水的作文600字

時(shí)間：2025-11-06 10:30:25 水我要投稿

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[優(yōu)]水的作文600字

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的水的作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

[優(yōu)]水的作文600字

水的作文600字篇1

　　今天，是軍訓(xùn)的第一天。我們邁著整齊的步伐，來(lái)到了聚奎廣場(chǎng)。

　　首先，教官先教我們站軍姿。站軍姿時(shí)，腰要挺直，頭稍微抬起一點(diǎn)點(diǎn)，兩手緊貼在褲子兩旁，腳張開八字左右。這就是站軍姿的站法。坐姿時(shí)，手要平放在腳上，腰必須要挺直。這就是坐姿。終于“熬”到了下午，教官教我們跨立與立正和稍息與立正，我們做好了，就可以休息一下，如果做不好，就繼續(xù)練，還會(huì)有懲罰哦！

　　啊！我終于體會(huì)到了什么叫辛苦了。

　　第二天早上，教官早早的就來(lái)到了我們的教室，把我們帶到了大操場(chǎng)那邊。

　　我們迎著猛烈太陽(yáng)站了十五分鐘左右的軍姿，出了好多好多的汗。下午，我們學(xué)習(xí)了齊步走和跑步走。學(xué)習(xí)齊步走要注意的是：教官說(shuō)齊步兩個(gè)字時(shí)，身體要前傾，說(shuō)完走字時(shí)就走。走的時(shí)候要像平常一樣走。手要擺到90度才算標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)跑步走要注意的是：教官說(shuō)跑步兩個(gè)字時(shí)，兩手要放在腰兩旁，膝蓋稍稍彎曲，說(shuō)完走字再跑。

　　唉！還以為軍訓(xùn)就好像旅游一樣的游玩，原來(lái)，比做什么還要累。不知道第三天會(huì)怎樣呢？好期待哦！

　　第三天終于盼來(lái)了，這時(shí)最后一天了，無(wú)論如何也要堅(jiān)持下去。

　　上午，我們復(fù)習(xí)了所有學(xué)過的.知識(shí)以后，總教官就說(shuō)要彩排了，下午3時(shí)15分會(huì)有許多家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)、老師來(lái)看我們表演。一聽到總教官的這句話，我們的心就怦怦直跳，好緊張哦！

　　下午3時(shí)15分到了，總教官說(shuō)的沒錯(cuò)，的確有許多領(lǐng)導(dǎo)來(lái)看我們。好緊張啊！但我們表現(xiàn)得都很出色，沒有一點(diǎn)出錯(cuò)。

　　我終于體會(huì)到了，我們的每一滴汗水都是很有價(jià)值的，是無(wú)價(jià)之寶！你們聽到過這樣一句話嗎？“沒有失敗的個(gè)人，只有失敗的團(tuán)體”。意思是如果你自己失敗了，那不僅僅是你自己失敗，還會(huì)連累整個(gè)集體。所以我們要?jiǎng)?chuàng)造完美的集體！

水的作文600字篇2

　　星期六，我在玩的時(shí)候，有一位小朋友說(shuō)要給我們做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，只見他上了樓，拿了一個(gè)黑色的塑料袋，我們讓他打開見我們看看，他卻說(shuō)，這是他的`秘密，不能打開，等會(huì)我們就知道了。他這樣一說(shuō)，弄得我們好奇心越來(lái)越強(qiáng)了。

　　他把我們領(lǐng)到了小花園，讓我們坐在石椅上，只見他把塑料袋打開，拿出一個(gè)雞蛋放入玻璃缸里，雞蛋“咚”的一聲沉到缸底，一動(dòng)也不動(dòng)，接著他又拿了一包鹽，倒入一些放在玻璃缸里，又隨手拿了一根樹枝在杯里均勻地?cái)嚢瑁臄嚢瑁u蛋也發(fā)生了變化，雞蛋搖來(lái)?yè)u去，可是雞蛋還是沒有浮上來(lái)。“雞蛋怎么沒有浮上來(lái)呢?你肯定在騙我們!”心急的我們議論紛紛。他說(shuō):“心不要太急，等一下你們就知道厲害了。”我們頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，我們都期待著玻璃缸里的雞蛋浮起來(lái)。只見他又向缸里加鹽，再用樹枝攪拌了一會(huì)兒，雞蛋終于聽話地離開缸底。“浮起來(lái)了!”不知是誰(shuí)喊了一聲。同學(xué)們定睛一看，雞蛋果然緩緩地浮在水中。他得意洋洋地說(shuō):“我還能讓雞蛋浮出水面來(lái)呢!”我們幾乎停止呼吸，全神貫注地看著。他將半包鹽倒入玻璃缸里，用樹枝繼續(xù)攪拌了幾下，只見雞蛋露出了半個(gè)小腦袋。同學(xué)們脫口而出:“成功了!”此時(shí)，一個(gè)小朋友用手指把雞蛋按入玻璃缸里，可能雞蛋在缸里太悶熱了，剛按下去，雞蛋又立即浮起來(lái)了。“雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)了呢?”同學(xué)們都迷惑不解。他不慌不忙地說(shuō):“根據(jù)我的分析，水中的鹽分超過百分之三十時(shí)，雞蛋就浮起來(lái)。”

　　“哦!”我們聽了，恍然大悟。原來(lái)科學(xué)在我們身邊，處處有科學(xué)，只要留心觀察，就能找到。

　　“鹽水浮雞蛋”的實(shí)驗(yàn)真有趣。

水的作文600字篇3

　　“吃的苦中苦，方為人上人。”飛馳在滑板上，讓我感到這句話是多么正確。每一次的成功，背后一定隱藏著汗水。

　　那一次，我約了朋友小張，一起去小區(qū)前面的廣場(chǎng)玩。不一會(huì)兒，小張帶著他的滑板來(lái)了。看著他在滑板上風(fēng)馳電掣的表演，我既羨慕又眼紅，我已經(jīng)顧不上自己會(huì)不會(huì)玩滑板了，看見他停下來(lái)，我趕緊上去對(duì)小張說(shuō)：“給我玩一把滑板唄。”小張說(shuō)：“你會(huì)滑滑板嗎？如果滑不好，會(huì)摔得很慘的！”看他滑得那么輕松，就也胸有成竹地說(shuō)：“滑滑板有什么難的？”

　　他從“火車”上跳下來(lái)，把滑板運(yùn)給我。我迫不及待地上去了，一個(gè)沒站穩(wěn)，來(lái)了個(gè)狗啃泥。同來(lái)的朋友見我的囧樣笑著說(shuō)：“你可真能逞能，看你簡(jiǎn)直就是一個(gè)摔跤大王，哈哈……”雖然是句玩笑話，但是我聽了心里難受極了。

　　回到家，我心情很不好，心想：我就不信一個(gè)小小的`滑板能把我難倒？我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我想要一個(gè)滑板。”媽媽爽快地說(shuō)：“好，我早就想讓你學(xué)滑板了。”

　　第二天，媽媽下班就帶回一個(gè)滑板。我立刻開始練習(xí)。媽媽在旁邊扶著我，我雙腳用力，一點(diǎn)一點(diǎn)搖動(dòng)，可是滑板一點(diǎn)也沒動(dòng)。我加大力度，滑板一下沖了出去，媽媽沒把住，可我竟然沒摔倒。我興奮極了，可以滑一段距離了。

　　無(wú)論我怎么滑，都是直線，因?yàn)槲疫€不會(huì)拐彎。我試著控制雙腳的力度來(lái)掌握方向，連著練了七個(gè)晚上才練會(huì)。

　　最關(guān)鍵的一步，我還不會(huì)，那就是從滑板上下來(lái)。每一次下滑板不是摔倒，就是停不下來(lái)。這次眼看著就要撞上花壇了，可是就是剎不住車。我緊閉雙眼，大叫一聲，猛地往下一跳，哈哈，終于成功著陸了。

　　現(xiàn)在，我滑滑板就像魚兒在水里游泳，靈活極了。也讓我明白了，任何的成功都離不開汗水。

水的作文600字篇4

　　每當(dāng)我打開衣柜，我都會(huì)看到一個(gè)“墨水毛衣飾品”。我一看就忍不住笑了，自然就想到了這個(gè)飾品的來(lái)歷。

　　那是一個(gè)周末的下午。我打開衣柜，穿上媽媽剛剛給我買的白色毛衣。我以為我是站在梳妝鏡前吹噓：尺寸剛剛好，顏色是白色，款式流行，媽媽眼力好！這時(shí)我突然想到，老師布置的筆還有一個(gè)方面沒完成，于是我拿起筆認(rèn)真寫了起來(lái)。但是剛寫完三行半，鋼筆居然想在無(wú)水的情況下打——。和我是“老朋友”快三年了。我知道他的脾氣。“老朋友”你等著，我來(lái)搞定你！于是我擰開筆桿，看看它肚子里有沒有水，但打開一看，里面還有很多水，于是我又看了看筆尖有沒有問題，沒發(fā)現(xiàn)有什么問題，就使勁往它肚子上擠，沒想到它一張嘴就噴出來(lái)了，我立刻拿著桌子“洗墨斗”。突然，墨水在我的白色毛衣上綻放。在我眼里，盛開的藍(lán)玫瑰是如此耀眼。我該怎么辦？這是我媽媽剛剛給我買的.毛衣。如果我媽發(fā)現(xiàn)了，會(huì)罵我的。怎么辦？怎么辦？我在想對(duì)策的時(shí)候，房子漏水，甚至下雨，我媽就在這時(shí)進(jìn)屋了。我不得不緊張地站起來(lái)。我媽看到我，嚇了一跳：“衣服怎么變成這樣了？”你不直接穿上嗎？“我告訴了我媽媽到底發(fā)生了什么。果然，我媽在風(fēng)雨中罵了我一頓，命令我脫掉，然后拿著衣服氣沖沖的洗。雖然后來(lái)媽媽洗了很多次，但是這么多“藍(lán)玫瑰”就是洗不掉。我別無(wú)選擇，只能把“墨水裝飾的毛衣”放在衣柜里收藏。

　　直到現(xiàn)在，當(dāng)你打開衣柜，看到那件毛衣的時(shí)候，你會(huì)不由自主地想起那件可笑的事。唉，都是墨跡！

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