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      我的本領(lǐng)-作文

      時(shí)間:2021-08-16 19:18:58 我要投稿

      我的本領(lǐng)-作文

        我的本領(lǐng)

      我的本領(lǐng)-作文

        我很小很小的時(shí)候,媽媽告訴我們每個(gè)人都有自己的本領(lǐng),我也不例外。那我的本領(lǐng)是什么呢?悄悄地告訴大家,是彈琴。

        在我讀書(shū)之前,媽媽問(wèn)我們學(xué)彈琴好不好,我們答應(yīng)了。媽媽就為我們?cè)谏倌陮m報(bào)了一個(gè)電子琴班。開(kāi)學(xué)了,我領(lǐng)到琴書(shū)的時(shí)候,興奮不已。我迫不及待地翻開(kāi)書(shū),看到五條線,還有一些像豆芽菜的東西在五條線之間交錯(cuò)著。當(dāng)我想這是什么的時(shí)候,老師就在講臺(tái)上說(shuō):"這些符號(hào)是五線譜。"剛開(kāi)始我以為彈琴很簡(jiǎn)單,但學(xué)下去卻越來(lái)越難,經(jīng)常被老爸狠狠地批評(píng),在這個(gè)時(shí)候,心里就會(huì)悶悶不樂(lè)地想放棄算了。三年級(jí)的時(shí)候,我在一個(gè)故事看到一句話:"只要功夫深,鐵桿磨成針。"看到這句話,我心里想輕易放棄是不對(duì)的,要堅(jiān)持不懈地彈下去。現(xiàn)在我每天做完作業(yè)之后就彈一個(gè)小時(shí)的琴。現(xiàn)在我已經(jīng)三本琴書(shū),有一次,我彈了一首《扎紅頭繩》給爺爺奶奶聽(tīng),爺爺奶奶夸我彈得好。

        經(jīng)過(guò)了學(xué)習(xí)彈琴,我明白了一個(gè)道理:做事要堅(jiān)持不懈,不要半途而廢。

        我的本領(lǐng)

        我最拿手的本領(lǐng)是騎自行車。

        記得我剛學(xué)車的時(shí)候還不敢騎。首先爸爸叫我推著車子走,找平衡。然后,慢慢地我在爸爸媽媽的幫助下,試著往前蹬一下,這個(gè)過(guò)程我就摔了好幾次。我還自己總結(jié)經(jīng)驗(yàn),一發(fā)現(xiàn)車子歪就兩腿一支,防止摔倒。爸爸還批評(píng)我是膽小鬼。半天過(guò)去了,我也能蹬一圈或兩圈了。就這樣,在樓房前后的空地上,我不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,也時(shí)不時(shí)的摔個(gè)跟頭。兩個(gè)車鐙子摔得傷痕累累,我也累得渾身疼。晚上做夢(mèng)我都?jí)粢?jiàn)自己會(huì)騎了呢!讓我興奮而又奇怪的是,第二天我一騎上自行車,突然發(fā)現(xiàn)自己能連續(xù)蹬車了。我高興的朝著爸爸媽媽大喊:"我會(huì)騎了!我會(huì)騎了!"最后,我還學(xué)會(huì)了變向,閃電漂移、神龍擺尾、刀片超車等技巧。我還會(huì)穿越障礙,就是用心愛(ài)的自行車穿過(guò)垃圾、石頭、樹(shù)枝、雜草地。因此也沒(méi)少父母的挨罵。

        我們還常常比賽。我,宋學(xué)文,還有那些大孩子。我和宋學(xué)文打前鋒,其他孩子在后面追,小區(qū)池塘邊和每棟樓的水泥地都成了我們的賽車場(chǎng)。

        最值得驕傲的是,我還在爸爸媽媽的看護(hù)下,騎了十里地去奶奶家炫耀了一番。

        我最拿手的本領(lǐng)

        我撓遍了整個(gè)腦袋瓜子也沒(méi)想出自己的本領(lǐng)是什么,實(shí)在想不出自己的本領(lǐng)在哪?難道我是個(gè)一無(wú)是處的人嗎?媽媽下班回到家我問(wèn)媽媽:"媽媽我在你眼里有什么本領(lǐng)呢?"媽媽摸著我的頭說(shuō):"你的本領(lǐng)很大啊,比如你會(huì)自己煮面條,味道還不錯(cuò),還有你不是挺會(huì)畫(huà)畫(huà)的嗎?鄰居們不是都說(shuō)你畫(huà)得不錯(cuò)嗎?""對(duì)!我星期二上美術(shù)課,王老師教我們畫(huà)房子,而后讓我們自己畫(huà)一只小貓"我提起筆,想了想貓的樣子,一雙機(jī)靈明亮的眼睛,一張小小的嘴上翹著一縷胡子,它一個(gè)猛虎下山的動(dòng)作,像是看見(jiàn)了一支可惡的老鼠,尾巴翹得老高。一只活生生的小貓就出現(xiàn)在我的眼前,我下筆如生花,開(kāi)始了我的寫(xiě)生,兩個(gè)小時(shí)后我的作品完成了,我交了一份自己滿意的答卷,我只見(jiàn)王老師微笑的對(duì)我說(shuō):"恩,不錯(cuò)"得到了老師的肯定我開(kāi)心極了,原來(lái)我的本領(lǐng)就是觀察力好,所以我能畫(huà)出好的作品。我最拿手的本領(lǐng)今天的作文是"我最拿手的本領(lǐng)",我撓遍了整個(gè)腦袋瓜子也沒(méi)想出自己的本領(lǐng)是什么,實(shí)在想不出自己的本領(lǐng)在哪?難道我是個(gè)一無(wú)是處的人嗎?媽媽下班回到家我問(wèn)媽媽:"媽媽我在你眼里有什么本領(lǐng)呢?"媽媽摸著我的頭說(shuō):"你的本領(lǐng)很大啊,比如你會(huì)自己煮面條,味道還不錯(cuò),還有你不是挺會(huì)畫(huà)畫(huà)的嗎?鄰居們不是都說(shuō)你畫(huà)得不錯(cuò)嗎?""對(duì)!我星期二上美術(shù)課,王老師教我們畫(huà)房子,而后讓我們自己畫(huà)一只小貓"我提起筆,想了想貓的樣子,一雙機(jī)靈明亮的眼睛,一張小小的嘴上翹著一縷胡子,它一個(gè)猛虎下山的動(dòng)作,像是看見(jiàn)了一支可惡的老鼠,尾巴翹得老高。一只活生生的小貓就出現(xiàn)在我的眼前,我下筆如生花,開(kāi)始了我的寫(xiě)生,兩個(gè)小時(shí)后我的作品完成了,我交了一份自己滿意的答卷,我只見(jiàn)王老師微笑的對(duì)我說(shuō):"恩,不錯(cuò)"得到了老師的肯定我開(kāi)心極了,原來(lái)我的本領(lǐng)就是觀察力好,所以我能畫(huà)出好的作品。

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