水和冰小學(xué)作文
數(shù)學(xué)課上，我們學(xué)了關(guān)于容量和體積的問(wèn)題。星期天下午，爸爸神秘地和我說(shuō)：“既然你們學(xué)了容量的加減問(wèn)題，那我們今天來(lái)做個(gè)小實(shí)驗(yàn)，把一個(gè)裝著100毫升水的量杯放入冰箱的冷凍室，過(guò)了一段時(shí)間后，它會(huì)有什么變化呢？”“變成冰唄”我撇了撇嘴，心里有點(diǎn)小不屑，又有點(diǎn)小期待。
到了晚上，爸爸終于讓我取出了冰箱里的量杯，我已經(jīng)是迫不及待了。我把杯子舉過(guò)眼前，目不轉(zhuǎn)睛地盯著它看：“爸爸，好奇怪！我明明倒了100毫升的水，現(xiàn)在這個(gè)冰面卻已經(jīng)超出了100毫升了，是你偷偷往里加水了嗎？”爸爸哈哈大笑：“這個(gè)呀是爸爸變的小戲法。”
在我的.一再追問(wèn)下，爸爸終于告訴了我水變成冰量杯刻度變高的原因。原來(lái)這是個(gè)科普小常識(shí)：物體都是由一種叫分子的東西組成的，分子結(jié)構(gòu)的大小就決定了物體的大小。水的分子小，密度大，體積就小；冰的分子大，密度小，體積就大，所以原來(lái)100毫升的水結(jié)成冰后，體積就變大了。在生活中，我們看到的冰總是浮于水面上也是這個(gè)原因。“爸爸，一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)就有這么多的知識(shí)呀。”我若有所思地對(duì)爸爸說(shuō)。
第二天早上，我再去看放在桌上的量杯時(shí)，里面的冰已經(jīng)化成了水，水面回到了100毫升刻度，好像從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)什么事一樣，但是我知道我的的心里已經(jīng)發(fā)生了變化。
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