光倒影 15
轉眼間，我們即將畢業，離開這個可愛的學校，我們的另一個“家”。
五年來，八班經歷過太多的快樂和傷心。遇到開心的時刻，我們的友情變得更加堅固，遇到困難的時候，我們集體想辦法，來證明任何困難都打不到我們。
那些青蔥歲月，見證了我們的成長和蛻變。一點一滴的回憶積攢了我們的歡笑與淚水，成為了生命中一道不可缺少的彩虹。一張張舊照片上，有我們純真的笑容，我還依稀記得當時快樂的場景。與朋友相處的每一分每一秒，都洋溢著甜甜的味道，我在糖果般的感覺中忘了自我。
我舍不得老師們，我舍不得同學們，他們在我生命中扮演著最重要的角色。
我留戀老師，她們像園丁，含辛茹苦地哺育著我們一顆顆幼苗；她們像蠟燭，燃燒自己來照亮我們的美好前途；她們像我們的父母無微不至的'照顧著。她們辛苦的身影時常浮現在我的眼前；她們的諄諄教誨總是縈繞在耳畔。
我留戀同學，是她們讓我明白了什么是珍貴的友誼？是她們在我取得好成績的時候，給我鼓舞，讓我再接再勵，更上一層樓；在我受傷的時候，送來真誠而又溫暖的問候。
請一定銘記母校的一草一木，銘記老師的諄諄教誨，銘記我們之間的友情，滿載著希望踏出母校的大門。
今天的夕陽已經落下，明天的朝陽即將升起。我一定會在成功之后，再來看一眼母校，說一聲：母校，我們沒有辜負您的希望！
作文：時光倒影 16
在我的世界里，有許多快樂的時光，其中，學會游泳是最快樂的，也是最成功的。在學游泳前，我從來沒有把頭浸到水里過，不過，因為要學游泳，我就要放開膽子。
游泳第一課：學會浮．我們下了水，老師讓我們戴上眼鏡，手反搭在岸上，然后頭低下去，腰挺直，腳放輕松，這樣就會浮起來了。可是，我照做了，就是浮不起來。我把頭低下去，腰挺直，腳也放輕松了，但就是慢慢沉下去了。在水里可真難受，要憋著氣，搞不好，還得喝幾口水。哎，好苦！不過為了學會游泳，我忍著，努力讓自己也浮起來。浸在水里，模模糊糊可以聽見外面的聲音，水，突然變得很藍很藍．看看別人，都浮起來了，只有三個不會浮了。
游泳第二節課：老師讓我們先浮，我們一個個按照老師說的動作做。老師來到我身邊，對我說：”頭低下去！”果然，我也浮起來了，我興奮了！在水里憋了好長時間．”哇，你會浮了！”在我旁邊的同學對我說．”其實很簡單，一定是你一個動作沒做好。”我有點驕傲。老師把我拉到旁邊，讓我拉著她的手，跟剛才一樣浮起來。耶，成功了，你沒體驗過，一定不知道那時我有多開心！我在旁邊一遍又一遍的'浮在水面上，那時，我覺得原來游泳是那么簡單！因為那一次的成功，我對自己越來越有自信，覺得自己也變的越來越聰明了，老師教的動作，我一下就學會了。
學游泳的那段時間，是我最開心的。等到夏天，我就可以開心的去水里暢游了！
作文：時光倒影 17
經過考試的一番折騰后，我盼望已久的暑假終于來了，我可好好的放松一下了，耶!我決定這次暑假要過得跟以前不一樣，那就是我的暑假我作主!我要過一個既快樂又有意義的暑假。
可是，回想起以前的假期都是爸爸媽媽給我安排好的，以前的我就像一只渴望自由，卻又被關在籠子里的小鳥。所以這次暑假我決定跟爸爸媽媽商量，讓我自己安排自己的暑假生活，經過我們的的商量，爸爸媽媽也同意了，并且也認為我長大了，應該放手了，同意了讓我在這次暑假自己作回主，但必須是勞逸結合，玩的時候千萬不能忘記學習，否則立刻取消這次自己作主的`權力，我高興地做暑假計劃，我決定七月份上午去上作文課，下午在家寫作業，每天下午六點后完全屬于我的自由時間。八月份呢，我上午去上下英語課，下午在家寫寫作業，每天下午六點后也是完全屬于我的自由時間。放假的感覺真好，自由自在，又可以學習，又可以放松的玩一下，真好!
為了更增添暑假生活的樂趣，我每天早上七點起床后下樓跳繩，偶爾會去場電影，或者去游泳，去公園走走散散步，去麥魯小城玩，還去學習了滑冰，常常也到外面吃上豐富，好吃的美食，這個暑假過得真的爽!
你看我這個暑假過得夠自由吧，完完全全由我自己安排的，夠有意義吧。玩了這么多也學了那么多，一舉兩得，絕無虛度。總體來說，這次放假感覺真爽!因為，我的暑假我作主。
作文：時光倒影 18
今天，真是一個令人興奮的日子呢！因為我們要去春游！
清晨，我早早起了床，幫媽媽做壽司。壽司做好了，媽媽把它放在保鮮盒里，說是要我帶去春游吃。
我來到學校先吃完早餐，再到小學田徑場聽徐主任講安全事項。終于可以上旅游大巴了！我們興奮極了。
在車上，我們有的吃零食，有的玩游戲，有的說話……不知不覺中，我們已經到達了目的.地——廣州長隆野生動物園。
一進門，就看到“熊貓三胞胎”正朝我們微笑呢！我們跟它們合了影，便進去觀賞動物了。
我們的第一個項目是：坐小火車游覽。我們坐在第一排。我們看了大象、白虎、長頸鹿、獅子、河馬、金牛……我最喜歡的是白虎。當然，令我最驚訝的是長頸鹿。剛生下的小長頸鹿，竟然比成年人還高，足足有1米8呢！
接下來是步行。我第一個遇見的是考拉。它長得可愛極了，雖然喜歡睡覺，但它吃東西的速度可快了，幾下就能吃完一片桉樹葉。第二個是熊貓。人人都知道，熊貓是中國的國寶，一級保護動物呢！然后我們去了商店，買東西。我給媽媽買了一條項鏈，給弟弟買了一個鸚鵡。
最后，我們去了4D影院，看《熊貓三胞胎》。看的時候，腳下會有東西爬來爬去，上面偶爾會撒水，背后還會有東西戳呢！
今天的春游，不但讓我收獲了歡樂，還讓我開闊了視野，真是快樂的一天！
作文：時光倒影 19
星期二的下午，我們合唱隊的同學來到四樓的小電教室等待著美味的肯德基套餐，老師說這是對我們合唱隊那么辛苦努力所得的收獲。
張老師讓我們輪流唱歌，第一個唱的是劉佳琦，她大膽地放開喉嚨，為大家唱好聽的歌曲。就是這樣一個一個地輪流唱，時光就一點點的流失。好聽的歌聲在四樓的小電教室里回蕩，鼓掌聲也是。
歌聲回蕩了許久，莫老師拖著一箱人人都盼望吃得肯德基套餐。當每個人手中都有一份套餐時，那種香味四處飄散，讓我們都不由地流著口水。我們每個人都開吃了，滿嘴都是油，就像只老鼠在偷吃甜點一樣，有模有樣。我們開開心心地吃著，有人在說：“這仿佛是人生中最幸福的一天，因為這是我們勞動的`成果，所以這仿佛是人生中最幸福的一天。”有人說：“這頓肯德基是很珍貴的，我一定要慢慢地享受。”也有人說：“這真是一個美好的時光啊，能夠吃到這么好吃的肯德基，真好啊！”還有人說：“真難忘以前的時光啊，如果時光能倒流，我肯定會更加努力地唱歌的！”其實在我心中也有很多話想說，可我又怕時間過得太快了。如果時間能停在這一刻那該多好啊！
莫老師和張老師看著我們有說有笑，心里不知有多開心，其實他們也多么不想解散這合唱團，可著又沒辦法。各自吃完套餐都心滿意足地走了，我看到有人默默地在流著淚，有人對這一瞬間感到欣慰，可我知道在怎么難過也帶不走我們合唱團的種種回憶，也帶不走我們在合唱團的時間里所得的種種快樂！
作文：時光倒影 20
在我小學一年級的時候，我認識一位同學他叫陳成，他是我一年及到二年級的知心伙伴，但是好景不常，他在二年級的結業時告訴大家，他要搬家了，因此要轉學。
記得轉學時，他祝我能金榜題名！如今現在想起一、二年級的快樂時光，不禁令人會心一笑，一、二年級時，我們常在操場、教室、草地等地方玩耍，我們常玩的游戲有紅綠燈、墻壁鬼、鬼抓人等游戲，古人云：“光陰似箭，日月如梭。”轉眼間，我已經升上六年級了，我們不再玩紅綠燈、墻壁鬼、鬼抓人等的童年游戲，所以使得下課時間都有一堆人在教室聊天，歡笑聲不再，代替的是一些隔壁班的吵鬧聲。
第二為我要她說好久不見的玩偶是小姨婆家的小熊玩偶。兩年前我們家去小姨婆家過年，小姨婆家三樓高，小姨婆家有一只小熊，那只小熊有毛茸茸的身體、圓圓的耳朵，最重要的是她有一個我幫她戴的紫色蝴蝶結，有了這個蝴蝶結小熊變得超級可愛、漂亮。
在小姨婆家的那幾天，有了小熊我好快就呼呼大睡了。早上醒來我把小熊放在餐桌旁和她的同伴小雞、小黑兔一同放在小椅子上，坐在特別座的小熊好像在和同伴一起聊天吧！早上十點多的時候我把小熊放在沙發上，和我一起看電視，我和小熊跟著電視里的'人唱唱跳跳，后來吃了午餐、吃了晚餐，上床睡覺了到了凌晨一點的時候我們做上爸爸的車，準備回家了，我們依依不舍的向小姨婆和小熊說再見，希望明年過年的時候能見到小熊。
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