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      溫暖的作文

      時(shí)間:2025-11-12 10:25:15 賽賽 溫暖 我要投稿

      溫暖的作文(通用33篇)

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的溫暖的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      溫暖的作文(通用33篇)

        溫暖的作文 1

        有的人這樣認(rèn)為,情是物質(zhì)之間的互相給予,有的人這樣認(rèn)為,情是利益之間的相互利用,然而還有人認(rèn)為,情是一句話,一個(gè)動(dòng)作或是一個(gè)表情。

        一句話可以讓人溫暖,父母為我們勞作于每個(gè)日夜,即使在寒冷的冬日,他們也可能勞作在外,即使很寒冷,你的一句“爸爸媽媽辛苦了”也會(huì)讓他們暖透全身。象征這份溫暖的不是別的,是再平常不過(guò)亦真摯不過(guò)的親情。

        一個(gè)動(dòng)作可以讓人溫暖。朋友高考落了榜,在他尤為無(wú)助的時(shí)刻,你的手搭在他的肩上給他鼓勵(lì)與支持。雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,但卻讓他原本可能的灰心又變回原來(lái)的澎湃。這就是溫暖——對(duì)于他來(lái)說(shuō),象征這份溫暖的'不是別的,是再平常不過(guò)亦真實(shí)不過(guò)的朋友之情。

        一個(gè)表情也可以讓人溫暖,熟人打招呼時(shí)不同的表情給人以不同的心情,也許他沉悶的心情被你的笑容感染,也許你的真摯微笑會(huì)讓他的心情由陰轉(zhuǎn)晴。沒(méi)有人愿意面對(duì)你的一張苦瓜臉,而更多的人喜歡你臉上的幸福。所以也許你的微笑會(huì)讓他們感到溫暖。

        如果有一個(gè)饑腸轆轆的人站在你的面前,你有一百塊錢(qián)和兩個(gè)饅頭,你說(shuō)哪一個(gè)會(huì)讓他感到溫暖?毫無(wú)疑問(wèn),任何一個(gè)懂得溫暖的二字的了人都會(huì)說(shuō)是饅頭,因?yàn)轲z頭可以讓他不再饑餓。幸福是什么?溫暖是什么?是冬日里的一縷光寒冷中的一把火。

        然而,世間人情多講究贈(zèng)人以物,但殊不知物盡必然情非,而且贈(zèng)物于人并不一定使他心暖于懷,也許讓人溫暖的并不是價(jià)值連城的寶貝,也不是稀世獨(dú)有的罕物,而是我們那顆真摯的心和一片真摯的情!

        不要吝嗇可以帶給別人溫暖的任何一件小事、一句話、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)表情,全都是舉手之勞,卻可以帶給別人無(wú)盡的溫暖。

        讓我們以另一種方式使全球變暖,不是二氧化碳,而是一顆顆溫暖的心!

        溫暖的作文 2

        俗話說(shuō):“六月的天,孩子的臉,說(shuō)變就變。”濟(jì)南就是這樣。

        昨天還驕陽(yáng)似火,熱得讓人透不過(guò)氣,睜不開(kāi)眼;而今天天氣卻驟變,六七級(jí)的大風(fēng)夾雜著碎石、塵土不停地敲打著窗子,馬路兩旁的樹(shù)木也被狂風(fēng)猛烈地?fù)u晃著,整個(gè)世界充滿了狂風(fēng)號(hào)叫和獰笑的聲音。而此時(shí)的太陽(yáng),早被這狂的淫威嚇得不敢出門(mén),天陰沉沉的。我卻不顧媽媽的勸說(shuō),依然固執(zhí)地要穿昨天那件“回頭率”頗高的無(wú)領(lǐng)無(wú)袖的.“超級(jí)迷你短裙套裝”。一出家門(mén),便體會(huì)到“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前”這句話的內(nèi)涵。真冷!刺骨的風(fēng)直往身上鉆,脖子里灌,然而“開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭”,我只好把身體縮成一團(tuán),夾擠在上學(xué)的人流中走進(jìn)了學(xué)校。

        我的座位是緊挨窗子的,昨天的優(yōu)越感今天蕩然無(wú)存。課間,看到同學(xué)們都在走廊打鬧著,而我則蜷縮在教室里后悔不聽(tīng)老媽的話。這時(shí),我的同學(xué)似乎看出了我的窘態(tài),張梓晗同學(xué)跑過(guò)來(lái)握住我的手問(wèn)我:“冷嗎?我給你件衣服吧!”我還沒(méi)來(lái)得急回答,高潤(rùn)青跑過(guò)來(lái),脫下外套遞給我。我見(jiàn)她也只剩一件厚的長(zhǎng)袖背心,便說(shuō):“謝謝你們,我不冷,再說(shuō)你們穿得也不多,快穿上別感冒了!”而她毫不理會(huì)我的話,不由分說(shuō)地給我穿上,并說(shuō):“沒(méi)事,我還有毛衣哩!”

        風(fēng)還在“呼呼”地?zé)o情刮著,室外很冷,但我心里很熱!

        溫暖的作文 3

        溫暖就是冬天時(shí)在火爐邊烤火,溫暖就是冬天喝一杯熱騰騰的熱牛奶;溫暖就是在人心中流動(dòng)的一股暖流,那它在哪里呢?它在那一件薄薄的外套中……

        “呼—呼—”寒風(fēng)呼嘯,風(fēng)就像一根根針扎在我臉上,刺痛刺痛的,把我的臉蛋兒凍得紅腫得像一個(gè)大包子。我坐在奶奶的電瓶車(chē)上,準(zhǔn)備和奶奶回家。我一開(kāi)始出來(lái)時(shí)沒(méi)帶多余的衣服,只穿的了一件長(zhǎng)袖,而現(xiàn)在風(fēng)!使勁兒刮,冷得我倒吸冷氣,我還算好,坐在我前面的`奶奶更是寒冷!風(fēng)吹得她眼睛都睜不開(kāi)了,摻了幾根銀絲的短發(fā),被風(fēng)“抓”得凌亂不堪,像扭在一起打架似的。她原本淡粉色的,干裂的嘴唇,被風(fēng)“涂”成了紫紅色的。

        我在后座上瑟瑟發(fā)抖,牙齒“咯咯”直打架,奶奶瞧見(jiàn)我這副樣子,立刻把車(chē)停到一邊,把自己的外套脫下來(lái),一抖,然后給我披上,說(shuō):“囡囡,今天天氣涼,別凍感冒了呀!怎么去上學(xué)呢?你看你穿這么少!”奶奶的話就像溫暖的火爐,讓我覺(jué)得心里暖洋洋的一陣,外套擋著風(fēng),也感覺(jué)暖和很多了。可奶奶把外套給我,自己卻只穿一件毛衣在前面開(kāi)。奶奶一定更冷!于是,我想把外套還給奶奶,但,奶奶就是不肯要,還不住地叮囑我,說(shuō):“你啊你!千萬(wàn)別凍壞了!,啊——”我無(wú)話可說(shuō),只好穿上外套。而奶奶卻這樣一路哆嗦地回到了家,回到家時(shí),我一握奶奶的手,冰涼冰涼的,不知道的人還以為摸到冰了呢!我心疼極了!

        第二天,我不見(jiàn)奶奶的蹤影,原來(lái)爺爺陪奶奶去醫(yī)院打點(diǎn)滴了。原來(lái),昨天奶奶知道我要回來(lái),想做桌好菜來(lái)迎接我,去買(mǎi)菜,結(jié)果下起了小雨,稍稍有點(diǎn)著涼。昨天又把衣服給我穿,結(jié)果自己得了感冒。

        溫暖,在我的心窩里流淌……

        溫暖的作文 4

        春天因?yàn)橛嘘?yáng)光才會(huì)燦爛;夏天因?yàn)橛嘘?yáng)光才會(huì)精彩;秋天因?yàn)橛嘘?yáng)光才會(huì)豐收;冬天因?yàn)橛嘘?yáng)光才會(huì)溫暖。陽(yáng)光它總是無(wú)聲無(wú)息地來(lái),而后又無(wú)聲無(wú)息地走,就像媽媽的愛(ài)一樣。

        初三的我面臨著初中升高中的巨大考驗(yàn)。中考的壓力雖早在初二顯露出一點(diǎn)兒威力但遠(yuǎn)不是此刻所能比的。課程的增多,作業(yè)的增加便在我們剛進(jìn)初三時(shí)表現(xiàn)出來(lái)。我感到十分累,也十分迷茫,學(xué)習(xí)狀態(tài)極其不佳。我的這些問(wèn)題媽媽早就已經(jīng)看了出來(lái),但卻并未戳穿,而是以一種實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出來(lái)。我發(fā)現(xiàn)媽媽最近的嘮叨少了,早上早起為我做早飯,每一天都有牛奶喝并且時(shí)常鼓勵(lì)我。這些默默無(wú)聞的舉動(dòng)都幫忙我打破那冰一般的困難束縛供給助力,讓我那一顆疲憊的心得到滋潤(rùn),喚醒我新的生機(jī),讓我重燃斗志。然而一次小考的失利讓我覺(jué)得十分難過(guò),我覺(jué)得自我對(duì)不起媽媽對(duì)我的付出。回到家我便向媽媽坦白了成績(jī)。慣例的批評(píng)并未到耳邊,有的只是一句陽(yáng)光般溫暖的鼓勵(lì)“這次考不好就算了,下次努力吧,我明白你最近很用功,也很上進(jìn),批評(píng)的話不用多說(shuō)你也明白。對(duì)于成績(jī),你只要自我問(wèn)心無(wú)愧便行了。”“問(wèn)心無(wú)愧”這一句話久久縈繞在我耳邊。

        我心中的`陽(yáng)光,便是媽媽的愛(ài),它在我迷茫時(shí)告訴我前進(jìn)的方向,在我有困難時(shí)給我溫暖,在我成功時(shí)陪我一起歡欣。我要這一縷陽(yáng)光直到我老去還陪著我,無(wú)論我的心有多么滿我也會(huì)保留它,直到永遠(yuǎn)。

        溫暖的作文 5

        這是一個(gè)充滿愛(ài)的故事。10歲的小姑娘李丹身患絕癥,但她依然幫助17歲的大姐姐譚瑛繼續(xù)求學(xué)。家中失火的非常時(shí)刻,每個(gè)新學(xué)期要交學(xué)費(fèi)的時(shí)候,譚瑛準(zhǔn)能得到李丹真誠(chéng)的幫助。在生命的最后一刻,李丹心里牽掛的不是爸爸媽媽?zhuān)膊皇亲约海亲T瑛……

        讀完故事,我含淚掩卷,陷入沉思:幫助是一把火,總能讓人們感受到溫暖。

        5歲那年,一個(gè)嚴(yán)寒的冬天的下午,我和媽媽在大街上走散了。我感到從未有過(guò)的恐懼和茫然。我一邊號(hào)啕大哭,一邊在人群中鉆來(lái)鉆去地尋找媽媽?zhuān)S多過(guò)路人都驚奇地看著我這個(gè)小淚人兒。這時(shí),一個(gè)小姐姐走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀,蹲下來(lái),掏出紙巾擦干了我的眼淚,親切地問(wèn)我:“小妹妹,別哭,別哭,你怎么了?”我抽泣著說(shuō):“媽媽……媽媽找不著了。我要媽媽……”“哦,你跟媽媽走散了,當(dāng)時(shí)你們?cè)谀膬海课腋阋黄鹑フ遥脝幔磕銊e怕,有我呢!”說(shuō)著,拉起我的手輕輕地?fù)崮χ=憬愕?手心好溫暖,這溫暖讓我想起了媽媽的手。我停止哭泣,跟著小姐姐往前走。她牽著我在人群中穿梭,留意著每一個(gè)人,還不時(shí)地安慰我:“媽媽一定也在找你,我們很快就會(huì)見(jiàn)到她的。”我們走了很久,終于在一所小學(xué)門(mén)口看到了媽媽。

        我常想,當(dāng)時(shí)要是沒(méi)有那位大姐姐,我該怎么辦?至今,我還記得那個(gè)大姐姐和我牽手時(shí)的溫暖,那溫暖成了我幼年時(shí)期最美麗、最溫馨的回憶。

        溫暖的作文 6

        溫暖是人心里一種暖洋洋的感覺(jué)。溫暖也是幸福、感動(dòng)的近義詞。在生活中,我常常感到爸爸媽媽帶給我的溫暖。

        我的家庭雖然并不富裕,可一旦我想要什么,爸爸媽媽就會(huì)盡量滿足我。

        上幼兒園時(shí),我很好玩。一次,在和爸爸媽媽逛超市時(shí),無(wú)意間走到了一個(gè)柜臺(tái)前。一看,里面有一個(gè)點(diǎn)讀機(jī),樣子看上去很好玩,但價(jià)格要一千多,可我根本沒(méi)在意。

        回到家后,就一直纏著爸爸給我買(mǎi)一個(gè)。雖然爸爸知道很貴,但是還是答應(yīng)了我。因?yàn)榘职窒氲轿液芟矚g,而他們又很忙,沒(méi)有時(shí)間陪我,而這個(gè)點(diǎn)讀機(jī)就可以給我解解悶。要買(mǎi)點(diǎn)讀機(jī),爸爸給我提了一個(gè)小小的要求:“你自己晚上睡十天。”因?yàn)槲译m然不怕一個(gè)人睡,但還是很粘媽媽。

        上小學(xué)時(shí),我幻想自己有一張雙層床。晚上睡在下鋪,而上鋪就是我在床上玩兒的地方。可是我家里沒(méi)有雙層床。爸爸知道我的心思后,便想方設(shè)法四處幫我買(mǎi)雙層床。那時(shí),還沒(méi)有流行網(wǎng)購(gòu)。

        爸爸終于在太慈橋的.一家家具店里買(mǎi)到了雙層床。可那要自己搬回家,自己安裝。這又讓爸爸媽媽忙了一天。

        爸爸和媽媽先把零件搬到車(chē)上,搬了好多趟這才把零件搬完,這才開(kāi)車(chē)到家樓下;這下又是上樓下樓來(lái)回了好多趟,把零件搬進(jìn)屋里。

        雙層床的零件搬完后,爸爸媽媽又開(kāi)始安裝了……就這樣忙活了好一陣,這才裝好。

        記得那時(shí)正值盛夏,家里藏著好多的吸血鬼——蚊子,而家里,只要我在,蚊子就盯著我咬。為了解除我被蚊蟲(chóng)叮咬的煩擾,爸爸媽媽又去超市為我買(mǎi)來(lái)了蚊帳。

        在我的生活中,溫暖幾乎無(wú)處不在。爸爸媽媽為了我快樂(lè)、開(kāi)心,我要什么,他們都盡量滿足我。什么是溫暖?這就是溫暖!什么是幸福?這就是幸福!

        溫暖的作文 7

        你說(shuō),溫暖是一句問(wèn)候,是一聲責(zé)罵,是難受時(shí)的一個(gè)擁抱……是的,我想,溫暖,就是這么簡(jiǎn)單。

        “滴答,滴答。”額頭上的汗水像斷了線的珠子一樣落在桌子上,窗戶外的知了喋喋不休地叫著,連頭上的風(fēng)扇都發(fā)出令人厭煩的聲音。考場(chǎng)內(nèi)的同學(xué)們都埋著頭奮筆疾書(shū),絲毫不理會(huì)來(lái)自外界的干擾。

        看著手中斷了芯子,不能再寫(xiě)字的筆,我的心里就像吃了二十五只老鼠,百爪撓心一樣。心想:這可怎么辦呀,我只帶了這一只筆。轉(zhuǎn)頭看看周?chē)緵](méi)有認(rèn)識(shí)的同學(xué),而且前面還有……我抬頭看了看站在講臺(tái)前的老師,是啊還有監(jiān)考的老師呢!考場(chǎng)上可是不能隨意講話的呀!想到這我的.鼻子有點(diǎn)酸。

        頭上的汗噼里啪啦像下雨一樣的往下掉,窗外的知了叫得更歡了,頭上的風(fēng)扇也肆無(wú)忌憚轉(zhuǎn)著,它們都像在嘲笑這樣窘迫的我。我擦了擦頭上的汗,看著手上還有一整面沒(méi)有完成的卷子,一陣霧氣慢慢的彌漫上眼前。

        “嘿”,循著聲音我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,發(fā)現(xiàn)坐在我右邊的那個(gè)同學(xué)手中正拿著一支筆,我感到有些吃驚,她怎么會(huì)知道……她把筆交到我手上,然后朝著我微微一笑,做了個(gè)加油的手勢(shì),又埋頭做起了試卷。整個(gè)過(guò)程我都充斥在驚訝之中,當(dāng)我又一次做起試卷時(shí),一滴眼淚順流而下,滴答一聲在卷子上暈開(kāi)。一種說(shuō)不出的感覺(jué)充斥在心頭。我裂開(kāi)了嘴角,靜靜地笑著。我想,溫暖就是這樣簡(jiǎn)單的吧。

        是的,溫暖無(wú)需太多的襯托,太多的甜言蜜語(yǔ),它其實(shí)時(shí)時(shí)刻刻都伴在我們左右,它就是這么的簡(jiǎn)單!

        溫暖的作文 8

        我本以為媽媽一直對(duì)我很兇,以為她并不愛(ài)我,對(duì)我冷漠、無(wú)情,但是一件小事,卻讓我感受到了媽媽的冷漠、無(wú)情中,都包含著一顆溫暖的心。

        事情是這樣的,我3歲的時(shí)候,經(jīng)常愛(ài)在黑板上寫(xiě)“大小多少”等十幾個(gè)字詞。有一天,我像往常一樣拿著粉筆在黑板上寫(xiě)字。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得我寫(xiě)的還行,只不過(guò)就是有的寫(xiě)的歪,恨不得歪到九霄云外去了。有的寫(xiě)的小,小的就跟螞蟻差不多大。有的寫(xiě)的大,大的馬上要跟黑板一樣大了。反正我現(xiàn)在還小,寫(xiě)的歪、寫(xiě)的小、寫(xiě)的大,都無(wú)所謂嘛,只要以后寫(xiě)的漂亮點(diǎn),管現(xiàn)在干么?難道有老師管教我寫(xiě)字不成?還是媽媽看見(jiàn)我寫(xiě)的'字就會(huì)打我不成?反正我媽肯定不會(huì)打我,因?yàn)樗淮芜沒(méi)打過(guò)我,她只是表情有點(diǎn)冷漠而已吧?我在心里揣摩著。但沒(méi)想到的是,媽媽看見(jiàn)了我寫(xiě)的“少”字說(shuō):“你寫(xiě)的歪七扭八的,一點(diǎn)也不好看,按照我給你寫(xiě)的再寫(xiě)一遍。”

        結(jié)果,我按照媽媽寫(xiě)的寫(xiě)了一遍又一遍,媽媽都說(shuō)不好看。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,眼見(jiàn)就要到中午了。我餓得前心貼后背了,但媽媽卻不管,我寫(xiě)著寫(xiě)著,覺(jué)得一點(diǎn)也不有趣、好玩了。最后,我真的生氣了,把粉筆重重地摔到了桌子上,然后怒氣沖沖地說(shuō):“我不寫(xiě)了!”媽媽暴跳如雷地說(shuō):“今天你寫(xiě)不好,就別想吃飯。”沒(méi)辦法,我只好寫(xiě)了一遍又一遍,寫(xiě)了整整一上午,才把“少”字給寫(xiě)好了。

        那時(shí)候,媽媽的笑臉并不是溫暖的,而是冷漠的,我的心差不多都要粉碎了!

        但到我長(zhǎng)大后慢慢明白了,媽媽兇是為了我好,她想讓我長(zhǎng)大后成為一個(gè)有才華的人。回想起媽媽對(duì)我的關(guān)心愛(ài)護(hù),我覺(jué)得媽媽的愛(ài)如同冬日的陽(yáng)光溫暖著我的心。

        溫暖的作文 9

        生活中,每個(gè)人都會(huì)遇到讓你溫暖的事情。今天,也來(lái)講講我的溫暖故事吧。

        這是一個(gè)下雨天,我們正在班級(jí)里聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。突然,窗外雷聲大作,不一會(huì)兒就下起了雨,接著一場(chǎng)滂沱大雨從天而降,雨點(diǎn)砸在地面上,仿佛在演奏著一首歡快的交響曲。

        現(xiàn)在正是放學(xué)時(shí)間,可我一點(diǎn)兒也不歡快,因?yàn)槲覜](méi)有帶雨傘。眼看著一個(gè)個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)接孩子回家了,我心急如焚。要是立馬沖回家,肯定會(huì)變成一只“落湯雞”,我可不想那樣。忽然,我聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲清脆的叫聲,哦,原來(lái)是我的媽媽。

        我看到她雙手捂著一把雨傘,渾身都濕透了,而唯獨(dú)捂在胸口的'那把傘沒(méi)有淋濕。頓時(shí),一股暖流涌進(jìn)了我的心間。我跟媽媽說(shuō)要去上洗手間,其實(shí)我是偷偷地跑進(jìn)洗手間,躲在里面默默地哭了起來(lái)。

        媽媽見(jiàn)我還沒(méi)有出來(lái),就走進(jìn)來(lái),看到我正躲在一個(gè)角落里哭泣,她也感動(dòng)得熱淚盈眶。她說(shuō):“為了你,我愿意付出更多的代價(jià);為了你,我能不顧一切地幫助你長(zhǎng)大成人,你在我心目中,永遠(yuǎn)都是最寶貝的!”說(shuō)著,就把我抱在懷里,媽媽眼角上的淚水滴到了我的臉上,頓時(shí)令我感受到無(wú)比的溫暖。

        父母給予我的溫暖,時(shí)時(shí)能讓我幼小的心靈感到幸福。溫暖,能讓我在困難的時(shí)候,找到戰(zhàn)勝困難的信心與勇氣!

        溫暖的作文 10

        我頂著蓬亂的頭發(fā),端起了那盒包裝精致的牛奶。吮吸一口,滿口矯揉造作的妖艷的味道,恨不得吐出來(lái)。我無(wú)福享受這來(lái)自新西蘭的尊貴。

        小時(shí)候住在祖父家,就在離這座城市不遠(yuǎn)的近郊,一條條來(lái)自城市的'鐵皮火車(chē)縱橫交錯(cuò)的經(jīng)過(guò)這里。由于身體孱弱,祖父從來(lái)不允許我去月臺(tái)看火車(chē),怕火車(chē)太快,把我吸走。那時(shí)我起床很早,和他一起在曠野中打太極拳“白鶴亮翅,手揮琵琶”,一個(gè)個(gè)蒼勁有力的招式被我們扮演著。打完太極拳,我就要喝一大罐放在搪瓷缸中的牛奶,然后去上學(xué)。

        有一次,我夜間起來(lái)小解,看到隔壁小床上的被子已經(jīng)空了,我慌忙走出家門(mén),飛鴿自行車(chē)也不知去向了。天邊被一塊繡著星點(diǎn)的藏黑藍(lán)布子掩蓋,寒冷的氣流撲面襲來(lái)。“他是不是被灰狼提走了”,我本能地想到這一點(diǎn)。不一會(huì),看到公路上的自行車(chē)漸行漸近,祖父正費(fèi)力的上坡,藍(lán)色的布襖沾濕了,眉毛和發(fā)絲上被霜染白了,鐵車(chē)筐里放著用幾條厚毛巾層層裹的搪瓷缸,就在這夜伴晨昏的天空中搖曳著。這么多年來(lái),原來(lái)他一直是早晨四點(diǎn)就起床,風(fēng)雨無(wú)阻地騎車(chē)一小時(shí),從農(nóng)村的牧場(chǎng)買(mǎi)來(lái)最新鮮的牛奶。搪瓷缸被厚毛巾裹著,牛奶還散發(fā)著沁人心脾的醇香。祖父就是用這一杯杯牛奶喚醒著每一個(gè)霧氣彌漫的清晨。

        那年,祖父長(zhǎng)眠在了他每天打太極拳的那個(gè)曠野中,潮濕的霧氣打在灰白的石碑上,澆灌著他墳前的野花,他們就像吮吸牛奶一般吸收著霧氣,茁壯成長(zhǎng)。

        我又吸了一口牛奶,沒(méi)有搪瓷缸的熟悉與溫暖,只有異國(guó)牧場(chǎng)的陌生與冰冷。

        溫暖的作文 11

        生活中總會(huì)有一個(gè)個(gè)畫(huà)面被我們珍藏在心中,每每翻閱它時(shí),都會(huì)有滿滿的溫暖,蕩滌心靈,潮濕雙眼。

        記得那是很多天前,我半夜發(fā)高燒。細(xì)心的媽媽一翻身,胳膊碰到了我的腦門(mén),她馬上坐起來(lái),拿起溫度計(jì)給我量體溫——38.2℃。雖然那天下著雨,可媽媽瘦弱的身體卻有無(wú)窮的力量,她背起我這個(gè)小胖子,在泥濘中行走著,小跑著,終于把我送到了醫(yī)院。我打了兩個(gè)小時(shí)的'點(diǎn)滴,媽媽又把我背回了家。這一夜,注定會(huì)如此漫長(zhǎng),媽媽為了照顧我,就在我的床邊一直坐著,坐著……

        第二天早上,我一覺(jué)醒來(lái),天已大亮。我一扭頭,才發(fā)現(xiàn)媽媽斜靠在床頭,她一夜都沒(méi)有離開(kāi)我,她一夜都在我的身邊守護(hù)著我,此刻,她已經(jīng)睡著了,她的臉色是那么憔悴,她的頭發(fā)是那么凌亂,她的眉頭緊鎖著,也許她在睡夢(mèng)中仍在為我擔(dān)心,也許她在睡夢(mèng)中還在為我的病情忙碌著。我掙扎著無(wú)力的身體,想坐起來(lái),可我發(fā)現(xiàn),我的小手在媽媽的大手里緊握著,我不再動(dòng),默默地享受著這份溫暖,享受著這個(gè)感動(dòng)的瞬間。情不自禁中,一股暖流涌遍全身,曾經(jīng)的過(guò)往一幕幕地浮現(xiàn)在我的眼前,那一次,媽媽把僅有的一把傘塞給我,自己卻沖進(jìn)了雨幕里;那一次,媽媽把我冰冷的手拽進(jìn)了她溫暖的衣袖;那一次,還有許許多多的那一次……

        陽(yáng)光透過(guò)窗簾,投射到屋子里的每一個(gè)角落,屋子里滿滿的都是溫暖。

        溫暖的作文 12

        滴滴親人情,時(shí)時(shí)常相件。慢慢人生路,溫暖無(wú)處不在如空氣一般隨身相伴。只要我們細(xì)心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)溫暖就在我們身邊。

        雖然,冬日的寒風(fēng)冰冷刺骨,但是,陌生人一句親切的問(wèn)候;父母的叮囑,都會(huì)讓你感到很溫暖。

        有一次,我放心了,我和同學(xué)們結(jié)伴走出了校門(mén),走到了巷口的拐角處,看見(jiàn)了一個(gè)學(xué)生,這個(gè)學(xué)生也是我們學(xué)校的。正在過(guò)馬路,看著他左右搖晃的'背影,同學(xué)們都笑了起來(lái)。看著好像根本就禁不住風(fēng)吹雨打,只需風(fēng)輕輕一吹,就會(huì)像小紙片一樣飄起來(lái)。他正艱難地向前走著,忽然,我們的心都像子彈上了膛的槍?zhuān)灰p輕一碰,就會(huì)飛射出去。只要聽(tīng)“啊!”的一聲,那個(gè)小男孩爬在了地上——他被那個(gè)電動(dòng)車(chē)帶倒了。那個(gè)肇事者逃跑,路邊站著圍觀的人們沒(méi)有人敢過(guò)去扶那個(gè)小男孩。過(guò)了一會(huì)兒,走過(guò)來(lái)兩個(gè)女學(xué)生,把那個(gè)小男孩扶了起來(lái),并將他送到了馬路對(duì)面,使那個(gè)小男孩跌至冰窖的感受到了溫暖。

        如果世間是一間小屋,那溫暖就是小屋中的一扇窗,如果世界是一艘船,那溫暖就是茫茫大海上的一盞明燈。被人溫暖是一種美好的享受,溫暖他人是一種高尚美好的品德。我們需要?jiǎng)e人關(guān)愛(ài),別人同樣需要我們的關(guān)愛(ài)。

        只要你細(xì)心觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你的身邊有許許多多的人都需要你去關(guān)愛(ài),去溫暖。只有時(shí)時(shí)刻刻懂得關(guān)心他人,愛(ài)護(hù)他人,溫暖他人,這樣,世界才會(huì)變成充滿溫暖和愛(ài)的美好人間!

        溫暖的作文 13

        鄉(xiāng)村上空絡(luò)繹不絕地升起了裊裊炊煙,像身披白色薄紗的仙女。太陽(yáng)已經(jīng)露出了半邊臉,天邊的紅霞仿佛被鑲了一層金邊。太陽(yáng)公公不遺余力地把光和溫暖投向大地、射向樹(shù)林,照向早已起床勞作的人們......

        秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),也是一個(gè)忙碌的季節(jié)。吃過(guò)早飯后,人們就挎上小籃子、扛著鐵鋤頭去了田間,爺爺奶奶也不例外,唯一不同的是身后跟了一個(gè)我。

        一到田里,我就撒開(kāi)腳丫跑了起來(lái),玩夠了就停下來(lái),拿起一個(gè)小籃子在地上撿花生。剛從地里刨出來(lái)的花生,白白胖胖的',有的怕冷外面還裹了一層泥巴。鄰里鄉(xiāng)親的莊稼都挨在一起,每個(gè)人都干勁十足。大家碰見(jiàn)打招呼時(shí),臉上都洋溢著溫暖的笑容,盡管清早的風(fēng)帶著涼意,但心里卻是溫暖的。

        太陽(yáng)升到正上方,人們已經(jīng)勞作了一個(gè)上午,都準(zhǔn)備回家了。我看著半籃子的花生,滿滿地成就感,沒(méi)有讓爺爺幫忙,自己把它拎回了家。汗水從頭上滑落,又熱又渴,恨不得一口氣喝下一缸水。這時(shí),后院的嬸子“雪中送炭”。她送來(lái)了一袋金黃的柿子,也許是剛從樹(shù)上摘下來(lái),連葉子都綠得能滴出水來(lái)。洗干凈后,便迫不及待地咬上一口,脆脆的,甜甜的,驅(qū)除了身上的熱意,但卻暖到了心里。

        下午的忙碌也很快過(guò)去了。晚間的氣溫降了下去,一盞盞路燈如星星般掛在漆黑的夜幕里,照亮了小莊。奶奶從廚房端來(lái)熱湯,雪白的米湯冒著熱氣,讓我冰冷的身體瞬間溫暖起來(lái),一天的疲憊也消失了。

        也許溫暖就是如此簡(jiǎn)單,為什么人的身體是有溫度的呢,因?yàn)槲覀兩磉叧錆M了溫暖。

        溫暖的作文 14

        一句問(wèn)候,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神,或許會(huì)讓你溫暖許久。塵世間,溫暖無(wú)處不在。

        【家中】

        做作業(yè)熬到夜里十一點(diǎn),你打了個(gè)哈欠,伸了個(gè)懶腰,揉一揉累了一天的雙眼。走出房間,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)媽媽一直陪著你到深夜。她為了打發(fā)時(shí)間,看著靜音模式的電視,只為不打擾你學(xué)習(xí)。對(duì)媽媽來(lái)說(shuō),什么劇情已經(jīng)不重要了,重要的只是默默陪伴。當(dāng)你還在發(fā)愣時(shí),你的手中已經(jīng)多了一杯媽媽遞過(guò)來(lái)的熱乎乎的牛奶,耳邊還會(huì)響起一句“快去睡覺(jué)”的叮嚀。此刻,你是否會(huì)覺(jué)得有一股暖流涌上心頭?那是一個(gè)很平凡的字眼——溫暖。

        【車(chē)站】

        你踮著腳焦急地張望,等了好久,終于趕上了一輛公交車(chē)。上車(chē)后才發(fā)現(xiàn)自己忘了拿錢(qián),看著周?chē)悩拥难酃猓愫薏坏谜覀(gè)地縫鉆進(jìn)去。恰好一位素不相識(shí)的阿姨微微一笑,替你投進(jìn)兩塊錢(qián),不動(dòng)神色地化解了你的尷尬。你除了報(bào)以微笑,熱淚是否會(huì)溢滿眼眶?那是一個(gè)很普通的字眼——溫暖。

        【學(xué)校】

        一場(chǎng)突如其來(lái)的暴雨,把你困在學(xué)校的餐廳里。天變得灰蒙蒙的,恰似你此刻的心情。餐廳里人越來(lái)越少,已經(jīng)快走完了,你只能望“雨”興嘆。突然,有個(gè)你并不認(rèn)識(shí)的'同學(xué),撐著傘跟你說(shuō):“我們一起走吧!”傘明顯是朝你這邊傾斜的,一路走到教室,你身上是干的,而他半個(gè)肩膀濕淋淋的。望著離你而去的背影,你是否會(huì)鼻頭一酸,感慨萬(wàn)千?那是一個(gè)很常見(jiàn)的字眼——溫暖。

        是的,溫暖無(wú)處不在,愿你被世界溫柔以待。

        溫暖的作文 15

        現(xiàn)在的小朋友多幸福。每天吃得香香的,穿得暖暖的,背著漂亮的書(shū)包去上學(xué);學(xué)知識(shí),長(zhǎng)本領(lǐng)。還有那么多人疼愛(ài)、呵護(hù)著我們,爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師同學(xué)……可是,我總覺(jué)得我們身上缺少一點(diǎn)什么。那就是——愛(ài)心。元宵節(jié)晚上的`一件事,讓我感受到了溫暖,也提醒我要做一個(gè)有愛(ài)心的人。

        那天傍晚,聽(tīng)小姨說(shuō)電視塔那兒要放煙花,怪好看的,我們便步行去欣賞煙花。這幾天因?yàn)槲该洠瑡寢尳o我買(mǎi)了些消食片。我一邊兒走,一邊兒吃,還時(shí)不時(shí)與小表弟聊天。一不留神,一粒消食片卡在了我的嗓子眼里。哎呀,真是難受呀,往外吐吐不出來(lái),往下咽咽不下去,真是進(jìn)退兩難,這可怎么辦啊?恰好“不夜城”南邊有個(gè)水果推,媽媽說(shuō):“兒子,給你買(mǎi)片菠蘿‘打一打’吧。”賣(mài)水果的大娘給我挑了一片又大又新鮮的。我一邊兒吃,一邊兒還是不斷地咳嗽。那位大娘關(guān)心地問(wèn):“怎么了?老咳嗽?”我用沙啞的聲音說(shuō):“我,咳咳,吃,消食,咳咳,片,卡,卡住了!”她隨手拿起一個(gè)小蜜桔,要我吃,還說(shuō):“用這個(gè)‘打’吧,這個(gè)可能會(huì)好一些。”我和媽媽說(shuō)什么也不要。大冷的天,在這兒擺個(gè)水果攤多不容易啊,我們可不能要。可那位大娘舍下攤子追了我們十幾米,硬是把小蜜桔塞進(jìn)我的手里。“不要錢(qián)的,快吃吧,挺甜的!”

        那天晚上的煙火五彩繽紛,非常美麗,可我覺(jué)得,那位賣(mài)水果的、素不相識(shí)的大娘心靈更美,因?yàn)樗斐隽艘浑p溫暖的手。

        溫暖的作文 16

        今天陽(yáng)光明媚,幾縷陽(yáng)光灑在陽(yáng)臺(tái)上,媽媽坐在椅子上手里拿著一個(gè)鐵盒子。

        我朝著媽媽那里走了過(guò)去,一縷陽(yáng)光碰巧照在你的頭上,你看著我向你走來(lái),臉上蕩漾出溫暖的神色,笑的那樣美,如和煦的陽(yáng)光無(wú)聲無(wú)息的融進(jìn)我心里。

        我走到你身邊,望向鐵盒子里的一張張彩紙,不解地看向你,你好像了解了,用充滿了老繭的手打開(kāi)了幾張彩紙,溫順的對(duì)我說(shuō):“你看,這是你小時(shí)候送給我的賀卡。”你用手指了指,又寶貴的緊緊捏住。我笑了笑,感覺(jué)這真的沒(méi)什么可寶貴的`,每一個(gè)賀卡上都貼著幼稚的貼紙,每一張都讓我臉紅心跳,但在你手上卻看上去那樣天真無(wú)邪。

        我坐在你的身后,幾縷陽(yáng)光灑在大家的身上,也灑在大家的心間。你起了身,小心翼翼地把鐵盒蓋住,張張賀卡鎖在了里面,我童年悠閑的時(shí)光鎖在了里面,還有你已不再年青的歲月也鎖在了里面。

        我看著你臉上細(xì)細(xì)的皺紋,時(shí)光摧殘了你的容顏,可目前我卻感覺(jué)你是那樣的漂亮,美的溫暖,就像陽(yáng)光般明媚。看著你不再年青的背部,我知道了你的心。我發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)小小的風(fēng)箏,而你是那一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線,永遠(yuǎn)的,永遠(yuǎn)的將我保護(hù)。目前我才懂了,可是這是否會(huì)來(lái)的太遲了,遲得讓我迷茫……

        陽(yáng)光明媚,幾縷陽(yáng)光灑在陽(yáng)臺(tái)上,也灑在大家的心間。

        溫暖的作文 17

        溫暖是冬天的一縷陽(yáng)光,夏天的一縷清風(fēng),沙漠的一滴甜水,夜晚的一盞路燈。

        記得那一次,正好是元旦,家里來(lái)了很多客人。我以百米沖刺的速度跑向奶奶的大水桶,拿起水管,食指塞進(jìn)水管,水就不流了。我有點(diǎn)松,突然,一個(gè)又細(xì)又強(qiáng)的水柱射了出來(lái)。我拍水柱,馬上地板上就有一排排的水;我又往井里射,突然濺起水花,臉都濕了。越玩越把管子壓進(jìn)水里,然后把手伸進(jìn)另一根手指。我立刻感覺(jué)到一股強(qiáng)大的氣流襲來(lái),不時(shí)有“冰珊瑚”冒出來(lái),很有意思。這時(shí),我媽看到了,大叫:“別玩了,當(dāng)心感冒!”“我知道。”我隨口說(shuō)。

        到了晚上,以為沒(méi)事的時(shí)候突然覺(jué)得不舒服,就叫醒了旁邊的媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)也皇娣眿寢屢贿吢?tīng)著,一邊摸著我的額頭,一邊焦急地問(wèn):“怎么了?”“不知道。”我說(shuō)暈。

        媽媽馬上開(kāi)燈說(shuō):“我去找體溫計(jì)。”我找到了體溫計(jì),我媽塞到我腋下。幾分鐘后,媽媽拿出體溫計(jì)果斷地說(shuō):“我發(fā)高燒了。我去弄點(diǎn)水,讓你吃點(diǎn)藥。”吃藥后,我媽一直用毛巾擦我的'頭和腋窩。看著媽媽忙碌的背影,突然,一股前所未有的暖流流過(guò)我的心。

        雖然我的病已經(jīng)治好很久了,但那晚的情景卻一直銘刻在我的記憶里。母親的愛(ài)像陽(yáng)光一樣溫暖著我的心,陪伴我快樂(lè)地成長(zhǎng)。

        溫暖的作文 18

        一顆流星劃過(guò)天際,站在窗前,吮吸著微風(fēng)帶來(lái)的涼意,我忽然想起了母親那一次親切的問(wèn)候。

        坐在椅子上的我,在為中考備戰(zhàn),一頁(yè)頁(yè)的書(shū)飛快地奔跑著,一個(gè)個(gè)字在不停地隨著筆舞蹈,而我也漸漸感到疲勞大軍在向我侵來(lái),疲憊不堪的我趴在桌子上。

        幾聲敲門(mén)聲打破了沉靜的氣氛,門(mén)“吱呀”一聲被打開(kāi),母親走了進(jìn)來(lái),隨之而來(lái)的還有那透明的荔枝,顯然,母親早已把荔枝剝了皮。

        母親輕輕地放下盤(pán)子,關(guān)切地說(shuō):“累了吧?快吃些荔枝提提神,孩子!”隨后愛(ài)撫地摸摸我的頭,靜靜地走出去了。

        看著那半透明的荔枝,回想剛才的話,我再次感到溫暖,吃下一顆荔枝,清涼爽口,帶著一股沁人心脾的芳香,不僅充實(shí)了我的胃,更溫暖了我的心。我又重新開(kāi)始了在題海中的遨游。當(dāng)時(shí)針、分針、秒針共同走過(guò)那一刻,午夜的鐘聲就敲響了,只聽(tīng)又是咚咚幾聲,原來(lái)母親還未睡,她走進(jìn)來(lái),再次愛(ài)撫地摸摸我的頭,溫柔地說(shuō):“孩子,快去睡吧,別累著。”隨后,輕輕地把盤(pán)子拿走了。

        母親那溫柔的話語(yǔ)使我感到暖和,這次雖沒(méi)有那半透明的芳香,但這兩次短暫的探視,飽含濃濃的關(guān)懷與愛(ài)意。

        我已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),但母親那溫暖的`濃濃關(guān)切,足以使我酣睡一夜。

        依偎在窗邊,合上雙眼,滿是母親溫柔的話語(yǔ)。母親,你是我心底最柔軟的鵝黃,你是我氤氳著水霧的漣漪,你是我所有寫(xiě)著美好與溫暖的旖旎。

        溫暖的作文 19

        那一天是星期五,天色很不好,烏云幾乎照住了整個(gè)天空,見(jiàn)不到一點(diǎn)兒陽(yáng)光。正巧,今天是數(shù)學(xué)第8單元考試,我的心里總是忐忑不安。

        中午考完試,窗外下起了大雨,我的心情更加沉重。

        放學(xué)前,當(dāng)我領(lǐng)到試卷時(shí),我嚇了一大跳95分。這個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)于經(jīng)常考100分的我來(lái)說(shuō)實(shí)在低。我把它塞進(jìn)書(shū)包。傷心地回了家。

        六點(diǎn)時(shí),媽媽回來(lái)了,我一言不發(fā)地跟她吃完了晚飯。媽媽發(fā)現(xiàn)平時(shí)很多話的我有點(diǎn)兒異樣,便問(wèn)道:“怎么啦?”我差點(diǎn)兒沒(méi)哭出來(lái),但我還是抑制住了,仍然沒(méi)出聲。

        飯后檢查作業(yè)時(shí),她隨手看了一下班級(jí)群,她眼睛里閃過(guò)一絲亮光,轉(zhuǎn)頭怒氣沖沖地對(duì)我質(zhì)問(wèn)道:“今天的考試怎么回事?”我不敢看她,嘀咕了兩句。媽媽怒了,大聲地喊:“快說(shuō)!“我落下了幾滳眼淚,哭著說(shuō):”我考了95分!“隨后瘋一般地跑進(jìn)衛(wèi)生間,鎖上門(mén),埋頭痛哭著

        第二天,我發(fā)現(xiàn)自己躺在床上,額頭上蓋著一條冰毛巾,身邊,正坐著爸爸。見(jiàn)到我醒來(lái),便叫我躺好。此時(shí),我打了兩個(gè)噴涕。哦,我感冒了。在爸爸的描述中,我得知了一切:晚上,我哭著哭著竟趴在地上睡著了。媽媽拿我沒(méi)辦法,索性去睡覺(jué)了。早上,媽媽上班去了,而上晚班的.爸爸也回來(lái)了。爸爸掏出了鑰匙打開(kāi)衛(wèi)生間門(mén),發(fā)現(xiàn)我躺在地上睡著了,一摸頭,好燙!便幫我抱上床,降了溫

        我聽(tīng)了,感到十分感動(dòng),睡意朦朧的眼中流下了幾滳淚珠。

        溫暖,讓我感受到了爸爸對(duì)我的關(guān)懷。這件事將終生印在我的腦海里,讓我牢記父愛(ài)。

        溫暖的作文 20

        “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,上課鈴響了,大伙都坐得十分端正,只有我還在那摸來(lái)摸去,你們肯定感覺(jué)奇怪吧,且聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。

        事情是如此的,一早我就跟隨母親來(lái)到飯店吃早飯,可我一走進(jìn)飯店,就聞到飯店的怪味道,一下子胃非常難受吃不下飯。母親怕我餓就催我多吃一些,但我嘴巴里含著一口粥卻如何也咽不下去。于是母親就生氣了,我也委屈極了,我的心情啊,正如天氣預(yù)報(bào)那樣晴轉(zhuǎn)多云,烏云密布。然而,更糟的還在后面呢!

        我空著肚子背著書(shū)包來(lái)到了教室。1、節(jié)課是語(yǔ)文課,楊老師嚴(yán)肅地說(shuō):“大家今天考一張小訓(xùn)練。”我的1、反應(yīng)就是拿出筆和修正帶。哎呀!我的修正帶不見(jiàn)了!我焦急地翻遍了書(shū)包里的大口袋和小口袋,依舊沒(méi)修正帶的蹤影。我又連忙問(wèn)同學(xué)求救,左問(wèn)右問(wèn),但他們都沒(méi)多余的可以借給我。“糟了,如果我在試題上用修改符號(hào)劃得一塌糊涂的話,楊老師一定要批評(píng)我的……”我一下子慌了神,仿佛已經(jīng)看到楊老師嚴(yán)厲的目光朝我射來(lái)

        正當(dāng)我額頭冒汗,束手無(wú)策之時(shí),一根“救命稻草”從天而降!在我后面的'童黃鑫敲了敲我的背,壓低聲問(wèn)我:“你是否要修正帶?”我回給他一個(gè)無(wú)比凄慘的表情:“對(duì)啊!”沒(méi)想到他二話不說(shuō),遞過(guò)來(lái)了一個(gè)修正帶。“哇,謝謝,謝謝!”我仿佛一下子從“地獄”來(lái)到了“天堂!終于我深深地吸了一口氣,平靜了一下心情,開(kāi)始認(rèn)真地考起試來(lái),用著這個(gè)修正帶,我的心中滿是感激,寫(xiě)起字來(lái)也格外用心……

        溫暖的作文 21

        一天放學(xué),天空陰沉沉的,像一個(gè)巨大的灰色蓋子蓋住了世界。風(fēng)“呼呼”地怒吼著,大樹(shù)被“嚇”得左搖右擺。一道明亮的閃電像一條巨龍劃過(guò)烏黑的天空,緊接著,大雨如同斷了線的珠子般落下來(lái),世界被雨簾遮住了,不一會(huì),地面全濕了,匯成了一條條小溪。

        我立馬打開(kāi)雨傘,一邊往家里走一邊欣賞美麗的雨景。雨水好似一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈,在我的雨傘上歡快地蹦跳。許多人沒(méi)有雨傘,貓著腰,頂著包,匆匆忙忙地往家里趕。

        來(lái)到十字路口,我發(fā)現(xiàn)紅綠燈不亮了。一位穿著制服的警察站在中間,全神貫注地指揮著交通。他雙手舉起,左手一擺,左邊的車(chē)隊(duì)開(kāi)始拐彎,一會(huì)兒,他右手一擺,右邊的車(chē)隊(duì)開(kāi)始拐彎。警察叔叔的.動(dòng)作十分帥氣。

        我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)警察叔叔年齡不算太大,他身上沒(méi)有擋雨的,衣服已經(jīng)濕透了,此時(shí)的衣服薄得就像一頁(yè)浸濕了的宣紙,緊緊地貼在身上,我不禁打了個(gè)寒顫。但是那位警察叔叔仿佛感覺(jué)不到冷,感覺(jué)不到累,堅(jiān)持指揮著交通。

        我看著警察叔叔,眼眶一熱,對(duì)著他敬了一個(gè)少先隊(duì)禮,警察叔叔看到了我,也回敬了一個(gè)禮,我看到了他的微笑。他是被我暖到了嗎?我默默地笑了。

        我繼續(xù)往家走,漸漸地警察叔叔從我的視線中消失了。

        但我相信,警察叔叔還站在那里指揮著川流不息的車(chē)輛、人群。

        在風(fēng)雨交加的那一刻,他給了我安全,我報(bào)之以溫暖。

        一個(gè)平凡的我,一位平凡的警察叔叔,愿我們彼此心中的那份溫暖永不散去。

        溫暖的作文 22

        其實(shí)這個(gè)世界并沒(méi)有我們想象的那么冷,溫暖就在我們身邊,只是你需要用心去感受。有的人就像冬天的太陽(yáng),把我暖得像那天沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的妹子。

        那是一次難忘的經(jīng)歷。那天早上,天空晴朗。我以為不會(huì)下雨,所以我匆匆跑出了門(mén)。但是到了下午,我正要回家的時(shí)候,天空突然陰沉下來(lái),轟隆隆,天空發(fā)出幾聲悶響。雨突然不受控制地下了起來(lái)。沒(méi)有傘,我無(wú)助地站在防空洞里發(fā)呆。當(dāng)時(shí)已經(jīng)很晚了,因?yàn)橄掠辏炜贞幊脸恋模乙粋(gè)人偷偷摸摸的。

        過(guò)了一會(huì)兒,我在哭的時(shí)候,耳邊響起了溫柔的聲音。我順著聲音的來(lái)源看去。是個(gè)不知名的妹子。當(dāng)她看到我哭的時(shí)候,她用溫柔的'聲音告訴我如果你不帶傘。你家在哪?我有一把雨傘。你想讓我?guī)慊厝幔縿e哭。一開(kāi)始我以為那個(gè)男的是騙子,不敢跟她走。姐姐一直安慰我,但最后我相信姐姐是跟著她的。

        過(guò)了大概十分鐘,我差不多到家了,就跟姐姐說(shuō)了聲謝謝就走了。我沖到一個(gè)僻靜的地方看著姐姐離開(kāi)。當(dāng)時(shí)她的衣服有一半是濕的,我還好。我覺(jué)得我們來(lái)的時(shí)候大姐其實(shí)是走回了原路。大姐安慰我的時(shí)候告訴我,在路上了。眼睛濕濕的,鼻子酸酸的,眼淚流了下來(lái)。

        雖然這樣已經(jīng)很多年了,但那個(gè)素未謀面的姐姐依然縈繞在我的腦海里,盡管我已經(jīng)忘了她長(zhǎng)什么樣。

        那件事之后,我才發(fā)現(xiàn),這個(gè)世界不僅寒冷,而且溫暖,但你需要用心去感受。最后謝謝我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的妹子。

        溫暖的作文 23

        什么是溫暖呢?是雨中送傘、雪中送炭嗎?是奶奶燒了一桌可口的飯菜嗎?還是在別人無(wú)助時(shí),伸出援助之手呢?在我看來(lái),這些全都是。

        還記得,那個(gè)寒風(fēng)凜冽的下午,我在馬路上奔跑著,心想著趕快回家。“嘭”一個(gè)小男孩從自行車(chē)上摔了下來(lái),“哇哇”大哭著。我也沒(méi)心思理會(huì)他,恨不得馬上飛回家。

        我走了四五米,小朋友的哭聲并沒(méi)有減小,反而越哭越大。我環(huán)顧四周,只有“風(fēng)爺爺”在陪伴著他。我不自覺(jué)地走向小男孩,但小男孩并不領(lǐng)情,手一揮,不讓我碰他。我氣得火冒三丈,就想好好訓(xùn)斥他一頓。可想到他還年幼,便抑制了自己的情緒。

        此時(shí)此刻,風(fēng)依然“呼呼呼呼”地吹著,似乎并沒(méi)有想停下的意思。我現(xiàn)在只想快點(diǎn)把他扶起來(lái)之后,趕快回家。

        我將他拉了起來(lái),接著面無(wú)表情地問(wèn)他:“你家住哪里?”他并沒(méi)有回答我的.問(wèn)題,只是可憐巴巴地說(shuō)一聲“姐姐,我好餓啊!”我萬(wàn)般無(wú)奈,只好把包里僅存的薯片拿出來(lái)給他。

        吃完后,他牽著我的手一蹦一跳地走回家了,還時(shí)不時(shí)回頭沖我笑笑,他笑起來(lái)眼睛都沒(méi)有了,呆萌極了!

        咦?剛剛那位沒(méi)禮貌的男孩,怎么不見(jiàn)了呢?取而代之的是一位活潑可愛(ài),又禮貌懂事的男孩。

        總之,現(xiàn)在的小男孩就像一位“天使”拉著我,我似乎也沉浸在他那恬靜的微笑中,就連寒風(fēng)也被小男孩的微笑驅(qū)趕走了。

        溫暖,就是這樣悄悄地,悄悄地來(lái)到了我們身邊。我想,只要大家都獻(xiàn)出一點(diǎn)溫暖,那我們的世界將變得更加美好。

        溫暖的作文 24

        溫暖是什么?在我看來(lái),它是大雨滂沱時(shí)送來(lái)的一把雨傘,是摔倒后一次及時(shí)的攙扶,還是沮喪時(shí)幾句暖心的安慰。

        記得上半學(xué)期末,又到了評(píng)選三好生的時(shí)候。那次,我光榮地獲得了評(píng)選資格。在投票時(shí),我既興奮又緊張,覺(jué)得心都快跳出嗓子眼了。但當(dāng)我聽(tīng)到自己的'最終得票數(shù)時(shí),大腦一下子變得一片空白——竟然只有一個(gè)同學(xué)選我。我只覺(jué)得耳邊嗡嗡作響,似乎聽(tīng)到了同學(xué)們的嘲笑聲。為什么別人至少都有十幾票,而我卻只有一票!我越想越委屈,眼淚像斷了線的珠子一樣一滴一滴地往下掉。

        同桌畢恬嘉看見(jiàn)了,立刻貼心地拿了幾張餐巾紙來(lái)幫我擦眼淚。她一邊擦,一邊輕聲安慰我:“不要再哭了,同學(xué)們沒(méi)有選你,不是因?yàn)槟悴缓茫敲~有限。你跟其他候選人比,綜合能力可能是稍微差了一點(diǎn),堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),下次還有機(jī)會(huì)呢。”可淚水還是不斷從我的眼眶里涌出來(lái)。

        這時(shí),坐在我前面的陳文斐也轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)安慰我:“別哭了。你有很多優(yōu)點(diǎn),比如愛(ài)看書(shū)、發(fā)言積極等,但也有明顯的缺點(diǎn),比如做作業(yè)有些拖拉。如果你改掉這個(gè)毛病的話,大家肯定會(huì)選你的。加油哦!”說(shuō)完,她還調(diào)皮地用食指刮了一下我的鼻子。我破涕為笑,重新恢復(fù)了樂(lè)觀的心態(tài)。

        這件事讓我體會(huì)到了同學(xué)間濃濃的友情,每當(dāng)我想到這件事,心里就覺(jué)得分外溫暖。

        溫暖的作文 25

        溫暖是冬日里的一縷陽(yáng)光,是夏日里的一絲清風(fēng),是沙漠里一滴甘甜,是黑夜里的一盞明燈……

        那天是大年初一,家里客人很多。我以百米沖刺的速度跑向外婆家的大水桶,拿起水管,把食指塞進(jìn)水管里,留一點(diǎn)縫隙,頓時(shí)一股細(xì)細(xì)的.、強(qiáng)勁的水柱射了出來(lái)。我把水柱一陣掃射,地板上立刻出現(xiàn)了一條條水線;我又往水井里掃射,頓時(shí)水花四濺,我的臉很快就濕了。我越玩越起勁,把管子按進(jìn)水里,再伸進(jìn)另一只手指,立刻感到一股股強(qiáng)大的氣流襲來(lái),時(shí)不時(shí)還冒出一根根“冰珊瑚”,有趣極了。這時(shí)媽媽看見(jiàn)了,立即提醒我:“別玩了,當(dāng)心感冒。”“知道了。”我不以為然地說(shuō)。

        到了晚上,自以為沒(méi)事的我突然覺(jué)得頭暈?zāi)X脹,就叫醒了一旁的媽媽?zhuān)骸袄蠇專(zhuān)也皇娣眿寢屢宦?tīng),邊探手摸我的額頭,邊問(wèn):“哪里不舒服?”“我不知道。”我暈乎乎地說(shuō)。媽媽立刻打開(kāi)燈,說(shuō):“我去找溫度計(jì)。”找到了溫度計(jì),媽媽把它塞進(jìn)我的胳肢窩里,又去給我拿毛巾。幾分鐘后媽媽來(lái)一看,焦急地說(shuō):“39度,高燒,我去泡開(kāi)水給你吃藥,叫你白天不要玩水,你偏不聽(tīng)。”吃完藥后,媽媽又用毛巾不停地給我擦頭擦胳肢窩。望著媽媽忙碌的身影,剎那間,一股前所未有的暖流從我心中流過(guò)。

        雖然我的病早就好了,但是那晚的情景一直銘刻在我的記憶里。媽媽的愛(ài)就像陽(yáng)光一樣溫暖著我的心田,陪我快樂(lè)成長(zhǎng)。

        溫暖的作文 26

        今年的冬天,天氣仿佛特別冷。我依然穿著那雙黑布面、塑并底的夾鞋,一堂課坐下來(lái),腳趾頭痛得發(fā)雇。唉,這討厭的鬼天氣!同學(xué)們有的穿著棉皮鞋,走起路來(lái)咯咯響,既暖和又神氣;有的'穿著紅的、普色的保暖鞋,走路飄飄忽忽,既輕便又漂亮。我不想望稀皮鞋,也不羨慕保援鞋,有一雙媽媽當(dāng)年親手制的外殼式神鞋,已心滿意足了。可是……唉,’’…一天,上課后,我站起身立即往外跑,在陽(yáng)光下搓手蹬腳。語(yǔ)文老師—我們的班主任,走到我穿旁,笑笑說(shuō): “你人小可是腳例挺大廣我點(diǎn)點(diǎn)頭。 “穿幾碼的鞋?" " 36碼。"

        嗯,‘是位大腳姑娘。”我笑笑,心想:媽也曹這樣說(shuō)呢。三天后的一個(gè)下午,有腳學(xué)來(lái)傳言:班主任叫我到她辦公室去。我有些惘然,我既不是干部,又沒(méi)犯什么錯(cuò)誤,老師叫我到辦公室傲什么事呢?當(dāng)我站在老師面前兩時(shí)侯,她從包里取出一雙鮮殼式格鞋來(lái),紅底色黑花的燈芯絨面子,千針萬(wàn)線袖成的白布底。雛穿穿看,行鳴?’’_ “這~一”我該說(shuō)什么呢? “是老師自己做的,布底穿著舒適、暖和。”老師又說(shuō): “愣著干么?試試吧!"我一穿,挺合腳。老師用報(bào)紙包好,遞給我:“明天,你就穿吧我雙手接選梅鞋,心頭瀟上一展暖流。自從媽媽去世后,很少有人這樣莽我、關(guān)心我。爸爸里里升外忙得不可開(kāi)文,連他自己也沒(méi)棉鞋穿哩,何況我。老師,您像媽媽一樣給我遙喊,我怎么不感嵌呢?·

        溫暖的作文 27

        我的記憶猶如群星璀燦的夜空,寧?kù)o淡遠(yuǎn),美而不張揚(yáng)。

        記的在一個(gè)烏云密布的雨天,老師讓我們留在教室里寫(xiě)作業(yè),“叮鈴鈴--叮鈴鈴”一陣短而急促的鈴聲打破了校園的寂靜。我們大家站好隊(duì),準(zhǔn)備去做課間操,這時(shí),廣播播出了一則通知:“同學(xué)們,因雨天操場(chǎng)濕滑,今天取消課間操。”“耶!太好了!”有幾個(gè)同學(xué)喊到。安靜的學(xué)校頃刻間被歡呼聲淹沒(méi)了。

        這時(shí),老師跑來(lái)說(shuō):“喊什么喊,快回教室寫(xiě)作業(yè)!”所有的同學(xué)都掃興地回到了教室,不情愿地寫(xiě)起了作業(yè)。終于快寫(xiě)完了,可就在關(guān)鍵時(shí)刻我的鋼筆卻“掉鏈子”--沒(méi)有墨水了,怎么辦?我心里像吊了十五個(gè)水桶---七上八下,時(shí)間一分一秒地過(guò)去的,我急的抓耳撓腮,像熱鍋上的.螞蟻,不知所措,這時(shí)一雙細(xì)膩的手,拿著一支鋼筆伸到了我面前,她用甜美的聲音說(shuō):“你鋼筆是不是沒(méi)水了,用我的吧!”

        我猛一轉(zhuǎn)頭,原來(lái)是我們班的助人之星--許力丹,我充滿感激地說(shuō):“謝謝你,我會(huì)很快還給你的!”,她甜甜地笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,拿去用吧!”

        這枝筆讓我感到那一股暖流直射心田,怎么了,好像有了這枝筆,作業(yè)寫(xiě)起來(lái)也順手多了,有了這枝筆,我很快地寫(xiě)完了所有的作業(yè)。

        從她身上,我學(xué)會(huì)了我們要無(wú)償?shù)亟o予他人幫助,并讓這種精神永遠(yuǎn)傳遞下去!

        溫暖的作文 28

        今天,當(dāng)我打開(kāi)電腦,正準(zhǔn)備查閱讀資料時(shí),不聽(tīng)話的鼠標(biāo)突然點(diǎn)開(kāi)一個(gè)小視頻,神奇的是,鼠標(biāo)竟然關(guān)閉不了這個(gè)小視頻,我只等它播放完畢,看著看著,我心里感到一股股的溫暖……

        一名小車(chē)司機(jī)在路上跟著一個(gè)騎單車(chē)回家的學(xué)生,四周沒(méi)有路燈,一片黑暗,司機(jī)開(kāi)著轎車(chē)的大燈,為其照亮前方的道路。學(xué)生到了家門(mén)口特意下車(chē),轉(zhuǎn)身向司機(jī)深深的鞠了一躬表達(dá)感謝。

        這名學(xué)生轉(zhuǎn)身深深的鞠躬,對(duì)雙方都有著深深的影響。在學(xué)生的心里,司機(jī)成為了一個(gè)好心人;在司機(jī)心里,學(xué)生成為了一個(gè)講禮貌、懂感恩的`人。這對(duì)雙方來(lái)說(shuō)都是意義重大的。彼此的心里感到一股股的溫暖。這也讓我想起我遇到的一個(gè)事情。

        一天早上,爸爸開(kāi)車(chē)送我上學(xué),中途經(jīng)過(guò)沒(méi)有紅綠燈的人行橫道,旁邊有很多等待過(guò)馬路的學(xué)生,爸爸把車(chē)停在了斑馬線后,示意學(xué)生過(guò)馬路,旁邊的車(chē)也停了下來(lái),學(xué)生們都匆匆的趕過(guò)馬路,其中一個(gè)同學(xué)伸出了大拇指,指向爸爸車(chē)的方向,其他同學(xué)也一起豎起了大拇指。旁邊車(chē)的叔叔會(huì)心的笑了,我把車(chē)窗按下來(lái),對(duì)面的車(chē)窗也落下來(lái),原來(lái)是我的同學(xué)小李,我們倆對(duì)望了半天,同時(shí)會(huì)心的笑了。

        人間的溫暖原來(lái)如此簡(jiǎn)單,哪怕是鞠一躬、伸一個(gè)大拇指、一個(gè)會(huì)心的微笑和感謝的眼神,都會(huì)使別人倍感溫暖。短視頻中的司機(jī)為同學(xué)照亮,爸爸和叔叔禮讓學(xué)生過(guò)馬路,這些生活中的小事,會(huì)使溫暖不斷的聚集,猶如燦爛的陽(yáng)光照耀在我們的心上,使我們的生活更加美好,讓我們一起創(chuàng)造生活中的溫暖。

        溫暖的作文 29

        日子就像細(xì)沙從你的指尖滑過(guò),悄悄地溜走,而過(guò)去的悲傷隨著記憶銀河中的波浪輕輕消逝,而剩下的快樂(lè)和微笑永遠(yuǎn)留在記憶深處.

        我遇見(jiàn)凌是在初秋的時(shí)候,當(dāng)時(shí)樹(shù)上的葉子剛剛變黃,在風(fēng)中搖曳,鈴聲剛剛響,兩個(gè)背著書(shū)包的身影匆匆地在教學(xué)樓前閃過(guò),然后在老師凌厲的目光中走進(jìn)教室,在老師沒(méi)注意的時(shí)候偷偷扮了個(gè)鬼臉。

        從此有了一對(duì)曬得五顏六色的背影,我和凌成了最好的朋友。在林蔭道上,一個(gè)正在操場(chǎng)上散步的`人對(duì)我說(shuō):“小學(xué)六年很快就要過(guò)去了,我們要寫(xiě)一些文字來(lái)紀(jì)念我們的友誼。”而我總是搖頭說(shuō):“我不寫(xiě)了。如果我做了,我們真的會(huì)分開(kāi)。”凌總搖搖頭,說(shuō)我固執(zhí)。不是我寫(xiě)的,是凌離開(kāi)了我。

        從此,操場(chǎng)上沒(méi)有歡笑,上學(xué)路上沒(méi)有陪伴,夢(mèng)里沒(méi)有熟悉的面孔。她曾經(jīng)告訴我:人的一生會(huì)遇到很多人和事,但只是你人生旅途中路過(guò)的風(fēng)景。但是,我們已經(jīng)把友誼的種子深深埋進(jìn)了彼此的心里,你永遠(yuǎn)是我心弦上永恒的風(fēng)景。

        在一個(gè)荒涼的秋夜,找一輪明月,找一片幽林,給遠(yuǎn)方的朋友發(fā)一條信息:你曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“友誼就像一朵不朽的花,一盞永恒的燭光”,可是年復(fù)一年,為什么在夢(mèng)里還是聽(tīng)不到你的聲音?一片片楓葉蘊(yùn)含著我無(wú)限的思念,讓水晶船給你一份水晶的祝福!凌,我小學(xué)跟你在一起六年了。謝謝你,是你陪我更接近友誼。

        溫暖的作文 30

        日常總會(huì)有一個(gè)個(gè)畫(huà)面被大家珍藏在心中,每每翻閱它時(shí),都會(huì)有滿滿的溫暖,蕩滌心靈,潮濕眼睛。

        記得那是不少天前,我半夜發(fā)高燒。細(xì)心的母親一翻身,胳膊碰到了我的腦門(mén),她立刻坐起來(lái),拿起溫度計(jì)給我量體溫——38.2℃。雖然那天下著雨,可母親瘦弱的身體卻有無(wú)窮的力量,她背起我這個(gè)小胖子,在泥濘中行走著,小跑著,終于把我送到了醫(yī)院。我打了兩個(gè)小時(shí)的點(diǎn)滴,母親又把我背回了家。這一夜,注定會(huì)這樣漫長(zhǎng),母親為了照顧我,就在我的床邊一直坐著,坐著……

        2、天早上,我一覺(jué)醒來(lái),天已大亮。我一扭頭,才發(fā)現(xiàn)母親斜靠在床頭,她一夜都沒(méi)離開(kāi)我,她一夜都在我的身邊守護(hù)著我,此刻,她已經(jīng)睡著了,她的臉色是那樣憔悴,她的頭發(fā)是那樣凌亂,她的眉頭緊鎖著,或許她在睡夢(mèng)中仍在為我擔(dān)憂,或許她在睡夢(mèng)中還在為我的病情忙碌著。我掙扎著無(wú)力的身體,想坐起來(lái),可我發(fā)現(xiàn),我的小手在母親的大手里緊握著,我不再動(dòng),默默地享受著這份溫暖,享受著這個(gè)感動(dòng)的`瞬間。不由自主中,一股暖流涌遍全身,過(guò)去的過(guò)往一幕幕地浮目前我的眼前,那一次,母親把僅有些一把傘塞給我,自己卻沖進(jìn)了雨幕里;那一次,母親把我冰冷的手拽進(jìn)了她溫暖的衣袖;那一次,還有許很多多的那一次……

        陽(yáng)光透過(guò)窗簾,投射到屋子里的每個(gè)角落,屋子里滿滿的都是溫暖。

        溫暖的作文 31

        她靜靜地坐著,卻把目光投向窗外。她不愛(ài)聽(tīng)這位老師的課,所以她的語(yǔ)文成績(jī)很差。其實(shí),這位語(yǔ)文老師講得很好。

        這是位新來(lái)的語(yǔ)文老師,從來(lái)都是以成績(jī)看人,在這競(jìng)爭(zhēng)的年代里,成績(jī)便是最好的說(shuō)明!

        老師不太喜歡差生,所以,她被安排在視而不見(jiàn)的行列。她從來(lái)不知道這門(mén)課上發(fā)言的滋味。她甚至希望老師批評(píng)自己!

        可是——她似乎已被遺忘在角落。終于有一天,老師不經(jīng)意說(shuō)了她的名字,并輕描淡寫(xiě)的表?yè)P(yáng)了一句……她高興得差點(diǎn)瘋了。

        她不再靜靜地坐著把目光投向窗外,而是全神貫注地聽(tīng)著,努力地學(xué)著,雖然老師還如往常那樣看待他,可她覺(jué)得自己已在老師心中占有一席之地,要優(yōu)秀、優(yōu)秀,一直優(yōu)秀下去!

        畢業(yè)考試的前一天,老師給每個(gè)同學(xué)寫(xiě)一句祝福的話,等了大半天才輪到她,老師只寫(xiě)了三個(gè)字:好好考。雖然她見(jiàn)老師給有的同學(xué)寫(xiě)了三十來(lái)個(gè)字,可她依然高興,因?yàn)槔蠋煯吘篂樗龑?xiě)了三個(gè)字!

        考試那天,她覺(jué)得有老師那三個(gè)字一點(diǎn)兒也不緊張,發(fā)揮得很好……

        重點(diǎn)中學(xué)里的`她,常常回憶起小學(xué)時(shí)的老師,可當(dāng)她回憶起語(yǔ)文老師時(shí),意識(shí)到老師只表?yè)P(yáng)過(guò)自己一次,她驚訝極了,僅僅只有一次表?yè)P(yáng),僅僅只有那三個(gè)字,便促使她跨進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué)的門(mén)檻……她肯定,自己一定是忘了老師給予的溫暖,慌忙找畢業(yè)照……

        不知是那天下雨還是照相館照相者的失誤,語(yǔ)文老師只剩下摸糊的影子……冰涼的淚滴在照片上。

        那個(gè)“她”,就是我。

        溫暖的作文 32

        “明天就要考試了,記得多喝水啊,不早了,早點(diǎn)睡吧!”您那溫柔的話語(yǔ)在我耳邊響起,可我那時(shí)聽(tīng)起來(lái)卻仿佛噪音:“可是我還有這么多數(shù)學(xué)題沒(méi)做呢,我現(xiàn)在怎么睡得了啊!”您還是耐著性子對(duì)我說(shuō):“媽媽知道你一定能行的,這么多天的努力是不會(huì)白費(fèi)的!”“哎呀,行了,行了,你快去休息吧。”我不耐煩的把您退出房間。您只是笑了笑,把一杯溫開(kāi)水放到了我的桌上……

        奔赴戰(zhàn)場(chǎng)

        “到了考場(chǎng),不要東張西望,發(fā)了卷子先把題認(rèn)認(rèn)真真審一遍,計(jì)算題一定要認(rèn)真……”我心不在焉的“嗯”了一聲,便急匆匆地跑進(jìn)教室,沒(méi)有注意到您那關(guān)切的`目光。

        考場(chǎng)上,一道應(yīng)用題如猛虎一般擋住了我的去路:“怎么辦啊,這道題也太難了吧,我記得媽媽給我講過(guò)這道題啊!”我咬著筆頭絞盡腦汁地沉思,忽然,我耳邊想起了您溫柔的聲音:“這道題應(yīng)該先化簡(jiǎn)……”啊,我想到了,原來(lái)媽媽真的講過(guò)這道題!我心中升起一股暖意。

        下了考場(chǎng),我迫不及待地給您打電話:“媽媽?zhuān)阒绬幔繑?shù)學(xué)考試那道題你給我講過(guò)!”您在那邊笑著點(diǎn)頭:還是我女兒聰明!別忘了多喝水呦!”

        取得成功

        成績(jī)單發(fā)到了我的手中,這次我考了全班第一名,我激動(dòng)的抱住了您,您微笑著撫摸著我的頭,對(duì)我說(shuō):“還是因?yàn)槟氵@段時(shí)間努力了呀!”但是,媽媽?zhuān)何抑溃瑳](méi)有您的辛苦付出,又哪來(lái)我今日的成功?

        陪伴是最長(zhǎng)情的告白。

        ——尾記

        溫暖的作文 33

        終于打掃完了,我看了一眼手表,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)快八點(diǎn)了,馬上要趕不上公交車(chē)了!我飛奔到公交車(chē)站,剛好看到公交駛?cè)胝緝?nèi)。我松了一口氣,心想:這是最后一班公交車(chē),還好趕上了,就差那么一點(diǎn)兒就要自己走回去了。

        最后一班的公交車(chē)來(lái)了,我上了公交車(chē),掏出了公交卡,刷卡之后,卻沒(méi)有響起“嘀——”的一聲,而是提醒我余額不足,司機(jī)叔叔說(shuō)我的'公交卡里已經(jīng)沒(méi)錢(qián)了,我摸了摸口袋,發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶現(xiàn)金。沒(méi)有辦法,我只好失落地下車(chē)了。在我準(zhǔn)備下車(chē)的一瞬間,司機(jī)叔叔叫住了我,說(shuō):“小朋友,上來(lái)吧!后面沒(méi)有別的車(chē)了,都這么晚了,叔叔幫你付錢(qián)!”我聽(tīng)見(jiàn)后,連忙對(duì)司機(jī)叔叔說(shuō):“謝謝叔叔!”我看了一眼司機(jī)叔叔,他穿著一件藍(lán)色的外套,皮膚黑黑的,一臉皺紋,和我平時(shí)看到的司機(jī)叔叔沒(méi)什么不同。司機(jī)叔叔看著我,還以為我害怕,又對(duì)我說(shuō)道:“你不要怕,你看這有攝像頭,我不會(huì)把你拐走的!”我坐在車(chē)上,看著窗外的黑夜,心想:如果司機(jī)叔叔沒(méi)有讓我上車(chē),沒(méi)有幫我付這個(gè)車(chē)錢(qián),我現(xiàn)在還在寂靜的道路上走著呢!我的心里頓時(shí)暖暖的。

        到站了,下車(chē)時(shí)我對(duì)司機(jī)叔叔說(shuō):“謝謝叔叔!您給我留個(gè)電話,我明天把錢(qián)還給您!”叔叔說(shuō):“沒(méi)事,才兩塊錢(qián),時(shí)間不早了,快回家吧!”在回家的路上,我覺(jué)得司機(jī)叔叔好溫暖,我也要把司機(jī)叔叔這份溫暖傳遞給更多人。

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