一次不文明的行為作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的一次不文明的行為作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一次不文明的行為作文1
大家看到這個題目，會不會感到奇怪呢？”承諾“，不是已經寫過一遍了嗎？哈哈，這兩個”承諾“可大不相同啊。
上課了，同學們看著黑板上的集體承諾：上課不亂說話。大家表情各異：有的漫不經心，翹著二郎腿，倚在椅子上，我行我素，才不管這邊發生了什么事。有的托著腮，撅著嘴，皺著眉，”憂心忡忡“地自言自語：”唉，我沒做到！“還有的同學眉飛色舞，興高采烈地和同學議論，估計他有把握這次”評選“……我嘛，非常快樂。因為我自從上周評價課結束后，我就下定決心努力做好承諾，時刻提醒自己，管住自己的嘴，不亂說話。
此時大多數同學都很興奮，激烈地討論，我看到武老師”不太高興“（因為她還沒有讓同學們評價，大家就都說話，很生氣），也許是”心靈感應“吧，我想到了”上課不說話“這條承諾，急忙”改過自新“，閉緊嘴巴，眼睛瞪得大大的，看著生氣的老師。等同學們安靜下來后，老師表揚了我：”表揚婉兒。人家都會看眼色，記好承諾，這周承諾是什么？上課不說話！婉兒做到了！“我聽著老師的話，喜形于色，哈哈，我也可以像上回呂嘉欣完成承諾一樣，受到高級待遇嘍！
”請上周做到承諾的同學站起！“老師話音剛落，我感覺腳往后縮了一下，我站不站呢？如果其他同學看到了我這星期和同學說話了，而我卻沒有記清，怎么辦？我……我假裝著轉過身從書包里拿東西，慢慢地站起來，忽然聽見武老師說：”其他人對站著的同學有意見嗎？“”好，沒有。那你們四個各加300分！“。呵呵，我終于掙了一筆來之不易的”工資“，它可是通過”正當手段“掙得哦！
同學們，我知道你們也想和我一樣”掙工資“，那就學會控制心中的魔鬼，把他們關得死死的，一點縫也不要留啊！一言既出，駟馬難追，我想，沒人會說”我不是君子“吧！既然要當君子，就要守信用，連每周的承諾都做不到，就更談不上當”君子“了。讓我們為實現這一共同的目標，而奮斗吧！
起來！起來！起來！我們萬眾一心，打倒心中的魔鬼，奮斗奮斗，奮奮斗！
一次不文明的行為作文2
犯錯誤是人的必修課。有一件事，像樹根一樣深深地扎在我的腦海里，它使我內疚、自責……
一年級，因為語文書的內容很簡單，所以李老師不會占用午休看書的時間，這一天我和往常一樣——看著，我就被書中一幅精美的插圖吸引住了，我久久不愿翻過這一頁。
忽然，我靈機一動——我把這幅圖畫下來不就得了嗎。于是我拿出紙筆畫了起來，可是，我總畫不好。
我有些悵然若失，一個可怕的念頭從我腦海里一閃——把它撕下來。
“不行，你不能撕，書是大家看的`，你撕了，別人看什么。”一個聲音在我的心中響起。
“一幅圖，那么微不足道，你撕走了別人也不會在意。”另一個聲音也不示弱。
……
最后，我懷著怎么的心理，忐忑不安地撕書，當然，撕的時候會發出聲音，當我撕了一道長長的口子時，同桌的土登同學發現了我的行為，并告訴了李老師，下課后，李老師請我到辦公室“喝茶”，午休的最后幾分鐘對我來說是如此的漫長，我害怕去老師辦公室，害怕李老師會把這件事告訴家長，我十分的后悔自己的行為……
在辦公室，我向李老師承認了錯誤，并保證我以后再也不會發生此類的事了。
犯錯誤是每個人的必修課，這一件錯事，像樹根一樣深深地扎在我的腦海中，它使我內疚、自責。它也時時刻刻提醒著我要愛護書。