我養的那只烏龜作文

時間：2025-10-13 11:11:04 曉映烏龜我要投稿

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我養的那只烏龜作文（精選6篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我養的那只烏龜作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我養的那只烏龜作文（精選6篇）

　　我養的那只烏龜作文 1

　　龜素來是長壽的象征，曾聽聞一龜從明朝被人養到現在，期間發生過無數不為人知的故事，這位老壽星可謂見證了幾代家族的衰敗，幾代王朝的變遷，一個至今活著的真正歷史見證者。更不止一次地聽說那些千年老龜的傳說，由此可見一斑，龜的長壽毋庸置疑，只是那些傳說多少有些失真，多少帶了一點傳奇色彩，多少有點被美化了。真正的龜，我卻是沒見過多少，只是養了幾只巴掌大小的烏龜，偶爾拿來逗樂罷了。

　　家中的龜，我不知換了幾次，更有幾只活不過冬眠，多少有些傷感，曾一度將龜送于親戚，最終耐不住寂寞，又去買了一兩只。細細算來，不知覺我曾養了十多只龜，只是結局有些悲傷，或夭折或送人，不免有些無奈，更有些罪孽。

　　現在家中只有一只比巴掌略大一些的'烏龜，本來還有一只稍小一些的，可惜挨不過那死神的召喚，在一個月前狠心地丟下我，去了一個很遠很遠的地方，再也不回來了。僅余的這只烏龜，被我養得卻是有些肥了，那白白的肥肉每次都縮不回殼中，用手指點上幾下，那龜只能拼命地往里縮，只是每次都露出一大片白白的肥肉，述說著龜的無奈。我曾一度幾天不喂它食物，只是過不了幾天總是心軟，扔下幾塊細肉，在一旁靜靜地看著那龜一口一塊地吞咽，心里有些欣慰，又有些失落，分不清那種若得若失的感覺。

　　記得一次，我剛吃完飯，拿了幾塊蝦頭，去除頭上的尖刺，用筷子夾去喂龜，那龜可能是餓壞了，未等我將筷子拿近，直接伸長脖子，狠狠地咬向筷子，結果蝦沒吃著，反而死死地咬著筷子不放，不得已只要用武力將它拿開了，也許確實餓壞了，那龜不再怕生，用眼睛死死地盯著我，只待我一拿筷子，就跟著筷子移動，再也沒有以前我一走近就拼命縮頭的習慣。看著那龜歡快的模樣，我不禁宛然一笑，原來所謂的寄情于物是如此的快樂，怪不得那些老人那般喜愛花花草草，時不時地逗逗鳥，只是可惜一些年輕人沒有抓住那個度，顯得有些玩物喪志了。

　　所謂寵物大抵不過只是玩物，少有人真正注入感情，一些可能是因為名貴的原因，才顯得的寶貝，諸如那些普通玩寵，主人大多是不關心的，只看心情好壞，來決定它們的命運的。可嘆世間有多少寵物死于非命，又有多少更是被殘忍丟棄，我沒有資格去說些什么，自己也是如此，何況別人？只是有些過意不去，還是想要發些牢騷：寵物固然是玩物，可也不能任意殘害，于情于理都是說不過去的，希望某些人能善待家寵，如若不能，不若不要買那些寵物，這樣有傷天和。

　　那只龜無憂無慮地爬著，漸漸地習慣了圈養的日子，我不禁開始有些恐慌，如若人也是如此，這個習慣是否會毀了一生？更是漸漸忘乎所以，享受著過去已有的一切。只希望這些不過只是我的臆想，有些杞人憂天才好。

　　我養的那只烏龜作文 2

　　去年生日，爸爸從花鳥市場給我帶回一只巴西龜，巴掌大的龜殼上綴著黃綠相間的花紋，小腦袋總縮在殼里，像個害羞的小老頭。我給它取名“慢慢”，因為它的每一步都走得慢悠悠，卻悄悄把我的生活織進了溫柔的慢時光里。

　　剛開始養慢慢時，我總急著和它互動——把龜糧撒進盆里，就蹲在旁邊盯著，盼著它立刻探頭吃食；想用手指碰它的殼，又怕它受驚縮回去。可慢慢好像永遠不慌不忙，每次都等我離開盆邊，才慢悠悠地伸出腦袋，先左右晃了晃，確認安全后，才一點點叼起龜糧，嘴巴小口小口地嚼著，連吞咽都透著沉穩。爸爸笑著說：“烏龜的時間和我們不一樣，你得跟著它的節奏來。”

　　后來我學著放慢腳步。每天放學后，我不再急著寫作業，而是先坐在陽臺的`小凳上，看慢慢在水盆里活動。它喜歡沿著盆壁爬，爪子扒在塑料壁上，發出“沙沙”的輕響，爬累了就浮在水面上，四肢伸展著曬太陽，小眼睛瞇成一條縫，模樣愜意極了。有次我考試沒考好，坐在陽臺偷偷抹眼淚，慢慢好像察覺到我的難過，竟慢慢爬到盆邊，腦袋微微抬起，小眼睛盯著我，仿佛在安慰我。那一刻，我突然覺得，它不是一只冷冰冰的寵物，而是能讀懂我情緒的小伙伴。

　　慢慢也有“調皮”的時候。有天我忘了關陽臺門，放學回家發現水盆空了——慢慢不見了！我急得滿屋子找，沙發底下、柜子角落、花盆旁邊，都沒看到它的身影。正當我眼眶發紅時，突然聽到“咚”的一聲輕響，循聲跑去，發現慢慢正從書架底層爬出來，龜殼上還沾著幾片碎紙屑。原來它趁我不在，偷偷爬出陽臺，鉆進了書架縫里，大概是把書脊當成了新的“攀爬架”。我又氣又笑，小心翼翼地把它捧回水盆，給它洗了洗殼上的紙屑，它卻毫不在意，還伸著脖子蹭了蹭我的手指。

　　如今慢慢已經陪我一年多了，龜殼比以前大了一圈，花紋也更鮮艷了。每天清晨，我會先給它換干凈的水，撒上幾粒龜糧；傍晚坐在陽臺，看它慢悠悠地爬，聽它扒拉水盆的輕響。慢慢教會我，生活不只有匆匆趕路的慌張，還有停下來感受的美好——就像它那樣，一步一步，穩穩地走好每一段路，把平淡的日子過成溫柔的慢時光。

　　我養的那只烏龜作文 3

　　養了“墨墨”半年后，我才發現，這只全身墨黑的烏龜，藏著好多不為人知的小秘密。它不像貓狗那樣會撒嬌，卻用自己的方式，悄悄向我展示著它的世界。

　　最先發現的是墨墨的“作息規律”。每天早上七點，它準會爬到水盆邊的石頭上曬太陽，四肢展開，腦袋微微傾斜，仿佛在享受陽光的溫度。有次我故意把鬧鐘調早，六點就起床去看它，發現它還縮在盆底睡覺，小腦袋埋在殼里，一動不動；等七點一到，它像是聽到了“起床鈴”，慢悠悠地爬起來，一步步爬到石頭上，準時開始“日光浴”。我好奇地查了資料，才知道烏龜是變溫動物，需要通過曬太陽提升體溫，維持身體機能。原來墨墨的“準時”，是刻在骨子里的生存本能。

　　墨墨還有個“挑食”的秘密。我試過給它喂不同的`食物：龜糧、生菜葉、蝦仁、瘦肉。剛開始它什么都吃，可過了一段時間，我發現它只吃蝦仁和瘦肉，對龜糧和生菜葉碰都不碰。有次我故意只放龜糧，想讓它“改正挑食的毛病”，結果它蹲在盆邊，盯著龜糧看了半天，就是不張嘴，直到我把蝦仁放進盆里，它才立刻湊過來，大口大口地吃起來。后來我問爺爺，爺爺說：“烏龜也有自己的口味，就像你喜歡吃草莓，不喜歡吃青菜一樣。”我這才明白，原來寵物也有自己的飲食偏好，不能用“為你好”的名義強迫它改變。

　　最讓我驚喜的是墨墨的“互動秘密”。以前我以為烏龜聽不懂人話，直到有次我對著水盆喊：“墨墨，過來！”它竟然真的從盆底爬過來，腦袋微微抬起，看著我；我又說：“墨墨，去曬太陽！”它愣了一下，轉身爬到石頭上，真的開始曬太陽。我又驚又喜，反復試了幾次，發現它對“墨墨”“吃飯”“曬太陽”這幾個詞特別敏感，只要我一喊，它就會做出相應的反應。爸爸說：“可能是你每次喊這些詞時，都會給它喂食或陪它玩，它慢慢就把聲音和這些事聯系起來了。”原來墨墨的“回應”，是我們相處中慢慢形成的默契。

　　還有一次，我發現墨墨會“清理自己的殼”。那天我看到它趴在石頭上，用前爪一點點蹭著龜殼邊緣，像是在撓癢癢；蹭了一會兒，它又把頭伸到殼底下，用嘴巴輕輕啃著殼上的青苔。我湊近一看，發現它的殼邊緣沾了點污垢，經過它的“清理”，漸漸變得干凈了。我查了資料，才知道烏龜會通過蹭、啃的方式，清理殼上的污垢和寄生蟲，保持殼的健康。原來墨墨的“愛干凈”，是它保護自己的方式。

　　養墨墨的過程，就像一場充滿驚喜的“探秘之旅”。我每天觀察它，記錄它的小秘密，不僅了解了烏龜的生活習性，更學會了用耐心和細心去觀察身邊的事物。墨墨用它的小秘密告訴我，每個生命都有自己的獨特之處，只要用心去發現，就能看到不一樣的精彩。

　　我養的那只烏龜作文 4

　　去年冬天，我的烏龜“暖暖”差點離開我。那次經歷讓我明白，養寵物不只是享受它的陪伴，更要承擔起守護它成長的責任。

　　暖暖是只草龜，去年秋天來到我家。剛來時它很活潑，每天在水盆里爬來爬去，吃龜糧也很積極。可到了冬天，天氣變冷，暖暖漸漸變得不愛動了，趴在盆底，連龜糧都很少吃。我以為它生病了，急得哭著找媽媽，媽媽笑著說：“烏龜冬天會冬眠，這是正常現象，我們得幫它準備一個溫暖的冬眠環境。”

　　媽媽帶著我給暖暖布置“冬眠房”：找一個干凈的塑料盒，鋪上厚厚的濕毛巾，再放上一些干苔蘚，把暖暖輕輕放在里面。媽媽說：“冬眠時烏龜需要濕潤的`環境，但不能有水，否則會凍壞；溫度要保持在5-10℃，不能太冷也不能太熱。”我每天都會去看暖暖，摸一摸毛巾是否濕潤，用溫度計測一測溫度，生怕環境不合適影響它冬眠。有次夜里降溫，我擔心暖暖凍著，半夜爬起來把塑料盒搬到客廳，放在離暖氣不遠的地方，確保溫度不會太低。

　　可到了第二年二月，我發現暖暖有點不對勁——它雖然還在冬眠，但身體好像比之前輕了，殼也有點變軟。我趕緊查資料，發現可能是冬眠前沒有儲存足夠的能量，導致身體虛弱。我和媽媽商量后，決定提前喚醒暖暖：把它放在溫水里泡了幾分鐘，等它慢慢醒過來，喂了它一點泡軟的龜糧和少量瘦肉。剛開始暖暖沒什么胃口，只吃了一點點；我沒有放棄，每天都喂它一點，慢慢的，它的胃口越來越好，身體也漸漸恢復了力氣。

　　還有一次，暖暖不小心摔了一跤。那天我把它放在陽臺的桌子上曬太陽，轉身去拿東西，回來時發現它從桌子上掉了下來，龜殼磕在地上，發出“咚”的一聲。我趕緊把它捧起來，檢查它的殼有沒有受傷，發現殼邊緣有一道小小的裂紋，暖暖縮在殼里，好像很害怕。我心疼極了，趕緊找來了碘伏和棉簽，輕輕給它的裂紋處消毒，又在網上查了“烏龜殼受傷怎么辦”，按照教程給它涂了一點藥膏，然后把它放在柔軟的毛巾上，讓它好好休息。接下來的幾天，我每天都給它消毒、涂藥，喂它吃有營養的瘦肉和蝦仁，看著裂紋慢慢愈合，我懸著的心才放了下來。

　　如今暖暖已經健康地成長了一年多，殼比以前堅硬了，也比以前更活潑了。每次看到它在水盆里慢悠悠地爬，我都會想起那段守護它的日子。養烏龜讓我學會了責任——它不會說話，無法表達自己的痛苦和需求，需要我用細心去觀察，用耐心去照顧，用愛心去守護。這份責任，不僅讓暖暖健康成長，也讓我慢慢長大，懂得了如何去關愛一個生命。

　　我養的那只烏龜作文 5

　　我的烏龜“小綠”，陪我走過了許多難忘的時光——有開心時的分享，有難過時的陪伴，有迷茫時的鼓勵，它就像一位沉默的朋友，默默見證著我的成長。

　　記得小學畢業那年夏天，我因為舍不得離開好朋友，每天都悶悶不樂，躲在房間里不愿意出門。那天我坐在陽臺的小凳上，看著小綠在水盆里爬，眼淚忍不住掉了下來。小綠好像察覺到我的難過，慢慢爬到盆邊，伸出腦袋，用小爪子輕輕扒拉了一下我的褲腳。我低頭看著它，它的小眼睛亮晶晶的，仿佛在說：“別難過啦，我還在這里陪你。”我忍不住把它捧起來，貼在臉上，感受著它殼上的溫度，心里的難過好像減輕了很多。從那以后，每當我不開心，就會坐在陽臺和小綠說話，雖然它不會回應，但只要看到它慢悠悠的樣子，我的心情就會平靜下來。

　　還有一次，我參加學校的演講比賽，因為緊張，排練時總是忘詞，想放棄比賽。那天我回到家，坐在陽臺對著小綠說：“小綠，我好像不行，我總是忘詞，肯定拿不到好成績。”小綠趴在石頭上，靜靜地看著我，突然，它慢慢爬起來，沿著盆壁一點點往上爬，爬到一半滑了下來，可它沒有放棄，又重新開始爬，一次、兩次、三次……終于，它爬到了盆沿，雖然只堅持了幾秒鐘就滑了下去，但它那種不放棄的樣子，深深打動了我。我想：小綠為了爬上去，一次次嘗試，我怎么能因為一點困難就放棄呢？那天晚上，我對著鏡子反復練習演講，終于克服了緊張，比賽時發揮得很好，拿到了二等獎。站在領獎臺上，我心里想著：這軍功章，也有小綠的'一份。

　　小綠還陪我度過了許多平凡卻溫馨的周末。每個周末的早上，我會先給小綠換干凈的水，撒上幾粒龜糧，然后坐在陽臺看書，小綠趴在石頭上曬太陽，偶爾發出“沙沙”的爬動聲，成為我看書時最動聽的背景音。有次我看書看得入迷，忘了給小綠喂食，等我反應過來時，發現它正趴在盆邊，盯著我手里的書，好像在提醒我“該喂我啦”。我趕緊給它喂了龜糧，它大口大口地吃著，樣子可愛極了。

　　如今我已經上初中了，學習越來越忙，但每天還是會抽出時間陪小綠。它已經陪我走過了三年時光，龜殼比以前大了一圈，花紋也更清晰了。每當我看著小綠，就會想起我們一起度過的那些難忘時光——它見證了我的喜怒哀樂，陪伴我度過了一個又一個難關。小綠雖然只是一只烏龜，但它帶給我的溫暖和力量，卻讓我永遠難忘。

　　我養的那只烏龜作文 6

　　養烏龜“石頭”兩年后，我不僅收獲了一位沉默的朋友，更從它身上學到了一堂生動的“生命課”——關于堅持、關于適應、關于珍惜，這些道理，比課本上的知識更讓我印象深刻。

　　石頭教會我的第一堂課，是“堅持的力量”。它最喜歡做的事，就是爬陽臺的小花壇。花壇比它的水盆高很多，它每次爬的時候，都會先把前爪搭在花壇邊緣，用力往上爬，可剛爬一半，就會因為力氣不夠滑下來。但它從來沒有放棄，滑下來后，休息一會兒，又重新開始爬。有一次，我看著它爬了十幾次都沒成功，想把它捧進花壇里，可媽媽攔住我說：“別幫它，讓它自己試試，這是它自己的堅持。”我只好在旁邊看著，只見石頭又一次爬了上去，這次它調整了姿勢，前爪抓得更緊，后爪用力蹬，一點點往上挪，終于，它爬進了花壇里！它在花壇里慢悠悠地爬著，仿佛在慶祝自己的成功。那一刻，我明白了：堅持不一定會立刻成功，但只要不放棄，總有一天會實現目標。

　　石頭教會我的第二堂課，是“適應的智慧”。去年我們家搬家，從老房子搬到了新家。剛開始把石頭放進新水盆時，它顯得很不安，縮在殼里，半天不敢出來。新陽臺的光線和溫度，和老房子不一樣，它好像有點不適應。我擔心它會生病，每天都給它喂喜歡的蝦仁，陪它說話。慢慢的，石頭開始適應新環境——它會像以前一樣，早上爬到石頭上曬太陽，會在我喊它名字時回應我，會在水盆里自由地爬來爬去。我突然明白，生命的智慧，在于適應環境的變化，而不是抱怨環境的不同。就像我轉學來到新學校，剛開始也很不適應，但我學著像石頭一樣，慢慢熟悉新同學、新老師、新環境，最后也愛上了新學校。

　　石頭教會我的第三堂課，是“珍惜當下的美好”。烏龜的壽命很長，但石頭每天都過得很簡單——曬太陽、吃東西、慢慢爬，它不會為明天的事焦慮，也不會為昨天的事煩惱，只專注于當下的每一刻。有次我因為明天的考試而焦慮，坐在陽臺看著石頭，它正趴在石頭上曬太陽，小眼睛瞇著，樣子愜意極了。我突然覺得，與其焦慮未來，不如像石頭一樣，珍惜當下的時光——認真復習每一個知識點，做好每一道練習題，享受每一刻的努力。從那以后，我不再為未來的.事過度焦慮，而是專注于當下，做好眼前的每一件事。

　　石頭還教會我“生命的平等”。有次我看到石頭在吃一只小蟲子，心里有點不舒服，想把蟲子救出來。媽媽說：“這是大自然的規律，烏龜需要吃蟲子補充營養，就像我們需要吃飯一樣。”我這才明白，每個生命都有自己的生存方式，沒有高低貴賤之分，我們應該尊重每一個生命，珍惜每一個生命的存在。

　　養石頭的兩年，就像上了一堂生動的“生命課”。它用自己的生活方式，教會我堅持、適應、珍惜和尊重。這些從生命中學會的道理，會像一顆種子，在我心里生根發芽，陪伴我成長，讓我成為一個更好的人。

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